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[必備]突破自己作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的突破自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
突破自己作文1
最近,我們學(xué)校要進(jìn)行國(guó)標(biāo)測(cè)試,因?yàn)槲以谔K這個(gè)項(xiàng)目上成績(jī)很差,所以這段時(shí)間都在和爸爸練習(xí)跳繩。
剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),由于沒(méi)有掌握方法,不但跳得慢,還跳得肚子疼,一分鐘下來(lái),滿(mǎn)頭大汗,也才能跳82個(gè),剛剛及格。爸爸以為我故意找借口說(shuō)肚子疼,就氣得火冒三丈,大聲地訓(xùn)斥我:“你到底跳不跳?不跳就走!”這讓我更加沒(méi)有了信心,心情像石頭一樣沉重。
有一天,爸爸在網(wǎng)上找到了跳繩的學(xué)習(xí)視頻,才發(fā)現(xiàn)是我跳繩的方法不對(duì),導(dǎo)致個(gè)數(shù)極少又跳得辛苦,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,和爸爸一起學(xué)習(xí)正確的方法,慢慢改掉錯(cuò)誤的.動(dòng)作。從這天起,爸爸的語(yǔ)氣開(kāi)始變得溫和起來(lái),他常在我練習(xí)的時(shí)候,耐心地指出跳得不對(duì)的動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)地給我糾正,我跳繩的成績(jī)漸漸從一分鐘82個(gè)增加到了96個(gè)……經(jīng)過(guò)五天的練習(xí),我竟然創(chuàng)造了一分鐘跳117個(gè)的奇跡!我喜出望外,終于對(duì)跳繩有了信心。
不過(guò),爸爸對(duì)我的成績(jī)并不滿(mǎn)意,因?yàn)閲?guó)標(biāo)測(cè)試中,一分鐘要跳120個(gè)以上才算優(yōu)秀。所以,爸爸仍然要求我每天按照新的方法努力練習(xí)。又過(guò)了一個(gè)星期,爸爸來(lái)檢查我跳繩的情況。我從容不迫地站 在爸爸面前,等他拿著計(jì)時(shí)器大叫一聲“開(kāi)始”,我就飛快地跳起來(lái)。有一次我差點(diǎn)踩到了繩子,幸虧我靈巧地避開(kāi)了。我一鼓作氣,努力讓自己跳出最好的成績(jī)。跳著,跳著,我感覺(jué)到頭昏腦脹,馬上要喘不過(guò)氣來(lái)了,臉也脹得通紅!鞍,一分鐘怎么這么漫長(zhǎng)?怎么還沒(méi)結(jié)束?”我在心里念叨著,忘了數(shù)數(shù),機(jī)械地跳動(dòng)著,跳動(dòng)著……終于,爸爸喊了一聲“停!——”我氣喘吁吁地停了下來(lái),汗珠一滴滴從頭上掉下來(lái)。爸爸高興地說(shuō):“你知道嗎?剛剛你在一分鐘內(nèi)跳了127個(gè)呢!記住,這就是突破自己的感覺(jué)。”
突破自己的感覺(jué),雖然難受,但是我收獲了成功的喜悅。這一次成功,讓我想起了古人的一句話:“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀!
突破自己作文2
今天,我讀了一篇《小雞游泳》的短文,從中我明白了,只有不斷的去突破自己才能成功。
短文主要講了一只小雞看見(jiàn)一只鴨子在河里捉魚(yú),十分妒忌。于是,它便對(duì)鴨子說(shuō):“不就是游泳,我也會(huì)。”接著,就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。
我認(rèn)為短文中的小雞很出色,雖然它知道自己的弱項(xiàng)就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我這么膽小。而且,它做出的這種舉動(dòng)讓我很驚訝,客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過(guò),在生活當(dāng)中我們還是應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,比如:小烏龜與小兔子要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。小烏龜如果問(wèn)小兔子:“我們比賽游泳吧?”這就說(shuō)明小烏龜很聰明,它知道游泳是自己的.長(zhǎng)處。如果小兔子答應(yīng)了,小兔子就是小傻瓜。但是,人的一生也需要突破。雖然,小雞它落了水,但是它也很光榮,因?yàn)椋葎e人先知道自己的短處,就可以去避免。
在生活中也如此,小雞用勇氣贏得了對(duì)短處的認(rèn)識(shí),我們也應(yīng)該像小雞一樣,突破自己的實(shí)力,去了解自己的短處,用勇氣將它戰(zhàn)勝。
在今后的生活中,我也會(huì)像小雞一樣,不斷的突破自己,將自己的短處變?yōu)殚L(zhǎng)處。
突破自己作文3
