1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 陪伴的作文

        時(shí)間:2023-07-19 12:21:37 抒情 我要投稿

        關(guān)于陪伴的作文(精選39篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于陪伴的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于陪伴的作文(精選39篇)

          陪伴的作文 1

          沉默著,不知走了有多遙遠(yuǎn),抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊……

          ——題記

          夜從天空悄悄滑落,太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……

          你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候,再重的`傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因?yàn),我們想用那純真的?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……

          時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò),漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見(jiàn)到你,內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……

          時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來(lái),你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹(shù)葉,在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下,越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi):也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起。“沒(méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。

          我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò),我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。

          其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠(yuǎn)……

          陪伴的作文 2

          我們都是友誼的商販,但我們不會(huì)將友誼零價(jià)售出,我們也需要收獲,但我們要得不是錢(qián),而是一顆純正的心!

          因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕覀冇惺裁词聲?huì)一起承擔(dān),不會(huì)期滿對(duì)方,我們無(wú)話不談,沒(méi)有秘密,你的傷心我要是第一個(gè)知道,因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

          戀人可以是一瞬間,朋友卻是一輩子!真誠(chéng)的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。

          我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等;蛟S有一天我們分開(kāi)了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方、我們揮手說(shuō)再見(jiàn)、當(dāng)朝陽(yáng)升起、或許我們會(huì)再次相遇。

          不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的.每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

          有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友惦記是一種幸福,與你相識(shí)于此也是一種緣份,無(wú)論緣深緣淺,無(wú)論相距多遠(yuǎn)。

          友情,就好比一條簡(jiǎn)單的線。無(wú)論你在什么地方,發(fā)生什么事情,它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái),也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。這線、是堅(jiān)固的,除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!

          This is Forever Friend ship。

          陪伴的作文 3

          當(dāng)我漫無(wú)目的的游走在喧嘩的大街,當(dāng)一顆孤獨(dú)的心在被無(wú)情的烈日炙烤,我發(fā)現(xiàn),陪在身邊的只有她――綠茶。漸漸地,習(xí)慣了她沁人心脾的香氣。沒(méi)有可樂(lè)的爽口,也沒(méi)有桃汁的細(xì)膩,卻是那般的溫潤(rùn)與清新。只要身邊有她陪著,一切似乎都多了一份想象。

          喜歡綠茶,喜歡她淡淡的感覺(jué)。當(dāng)你的視線無(wú)意間觸碰到她綠色的柔波,你會(huì)發(fā)現(xiàn),綠色不止裝點(diǎn)了春天,而且也裝點(diǎn)了人的心靈。像回到春日的林間,輕嗅著花香,遠(yuǎn)離市井的喧囂;像來(lái)到都市的對(duì)岸,關(guān)關(guān)的鳥(niǎo)鳴,追尋著水中的伊人;像回到唐人的詩(shī)中,清泉石上流,沐浴圣賢的灑脫。留戀著那唇齒間清新的味道,追求著心靈的那份純潔。淡,不是淡漠,而是淡薄,是一份不與世俗的寧?kù)o,更是一種跨越紅塵的超凡。

          喜歡綠茶,喜歡她的恬退隱忍。那是一種常人無(wú)法企及的`寬容與無(wú)爭(zhēng)。從不綠的濃烈,從不香的刺鼻,因?yàn)樗眠^(guò)猶不及的道理,就是這樣,所以一切恰到好處。她是人群中一位脫俗的女子,穿著清麗的古裝,無(wú)論何時(shí)從你身旁走過(guò),帶來(lái)的總是一陣復(fù)古的柔風(fēng),漾起你心頭的陣陣漣漪。每次嗅到那種清香,我總有一種想要?dú)w隱山林的沖動(dòng),想要來(lái)到一個(gè)南方種茶的小鎮(zhèn),每日以茶為伴,過(guò)自己想要的生活,就像她一樣――恬退隱忍。

          喜歡綠茶,喜歡她含蓄的表露。炎炎夏日,給他一瓶清新的綠茶,送去的不止是一份清涼,更是一種心情。那種淡淡的清香,就像我純純的愛(ài),沒(méi)有絲毫污濁,清澈見(jiàn)底。不知我的愛(ài)能不能像綠茶一樣滋潤(rùn)著你的心,讓你在這個(gè)夏天能因?yàn)槲叶嘁环萸鍥觥N业膼?ài)像綠茶,只對(duì)你含蓄的表露,只是不知你是否能懂。

          喜歡上綠茶,習(xí)慣了綠茶,是一種感覺(jué),更是一種心境。只須品嘗,無(wú)須評(píng)價(jià),每個(gè)人心中都各有一種綠茶的味道能讓你久久回味。

          哦,那段習(xí)慣了綠茶陪伴的日子。

          陪伴的作文 4

          母親,陪伴我成長(zhǎng)

          母親,多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(zhǎng)。

          從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,一不小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來(lái);自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字是“祖國(guó)、人民、媽媽EEE”教我寫(xiě)的字是“我愛(ài)祖國(guó)、人民EEE”母親陪伴我度過(guò)了10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長(zhǎng),你要自己走!

          每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說(shuō):“驕傲的`孔雀是飛不起來(lái)的!

          隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說(shuō)謊話”。媽媽還說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷”。

          母親伴我成長(zhǎng)10年了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

          陪伴的作文 5

          “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬(wàn)戶,唱出了人間親情,但面對(duì)我們緊張而忙碌工作和生活,時(shí)間到底都去哪兒了?可能我們的答案各有不同,忙著掙錢(qián)?忙著工作?忙著討?忙著刷手機(jī)……想象我們生活中對(duì)孩子和老人缺少了陪伴!

          上個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我?guī)е⒆觽內(nèi)チ穗x家不遠(yuǎn)的農(nóng)舍大棚摘草莓,一路上孩子們提出了很多問(wèn)題,草莓生長(zhǎng)的環(huán)境呀,草莓究竟長(zhǎng)在哪里呀,伴隨著各種好奇心我們到達(dá)了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了,采摘的過(guò)程中我不斷觀察,快7歲的老大很認(rèn)真專門(mén)挑那些個(gè)頭大的紅的摘,但三歲半的兒子卻不分青的還是紅的,看著順眼的就全摘,時(shí)不時(shí)還摘一個(gè)往嘴巴里吃,看著她們專注高興的樣子,我心里一種幸福感油然而生,這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時(shí)候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的`滿足,但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以,在繁忙而緊張的生活工作中,我們應(yīng)多抽時(shí)間陪陪孩子,陪孩子一起做作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題;陪孩子一起做游戲,讓她們知道大人也會(huì)做游戲;陪孩子一起走進(jìn)大自然,就像今天,讓她們感受生活,感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

          那天晚上孩子興高采烈的對(duì)我說(shuō),媽媽,我今天太開(kāi)心了,我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫(xiě)了今天她所經(jīng)歷的事情,我想等她長(zhǎng)大了,再看著這篇日記,她肯定還會(huì)記憶猶新,因?yàn)檫@種陪伴將會(huì)是她生活中難忘的記憶!

          陪伴的作文 6

          很多人說(shuō),成長(zhǎng)是一本書(shū),而內(nèi)容,需要我們來(lái)譜寫(xiě)。

          初夏,一群可愛(ài)的孩子聚在了一起,一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起?從他們呱呱落地時(shí),老天早就安排好了。

          每天,屬于他們的那本書(shū)都在改變,改變著內(nèi)容,但不會(huì)敢變了結(jié)果。書(shū)中記載著他們辛勤的汗水,記錄著他們成功的笑臉,以及很多悲傷而又難忘的故事。

          同窗五年,他們笑著說(shuō)不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事,直到離開(kāi)彼此,才知道什么叫作珍惜。

          當(dāng)他們贏得比賽時(shí),歡呼聲、吶喊聲響成一片,盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,沒(méi)有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止,包括我,包括世界上所有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家,都不可能。

          當(dāng)其中一人受傷時(shí),他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起,說(shuō)著什么“別難過(guò)了”之類的話?伤獠恢@對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。

          他們也曾遇到過(guò)坎坷,有過(guò)困擾。但這一切,都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎?分離是痛苦的,但是分開(kāi)后的他們,是華麗的。每個(gè)人都不用顧及別人,自己可以努力的往人生的路上做階梯。

          盡管故事是美麗的,是感人的,我,始終不愿意記住結(jié)果!疤煜聸](méi)有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的`話,無(wú)論對(duì)他們來(lái)說(shuō),是怎樣無(wú)厘頭,最后終究會(huì)給所有人,帶來(lái)很大的悲傷。

          我只期望,能擁有魚(yú)一般的記憶。人們都說(shuō),魚(yú)只有七秒鐘的記憶。因此,我真的很想記住過(guò)程,忘記結(jié)果?赡苣銜(huì)說(shuō)我狼心狗肺,沒(méi)錯(cuò)。在某種意義上,我想是的。但是,假設(shè)有一百個(gè)人都來(lái)參與他們集體的生活,那么我敢百分百判斷,有一大半的人都會(huì)做我的選擇。

          當(dāng)然,還有大約一年的時(shí)間需要我們來(lái)好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留,它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn),將大家弄的凌亂無(wú)比。

          就算時(shí)間有多么緊張,大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此,永遠(yuǎn)的在一起。

          陪伴的作文 7

          幼苗的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光:老鷹的成長(zhǎng)伴隨著云朵,我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著你。

          在我的記憶中永遠(yuǎn)有你。從我記事起,你就一直陪伴著我。你還記得我第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠色的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪翻滾的田野,走過(guò)雪花紛飛的群山。無(wú)論春、夏、秋、冬,你總是牽著我的手,陪我度過(guò)我無(wú)知無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          上學(xué)的第一天,我背著一個(gè)叫做“未來(lái)”的包袱。無(wú)論我有多沉重,我都不會(huì)放棄肩上的“未來(lái)”。你是那個(gè)舉起我體重的人。激怒了我的未來(lái)。陪我讀了六年小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我就要上初中了。新的環(huán)境和新的`面孔讓我膽小無(wú)助。你牽著我的手,鼓勵(lì)我進(jìn)入學(xué)校,鼓勵(lì)我面對(duì)這些挫折和挫折。

