自己的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的自己的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自己的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于湖南省邵東縣,那是一個(gè)偏僻的小山村,一年四季,風(fēng)景如畫(huà),家鄉(xiāng)到處是山,每次去鄉(xiāng)下,都要坐上僅有一輛通向家鄉(xiāng)的擠滿(mǎn)了乘客的客車(chē)。繞過(guò)曲折的馬路,翻過(guò)好幾座山,真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
我的`家鄉(xiāng)有兩個(gè)大水庫(kù),一個(gè)叫寶田水庫(kù),之所以叫寶田水庫(kù)因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候水庫(kù)底下是田地,后來(lái)被水淹沒(méi)了。還有一個(gè)叫三都水庫(kù),以前的時(shí)候水庫(kù)底下是村子,后來(lái)漲水了,大家就都住在上頭去了,每當(dāng)退水時(shí),都能看見(jiàn)坑坑洼洼的的地和不規(guī)則的石子路,三都水庫(kù)是從我們村開(kāi)始分流,共要經(jīng)過(guò)三個(gè)區(qū)域,分別是——保田村,劉家村,古奇洞。
而寶田水庫(kù)則向他的反方向流。三都水庫(kù)的那邊,有一個(gè)大壩,大壩的那頭就是孩子們的天堂——七陡灣,盡管大人們不讓去,那里有七個(gè)陡坡,陡坡上全是草坪,那個(gè)地方背倚著山,中間有六個(gè)人造魚(yú)塘,在魚(yú)塘和石坡中間,有一條小溪流,那是桐江的支流,里面的水冰極了。小時(shí)候,我和伙伴們到這兒玩,不知不覺(jué)被森林吸引。我穿過(guò)一座小山,以為已經(jīng)到了山的深出可誰(shuí)知山后還有山,并驚喜的發(fā)現(xiàn)了山泉的源頭。看見(jiàn)山泉從石縫里不斷涌出,我的心也“砰砰”的跳,仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在醞釀著的新的生命。我閉上雙眼,用心聆聽(tīng)。似乎有一個(gè)聲音告訴我,這是一個(gè)天堂般的地方。
自己的作文 篇2
“凡事不要做得太絕,給自己留條后路”。這句類(lèi)似于忠告的話,在我看來(lái)更應(yīng)該是為人處事的一個(gè)尺度,一個(gè)不好拿捏的點(diǎn),一種要么左右逢緣,要么楚歌四面的癥結(jié)所在。三思而后行的道理,講在此處我想是最合適不過(guò)了。
“凡事不要做得太絕”講的就是一個(gè)理事“尺度”的問(wèn)題。我們說(shuō)任何一種事物的發(fā)生與發(fā)展,都應(yīng)該有一個(gè)平衡點(diǎn)。這個(gè)平衡點(diǎn)就是一個(gè)尺度。就是一個(gè)“剛剛好”的問(wèn)題。偏離了這個(gè)尺度就會(huì)產(chǎn)生一面倒的態(tài)勢(shì)。就會(huì)形成一種另類(lèi)的極端,從而演化成你在事物處理上的“過(guò)于絕對(duì)”。對(duì)與錯(cuò)、成與敗這兩組相對(duì)的判定性文字,我們這一生都在受用。一件事,你做的對(duì)了,他做得錯(cuò)了,你成功了,他失敗了,這本是無(wú)可厚非的道理。人的一生也都是在對(duì)錯(cuò)成敗中,迂回進(jìn)退中完善自己?蛇是有些人沒(méi)能體味到這些道理?傁矚g得理不讓?zhuān)嗫嘞啾疲褜?duì)方推到懸崖邊。一定要看著別人跳下去,才會(huì)覺(jué)得“舒暢”。這就是一種極典型“做事太絕”的方法。你不給對(duì)方留退路的時(shí)候,你考慮過(guò)自己的后路么?你有沒(méi)有想過(guò)你也在懸崖邊上,倘若被你逼的'無(wú)路可退的跳崖者,順勢(shì)拉你一把做個(gè)玉石俱焚。又如何解釋呢?我想,用“物極必反”與“狗急跳墻”,來(lái)給那些“做事太絕”的人一個(gè)忠告還是確切的,只不過(guò)前者文了一點(diǎn),后者俗了一些。
“給自己留條后路”是人這一生之中最關(guān)鍵的一個(gè)策略。也是一種審時(shí)度勢(shì)后的思想升華。后路每個(gè)人都有,不過(guò)不見(jiàn)得每個(gè)人都會(huì)為自己留出來(lái)。既使是留出來(lái),也不見(jiàn)得就能全身而退。
后路可以是一種保全自我的策略。這種策略可以讓你巧妙的避開(kāi)尷尬、繞過(guò)危險(xiǎn),躲開(kāi)劍拔弩張的鋒芒,從而達(dá)到一種實(shí)力再生的機(jī)會(huì),F(xiàn)實(shí)生活中,我們的言語(yǔ)難免有過(guò)激的時(shí)候,講的激動(dòng)一些不是錯(cuò),可講的過(guò)激就有些不妥了,講的過(guò)激就是偏離了“尺度”,就會(huì)產(chǎn)生“做的太絕”的效果。我們講話的時(shí)候要符合邏輯性,要留給自己思維回旋的余地。那么這個(gè)所謂回旋的余地就是一個(gè)語(yǔ)言上的后路問(wèn)題。我這樣講,不是要傳達(dá)一個(gè)所有的語(yǔ)言都要“話到嘴邊留幾分”觀點(diǎn)。但留是一定要留的,留幾分講幾分這得因人而宜,因事而論。