從小到大,我就是一個(gè)比較以自我為中心且特別幼稚的人。如今我已經(jīng)20歲了,我的心智還是那么的不成熟。其實(shí)我是能感覺(jué)的到自己的種種不成熟的行為的,可是我就是改不了,這次想著一定要改正,可下一次還是會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)。
就好比有一次,那天是姐姐的生日,然后媽媽做了一頓豐盛的晚餐,想著要不讓我下樓買(mǎi)幾瓶天地壹號(hào)來(lái)喝吧。然后一旁的妹妹說(shuō)天地壹號(hào)是4.5元一瓶,我下樓去樓下的美宜佳看了看價(jià)格,發(fā)現(xiàn)是5元一瓶。想著妹妹應(yīng)該是在另外一邊的便利店買(mǎi)的4.5元一瓶的天地壹號(hào)吧,隨即我沒(méi)多想就轉(zhuǎn)身去了另外一邊的便利店,大概10分鐘的路程,結(jié)果進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有賣(mài)天地壹號(hào)。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)有點(diǎn)小脾氣了,也可能是因?yàn)槭窍募,天氣非常的熱,我又剛好洗了澡,結(jié)果下個(gè)樓出了好多汗。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我又返回一開(kāi)始的美宜佳買(mǎi)了5元的天地壹號(hào)。
回到家之后,他們已經(jīng)開(kāi)始吃了,然后看到我回來(lái),就問(wèn)我怎么不等他們吃完再回來(lái)。我知道他們是在開(kāi)玩笑,可是那個(gè)時(shí)候的我根本笑不出來(lái),就是覺(jué)得有一股無(wú)名火在燃燒。接下來(lái)在飯桌上,他們?cè)陂_(kāi)心的聊天,我就只是賭氣似的埋頭吃飯。后來(lái)想了想,其實(shí)我的那些行為根本沒(méi)有必要,而且還是在姐姐生日的那一天。那么重要的日子我卻還給她擺臉色,我不知道我內(nèi)心是什么想法,也不知道自己為什么老是做出古怪的`行為。類(lèi)似這樣的事情發(fā)生了好多次,我也不知道自己為什么有那么多小脾氣,還有伴隨而來(lái)的那些不成熟的行為。可是我就是控制不住,控制不住這些不成熟的行為,以至于我到現(xiàn)在,還是動(dòng)不動(dòng)就有小脾氣,還會(huì)給別人擺臉色。還有一次印象比較深刻的經(jīng)歷是,那是一次過(guò)年,我因?yàn)橐恍┦虑閿[臉色,然后媽媽就說(shuō)我干嘛擺臉色,大過(guò)年的喪著一張臉,別因?yàn)槟阌绊懥藙e人的心情。然后當(dāng)時(shí)我就不爭(zhēng)氣地哭了出來(lái)。所以年夜飯我是哭著吃完的。其實(shí)那次擺臉色,是因?yàn)槲矣X(jué)得我受到了不公平的對(duì)待。
家里三個(gè)孩子,一開(kāi)始就安排好了,一個(gè)人洗三餐的碗加煮飯,一個(gè)人晾衣服,一個(gè)人炒菜。結(jié)果媽媽直接叫我全干了,然后我就覺(jué)得很不公平,我就和她說(shuō)了,結(jié)果她說(shuō)你干多了干說(shuō)了,有什么好計(jì)較的。的確,那個(gè)時(shí)候我就應(yīng)該明白,這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有公平的道理,我只有心智成熟了,才能去坦然地面對(duì)這一切的不公平。不過(guò)在家里,家人比較了解我的性格,他們一般都會(huì)選擇包容我,教育我,可是到了社會(huì)上該怎么辦呢?我只能自己為自己不成熟的行為買(mǎi)單,有可能還要為此付出代價(jià)。
我其實(shí)一直都知道,心智不成熟的人是得不到突破的,無(wú)論是生理,還是心理?墒敲看问虑榘l(fā)生之后,我不停地逃避現(xiàn)實(shí),還不停地縱容自己的這些行為。我渴望突破自己,可是我又不斷縱容自己。我不知道我什么時(shí)候能夠真正的成長(zhǎng),家人不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我,如果我還是這樣的不成熟,那么終有一天會(huì)被社會(huì)教育的。
突破自己作文4
人都是這樣,有惰性。有時(shí)你不逼自己下,根本就不知道自己有多大的潛力,供你去超越自己突破自己。我就是這樣。
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng),但是,自從我上了初中之后,我的跳繩就沒(méi)有滿(mǎn)分過(guò),跳得最好的一次也就是跳了164個(gè)(在上學(xué)期期末),跳那么多個(gè),還是我當(dāng)時(shí)的超常發(fā)揮呢?梢(jiàn)我的真實(shí)水平很是一般般。
所以,今天體育考跳繩我本身對(duì)它沒(méi)有多大的希望,想著能跳160個(gè)以上算超常發(fā)揮了,扣1到2分也沒(méi)關(guān)系?杀瓤荚嚨臅r(shí)候,奇跡卻發(fā)生了。剛跳二十多個(gè)的時(shí)候我突然絆了一下。不知是什么激勵(lì)著我,在后面的時(shí)間里,沒(méi)有停斷過(guò),而且是急速跳,幾乎達(dá)到了忘我,忘了疲憊的境界,就感覺(jué)是身體自己動(dòng),而不是我在控制它。跳完之后,我看了計(jì)數(shù)器,竟是178個(gè)!我驚訝到極點(diǎn),我竟然突破了自己超越了自己,我真是簡(jiǎn)直不敢相信。因跳繩計(jì)數(shù)的三個(gè)人,每個(gè)人數(shù)的個(gè)數(shù)不同,最終定為170個(gè)。知道這個(gè)成績(jī)后,我仿佛看到滿(mǎn)分在向我招手,然后笑著向我跑來(lái)