          在《山與!愤@本書(shū)里,是你那杯熱牛奶給了我能量,讓我能很快完成作業(yè)。在風(fēng)雨中,是你的花傘給了我寧?kù)o的天空。當(dāng)被子掉下來(lái)的時(shí)候,是你溫暖的手再次為我蓋上了被子,你的腳步在地板上深深地烙下了愛(ài)的印記。無(wú)聲的愛(ài)勝過(guò)聲音。我的生命與你相伴。在你的愛(ài)里,你是荷葉,我是紅蓮。當(dāng)我心中的雨來(lái)的時(shí)候,你是我在暢通無(wú)阻的天空下的影子。你是綠葉,我是果實(shí)。我不斷地吸收你體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng),變得更強(qiáng)壯,但你卻很憔悴。你是港口,我是船。當(dāng)我在風(fēng)浪中迷路時(shí),你是我避風(fēng)的港灣。無(wú)論何時(shí)何地,你總是默默地陪著我,幫助我,關(guān)心我。你就像春天的一滴露珠。你總能使我在悲慘歲月里的枯燥記憶煥然一新。你就像夏天的一棵大樹(shù)。在炎熱的夏天,你總能支撐我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,在蕭瑟的秋風(fēng)中永遠(yuǎn)溫暖著我的心。你就像冬天的白雪,總是在骯臟的旅途中洗去我的灰塵。你的愛(ài)就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,沒(méi)有虛偽,只有你在我身邊,默默陪著我。

          沮喪,你鼓勵(lì)我悲傷,你安慰我,你陪我走在緩慢的人生道路上。在無(wú)邊的黑暗中,你陪著我。在絕望的山谷里,你陪著我。我怎么能忘記你,我的母親。

          陪伴的作文 8

          她就像我身邊的一朵花。

          她有一張花一樣的臉和一個(gè)花一樣的身材,還有一雙水汪汪的大眼睛和一張小櫻桃嘴。

          優(yōu)雅的花朵

          一天晚上,白色的月光籠罩著大地。我拖著疲憊的身體回到宿舍洗腳刷牙。跟著她,她哼了一首小曲,出去愉快地用牙膏刷牙。我也喜歡冬天泡熱腳的味道。她回來(lái)了,我正要蹲下來(lái)刷牙,她說(shuō),“你擋著我的路了?窟呁\!蔽蚁,“難道你不認(rèn)為只是一會(huì)兒,是什么阻礙了你?”他不理她?吹轿覜](méi)有回應(yīng),她撅起櫻桃嘴,伸出她纖細(xì)的手指戳我,說(shuō),“哦,我在別人的路上。你能靠邊停車嗎?”看!這就是優(yōu)雅的女孩。

          Bold Flowers

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和她去姨媽家。當(dāng)我們走的時(shí)候,微風(fēng)親吻著我們的臉頰,青草撫摸著我們的腳踝。當(dāng)我回來(lái)時(shí),沒(méi)有微風(fēng)的親吻,也沒(méi)有青草的撫摸。天空中有許多星星。

          我和她走在街上,那里有幾盞燈對(duì)夜晚來(lái)說(shuō)并不重要。巷子里沒(méi)有燈。我想巷子里太黑了,她一定很害怕,躲在我身后,緊緊地抓著我的手。我確信我并不害怕,平靜地走在她面前,無(wú)視我周圍的黑暗。但是我錯(cuò)了。當(dāng)我走到小巷的`三分之一時(shí),我的腿有點(diǎn)軟,所以我緊緊地抓住她的手。她看到我如此害怕,以至于沒(méi)有掙脫我的手。

          當(dāng)我走到巷子的一半時(shí),一個(gè)身影搖搖晃晃地向我們走來(lái)。我很害怕,問(wèn):“是鬼嗎?”我看見(jiàn)她平靜地說(shuō),“世界上有鬼嗎?別害怕,去看看!蔽揖o緊地抓住她的手,不讓她過(guò)去。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,并拖我去看。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是隔壁那個(gè)喝醉的老人。

          小心花朵

          夕陽(yáng)漸漸消失。我和她決定炸土豆絲,清洗,切割和油炸。很快一盤(pán)美味的土豆絲出來(lái)了。但是當(dāng)我看到鹽的時(shí)候,我突然想起了什么——。我忘記放鹽了。當(dāng)我拿起一道菜放進(jìn)嘴里時(shí),我清楚地嘗到了咸味,我感到很困惑。當(dāng)她看到我困惑時(shí),她說(shuō):“我知道你很粗心,所以我把鹽放在你手里!迸,原來(lái)如此。

          陪伴我的是這朵花。因?yàn)樗,我的生活更加精彩?/p>

          陪伴的作文 9

          流光容易把人拋,櫻桃沒(méi)紅,芭蕉未綠,倒“盼”來(lái)了那一紙拆遷文件。

          我不敢看外婆的臉色,她沒(méi)說(shuō)什么,依舊蹬著那輛年代久遠(yuǎn)的自行車下田干活,不偏不倚,那方田地正在拆遷范圍內(nèi),外婆也一把年紀(jì)了,行動(dòng)也不是這么利索,但田里的瓜兒果兒,永遠(yuǎn)是她的心頭好。

          一方菜畦,一片瓜藤,一棵棗樹(shù),幾株香櫞,若是春季,田埂邊還有幾株野菜,就是這一片天地,讓外婆魂?duì)繅?mèng)繞。此時(shí)正值三伏,屋外蒸騰的熱氣讓人心中發(fā)怵,外婆一邊搖扇子,一邊念叨著自己栽的芋頭,她二話不說(shuō),推車就走。

          我不知道田里是一幅怎樣的光景,也不忍心想象外婆是怎樣挑水撒種的,再一次去她家時(shí),她不知被多強(qiáng)的'紫外線折磨了多久,好似去撒哈拉旅行了一番:皺紋深深嵌進(jìn)了皮膚,伸出的手也愈發(fā)嶙峋。她面無(wú)倦色,滔滔不絕地談?wù)撝粘,似乎拆遷一回事已不復(fù)存在,自己所吃的苦也全然不理會(huì)。

          大家自然怕她累著,苦口婆心勸她別去了,反正遲早也要被收掉的地,何必搭上這么多心血,她還是不動(dòng)聲色,還是把瓜兒果兒掛在嘴邊,還是每天冒著大太陽(yáng)下田。我更是不解。直到她帶我看了看田邊的風(fēng)景。難得空閑,我們祖孫倆爬到山上,雖只是個(gè)山坡,一切也能盡收眼底了,那片田好找,如同一顆翡翠落在了一片白色廠房中間。那一片綠色如此彌足珍貴,又是如此岌岌可危,仿佛周圍的白色,隨時(shí)要把它湮沒(méi)。

          我一時(shí)有些語(yǔ)塞,外婆何嘗不知道累?她的想法很簡(jiǎn)單,只是想在它快消失前陪伴它,在自己的故土變樣前陪伴它。我知道,就算有再大的阻撓,外婆也會(huì)盡力,陪到它不復(fù)存在,陪到最后一秒,和它比起來(lái),皮肉之苦又算得上什么呢?陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

          故土是值得眷戀的,我想,任何人對(duì)故土的愛(ài)都是值得珍視的,與其勸外婆不下田,倒不如幫她分擔(dān)些事,陪伴著故土老去,也算隨了外婆的心愿吧。

          陪伴的作文 10

          在生活中,我就是一個(gè)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,泡在蜜罐里長(zhǎng)大的小公主!

          閱讀常有爸爸的陪伴。我剛上小學(xué)時(shí),爸爸為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,給我買(mǎi)了一些文學(xué)名著?赡菚r(shí)我對(duì)課外書(shū)一點(diǎn)也不感興趣,都沒(méi)正眼瞧過(guò)它們。爸爸就利用我睡前的時(shí)間給我讀了半本,第二天,因?yàn)橄矚g那個(gè)故事,我就一下子把那本書(shū)給看完了,另外九本書(shū)沒(méi)幾天也看完了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,受爸爸的影響,讀的書(shū)不少,知識(shí)也隨著閱讀量的增加,也增長(zhǎng)了不少。

          學(xué)習(xí)上,爸爸也不時(shí)陪伴著我。學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常和爸爸共坐一桌,爸爸備課,而我做作業(yè)。一次,馬上要奧數(shù)比賽了,我馬不停蹄地準(zhǔn)備著。可還是有些題目不理解,正當(dāng)我急躁不安時(shí),爸爸靠過(guò)來(lái),拿出那幾道我不明白的題目,耐心地給我講解,一股暖流涌上了我的心頭。功夫不負(fù)有心人,我獲得了優(yōu)異的成績(jī),這成功的背后有爸爸的`一份功勞。另外,無(wú)論是征文還是投稿,在我困惑時(shí),爸爸也會(huì)給我提供一些建議,并適當(dāng)修改,因此,我的作文偶爾能上報(bào),這讓我不怕寫(xiě)作,反而有點(diǎn)小喜歡!

          我比較膽小。爸爸帶我出去玩或旅游,只要有機(jī)會(huì)都會(huì)讓我適當(dāng)?shù)孛半U(xiǎn),鍛煉膽量。游樂(lè)場(chǎng)的攀爬活動(dòng);老家的攀巖活動(dòng);體驗(yàn)不同玻璃棧道讓我記憶猶新的是:爸爸帶我去上海,還要去鬼屋玩。開(kāi)始,我很興奮,可真到了鬼屋門(mén)口,我就害怕了,腿也不停地顫抖,“我不想去鬼屋,里面太嚇人了!”爸爸安慰道:“沒(méi)事的,這些都是假的!爸爸會(huì)一直拉著你的手,為你壯膽。”聽(tīng)了爸爸的話,我深吸了一口氣就進(jìn)去了,里面有蛇、有僵尸、有斷手再加上電閃雷鳴,鬼哭狼嚎!嚇?biāo)廊肆,我在心里默念著:不怕,有爸爸在!而爸爸有力的大手緊緊攥著我的小手,最終,我戰(zhàn)勝了自己,順利地闖出了鬼屋!

