陪伴的初二作文750字
眼見(jiàn)著時(shí)光荏苒,我也從初一的稚氣走向成熟,快三年了,鹽中一直見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),以寬容博大的胸懷接納我的過(guò)往。
小學(xué)的時(shí)候,回家總經(jīng)過(guò)鹽中的南大門(mén),高大的校門(mén)上有金光燦燦的校名大字,更兼著門(mén)后蒼翠欲滴、直指蒼天的梧桐樹(shù)。那時(shí)鹽中留給我一種油然而生的莊重。
直到如今,進(jìn)進(jìn)出出這南大門(mén)是我的家常便飯,高大的梧桐樹(shù)亦是未改變什么。也曾登過(guò)共青山上古樸的小亭,也曾嬉戲過(guò)少先湖岸的游魚(yú)?烊炅税,共青山上每一片綠葉落了又長(zhǎng),少先湖的柔波封了又破,寒暑易節(jié),這些沉默的陪伴,似乎都在我心里系上一根同鹽中一并的弦,無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)深情地響起共鳴。
更甚者,我曾獨(dú)自漫游鹽中的各處角落。少女塑像腳下的芍藥杜鵑,少奇像旁的青松紫薇;我也曾撿拾土坡上的銀杏葉,我也曾仰望盛開(kāi)的玉蘭花。還記得在食堂附近的小道上,我曾邂逅了一株紫薇,那時(shí)它正開(kāi)花,頂著滿頭輕若絲絮,燦若晚霞的繁花,正溫柔地向我微笑,我撫摸著它光滑的樹(shù)皮,忽然就有了種莫名其妙的激動(dòng)和欣喜。正如鹽中在溫情的陪伴中,也不妨內(nèi)涵地送上驚喜。
如今百日誓師已過(guò),考場(chǎng)中的我抬頭就可以看到紅艷艷的標(biāo)語(yǔ)、距離中考日期的告示牌,鹽中由往昔慈母的形象轉(zhuǎn)化成了并肩前行的戰(zhàn)友,同我榮辱與共,為我保駕護(hù)航,一下子就有了一肩的`責(zé)任……
少年振衣,豈不可作千里風(fēng)幡看?少年瞬目,亦可壯作萬(wàn)古清流想。鹽中,雛鷹在這里展翅,我們會(huì)用拼搏的汗水營(yíng)造新的希望,我們會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槟阍賱?chuàng)輝煌。六月后的我們也許將要分離,臨行前請(qǐng)?jiān)试S我們用你點(diǎn)燃的火把,篳路藍(lán)縷,以啟山林,將星星之火,漫成燎原之勢(shì)!
鹽中,用它短暫的陪伴安撫了一屆屆桃開(kāi)李落的少年情懷,眼見(jiàn)著就要踏上征程,愿少年,乘風(fēng)破浪,他日勿忘化雨功!不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想,這是鹽中教導(dǎo)我們的道理,是最長(zhǎng)情的陪伴!
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