突破自己,在考試中固然很重要,但是也有前提條件--平常的不斷練習(xí)。只有通過(guò)練習(xí),才能為突破自己奠定基礎(chǔ),才能在考試中突破自己。
這一次,我后悔了
在報(bào)紙、電視上,我們常常看到中學(xué)生因校園欺凌事件而自殺。此前,人們往往痛罵欺凌者,但我認(rèn)為那些冷漠的旁觀者更可惡,因?yàn),我曾?jīng)是當(dāng)中的一員。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),班上有一個(gè)沉默寡言的同學(xué),她極少說(shuō)話,因此被同學(xué)們排擠,有些女孩還在背后叫她啞巴。她是我的同桌,我卻不喜歡她,更常常無(wú)視那些女孩子的惡作劇。我不想被同學(xué)孤立,然而這卻助長(zhǎng)了她們的氣焰,最終導(dǎo)致了悲劇。
那件事的起因,不過(guò)是老師讓擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的`她設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮上的校刊,以及女孩們被嫉妒扭曲了內(nèi)心罷了。她從不說(shuō)話,依靠畫(huà)畫(huà)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受,我很清楚她的畫(huà)對(duì)她的意義,那是她的驕傲,然而,我們卻親手毀了這份驕傲。
那天,她把她的畫(huà)帶回學(xué)校。小息時(shí),幾個(gè)女孩卻趁她不在,一起撕毀了那幅畫(huà)。當(dāng)時(shí),我站在門(mén)外,親眼看著整件事發(fā)生。理智告訴我,這是欺凌,我應(yīng)該阻止她們。然而,女孩們半威脅半邀請(qǐng)的目光卻讓我退縮了。何必為了一個(gè)不喜歡的同學(xué),得罪其他人,使自己孤立呢!我選擇了沉默,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí),不安和罪惡的種子已經(jīng)深埋在我心底。
小息結(jié)束后,她匆匆跑了回來(lái)。我坐在她旁邊,看著她翻箱倒柜,拼命地找著什么。我知道她在找什么,也知道,她永遠(yuǎn)也找不到的。我看著她一臉想哭的樣子,罪惡感頓時(shí)涌上心頭,想告訴她真相,然而想起同學(xué)的威脅,話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái),F(xiàn)在說(shuō)已經(jīng)太晚了,我安慰自己,事情已經(jīng)發(fā)生了。我再次選擇了沉默。當(dāng)時(shí)我不知道,有些事,的確是太晚了。
午息時(shí),我經(jīng)過(guò)教員室時(shí),再次見(jiàn)到了她。她背對(duì)著我,正在和一位老師說(shuō)著什么,我認(rèn)出那正是負(fù)責(zé)校刊的王老師。王老師的聲音并不嚴(yán)厲,但她卻哭得很傷心。我站在門(mén)口,第一次不知道該怎么做。這時(shí),她突然轉(zhuǎn)身,向我的方向跑來(lái),差點(diǎn)撞到了我。我伸手扶住她,她卻甩開(kāi)我的手,狠狠地瞪了我一眼,跑走了。那一刻,雖然她什么都沒(méi)有說(shuō),我卻明白,她知道了一切,同學(xué)的惡作劇,被撕毀的畫(huà),以及我的隱瞞。我呆呆地站在那里,被愧疚和罪惡感壓得透不過(guò)氣來(lái)。我想去找她解釋?zhuān)鯓咏忉專(zhuān)窟@是事實(shí),我是這場(chǎng)欺凌事件的旁觀者。我一直站在那里,不管路過(guò)的同學(xué)和老師,直至上課鐘聲響起才回到教室。而她,卻再也沒(méi)有回過(guò)這個(gè)教室。
后來(lái),我從同學(xué)口中得到了她的消息。那次欺凌事件后,她情緒崩潰,轉(zhuǎn)校了。這時(shí),我才真正感到后悔莫及,但為時(shí)已晚。我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,也沒(méi)有親口對(duì)她說(shuō)一句,對(duì)不起!
這一次,我真的后悔了,但世上并沒(méi)有后悔藥吃,做過(guò)的錯(cuò)事無(wú)法改變,留下的傷害不可磨滅。這件事成為我心中永遠(yuǎn)的痛,也教會(huì)我決不能再做助紂為虐的旁觀者。
常言道,沉默是金。但有時(shí)候,沉默真的是好事嗎?若能重來(lái)一次,我決不會(huì)再選擇沉默,任憑同學(xué)被人欺凌,無(wú)人依靠。同樣的,在社會(huì)中,如果人人都選擇明哲保身,做沉默的旁觀者,社會(huì)又如何會(huì)有正義和公平呢?
突破自己作文5
體育節(jié)即將開(kāi)始了。今天下午大課間時(shí)間,我們就看見(jiàn)有初三(或初二)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的雙搖練習(xí)一直到現(xiàn)在,雖然說(shuō)自開(kāi)始練習(xí)的那一天背就一直疼,但自認(rèn)為還是有所進(jìn)步的吧!