          爸爸對(duì)我的陪伴還有很多很多,有了他的指引、鼓勵(lì)和陪伴,我的成長(zhǎng)中嘗試了許多人生中的第一次,我變得大膽,樂(lè)觀,上進(jìn)!我的生活也變得多姿多彩!

          陪伴的作文 11

          關(guān)愛(ài)不一定是什么驚天動(dòng)地的大事,可能是一句話或一個(gè)動(dòng)作,比如雪中的陪伴……

          上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髟,總不能按時(shí)到校來(lái)接我放學(xué),幾乎每天都得晚十幾分鐘,甚至半個(gè)小時(shí),美術(shù)徐老師主動(dòng)提出讓我到她那里等待,直到媽媽的到來(lái)。尤其是那一次的事情,深深地印在了我的腦海中。

          記得有一次,外面下著大雪,狂風(fēng)怒吼,美術(shù)小屋里面卻暖和而舒適,花型的桌子五顏六色,水彩筆整齊有序地放在桌上,七彩的柜子整齊地?cái)[放在后面,墻上掛滿了名家名畫(huà),整間屋子散發(fā)出淡淡的花香。還透露一股藝術(shù)的氣息。

          那天媽媽照樣沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我,徐老師也依然陪伴著我,我們像往常一樣一起打掃衛(wèi)生!斑耍,咚……”時(shí)間過(guò)得真快,都下午六點(diǎn)鐘了,平時(shí)媽媽早就起來(lái)了,可今天還沒(méi)有人影呢,再等等吧。又過(guò)了10分鐘還沒(méi)有來(lái),徐老師也有幾分焦急了,她起身走出教室,看看媽媽是否到來(lái),我也在教室踱來(lái)踱去。外面依舊寒風(fēng)呼嘯,徐老師在這大雪中顯得格外明顯,眼睛瞇成一條縫,鼻子凍得通紅,顯然很冷的樣子,但她卻在這大雪中一動(dòng)不動(dòng)地站著,向路口方向望去。

          “嗡,嗡,嗡……”是媽媽的來(lái)電,媽媽讓徐老師先回家,讓我在校門(mén)口等她。徐老師卻堅(jiān)決地說(shuō):“那怎么行?孩子的安全才是最重要的。”這句話讓在舒適的屋子里坐著的.我感到更加溫暖。不一會(huì),一道耀眼的光芒從路口的方向傳來(lái)!笆菋寢專∈菋寢寔(lái)了!”我笑笑說(shuō)。徐老師也放下了心,沖遠(yuǎn)來(lái)的媽媽揮了揮手……

          每當(dāng)下起了大雪,我總能想起那件事,徐老師慈祥的面孔仿佛又重現(xiàn)在眼前,一股暖流涌進(jìn)我的心里。徐老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您對(duì)我的細(xì)心照顧和耐心的指導(dǎo),是您讓我學(xué)會(huì)了感恩,是您天天陪伴著我,是您在冬天給了我溫暖!”

          陪伴的作文 12

          人生有許多事情,在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè),但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵(lì),有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

          來(lái)講講陪伴吧!可能有許多人會(huì)說(shuō):父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的`?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧!

          不記得那是什么時(shí)候,從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家與我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂(lè)趣?

          從那開(kāi)始,爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

          記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢?在路上風(fēng)無(wú)情地刮著,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

          終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下,又是掛號(hào),又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

          醒來(lái)之后,看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn):“怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的!”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。

          雖然爸爸后來(lái)去了香港工作,可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩,快樂(lè)!謝謝你們!

          陪伴的作文 13

          每一天晚上的夜燈下,總是我一個(gè)人在奮筆疾書(shū),從沒(méi)有人給我送上一杯熱騰騰的牛奶;每個(gè)周末的游樂(lè)場(chǎng)上,總沒(méi)有我和父母的歡聲笑語(yǔ),也從沒(méi)有人陪伴在我身旁。我總是孤獨(dú)的,在一葉扁舟上,我只能一個(gè)人奮斗。

          父母忙,總說(shuō)沒(méi)時(shí)間陪我,再加上家里有一位一歲不到的弟弟,所以我和父母相處的時(shí)間一個(gè)月還只有那么幾天。后來(lái),我有了一只小狗,也正是它改變了我一成不變的生活。

          那注定是一個(gè)不寧?kù)o的夜晚,我放學(xué)回到家后看見(jiàn)父母都在等我,我就有了一種不好的預(yù)感?匆(jiàn)我來(lái)了,父親忙端來(lái)一杯還冒著熱氣的牛奶,我看著那杯子,已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)了,我輕輕嘆了口氣!皩殻职謰寢屆魈煲コ霾,你一個(gè)人在家好好的啊!”媽媽打破了沉默。我愣愣地看著他們,用力咬住嘴唇不讓眼淚流下來(lái),可是,我知道我的掙扎是無(wú)用的,我又沒(méi)有人陪了,想到這里,眼淚就“撲簇?fù)浯亍钡亓鬟M(jìn)杯子里,一片苦澀。

          “滾!滾出去!”我失控地大喊,只留下無(wú)奈的父母在原地手足無(wú)措。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的手上軟軟的,低頭一看,原來(lái)是它。它用頭蹭著我的手,搖著尾巴,我看見(jiàn)它的.眼中有一種關(guān)心的神色,希望讓我高興起來(lái)?晌也⒉活I(lǐng)情,一腳把它踢出好遠(yuǎn)。它嗚咽了兩聲,又看看我,慢慢地走過(guò)來(lái),拱我的手。我倔強(qiáng)的心,一下子軟了下來(lái),我抱著它把它擁在懷里,眼淚也來(lái)勢(shì)洶洶地流了出來(lái),呢喃著:“你怎么這么傻啊……”它好像聽(tīng)懂了我的話似的,把頭鉆進(jìn)我懷里。從那以后,我便和它形影不離,就像高山遇見(jiàn)了流水,伯牙遇見(jiàn)了子期,相伴成長(zhǎng)。我也懂得了父母的艱辛,在他們回來(lái)時(shí),我會(huì)泡上一壺?zé)岵。這一家人,總算是冰釋前嫌,這才是一家該有的樣子。只是有時(shí)我不愉快時(shí),它仍會(huì)陪我一起哭,父母也會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)心里話,我們都到了最初最美好的樣子。

          花開(kāi)一年,時(shí)光不變。我們一家四口都會(huì)以最美好的樣子去互相陪伴,我堅(jiān)信,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,我們終會(huì)一起走到最后。

          陪伴的作文 14

          陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

          ——題記

          在許多人的陪伴下我走過(guò)了十五個(gè)春秋。——父母精心的呵護(hù),老師細(xì)心的教導(dǎo),同學(xué)的真摯幫助……而父親是這15年來(lái)陪伴我成長(zhǎng)的最重要的人!

          在我剛出生時(shí),就能感覺(jué)到一個(gè)滿下巴胡茬,長(zhǎng)得結(jié)實(shí)帥氣的男人站在我的旁邊,他欣喜地看著我,寵溺的抱起我,用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋,扯扯我的耳朵,親親我,通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當(dāng)這時(shí),母親便一把將我抱起,一邊心疼得哄我一邊指責(zé)父親,父親也會(huì)很不好意思,但眼里卻滿是對(duì)我的愛(ài)。

          我在父親的'陪伴和保護(hù)下慢慢長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年紀(jì),父親又忙著找最好的學(xué)校,又忙著給我準(zhǔn)備上學(xué)的東西。不管是上學(xué)還是放學(xué),無(wú)論是烈日當(dāng)空還是大雪紛飛,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過(guò)去,坐在車后,摟著父親的背腰,一路上告訴作文他我今天又學(xué)到了什么,吃的什么好吃的,高興了還給他唱歌。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。

          近兩年父親常不在家,為了養(yǎng)家而在外奔波,我知道,這是一個(gè)男人應(yīng)盡的責(zé)任。即使這樣,父親對(duì)我的牽掛從未停止過(guò),電話里他的語(yǔ)言很少,不似母親一說(shuō)就是十幾分鐘。他總是關(guān)心我學(xué)習(xí)是否有壓力,而不是成績(jī)的高低,他總是關(guān)心我錢(qián)夠不夠花……

          如今快要中考了,父親的電話越來(lái)越多,只告訴我要放松,不要把自己逼的太累,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)卻包含了父親對(duì)我的愛(ài)與期盼。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)植物的父親,自然也會(huì)問(wèn)及家里的花兒草兒是否生長(zhǎng)得好。我細(xì)心的照顧這些植物,只是因?yàn)榭吹剿麄兙湍芸吹礁赣H的身影,感覺(jué)父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長(zhǎng)大,父親陪伴著我長(zhǎng)大。

          父親陪我走了走過(guò)了15個(gè)春秋,我希望我也可以陪他走完剩下的所有時(shí)光。感謝父親的愛(ài)與陪伴,有您的陪伴真好。

          陪伴的作文 15

          從窗戶向外看去,亮著的燈已寥寥無(wú)幾。我無(wú)奈地嘆了口氣,將注意力再次轉(zhuǎn)回到數(shù)學(xué)題里……

          “DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡,哪還有任何精力去思考數(shù)學(xué)題?但被逼無(wú)奈,不得不將自己強(qiáng)壓在書(shū)桌前,繼續(xù)我可怕的數(shù)學(xué)之旅……

          “啪嗒啪嗒,”爸爸走進(jìn)了我的房間!斑有多久寫(xiě)完呀?”他溫柔地問(wèn)道。“不知道!”我沒(méi)好氣地答道!皠e著急,慢慢來(lái),數(shù)學(xué)最需要的是耐心,慌里慌張的誰(shuí)也寫(xiě)不出來(lái)的!薄爸懒恕!蔽胰耘f無(wú)奈地盯著這難懂的文字!澳牡李}?我?guī)湍憧纯矗俊薄澳憧隙ㄒ膊粫?huì)呀!”“萬(wàn)一我會(huì)呢!”爸爸把題抄到廢紙上,獨(dú)自回到客廳。