我們?cè)谧瞿骋粋(gè)重大決定的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)縝密的考慮,甚至是反復(fù)的推敲。既要想到前進(jìn)中可能預(yù)見(jiàn)的一些挫折,又要想到計(jì)劃擱淺時(shí)的補(bǔ)救方法。甚至還要尋一條萬(wàn)全的后路。不過(guò)這條“后路”太多的時(shí)候是因時(shí)因勢(shì)而變的。你可以講它不屬于腳下,但它卻生長(zhǎng)在謀略者的心中。
自己的作文 篇3
我問(wèn)過(guò)很多人,我們應(yīng)該抱著何種態(tài)度讀書(shū)?究竟是費(fèi)盡心思,讀出真理,窮盡作者透過(guò)文字編輯的密碼?還是重視自己解碼的過(guò)程,盡管這個(gè)過(guò)程里很有可能滲透了太多的主觀經(jīng)歷、價(jià)值觀、認(rèn)知、態(tài)度與情感。前者往往是可欲而不可求,沒(méi)有太多的經(jīng)歷,我們很難共情,而且我們很有可能面對(duì)過(guò)度解讀的境地,有些時(shí)候,作者是否愿意把自己全部都讓讀者解讀呢?當(dāng)然不可否認(rèn)的是,試圖解碼的過(guò)程是新奇而有趣的,我們通過(guò)閱讀作者的傳記和其他作品,把作者逐漸塑造成一個(gè)豐滿(mǎn)的角色,當(dāng)所有的證據(jù)都成為彼此的支持時(shí),我們有難以言盡的喜悅。但是我們不該否認(rèn)后者亦是有價(jià)值的嘗試,畢竟人與人在很多方面有共同的情感經(jīng)歷,或許我們可以看看其他的解答和其他看待問(wèn)題的方式。閱讀可以讓我們對(duì)于自己的生活經(jīng)歷和內(nèi)心深處的假設(shè)更加自覺(jué),當(dāng)我們的思想獲得一種全新的啟迪時(shí),或許臉上亦會(huì)流露出會(huì)心的一笑吧。
奧斯汀書(shū)會(huì)就講了這么六段小故事,每個(gè)人都從我們深?lèi)?ài)的奧斯汀的小說(shuō)中找到了生活里的范本。奧斯汀甚至還在引導(dǎo)著他們逐漸走出生活中的困境。我喜歡每個(gè)人對(duì)于奧斯汀文本的個(gè)性化解讀,其實(shí)這里并沒(méi)有觀點(diǎn)的高低貴賤之分,只要能激發(fā)其他人的新想法,就不失為一個(gè)有價(jià)值的觀點(diǎn)。比如我很欣賞在討論夏洛特盧卡斯的時(shí)候,Allegra提出了她很有可能是個(gè)gay的想法,Sylvia說(shuō):這個(gè)說(shuō)法很有意思,角色可能有不被作者所知的一面”。從一些細(xì)節(jié)里體味到別樣的味道的確是有趣的嘗試。
感覺(jué)歐美的影視作品在人物的深度解讀上都有著精神分析的影子。比如Prudie如此挑剔,注重生活的品味和高格調(diào),穿古典的衣服、不屑于青年人的裝飾、讀經(jīng)典小說(shuō)、教法語(yǔ)、用古典的修辭格來(lái)寫(xiě)文章,但是她的媽媽確是那樣一個(gè)低俗而沒(méi)有素養(yǎng)的人,他沒(méi)有父親,在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中她似乎和她的母親走上了兩個(gè)極端,從而走向另外一種平衡。Grigg喜歡比他年長(zhǎng)的女人,因?yàn)樗依飶男《急慌园鼑,他有兩個(gè)姐姐。而Allegra從小喜歡冒險(xiǎn)可能是她渴望得到父母的更多關(guān)注,根據(jù)薩提雅親密關(guān)系的'理論,孩子通過(guò)自己甚至都沒(méi)有意識(shí)到的努力讓父母站在同一戰(zhàn)線上,從而維系他們的感情。
每個(gè)人都在遭遇生活中的種種煩惱,就像影片一開(kāi)頭令人感同身受的郁悶的一幕幕。而這種煩惱來(lái)自偶然的壞運(yùn)氣、人與人之間復(fù)雜的人際關(guān)系,更來(lái)自自己與自己內(nèi)心的相處過(guò)程。我們自小在生活中遺留下來(lái)問(wèn)題,造成了自己性格上的矛盾之處,解決人際之間的問(wèn)題,無(wú)異于一次自我的修行。比如Jocelyn總是撮合別人的婚姻,而總是逃避自己的感情,Grigg說(shuō)她只是喜歡被服從,從不考慮別人的真實(shí)想法。Sylvia覺(jué)得她不喜歡退而求其次總想找一種完美的愛(ài)情。這也就是她總是陷入孤獨(dú)之中。
我喜歡這種book club的形式,很自由,每次會(huì)面的場(chǎng)所是咖啡館、飯店、家里、海灘這種輕松的地點(diǎn)。以月為單位進(jìn)行精讀,互相督促與激勵(lì),用新的想法啟發(fā)別人,自由的提出自己的想法而不擁有太多顧慮(雖然要是小組里有Prudie這樣的人確實(shí)會(huì)有點(diǎn)不爽啊)。我更看中的是他們接文本的形式分享了自己的生活。這樣的讀書(shū)會(huì)不僅是對(duì)于愛(ài)好的深度探索,更是每個(gè)讀書(shū)會(huì)成員的心靈的貼近,我們分享著我們的思考,也分享著我們的生活。
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