自那天訓(xùn)練,我的背部就覺(jué)得難受。特別是起跳的時(shí)候,像心里有一塊大石頭,重重地墜下來(lái)一樣。記得那一次進(jìn)行完200米的練習(xí),我除了站立或坐著,其他不管做什么動(dòng)作,不論是起立還是跳躍,甚至是深呼吸都感覺(jué)疼。唉,這次雙搖對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)是練練就能有個(gè)好成績(jī)的?墒潜巢康奶弁匆恢崩_著我。我也很盡力了,我也會(huì)在比賽中更盡力,但如果得不到讓老師與同學(xué)們非常滿(mǎn)意的成績(jī),希望他們能夠諒解!
簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下班級(jí)的雙搖,我覺(jué)得還是小田同學(xué)(非大頭同學(xué))跳的最好了。他說(shuō),他最高紀(jì)錄是可以連著跳22個(gè)雙搖。而且根據(jù)我的觀察,如果他用腳掌著地,不再一味的也將腳跟落地的話,他,以及我,都會(huì)有很大的進(jìn)步。今天我看別的班的同學(xué)在雙搖的時(shí)候,輕松無(wú)比,跳的并不高,腳還是類(lèi)似丁字步,但依然跳的'很好。佩服!
如果說(shuō)將眼光放在級(jí)部中去,不是我打擊我自己與我們班,我真覺(jué)得,拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力,突破自己!
賽場(chǎng)上,最大的敵人并不是對(duì)手,而是自己。突破自己,成就自我,獲得勝利!即使無(wú)法獲得名次,參與也是一件愉快的事情嗎!
突破自己作文6
人的一生,是一個(gè)追尋的過(guò)程。你追尋了很多,你的夢(mèng)想、你的成功、你的幸福……
但是,在追尋的路上,斷然不是平坦的。面對(duì)疾風(fēng)驟雨,穿越荊棘坎坷,是你必須要面對(duì)的。
也許,有的困難扛一扛,挺一挺就過(guò)去了。但是有的艱險(xiǎn)與困惑,絕不是忍耐可以戰(zhàn)勝的。你需要一種新的力量,它叫作突破。唯有突破,方能帶來(lái)人生的成功,方能帶來(lái)境界的提升。
有的人,會(huì)在困難面前束手就擒,他們是沒(méi)有膽識(shí)與意識(shí)的人,是絕不可能觸碰到自己的夢(mèng)想的。而有的人,他們不會(huì)向困難屈服,他們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持著,縱使他們被荊棘刺得傷痕累累,在風(fēng)雨中忍受苦痛。他們也許會(huì)達(dá)到自己的夢(mèng)的彼岸吧,但他們卻往往尋夢(mèng)的路上轟然倒塌,留下了精神卻沒(méi)有成為最好的自己---因?yàn)樗麄儧](méi)有突破心靈的枷鎖。
突破,是一個(gè)人境界的提升,是一個(gè)人從心的本質(zhì)上的飛躍。王守仁,著名的陽(yáng)明先生,他的一生也許是對(duì)這突破二字最好的詮解。
在初入官場(chǎng)之際,他是一個(gè)正直不阿的人,直言上疏,怒斥權(quán)奸。卻遭貶西南荒蕪之地,性命難保。但是這一次打擊,并沒(méi)有毀掉他,卻讓他反思起了自己的過(guò)往。十年之后,他重新出山之際,他已經(jīng)發(fā)生了改變---他不再是當(dāng)年那一個(gè)無(wú)足輕重而不知輕重的小官吏了,他更加有智慧了。不過(guò)不變的卻依舊是他的正直,是他的.心靈---只是打破了心靈的枷鎖。他提出的“知行合一”與他對(duì)此的完美印證,正是他的突破。正是如此,他才會(huì)如此受后人景仰,如此令人贊嘆。
突破,也許就是一道龍門(mén)。在它之間,你也許只是一條鯉魚(yú):而跨越了它之后,你就不是尋常物了,也不再有凡世的言語(yǔ)能描述了。
也許,我們可以做到堅(jiān)韌不屈,可以做到無(wú)怨無(wú)悔,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!意志十分重要,但突破就是更好的方法,是通向人生巔峰的唯一路徑!如果沒(méi)有突破,你的境界就沒(méi)有提升,你的思想也不會(huì)改變,你將永遠(yuǎn)停留在以往的足跡上,不再前進(jìn),不再進(jìn)步,也不再成長(zhǎng)。
你曾與生命并駕齊驅(qū),你想抓住它,但是它卻溜走。我們只能與生命并進(jìn)。但是,如果你突破了一些曾經(jīng)沒(méi)有超越的,你將對(duì)生命的本質(zhì)更加明了,對(duì)人心的思考更加豐富。
每一個(gè)人,都為自己建造了一個(gè)城堡,如何走出,是人類(lèi)亙古的疑問(wèn)。也許突破,就是走出這一個(gè)城堡吧。
突破自己作文7
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力,忘不了突破它后的興奮。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。
那是我初中階段的最后一次春游。天還沒(méi)亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽(yáng)光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。