          “滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝,我終于有了思路,解決了這道題。偷偷來(lái)到客廳,只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭,手握著筆,盯著那張紙,思索著!鞍职!”我大聲一喊,嚇了他一跳!拔蚁氤鰜(lái)啦!”“那么厲害!”我略有一絲得意!鞍!”爸爸卻突然嘆了口氣,“人老了,不中用咯!”雖說(shuō)是開(kāi)玩笑,但心中卻酸酸的。

          “嘀嗒!嘀嗒!”樓上因開(kāi)空調(diào)滴下水來(lái),落到窗外被人拋棄的木板上。聽(tīng)上去仿佛是木板哭訴的聲音,在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無(wú)助。

          “蒼天,都十點(diǎn)半了!”我急忙向爸爸喊道:“爸爸,你先睡覺(jué)吧!我還要寫(xiě)一會(huì)呢!”“不了,爸爸再等你一會(huì)兒,不著急!”眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑落,打濕了我的書(shū),打濕了我的作業(yè)本……

          終于,數(shù)學(xué)之旅告一段落,我來(lái)到客廳,眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶:爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上,布滿紅血絲的.眼睛半睜著,手里仍握著那支筆,只是快要從手里掉落。

          平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜,雖說(shuō)您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子,但在我無(wú)助之時(shí),您也總是在我身旁。誰(shuí)說(shuō)父親不善表達(dá),只是他對(duì)我的愛(ài)不易察覺(jué)罷了。

          父愛(ài),是世上最厚重而深沉的情感。

          陪伴的作文 16

          有些景色,不驚艷但溫暖;有些感動(dòng),不澎湃但長(zhǎng)久;有些陪伴,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻暖人心扉。

          無(wú)言的呵護(hù),是最動(dòng)人的畫(huà)面。陽(yáng)光悠然透過(guò)云層,照耀著大地,反射出銀白色的光。我躺在病床上,父親坐在身邊,不斷給我遞熱水,時(shí)不時(shí)摸摸額頭,看燒退了沒(méi),默默關(guān)心我。扎針時(shí),父親依舊靜靜的陪著我,他的額頭早已流滿豆大的汗珠。午后的一切悠然自在,只有窗外的鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。燒退后我安靜的靠在椅子上睡覺(jué),不知多久,冰冷的'椅子透出股暖流,我竟靠在父親肩上,他安詳?shù)淖,用身體溫暖我。我的心像打翻的五味瓶,想哭哭不出來(lái)。在那安靜的醫(yī)院里,噴涌出一股無(wú)言的愛(ài)。

          沉默的守候,是最溫柔的力量。幽靜的夜里,只有微風(fēng)輕拂而過(guò),世間一切都沉浸在寂靜中。上了初中,每晚都與臺(tái)燈共眠,甚是孤獨(dú);與習(xí)題會(huì)面,甚是無(wú)助。一天,我正做題時(shí),父親走了進(jìn)來(lái),他沒(méi)說(shuō)話,只是坐在我身邊默默看著報(bào)紙,還時(shí)常幫我整理作業(yè)、文具,輕手輕腳,生怕吵到我。許久,我逐漸將習(xí)題斬落馬下,也許是那份無(wú)聲的力量賜予我的能力吧。秒針輕快地轉(zhuǎn)著,滴答作響,時(shí)光流逝;父親緘默地陪著,默不出聲,父愛(ài)長(zhǎng)存。在那寂靜的月光下,散發(fā)出一份陪伴的暖。

          無(wú)語(yǔ)的陪伴,是絢麗的晚霞。殘陽(yáng)從西邊斜射過(guò)來(lái),暮色像張灰網(wǎng),悄悄地撒落,籠罩大地。父親想讓我和他一起出去散步,可我覺(jué)得這無(wú)非是浪費(fèi)時(shí)間,便果斷拒絕。看著他滿臉失望與沮喪,孤獨(dú)走向門(mén)外,我的心為之一震,想到父親陪我度過(guò)十幾個(gè)春秋,伴我成長(zhǎng)。現(xiàn)在我連陪他散步都不愿意,我滿臉慚愧,迅速跑出去,跟上父親腳步,靜靜陪在他身邊。一路上,父子倆很少交流,卻因陪伴使倆顆心拉得很近,很近。每到假日,夕下總會(huì)出現(xiàn)一對(duì)身影,日復(fù)一日,變得是影子的高度,不變的是那份陪伴,那份愛(ài)。

          父親的陪伴是首永不完結(jié)的詩(shī),唱不完的歌,總能帶來(lái)感動(dòng)帶著這無(wú)語(yǔ)的陪伴,這份愛(ài)我將去更廣大的湖邊投射影子。

          陪伴的作文 17

          最好的朋友對(duì)你的定義是什么?也許每個(gè)人都會(huì)有不同的看法,我也不例外。

          很多人覺(jué)得比朋友更重要,但我覺(jué)得我最好的朋友是我一生的伴侶。我經(jīng)常問(wèn)她為什么我脾氣這么差。總是給她找麻煩,總是讓她給我收拾這些不好的東西,總是和她斗嘴,總是把所有的錯(cuò)誤都怪她,她為什么還要繼續(xù)和我做朋友?這么寵我?答案聽(tīng)起來(lái)總是那么真假。假的是為了別人,真的是為了自己。

          我是什么樣的人?性格直爽,脾氣暴躁,交朋友似乎太泛,緊張又大,有時(shí)候自私,好像什么都不怕,什么都敢惹,可以說(shuō)是欠家里的,所以經(jīng)常讓很多人不開(kāi)心,經(jīng)常讓很多人誤解我的話的意思,讓很多人反感。有時(shí)候他們真的很討厭這種自己,但幸運(yùn)的是我身邊有她。青春期應(yīng)該是最叛逆的時(shí)期。然而,在我最叛逆的時(shí)候,我遇到了一個(gè)永遠(yuǎn)被珍惜的人。我記得當(dāng)時(shí)學(xué)校舉辦了一個(gè)體育節(jié)。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)好,毫無(wú)疑問(wèn)我參加了那個(gè)活動(dòng)和同學(xué)們比賽。在這個(gè)節(jié)日的過(guò)程中,我因?yàn)楦鞣N原因和很多人發(fā)生了沖突。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)受不了委屈。首先,戰(zhàn)爭(zhēng)是我挑起的。也許我是個(gè)健談的'人。吵架這種小事我好像沒(méi)丟。最后大家都淚流滿面的分手了,然后幾個(gè)星期大家都不理對(duì)方了。

          有一天和我吵架的那個(gè)男的來(lái)找我說(shuō)話,我氣得趕緊走了,也不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),立馬找他們說(shuō)話。后來(lái)過(guò)了很久,當(dāng)大家都提到這件事的時(shí)候,我才知道,是我最好的朋友給他們每個(gè)人解釋清楚,讓我對(duì)每個(gè)人都很謙卑。

          所以這就是真相。我跑去問(wèn)她為什么這么做。你為什么不告訴我承擔(dān)一切?她說(shuō)了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話。她說(shuō)她不信任我,想讓我更幸福。因?yàn)槲覀兪呛门笥押门笥,也許這句話讓我意識(shí)到我應(yīng)該改掉我的壞習(xí)慣,讓我慢慢變得更成熟。

          后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了。因?yàn)槲业募彝,我離她很遠(yuǎn),但我覺(jué)得即使我們之間有很遠(yuǎn)的距離,我們的友誼也從未改變!我真的很無(wú)憂無(wú)慮,珍惜和你在一起的日子。

          陪伴的作文 18

          父母工作忙,沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我,我十分理解他們,于是那顆盼望陪伴的種子便在我心中生根發(fā)芽。

          我想有一只小狗,即使它不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)教我寫(xiě)作業(yè),但它至少能夠默默陪在我身邊,聽(tīng)我傾訴,聽(tīng)我向它發(fā)泄,聽(tīng)我向它講述今天在學(xué)校里遇到的趣事……我向往這種默默的陪伴。

          我是一個(gè)沒(méi)有安全感的女孩。晚上一個(gè)人躺在床上,周圍十分黑暗,只有門(mén)縫一束微弱的光照進(jìn)我的房間,令我有些許膽顫。如果這時(shí)能有一只小狗趴在我床邊陪伴我,也許我就不會(huì)那么害怕了……我向往這種令人安心的陪伴。

          每天放學(xué),一打開(kāi)房屋的門(mén)就看到一個(gè)身影向你撲來(lái),是激動(dòng)!是興奮!它在你懷里撒嬌,清澈的大眼睛中滿是是高興,用舌頭舔著你的臉,輕輕叫幾聲。每天都是如此熟悉的身影、熟悉的氣味、熟悉的眼神、熟悉的感覺(jué)……我向往這種熟悉的陪伴。

          如果我有一只狗,在我無(wú)聊時(shí),我可以與它玩耍,與它逗樂(lè),我走到哪兒它跟到哪兒。我去書(shū)房看書(shū),它老老實(shí)實(shí)地坐在一旁等候;我休息時(shí),它安安靜靜地蹲在一旁,不發(fā)出任何聲響,生怕吵醒了我;我去廚房時(shí),它會(huì)屁顛屁顛地跟在我身后,渴望我賞它點(diǎn)兒吃的,飽飽口福;就連我去上廁所,它也會(huì)在門(mén)口守護(hù)著……我向往這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的'陪伴。

          如果我有一只狗,我的生活也不再是一成不變、無(wú)聊無(wú)趣的了。它和我一起玩球、賽跑或與我一起吃飯睡覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)看電視,我低下頭幻想著……

          小時(shí)候想養(yǎng)狗,父母告訴我,“再等等,現(xiàn)在你還小,不會(huì)養(yǎng)!钡任疫M(jìn)入小學(xué),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在爸媽很忙,沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力養(yǎng)狗。你也看到了,下次吧!”父母總是找很多理由拒絕我。而現(xiàn)在,原本媽媽同意了,但轉(zhuǎn)念一想,考慮到爺爺奶奶身體不太好,現(xiàn)在養(yǎng)狗似乎時(shí)機(jī)不大對(duì)。所以……從大局考慮的話,還是不養(yǎng)為妙。

          雖然我向往的陪伴到現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái),但我相信:總有一天會(huì)來(lái),只是它,遲到了!