“哇,它足足有50米高。 卑橹宦曎潎@,我看見(jiàn)了一條直入云霄的'軌道,“世界級(jí)軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,高興地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫動(dòng),連聲音也跟著顫動(dòng)起來(lái)?煽吹脚笥涯歉吲d的眼神,我只好硬著頭皮允許:“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩?”朋友一口允許下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的地方坐過(guò)山車(chē),順著軌道滑下來(lái),那種感覺(jué)一定很酸爽吧!蔽衣(tīng)了這句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧!迸笥芽闯鑫抑鴮(shí)害怕,輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓?墒清e(cuò)過(guò)了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特殊是這是最后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿好像恢復(fù)了些許力量,繼承往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐驚,充滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐驚已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位,我也下定決心,雖然我仍然害怕,雙腿仍然在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē),我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳,而是因(yàn)槲以谀莻(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。
很多時(shí)候,最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。
突破自己作文8
世上的每一個(gè)人,身體內(nèi)都深藏著無(wú)限可能,但是,我們卻往往容易給自己設(shè)限,讓自己的行動(dòng)力、執(zhí)行力受到牽制、受到羈絆,無(wú)法自我突破。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):他將一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)沒(méi)有蓋子的、高10cm的玻璃瓶中,結(jié)果,跳蚤輕而易舉地就跳出了玻璃瓶。緊接著,心理學(xué)家用一個(gè)蓋子蓋住瓶子,于是,跳蚤每次往上跳時(shí),都因撞到這塊玻璃而跳不出去敗下陣來(lái)。不久,把這塊玻璃拿掉,結(jié)果,跳蚤再也不愿意跳了。人們都知道,跳蚤跳躍的高度可以搭本身400倍,現(xiàn)在他卻連10cm都跳不過(guò),因?yàn)樗趪L試的過(guò)程中已經(jīng)成了思維桎梏,他的思維告訴他無(wú)法通過(guò),無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
我,就很像這只跳蚤。
上周二,當(dāng)語(yǔ)文老師拿著上級(jí)文件走到我身邊,說(shuō):“班長(zhǎng),我們班這周五要上交3篇‘我的航天夢(mèng)’征文!币宦(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文,我懶懶地抬起頭,瞪大眼睛并不愿去直視語(yǔ)文老師。只是懨懨地問(wèn):“怎么寫(xiě)?”老師迅速?gòu)奈疑磉呑呱现v臺(tái),拿起粉筆,一邊講,一邊寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)4黑板,其實(shí),我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。只記得,我們?nèi),一個(gè)寫(xiě)要成記敘文,一個(gè)要寫(xiě)成議論文,一個(gè)要寫(xiě)成想象作文。
到了周三晚自習(xí),語(yǔ)文老師來(lái)收作文,記敘文和議論文都交了,我的想象作文還沒(méi)有動(dòng)筆,又不敢告訴老師“我不會(huì)寫(xiě)”。只是怏怏地和老師說(shuō):“老師,我還沒(méi)有好,等會(huì)我直接送你辦公室去!5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,我還是動(dòng)不了筆,實(shí)在是寫(xiě)不出啊。
怎么辦?怎么辦?急中生智,老師不是說(shuō),要想象作文嗎,把我寒假里寫(xiě)的小說(shuō)交上去算了。攥著我的“想象作文”,站在辦公室門(mén)口,看見(jiàn)語(yǔ)文老師正在專(zhuān)注地批改前兩篇作文。往日里的那聲帶有軍人氣質(zhì)的“報(bào)告”,我,遲遲沒(méi)有喊出口,像腳踏風(fēng)火輪似的奔過(guò)去,把作文本輕輕塞進(jìn)另一本的底下,一聲不吭,頭也不回,又跟踩著風(fēng)火輪似的回到自己的座位。
一分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,內(nèi)心的忐忑愈來(lái)愈深。字寫(xiě)不正,書(shū)看不進(jìn),心煩意亂,沖后排講小話的兩男同學(xué)吼一聲:“別講話。”好不容易熬到下課鈴聲響,胡亂收拾一下桌面,準(zhǔn)備偷偷溜回寢室。路過(guò)老師辦公室時(shí),刻意地把頭扭向夜空。
“張偉彬!”這一聲清脆的叫喚,使我瞬間清楚地明白:是禍,躲不掉的!
經(jīng)歷了5分鐘的訓(xùn)斥,10分鐘的開(kāi)導(dǎo),又10分鐘的指導(dǎo)。忐忑全無(wú),隨之而來(lái)的有羞愧,有慚愧,還有面向大海,春暖花開(kāi)的豁然。
哼著汪峰《怒放的生命》沖完涼,捧著高爾基的《鋼鐵是怎樣煉成的》上了床,沒(méi)翻幾頁(yè),就響起了熄燈鈴。閉上眼,回想起語(yǔ)文老師剛才的話語(yǔ),理了理頭緒,便有了不吐不快的竊喜。
躡手躡腳,坐到廊道上,提筆展紙,思如泉涌,天馬行空,我一下就飛到了20xx年,已是航天工程師的我,接到要去空間站維護(hù)的`任務(wù)。駕著宇宙飛船獨(dú)自來(lái)到空間站,在我的機(jī)器人助手阿保的協(xié)助下,我在太空工作了3個(gè)月。沉浸在自己的思緒里,我完全忘記了自己,洋洋灑灑,1224個(gè)字《我的航天夢(mèng)——太空出差》幾乎是一氣呵成。
我再一次突破了自己,滿(mǎn)足和愜意在黑夜里里彌漫擴(kuò)散。原來(lái),自己不是不會(huì)寫(xiě),不是不會(huì)做。
不要輕易給自己設(shè)限——在困難面前告饒不可怕,偶爾的懶惰也不可怕?膳碌氖悄悴荒鼙焕蠋煹呐u(píng)和教育喚醒,不能突破束縛自己的桎梏,當(dāng)然,也就很難成就自己了。
突破自己作文9
來(lái)到這個(gè)要生活四天四夜的學(xué)校,我充滿(mǎn)了憧憬和快樂(lè),本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染,可一看見(jiàn)寢室墻壁上的臟東西我就徹底絕望了,本以為這豐富多彩的四天也能睡得干凈、香甜,可現(xiàn)實(shí)跟幻想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺(jué),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)不講究!蔽也环䴕,心想:要我忍受這么骯臟的環(huán)境,這不是要人命是什么?可四天了,我不是也挺好的么。
戶(hù)外活動(dòng),秋千橋,從幼兒園開(kāi)始就懼怕這種橋的我,根本沒(méi)打算去走這個(gè)恐怖的,載著我童年陰影的橋,可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輕而易舉,無(wú)所畏懼,我心想:身為班干部,身為全班同學(xué)心中的`“女漢子”,我怎么能懼怕這小小的秋千橋呢,我鼓起勇氣,手緊緊抓住鐵鏈不放,一個(gè)板,兩個(gè)板,三個(gè)板……我過(guò)去了!
遠(yuǎn)足千柱屋,足足有五公里的路程,只有一個(gè)面包,四片面包和一瓶礦泉水。平常的我,根本做不到;蛟S是因?yàn)閬?lái)這兒“玩”的精神勁兒支持著我,也或許是因?yàn)楦@么多同學(xué)、老師同行的緣故吧!
真人CS,這是男生的強(qiáng)項(xiàng),女生對(duì)此一竅不通,即使接受了老師的指導(dǎo),但我們還是心驚膽戰(zhàn),目標(biāo)都在迅速移動(dòng),要不就藏在某個(gè)角落,要打中他簡(jiǎn)直是比登天還難!可事實(shí)呢?我消滅了不少敵人。
最后,包餃子,自個(gè)和粉,自個(gè)搓面團(tuán),再壓扁,這些我在家里是從來(lái)不做,也做不到的,不知為什么,我又莫名做到。
在這兒,我突破了自己,把我不能做到的,做到了。
突破自己作文10
暖白色的燈光下,我、表弟和舅媽三人圍坐一圈,我們正在打撲克牌——斗地主?捎幸粋(gè)問(wèn)題困擾著我:保守1分還是挑戰(zhàn)3分。
有時(shí)我會(huì)給自己找借口,我害怕掌控不了局面,是因?yàn)槲矣X(jué)得我還沒(méi)有了解與掌握。但這些是不是為了掩蓋內(nèi)心的'恐慌與緊張。大腦在翻找,哼,冷笑一聲,是啊,何止這些?上課時(shí)的不敢舉手發(fā)言,老師答案和你一樣之后的后悔;同學(xué)讓你作為學(xué)生代表發(fā)言,卻百般推托,即使內(nèi)心十分渴望。
有時(shí)我總是猶豫不決,但我又何時(shí)問(wèn)了內(nèi)心最深處的答案,為什么不選擇挑戰(zhàn),又為什么事后如此的后悔,為什么給自己找借口?
這時(shí)我明白了,有時(shí)若不選擇拼一拼,或許會(huì)用一生的后悔來(lái)填塞。
最后,我毅然選擇了3分。
散場(chǎng)后,內(nèi)心總是有一絲什么在扣動(dòng)著心弦,我走到了外面,天是那么的黑,抬頭仰望,天上的星星在努力的閃著光。
突破自己作文11
人不是生下來(lái)就無(wú)所畏懼,人人都有自己怕的東西。但只要自己敢于挑戰(zhàn),你一定能戰(zhàn)勝它,我就有這樣的經(jīng)歷。
過(guò)年有放煙花的傳統(tǒng),我家也不例外。放煙花本來(lái)是開(kāi)心的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是十恐怖的事。煙花的聲音很大,每發(fā)出一聲,我的心肝兒都要打顫,有一種莫名的恐懼,所以我只在家里看,或者離好遠(yuǎn)看,捂著耳朵看,從來(lái)不敢靠近。
今年過(guò)節(jié),還是爸爸先點(diǎn)了第一個(gè)。他就把火種遞給了在遠(yuǎn)處觀望的我說(shuō):“你放一個(gè)!”我不敢相信自己的耳朵,對(duì)自己說(shuō):“這是個(gè)夢(mèng),只是個(gè)夢(mèng)!”可這畢竟是現(xiàn)實(shí)。我一直盯著媽媽?zhuān)?qǐng)她救救我,我不想放?蓩寢寘s微笑著對(duì)我說(shuō):“你試試吧,我相信!”無(wú)奈之下,我接過(guò)了火種。
我一小步、一小步地向前走著,想拖延時(shí)間。爸爸跟著我,媽媽也在一旁注視著我,我腦子里亂作一團(tuán)。最后,我鼓起勇氣伸出了手,閉上眼睛背對(duì)著煙花,感覺(jué)火種要點(diǎn)燃了引線,便撒腿就跑?珊竺嬉稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我有些奇怪,回頭一看,原來(lái)根本就沒(méi)點(diǎn)著。我只好返回再點(diǎn)。
再次來(lái)到煙花旁,這是對(duì)我的第二次折磨。我硬著頭皮,伸出有點(diǎn)發(fā)抖的手。心跳在加快,我十分緊張。這一次我睜大眼,看準(zhǔn)引線,點(diǎn)燃后一個(gè)急轉(zhuǎn)身,往回跑去。身后傳來(lái)那熟悉又可怕的聲響,而此時(shí)的`我卻暗暗得意,我成功了!