          陪伴的作文 19

          在我的成長(zhǎng)歷程中,有這樣的一個(gè)人,她陪伴我,在狂風(fēng)暴雨中趕路,在炎炎烈日下前行……我成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步,都有她的陪伴。是的,這個(gè)人就是我親愛(ài)的媽媽。

          還記得小時(shí)候,我每個(gè)周日都要去較遠(yuǎn)的地方上英語(yǔ)課。由于那時(shí)交通不便,要來(lái)回倒好幾次公交車才能到達(dá)。我雖然小,但在同齡孩子中長(zhǎng)得十分高大,我覺(jué)得,即使我一個(gè)人坐車去上課,路上也不會(huì)有危險(xiǎn)?蓩寢尣环判,她堅(jiān)持要陪我去上課,風(fēng)雨無(wú)阻。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,大多數(shù)家長(zhǎng)坐在后排都是玩手機(jī),只有我的媽媽不但認(rèn)真聽(tīng)講,還仔細(xì)記筆記、畫(huà)重點(diǎn),為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是精神上的陪伴。

          后來(lái)我長(zhǎng)大了,課程安排得多了,那種時(shí)時(shí)在一起的陪伴少了,更多的,是另一種更高級(jí)的陪伴。

          由于經(jīng)常要參加競(jìng)賽,我需要在許多考場(chǎng)之間往返,大多數(shù)考場(chǎng)都在外區(qū),路途十分遙遠(yuǎn)。即使開(kāi)車也要近一個(gè)小時(shí)才能到達(dá),停車更是十分麻煩。可是媽媽從來(lái)沒(méi)有任何怨言,她總能選擇出最恰當(dāng)?shù)穆肪,避開(kāi)擁擠的車流,讓我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不把時(shí)間浪費(fèi)在路上……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是無(wú)聲的陪伴。

          在我進(jìn)入考場(chǎng)之前,媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“好好努力!”然后,目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話,我卻感到了莫大的鼓舞。考場(chǎng)上,雖然媽媽不在我身邊,我卻能夠感覺(jué)到,她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱,支持著我不斷努力,不斷超越自我,攻克一道又一道難題……因?yàn)槲抑溃也皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,媽媽一直都陪伴在我身邊,陪我前行!

          陪伴是一種行為,一種可以讓人感到溫暖的行為,一種可以令人受到鼓舞的行為,一種可以使人放手一搏的`行為。我的媽媽對(duì)我的陪伴,已經(jīng)充滿了我的整個(gè)成長(zhǎng)歷程,讓我永不相忘。也是陪伴,讓我明白了親情的可貴,母愛(ài)的偉大!

          陪伴的作文 20

          陪伴是什么?或許兩個(gè)人肩并肩是一種陪伴?病房里一聲親切的呼喚是陪伴,還是每天身邊家人都一如既往的在一起?我也弄不太清楚。

          那個(gè)月朗星稀的夜晚,我在書(shū)房里看書(shū),邊看邊想:啊,今晚要是能出去散散步該多好啊!可媽媽說(shuō)她有些頭疼,散步的計(jì)劃估計(jì)是要泡湯了……正想著,一陣腳步聲打斷了我的思緒,是媽媽,難道她看透了我的心思?“童童,這么好的夜晚,我們出去散會(huì)步吧!”媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)微弱有些感冒的樣子。耶!我興奮起來(lái),和媽媽肩并肩的下了樓。

          皎潔的月光清冷的灑下大地,深藍(lán)色的夜幕上掛著幾個(gè)孤寂的星星,路燈將媽媽和我的影子一前一后拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,我仔細(xì)觀察者媽媽,她的身子有些瑟瑟發(fā)抖,莫非是太冷了?突然想起媽媽還有些頭疼,不能受涼,我一面脫下身上的夾克一面給媽媽穿。媽媽推辭著:“童童,你穿著,別著涼了又咳嗽了!边呎f(shuō)邊將夾克又給我。我頓感一股暖流流遍全身!皨寢專瑳](méi)事,我不冷,你頭疼更不能吹風(fēng)!”“沒(méi)事!””你穿!”媽媽最終拗不過(guò)我,套上了我的小夾克,“好孩子,長(zhǎng)大了!”媽媽喃喃道。

          看著媽媽穿上我的小夾克,我不禁笑了,是快樂(lè)的笑,是會(huì)心的笑,媽媽也笑了,我知道,那是幸福溫暖的.笑!

          我和媽媽漫步在小區(qū)的花園里,清冽的風(fēng)兒輕撫了我的臉頰,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,因?yàn)橛袐寢屧谏磉叺呐惆。不知不覺(jué)的,我的思緒飄向兒時(shí),我經(jīng)?人,是媽媽總在床邊陪伴著我,給我講故事,幫我來(lái)回奔波買(mǎi)藥;平時(shí),媽媽總是變著花樣給我做各種愛(ài)心早餐,烤雞翅,南瓜糊糊,海鮮粥,鹵蛋面……媽媽對(duì)我的陪伴真是無(wú)微不至啊!

          月光下,我分明看到了媽媽額頭的幾縷白發(fā),笑起來(lái)那眼角的絲絲細(xì)紋。媽媽,謝謝你,陪我長(zhǎng)大,我會(huì)陪你慢慢老去!

          陪伴的作文 21

          陪伴是一種長(zhǎng)情的告白,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,只有你還伴我身旁。你是我精神支柱,你是我的萬(wàn)能藥方,你是我的完美搭檔,沒(méi)有你的世界是黑暗的。

          恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你,便是我莫大的幸福。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”讓我了解了故鄉(xiāng)的含義;“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,使我明白什么是母愛(ài),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讓我知道了學(xué)習(xí)的力量;“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”,道出了古人嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不枸的精神;“欲窮千里目,更上一層樓”,使我有了上進(jìn)心,“草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)”,平淡無(wú)奇的一句話道出了萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,讓我領(lǐng)略到詩(shī)人雄雄的愛(ài)國(guó)情懷。一句句詩(shī)句構(gòu)出了我們?nèi)松瑸槲业纳钤鎏砩,有了你的陪伴,真?

          詩(shī)句蘊(yùn)含的哲理是完美的,而我理解詩(shī)句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí),第一次接觸古詩(shī)并沒(méi)有感到新奇,加上老師的背誦默寫(xiě),我更是感到平淡無(wú)味,根本不去理解古詩(shī)的深刻含義,每次的古詩(shī)文作業(yè)我也都是應(yīng)付上交?晌覞u漸長(zhǎng)大,開(kāi)始去挖掘其中的道理,感受到詩(shī)人的博大的情懷,開(kāi)始去欣賞,開(kāi)始去贊嘆,我就像是一棵萌發(fā)的小草,開(kāi)始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現(xiàn)在,我才剛剛喜歡上古詩(shī)文的大氣、磅礴,氣勢(shì)軒昂,字里行間透露出詩(shī)人寬廣的.胸襟和愛(ài)國(guó)的情懷。

          不知不覺(jué),你已陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,回頭一望,只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識(shí),給予給我力量,還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈,不僅為我點(diǎn)明入生的道路,還給我減少了許多彎路。如今,再次闊讀一次詩(shī)文,再細(xì)品一下《靜夜思》,竟有不同的意味,不禁感嘆古詩(shī)的意境是多么的高尚,多么地令人去贊賞,去品析。

          生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你若與我不離不棄,我必生死相依,你陪我度過(guò)了我的青春年少,感謝有你相伴!

          陪伴的作文 22

          是誰(shuí),悄悄來(lái)到我身旁,陪我探訪文人騷客?是誰(shuí),輕輕走進(jìn)我心靈,伴我游賞自然之美?是你,我情有獨(dú)鐘的書(shū)本。因?yàn)橛辛四愕呐惆,四季之景不再枯燥。?yáng)春三月,你陪我郊游踏青,為我?guī)?lái)了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的欣喜。烈日當(dāng)空,你陪我靜夜談心,為我?guī)?lái)了“黃梅時(shí)節(jié)家家飲,草池塘處處蛙”的愜意。秋風(fēng)習(xí)習(xí),你陪我賞菊登高,為我?guī)?lái)了“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯美。瑞雪紛飛,你陪我神游雪夜,為我?guī)?lái)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜。

          四季之景被你刻畫(huà)得趣味盎然,試問(wèn),我的生活怎么能少了你的.陪伴?

          因?yàn)橛辛四愕呐惆,我的生活不再乏味。你讓我與蘇軾月下共飲,感悟人生的悲歡離合。與陶淵明東籬采菊,享受歸隱的悠閑自得。與李白散發(fā)弄舟,體味放蕩不羈的人生。沉醉于你的世界,陶醉于其中,我還可以觸摸到那溫暖如湄的晨曦,澄清縹緲的露珠。聽(tīng)到那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴,悠揚(yáng)歡樂(lè)的蛙聲,感受到那香遠(yuǎn)益清的白蓮,純樸清香的野芳……如此傾心,夫復(fù)何求?

          生活之事被你勾勒得絢麗無(wú)比,試問(wèn),我的生活怎能少了你的陪伴?

          因?yàn)橛辛四愕呐惆,人生志趣不再彷徨。你帶我去賞文人騷客一樣清新淡雅的白雪,霧凇沆碭,和張岱先生拏一小舟,往湖心亭看雪。酌一杯美酒,飲一壺佳釀,談天說(shuō)地,不醉不歸,領(lǐng)悟潔身自好的意義。你帶我探訪古仁人之心,登往岳陽(yáng)樓,觀巴陵勝狀,看范仲淹揮灑狼毫。一句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,讓我明白了古人的赤膽忠心。你帶我漂至伶仃洋。在風(fēng)飄敗絮,雨打殘萍中,聽(tīng)一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,感受精忠報(bào)國(guó),寧死不屈的偉大人格。

          人生之景被你潑灑得淋漓盡致,試問(wèn),我的生活怎能少了你的陪伴?