就在這時(shí),我感覺(jué)生命中再也沒(méi)有什么可怕的。雖然第一聲還是嚇了我一跳,但慢慢地我覺(jué)得它的聲音變得美妙多了。停下腳步,我欣賞著空中的煙花,感覺(jué)煙花從來(lái)沒(méi)有這么美。也許只是因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>
世上本沒(méi)有什么可怕的東西,只要敢于突破自己。也許還會(huì)有意想不到的收獲呢!
突破自己作文12
突破,意思是打破,如困難,限制等;突破,是做不敢做的,不愿意做的或沒(méi)做過(guò)的事情;突破,是破繭成蝶。
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名?善湓趪(guó)家大事上的力不從心,使他最終落得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),怎能突破自己呢。
所以我們不能因?yàn)樽约旱哪骋粌?yōu)點(diǎn)就引以為豪,我們也不能因自己的缺點(diǎn)十分的突出而感到自卑,我們要有一種面對(duì)困難不低頭,面對(duì)挫折不放棄的精神。就比如我上次的那次考試
在那場(chǎng)小考試中的我,因?yàn)楦鞣N各樣的'原因,成績(jī)一落千丈,從十五名一直掉到二十二名。當(dāng)時(shí)的我引起了老師的注意,同時(shí)我的父母也十分的注重我的這次成績(jī)。當(dāng)他們聽(tīng)到老師給我的建議時(shí),便對(duì)我進(jìn)行了十分嚴(yán)格的管制,當(dāng)時(shí)他們沒(méi)收了我的手機(jī),當(dāng)時(shí)的我就過(guò)上了與世隔絕的日子。我的心情十分的低落,我開(kāi)始拿起書(shū)本并立下了我的目標(biāo)。
通過(guò)了近一個(gè)月的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了期中考試,這次考試是我看得最重要的一次考試,因?yàn)樗俏医o老師、給父母的一個(gè)交代,也是我對(duì)我這一個(gè)月與世隔絕的日子里的測(cè)評(píng)。當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng),我的心開(kāi)始靜下來(lái)。一張一張的卷子交了上去,我的心情也變得越來(lái)越慌張。
當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我拿到了694。25的分?jǐn)?shù)一躍進(jìn)入了班級(jí)的第13名。那是我在初中考得最好的一次,也是我最努力的一次,更是我突破自己的一次。
在無(wú)數(shù)次重疊中,也許,只有努力百倍,才能意識(shí)到一剎間的突破口,獲得最終的勝利。
突破自己作文13
我對(duì)數(shù)學(xué)真是愛(ài)恨交加。愛(ài)它是因?yàn)樗梢匀轿坏乜简?yàn)?zāi)愕闹腔酆湍托?恨它是因?yàn)橛袝r(shí)候雖然絞盡腦汁,但依然茫然不已,頭疼得要命,特別是進(jìn)入初中以來(lái),面對(duì)初次接觸的幾何題,真有種無(wú)從下手之感。
還記得初二時(shí)做過(guò)一道特別難的幾何題,老師說(shuō):“這是一道很讓人心煩的'題目,會(huì)讓你感到出人意料,做得時(shí)候讓你殫精竭慮、百思不得其解,做出來(lái)后讓你頓感柳暗花明、心花怒放。正好明天是周六,讓你們?nèi)暝环。?/p>
能夠讓老師用“掙扎”這個(gè)詞的題一定不簡(jiǎn)單,不過(guò)我就不信我做不出來(lái)。嘗試一番之后,沒(méi)想到真如老師說(shuō)的讓人心煩。我想了又想,思了再思,依然一等莫展。當(dāng)我兩眼通紅地從臥室中走出時(shí),媽媽向我投來(lái)關(guān)切的目光“怎么,又碰到攔路虎了?”出去走走,放松一下心情吧。我想。
于是,我踏著夕陽(yáng),來(lái)到公園里。小鳥(niǎo)此時(shí)心情倒很好,正在歡快地唱歌“問(wèn)題究竟出在哪?”身在野外,城仍心系難題,可盡管冥思苦想,還是束手無(wú)策。
“一道線,不行…再加一道,還是不行?難道還要加上第三道?”呀!還真是要加第三道線!難怪老師說(shuō)出人意料!第三道輔助線一加,我心里頓時(shí)一片山重水復(fù)穎穎無(wú)路,柳暗花明又一村。我急忙帶著成功突破這道攔路虎的喜悅寫(xiě)下了這道題,時(shí)至今日,每當(dāng)我對(duì)數(shù)學(xué)難題鉆研到想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起這道題。
原來(lái)突破真的這么簡(jiǎn)單!只要敢想敢做,腦洞大開(kāi),正確地添加輔助線,得出答案,心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮!蔽业耐黄浦愤很長(zhǎng),今后也會(huì)不斷突破進(jìn)取!
突破自己作文14
李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!倍松嗍侨绱,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。假如我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長(zhǎng),一種新生。
突破自己,需要勇氣。
眾所周知,蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起,難以打開(kāi)。只有當(dāng)它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過(guò)那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。假如我們沒(méi)有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩邪肯琛R虼,?dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見(jiàn)同樣的困難也將毫不畏懼。
突破自己,需要毅力。
從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的`時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他知識(shí),成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過(guò)程,一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必然比健全人辛勞,然而無(wú)數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí),才會(huì)矯首昂視道:“我無(wú)悔!”
突破自己,需要思索。
魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?粗稚系某鲅,他陷入了深思。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開(kāi)了木頭。他的思索,他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思索,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思索,但我們更應(yīng)該偶然駐足思索方向是否準(zhǔn)確。要知道,路走對(duì)了才能成功,倘若錯(cuò)了,停下來(lái)就是進(jìn)步,若能往回走,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。
突破自己,懷著勇氣昂首前行!
突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!
突破自己,仔細(xì)思索,讓自己離成功更近!
突破自己,讓自己獲得一種成長(zhǎng),一種新生!
突破自己作文15
每個(gè)人一生中總會(huì)遇見(jiàn)很多阻礙,但總有那么幾次,讓人許多年后依然記憶猶新,忘不了面對(duì)它時(shí)的無(wú)力,忘不了突破它后的高興。其實(shí)很多時(shí)候,突破,就是打敗自己。
那是我初中階段的最后一次春游。天還沒(méi)亮,我們就踏上了旅途。帶著喜悅的心情,伴隨著明媚的陽(yáng)光,與即將畢業(yè)的同學(xué)們一起出發(fā),去完成我們的最后一次集體活動(dòng)。
“哇,它足足有50米高!”伴著一聲驚嘆,我看見(jiàn)了一條直入云霄的軌道,“世界級(jí)軌道,接近90度的傾斜角。哎,我們?nèi)ネ孢@個(gè)吧!”我最要好的朋友指著牌子上對(duì)軌道的介紹,興奮地對(duì)我說(shuō)。
“啊……這個(gè)……”只是想象著自己站在50米的高空處,我的雙腿就止不住地微微顫抖,連聲音也跟著顫抖起來(lái)?煽吹脚笥涯桥d奮的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng):“那等我們拐回來(lái)的時(shí)候再玩?”朋友一口答應(yīng)下來(lái)。
可這終究是權(quán)宜之計(jì),沒(méi)過(guò)多久我們就又回到了軌道旁。
朋友手舞足蹈地奔向樓梯,我跟在他的身后,每上一層,我的心跳就會(huì)加速幾分,手心的汗也越來(lái)越多。朋友看出了我的緊張,故作輕松地跟我探討:“在50米高的.地方坐過(guò)山車(chē),順著軌道滑下來(lái),那種感覺(jué)一定很酸爽吧!蔽衣(tīng)了這句話,嚇得腿一軟,直接跪在了臺(tái)階上。
“要不咱回去吧。”朋友看出我著實(shí)害怕,輕聲對(duì)我說(shuō)。
我心中也打起了退堂鼓?墒清e(cuò)過(guò)了這次,就很難有這種機(jī)會(huì)了,特別是這是最后一次旅行,我不想留下遺憾。想到這,我的雙腿似乎恢復(fù)了些許力量,繼續(xù)往上走去。
當(dāng)我真正站在50米的高空時(shí),那種從靈魂深處涌現(xiàn)的恐懼,布滿(mǎn)了我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我盯著那條可怕的軌道出神,卻也努力為自己打氣:每個(gè)人都要做些自己本不敢做的事情,這樣一生才不會(huì)有太多的遺憾。我握了握拳,心中的恐懼已少了幾分。
隨著過(guò)山車(chē)歸位,我也下定決心,雖然我仍舊害怕,雙腿仍舊在抖動(dòng),可我還是坐上了這列超越自己的列車(chē)。
那天晚上回到家,班級(jí)微信群上聊得最多的就是那個(gè)50米高的過(guò)山車(chē),我和他們討論得津津有味,不是因?yàn)樗碳ぃ且驗(yàn)槲以谀莻(gè)50米高的平臺(tái)上,超越了自己。
很多時(shí)候,最大的阻礙不是眼前的挑戰(zhàn)或困難,而是心中那個(gè)退縮的自己,超越自己,方能突破。
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