          謝謝一路有你,在我身邊。在你的陪伴中,我愿做一癡人,在繁星燦爛的夜空,默默低吟淺唱……

          陪伴的作文 23

          當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí),我擁有家人的期盼;當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話時(shí),我擁有至親的關(guān)愛(ài);現(xiàn)在的我,擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣闊世界——書(shū)籍的陪伴。

          有人說(shuō),書(shū)如一杯烈酒,一飲而盡,酣暢淋漓;有人說(shuō),書(shū)如一杯香茗,細(xì)品其味,唇齒留香;我說(shuō),書(shū)如一杯清水,初嘗無(wú)味,回味悠長(zhǎng)。

          在很小的時(shí)候,因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》,興奮得愛(ài)不釋手。初入書(shū)界的我,或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍,為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫(xiě)作。現(xiàn)在,回想起這一切,面對(duì)從前的自己,一笑而過(guò)。

          書(shū)的世界是那樣充滿著魔力,令人著迷。讀《假如給我三天光明》,感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛;讀《巴黎圣母院》,尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的`諷刺與嘲笑;讀《水滸傳》,贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情;讀《紅樓夢(mèng)》,品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀;讀“莫等閑白了少年頭,空悲切”,學(xué)一代名將的赤膽忠心;讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,悟忘卻生死的愛(ài)國(guó)之心……

          早晨,午后,或是傍晚,手上捧起一本書(shū),心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句,細(xì)細(xì)品嚼;喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅,彌漫淡淡香味;也喜歡看一本書(shū)的封面,幾根簡(jiǎn)單的線條勾勒成一幅畫(huà),頗有質(zhì)感?傊,書(shū)的全部對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是好的,無(wú)可挑剔。

          我不是名人,不能將自己對(duì)書(shū)的感受公之于世;我不是詩(shī)人,不能用詩(shī)詞來(lái)體現(xiàn)對(duì)書(shū)的獨(dú)特感受;我只是一個(gè)普通人,無(wú)法掩飾自己對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與追求。

          在這漫長(zhǎng)的人生路上,我擁有帶著墨味清香的書(shū)籍陪伴,且走且珍惜,足矣。

          陪伴的作文 24

          搬了新家之后,老家的三間老屋便空了下來(lái)。兩三年不住,風(fēng)吹雨淋,老屋的墻壁便已經(jīng)脫落不少。雖然如此,但我還是對(duì)老屋情有獨(dú)鐘,因?yàn),這里留有我成長(zhǎng)的足跡。

          老屋已經(jīng)很古老了,還是那種麥秸蓋頂,石墻、土地板的一種,木門(mén)、木格子窗很小,透光性能差,因而屋內(nèi)常年不夠亮堂,但卻溫暖。

          我最喜歡的自然是我的房間,糊滿報(bào)紙的東墻上,貼滿了一張張獎(jiǎng)狀。每學(xué)期放假,我都會(huì)帶回一張獎(jiǎng)狀。爸爸和媽媽對(duì)這總是很欣喜,很重視,臉上也綻放出久違的笑容,先是傳著把獎(jiǎng)狀翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的反復(fù)欣賞,然后媽媽親自用面粉打漿糊,并喜滋滋地指揮著爸爸把獎(jiǎng)狀整齊地貼在墻上。那場(chǎng)景,好像媽媽在指揮著一個(gè)小學(xué)生,高了、低了、歪了、斜了……爸爸總是格外耐心,不厭其煩地把獎(jiǎng)狀下移、上托,左挪、右移……直到貼到最佳位置。晚上,躺在床上,借助微弱的燈光,看滿墻的獎(jiǎng)狀,那是一種光榮,更是一種鞭策,一種激勵(lì)。這面溫馨的.墻壁,見(jiàn)證了我的學(xué)習(xí)生活,也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。

          院子里最喜歡的該是那棵石榴樹(shù)了。每年五月,都會(huì)綻放出火紅的花兒。一陣風(fēng)吹過(guò),石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿,散發(fā)出一股股沁人心脾的花香,引得蜜蜂都不肯歸去。晚飯后,爸爸媽媽喜歡在這樹(shù)下乘涼,我則乖巧地依偎在媽媽的身邊,仰著頭數(shù)著樹(shù)上不知道數(shù)了多少遍的石榴花。有時(shí),爸爸還會(huì)站起身來(lái),揚(yáng)起頭來(lái),在樹(shù)上搜尋片刻,然后輕輕掐下一朵,先是端詳一陣子,有時(shí)還放在鼻子下聞聞,然后把它小心地插在我的頭上,板著我的腦袋,親上一口,接著便哈哈大笑起來(lái)。等到八月份,我們總是有甘甜的石榴可吃,伙伴們也都人人有份,那滋味,想想現(xiàn)在還流口水。

          等到上了初中,由于離家遠(yuǎn),我不得不住校,這樣在家的時(shí)間少了,坐在石榴樹(shù)下的時(shí)光就更少了。后來(lái),為了照顧我上學(xué)方便,我們?nèi)矣职徇M(jìn)了城里,住到了樓上,老屋便從此寂寞了。

          陪伴的作文 25

          清晨,一顆露珠慵懶地趴在小草上,這便是最簡(jiǎn)單的陪伴;午后,一位鳥(niǎo)媽媽慈愛(ài)地看著自己的寶寶在天上飛翔,這便是最有愛(ài)的陪伴;傍晚,一對(duì)白了頭的老夫婦牽手在海邊散步,這便是最美麗的陪伴。

          最簡(jiǎn)單的陪伴

          三年前,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛(ài)很可愛(ài)的小狗。它的品種是比熊,它有著球一樣的頭,似有似無(wú)的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來(lái),它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏,很是可愛(ài)。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生,總是呆在它的小房間里不肯出來(lái),后來(lái)跟我們熟了,就完全變了個(gè)樣子,成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室,所以在我心煩的時(shí)候,我總是把悄悄話講給它聽(tīng)。土豆好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣仔細(xì)地聽(tīng)著,就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡(jiǎn)單的陪伴吧。

          最有愛(ài)的.陪伴

          動(dòng)畫(huà)片里多啦A夢(mèng)陪伴在大雄身邊,無(wú)論大雄做錯(cuò)什么,多啦A夢(mèng)總會(huì)原諒他;史迪仔陪伴在莉羅身邊,當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí),第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔;派大星陪伴在海綿寶寶身邊,他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母,即使他們吵架也會(huì)很快復(fù)合;雙面龜陪伴在小美美身邊,在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí),不顧自己安危去救小美美的是雙面龜,即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動(dòng)畫(huà)片里的人物,但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛(ài)的陪伴吧。

          最美麗的陪伴

          當(dāng)你高興時(shí),朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂(lè);當(dāng)你憂慮時(shí),朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁;當(dāng)你傷心時(shí),朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說(shuō),朋友像一個(gè)路標(biāo),指引你人生的方向;有人說(shuō),朋友像一座燈塔,照亮你人生的道路;也有人說(shuō)朋友像一顆心,永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴,也許是最美麗的陪伴吧。

          世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言,而是永遠(yuǎn)的陪伴。

          陪伴的作文 26

          它身高6米5,體型修長(zhǎng),立在長(zhǎng)街的一頭,它是一個(gè)毫無(wú)感情的路燈。突然一個(gè)電閃雷鳴之夜,我的靈魂莫名其妙的附在了這個(gè)路燈上,自從我變身成他時(shí),他便有了人類的情感。 這天天氣很冷,天空中鵝毛般的雪花緩緩飄下。一片雪花輕輕落在我的頭上,我正想伸手去觸碰,卻突然想到我是路燈,我沒(méi)有手,也說(shuō)不了話,對(duì)于我這個(gè)“多動(dòng)癥”患者可真夠嗆了。

          過(guò)了很久,忽然一位老人,從小區(qū)里拿著手機(jī)緩緩走了出來(lái)。走到我的身前,突然停了下來(lái),他望著我,靜靜的眼神中充滿了無(wú)助與迷茫。我心里直發(fā)怵:“看我干嘛呀,我就一路燈”?戳艘粫(huì)兒后,他便坐在了我旁邊的木凳上,他慢慢抬起手中的`手機(jī),看起了短視頻。咦?這大爺上一秒還挺嚴(yán)肅的,下一秒就垮塌了。我好奇地望向大爺?shù)氖謾C(jī)屏幕,原來(lái)......大爺他沒(méi)看短視頻,而是在看一位老奶奶錄的視頻,老大爺可高興了,他笑著笑著就哭了!鞍,路燈我老伴好看嗎?她呀,可是我見(jiàn)過(guò)最好看的人了”。我認(rèn)真的看了看這老奶奶,她的臉上掛著一副慈祥的笑容,頭發(fā)白得似雪,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫,這般容貌就好似天使來(lái)到了人間!翱上а,我老伴去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我再也見(jiàn)不到他了”,說(shuō)完老爺爺?shù)淖竽橆a上劃過(guò)一滴眼淚。我曾聽(tīng)一位先生說(shuō)過(guò),左眼流淚是思念到了極致,他們的感情是有多深吶,能讓這位老爺爺幾年了都還沒(méi)有走出傷痛。

          天漸漸暗淡下來(lái),雪越下越大,老爺爺在木凳上睡著了;秀敝,我好似看見(jiàn)了那位頭上頂著光環(huán)的奶奶,輕輕的趴在他的肩上,她滿臉很是依戀,柔情地望著老爺爺,嘴角露出慈祥的微笑,長(zhǎng)滿皺紋的手輕輕地?fù)崦蠣敔數(shù)哪橗嫞崧曊f(shuō)道:“我也想你了。”這句話說(shuō)的很輕很輕,卻很重很重,靜靜的,靜靜的,他們都睡著了。

          那一天,老爺爺在我身邊度過(guò)了一個(gè)既悲傷又美好的夜晚,我很想告訴其他朋友:“珍惜身邊的親人吧,有時(shí)候他可能只是想要你的那一點(diǎn)陪伴!

          陪伴的作文 27

          鳥(niǎo)兒有大樹(shù)的陪伴,魚(yú)兒有小溪的陪伴,云朵有天空的陪伴,小草有大地的陪伴。世間萬(wàn)物,皆同陪伴。而我,有外婆的陪伴。

          一路成長(zhǎng),一生歡笑。

          年少時(shí),父母因外出工作,只留下了年幼的我和年長(zhǎng)的外婆在鄉(xiāng)下生活。而這鄉(xiāng)下生活,別有一番滋味。

          太陽(yáng)溫和,艷陽(yáng)高照。總能從山坡上傳來(lái)一片片歡語(yǔ)聲:“你慢點(diǎn)跑啊,乖孫女!”我兩只手牽著風(fēng)箏不停地迎著溫柔的輕風(fēng)奔跑著,而身后總能傳來(lái)一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)。我放緩腳步,轉(zhuǎn)身,望著柔和的.陽(yáng)光照映在慈祥的你身上,你那縷縷銀發(fā),你那豆粒大的汗珠,撩動(dòng)了我的心弦。我向你跑去,親切的說(shuō)道:“外婆,你辛苦了!”你笑了笑,摸了摸我的頭:“傻孫女,外婆不辛苦,看見(jiàn)你這么開(kāi)心,外婆很是高興呢!”望著外婆,在外婆的眼里盡顯幸福。這成了我年少時(shí)寶貴、快樂(lè)的回憶。此種陪伴,是用任何物質(zhì)都換不來(lái)的!

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累。一眼望去,是秋的顏色;一縷淡香,是果實(shí)的味道。莊稼成熟,農(nóng)人興奮。田野間,農(nóng)人忙碌著收割稻谷。他們的臉上洋溢著幸福的汗珠。這不,一老一少不急不慌的收割者那飽滿的稻谷。那稻谷似乎十分滿意自己的一生,那橙黃飽滿的果實(shí)便是證明。

          運(yùn)回家,我踮起腳擦了擦外婆額上的汗珠。外婆瞇著眼睛笑了笑:“真乖!”看著她那眼睛,似空中的煙火,黑夜的繁星,照亮了我的人生之路!此種陪伴彌足珍貴。

          歲月匆匆,此時(shí)的我已經(jīng)上了初中。早已告別了與外婆一起的鄉(xiāng)村生活,卻總是會(huì)在果實(shí)累累之季想起我與外婆的一點(diǎn)一滴,不曾忘卻。也不知遠(yuǎn)方的外婆此時(shí)是否安好。望著那一樹(shù)黃燦燦的果子,心想:下一個(gè)節(jié)假日,外婆我一定去看你!

          晴空萬(wàn)里,柔和的陽(yáng)光下,我腦海里浮現(xiàn)出了外婆那慈祥、仁厚的面孔。都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,曾經(jīng)的我不曾對(duì)外婆說(shuō)過(guò)任何一句甜蜜的話語(yǔ)。那就讓我現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)吧!“外婆,謝謝您一直陪伴在我的身邊!”

          陪伴的作文 28

          又是一個(gè)深夜,窗外一片寂靜,偶爾會(huì)傳來(lái)那微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲。

          在黑夜中,書(shū)房里的那盞明燈竟是如此顯眼,似乎是一個(gè)從天而降的守護(hù)者,陪伴了我整整幾百個(gè)深夜。母親也睡的很晚,不是做別的閑事,就是干家務(wù)活兒,還總喜歡時(shí)不時(shí)催促我趕緊洗洗睡。“宸伊,功課做完了嗎?”母親站成微“弓”字步,右手豎直撐在書(shū)桌上,則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親溫柔的話語(yǔ)中夾含著幾絲嚴(yán)肅,“沒(méi),還沒(méi),嗯……不過(guò)快了,哎呀!你別操心啦,先去睡吧!”邊撒著嬌把母親推向門(mén)外!昂!真是,每次都這樣,哪一天能早點(diǎn)睡,看看你這個(gè)熊貓眼!”其實(shí)母親也隨著時(shí)間的流逝,那白發(fā)又多了幾根,身體也沒(méi)原來(lái)硬朗了。母親從來(lái)都比任何一個(gè)人都要清楚自己的身體狀況,自從弟弟出生后,身體就更弱不禁風(fēng)了,可他總喜歡晚上找事做,為什么日里不行呢?一做就是幾個(gè)小時(shí),但每次好像是掐準(zhǔn)了點(diǎn),我一寫(xiě)完作業(yè),他也停下手中的事去歇息了,每晚坐在燈下,只要一回頭,就可以看見(jiàn)母親坐在幾個(gè)房間里穿梭的背影。十幾年了,媽!我真的.很慚愧,在這幾千個(gè)日日夜夜中,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去看你,若不是有紀(jì)念照,我是無(wú)法再回想起年輕模樣的你,那時(shí)短發(fā)的你也是在做家務(wù),把兩旁的青發(fā)撈在耳朵后邊,干起活兒來(lái)雖說(shuō)不麻利但卻十分輕巧;如今你也是一頭長(zhǎng)發(fā),但卻有了那白發(fā)。在深夜里,你顯得有些許憔悴,扎著低馬尾顯成熟老成了許多,你做家務(wù)真的好迅速,不過(guò)很容易犯困,而且還總是腰疼?粗銤M頭如珍珠般大的汗珠,眉頭緊皺,同時(shí)用手揉按著你的腰部。弓著腰,雙手一前一后,握緊著拖把,拖一塊兒退一步,這對(duì)于腰不好的母親,其實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù),說(shuō)你執(zhí)意要做上幾個(gè)小時(shí),之后還表現(xiàn)出一副精神百倍的樣子說(shuō)是我太小瞧你了,這就讓女兒我心里是如何滋味?

          又逢深夜,我坐在燈下復(fù)課,那盞明燈仍在那兒靜靜的陪著我。

          陪伴的作文 29

          媽媽,一個(gè)崇高的專有名詞;媽媽,一個(gè)令人尊敬的生命;媽媽,一個(gè)孩子的楷模。冰心詩(shī)集老先生曾對(duì)媽媽傳出低沉的感慨:媽媽啊!拋開(kāi)你的憂慮,容我沉在你的懷中,只要你就是我內(nèi)心的安裝。媽媽,一位普普通通中又帶些非凡的媽媽。母親,一位總教育孩子身旁,靜靜地看見(jiàn)她們長(zhǎng)大的媽媽。

          母親,說(shuō)的沒(méi)有做的.漂亮。每每我難過(guò)欲淚時(shí),她無(wú)聲息地,任何東西都很少說(shuō)!半y過(guò)時(shí)你也就畫(huà)上笑容吧,僅有你笑了笑容才會(huì)笑哦!”說(shuō)著,又立刻拿著一支筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大笑臉,我就畫(huà)了一個(gè)大大的笑容。畫(huà)完后,兩個(gè)人如出一轍都笑了。我一直銘記媽媽教我的笑容,常常碰到不如意時(shí),在紙上便會(huì)多了很多有意思的笑容,媽媽并不嫌棄我話的雜亂參差不齊,反倒會(huì)一如既往地激勵(lì)我再畫(huà)下去。媽媽,是她守候我踏過(guò)發(fā)展中的不順心。

          媽媽,也許與別的媽媽一樣十分認(rèn)真細(xì)致地辦事。我并不是個(gè)仔細(xì)的小孩。小學(xué)教師曾說(shuō),只需有一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)也許就能得100分了。因此我就有工作沒(méi)帶,忘寫(xiě)的歷經(jīng)。剛踏入中學(xué),一次數(shù)學(xué)暑假作業(yè)沒(méi)立即進(jìn)行,老師打手心大量了一頓,而我一直反思自己何時(shí)離去“輕率”。在宿舍中媽媽也多次通電話而言,要我下一次一定要留意,要細(xì)心。聽(tīng)在耳旁,記在心中。禮拜天回家了,媽媽總是會(huì)問(wèn)上一兩句:“今日工作寫(xiě)好啦么,沒(méi)有再落掉吧!蔽乙恢辈轵(yàn)后再回應(yīng):“嗯!彼龘(dān)憂我學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低,積極問(wèn)教師什么好的教材內(nèi)容、訓(xùn)練,讓一個(gè)人在家多做。而我有時(shí)候懶散了,她總是會(huì)瞄我一眼,那時(shí)候我心中充滿了窘困感。媽媽,比我要仔細(xì)的心態(tài),總是會(huì)幫我記牢瑣事,我覺(jué)得她能協(xié)助我撥開(kāi)迷霧的人生道路。

          媽媽,內(nèi)眼角露顯一點(diǎn)花紋,手上鋪滿這繭,發(fā)際線藏有著兩根挑白的絲條。那或是不上四十歲懷念母親嗎?之前,我總躁動(dòng)不安地偎依在你的身旁,一步也需要貼緊你,我能擔(dān)心你能看不到,連入睡都需要與你擠著一起睡。我覺(jué)得,那樣溫馨是直通心室。

          陪伴的作文 30

          人生有許多事情,在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè),但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵(lì),有失敗后得到的教訓(xùn);可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

          來(lái)講講陪伴吧!可能有許多人會(huì)說(shuō):父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧!

          不記得那是什么時(shí)候,從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂(lè)趣?

          從那開(kāi)始,爸爸媽媽的`事業(yè)越來(lái)越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

          記得以前在院子里,一踮起腳尖就能夠看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢?在路上風(fēng)無(wú)情地刮著,好像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

          終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下,又是掛號(hào),又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

          醒來(lái)之后,看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn):“怎么樣了?好點(diǎn)了沒(méi)?爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的!”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢(qián)也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。

          雖然爸爸后來(lái)去了香港工作,可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句:爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩,快樂(lè)!謝謝你們!

          陪伴的作文 31

          東方的第一縷陽(yáng)光照亮了世間的萬(wàn)物,喚醒了睡夢(mèng)中的人兒,新的一天,開(kāi)始了。

          蝴蝶花朵。她在靜靜地對(duì)著花朵訴說(shuō),訴說(shuō)著她昨夜的夢(mèng),訴說(shuō)著她對(duì)花朵的愛(ài)戀。微風(fēng)吹拂,蝴蝶和花朵同時(shí)起舞,彼此的眼里只有對(duì)方,微風(fēng)見(jiàn)證其友誼,小草輕輕吟唱,蝶與花相互陪伴,直到地久天長(zhǎng)。

          大樹(shù)陪伴土地。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹(shù)醒來(lái)了,他睜開(kāi)眼,第一眼看到的,便是腳下那一方肥沃的土地。他主動(dòng)與土地問(wèn)好,土地便以養(yǎng)料滋養(yǎng)他,給予他。夏天,驕陽(yáng)似火,無(wú)私的土地把大樹(shù)變得無(wú)比的茂盛。大樹(shù)便張開(kāi)他茂盛的傘,給了大地一方陰涼。秋天,碩果飄香,葉枯了,他以凋零的方式回到大地的懷抱。冬天,雪花飄飄,銀裝素裹,大樹(shù)看不見(jiàn)大地,大地看不到大樹(shù),但他們卻清晰地感到了對(duì)方的.存在,因?yàn)榇髽?shù)根植于大地。樹(shù)與大地之間,像朋友,像親人,但無(wú)論時(shí)間如何變化,無(wú)論事物如何變化,唯一不變的,是他們永遠(yuǎn)的相互陪伴。

          云朵陪伴藍(lán)天。不管世事如何變遷,他們都不曾分開(kāi)。藍(lán)天高興時(shí),云朵也無(wú)比高興,他不斷變化著模樣,為藍(lán)天綴上不一樣的花式。他時(shí)而像一只蝴蝶在躲避頑皮的孩子,時(shí)而像魚(yú)兒在水面跳躍,時(shí)而像草地吃草的綿羊。藍(lán)天傷心時(shí),云朵便變成黑色一片,可能是情緒相通吧,也可能是觸景生情吧,不一會(huì)兒,不知是云還是天,哭了,于是天空一片慘淡,泣聲一片。當(dāng)藍(lán)天生氣時(shí),云朵便藏在山邊,被一縷金光染得火紅火紅,像極了生氣時(shí)的娃娃的臉。云與天,他們值得萬(wàn)物為他們高歌,因?yàn)椴还苁窍彩菓n,云總在陪伴著藍(lán)天,不離不棄。

          萬(wàn)物之間互相陪伴,那誰(shuí)陪伴我呢?是那窗外唱歌的哄我開(kāi)心的小鳥(niǎo)吧!是那家中聽(tīng)我嘮叨的小海馬吧!是那在魚(yú)缸里跳舞的小金魚(yú)吧!有了它們的陪伴,我才可以在朝陽(yáng)的照射下,從美好的夢(mèng)中醒來(lái)。

          陪伴的作文 32

          關(guān)懷不一定是啥英雄王座的大事兒,可能是一句話或一個(gè)姿勢(shì),例如雪里的守候……

          上五年級(jí)的情況下,媽媽由于工作中緣故,總不可以準(zhǔn)時(shí)入校來(lái)接我放學(xué)后,基本上每日都得晚十幾分鐘,乃至半小時(shí),工藝美術(shù)徐老師積極明確提出要我到她那邊等候,直至媽媽的來(lái)臨。尤其是那一次的事兒,深深印在了我的腦子里。

          還記得有一次,外邊下著大雪,狂風(fēng)怒吼,工藝美術(shù)小房子里邊卻溫暖而舒服,花型圖案的餐桌五顏六色,水彩筆井然有序地放到桌子,七彩的木柜齊整地?cái)[在后邊,墻壁擺滿了名人油畫(huà),整個(gè)房間釋放出淺淺的芬芳。還表露一股造型藝術(shù)的氣場(chǎng)。

          那一天媽媽仍舊沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,徐老師也仍然陪伴著我,大家像以往一樣一起清潔衛(wèi)生!斑耍,咚……”時(shí)間過(guò)得飛快,都中午六點(diǎn)鐘了,平常媽媽早已起來(lái)了,可今日都還沒(méi)身影呢,再等等吧。又過(guò)去了十分鐘都還沒(méi)來(lái),徐老師也是有一些著急了,她站起擺脫課室,看一下媽媽是不是來(lái)臨,因?yàn)槲以诮淌阴鈦?lái)踱去。外邊依然寒風(fēng)呼嘯,徐老師在這大雪中看起來(lái)分外顯著,雙眼瞇成一條縫,鼻部冷得紅通通,顯而易見(jiàn)很冷的模樣,但她卻在這大雪中一動(dòng)不動(dòng)地站著,向街口方位放眼望去。

          “嗡,嗡,嗡……”是媽媽的撥電話,媽媽讓徐老師先回家了,讓我還在學(xué)校門(mén)口等她。徐老師卻果斷地說(shuō):“那怎么行?小孩的安全性才算是最重要的。”這句話讓在舒服的`房間內(nèi)坐下來(lái)的我覺(jué)得更為溫暖。不一會(huì),一道奪目的光輝從街口的方位傳出!笆菋寢!是媽媽來(lái)啦!”我傻笑著說(shuō)。徐老師也放下了心,沖遠(yuǎn)來(lái)的媽媽揮了招手……

          每每飄起了大雪,我常常想到一件事,徐老師慈愛(ài)的臉孔好像又重如今眼下,一股暖流涌入我的心里。徐老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝你們一件事的仔細(xì)照料和細(xì)心的具體指導(dǎo),是您讓我懂得了心懷感恩,是您每天陪伴著我,是您在冬季給了我溫暖!”

          陪伴的作文 33

          你女兒的手術(shù)安排在8月5號(hào)。”醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)。這時(shí)候我腦子里一連串問(wèn)號(hào)“爸爸,手術(shù)痛不痛呀?會(huì)不會(huì)打麻藥?麻藥醒了會(huì)不會(huì)痛呀?……

          因?yàn)槲业南贅芋w肥大,醫(yī)生安排我在暑假做一個(gè)小手術(shù),在手術(shù)前的一段日子里,我既擔(dān)心又害怕,媽媽看出了我的心思,摸摸我的頭,安慰我說(shuō):“不用害怕,這只是個(gè)小手術(shù),麻藥一打睡一覺(jué)就沒(méi)事了”……

          終于,到了“恐怖”的那一天,我提心吊膽地坐在病床上等著護(hù)士姐姐叫我去做手術(shù),此刻的心情就像待宰的羔羊。這時(shí)門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,我扭頭一看,竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天,原來(lái)她們是來(lái)給我打氣的,我心里可真高興,提著的心一下子輕松了好多。不一會(huì)兒,護(hù)士姐姐通知我去手術(shù)室了,我的心一下子又拽緊了。在去手術(shù)室的路上,夏天和谷雨一左一右的扶著我上樓梯,我們?nèi)齻(gè)人的小手緊緊地握在一起,她們仿佛傳遞給了我無(wú)窮的力量。到了手術(shù)室門(mén)口,媽媽幫我脫下鞋子時(shí),她抬起頭用溫柔的眼神望著我和藹可親地說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,我們?cè)谕饷媾阒隳!”說(shuō)完給我一個(gè)大大的擁抱,手術(shù)室的門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)上時(shí),雖然我心里仍舊有些害怕,但是看到門(mén)外爸爸媽媽微笑的眼神和小伙伴們給我做出加油的動(dòng)作時(shí),讓我仿佛插上了一對(duì)勇敢的翅膀,把緊張與害怕拋到了腦后……

          我是一個(gè)幸福的.小姑娘,我不僅有小伙伴的陪伴,還有爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的陪伴。在生活中,遇到挫折時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)給我鼓勵(lì)的語(yǔ)言;在學(xué)習(xí)中,遇到“攔路虎”,老師和同學(xué)總會(huì)跟我一起解題,直到弄懂為止;在遇到煩惱時(shí),好朋友總會(huì)哄我開(kāi)心讓我忘記煩惱。其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都擁有陪伴,讓我們?cè)谂惆橹袧u漸長(zhǎng)大,感謝一路陪伴我們的人,讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)今后成長(zhǎng)中的困難與挫折。

          陪伴的作文 34

          母親春風(fēng)化雨的叮嚀是一種陪伴,師長(zhǎng)頷首微笑的肯定是一種陪伴,家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴,但在我十四年流年里,長(zhǎng)久溫潤(rùn)我的最好的陪伴是閱讀。

          踱步于圖書(shū)館,置身在書(shū)香墨韻之中,內(nèi)心感到豐盈而寧?kù)o。任目光游移在五彩繽紛的書(shū)脊上,從一本到另一本,想象著書(shū)中的情節(jié)、主人公的際遇。抽出一本,婆娑著封面,翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),迫不及待地品匝著里面的文字。身體不由地靠在書(shū)架上,陽(yáng)光從窗玻璃上投射進(jìn)來(lái),照在身上,影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……閱讀的時(shí)光是那么美好,心生歡喜或憂愁嘆息,心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放,瑩然于心底。

          記得讀到的第一本書(shū)是《伊索寓言》,里面的故事深深地吸引了我,我手不釋卷,反復(fù)閱讀直至詳細(xì)復(fù)述。那些皆言人語(yǔ)的動(dòng)物,豐富生動(dòng)的情節(jié),是那么妙趣橫生,讓人讀來(lái)饒有興味。掩書(shū)深思,那些故事又告訴我們一個(gè)個(gè)道理:或批判好逸惡勞的缺點(diǎn)(《螞蟻和蟬》),或尊重事物的規(guī)律(《烏龜和老鷹》),或呼吁互相幫助(《馬和驢》),或警示不要貪心(《銜肉的狗》)。處世規(guī)律,生活準(zhǔn)則,修身方向,不經(jīng)意之間已了然于心。

          長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單的情節(jié)已經(jīng)無(wú)法滿足我的'閱讀欲。在媽媽的支持下,我向古典文學(xué)進(jìn)軍。徜徉在古典文學(xué)的畫(huà)卷,我目不暇接,我流連忘返。寧?kù)o與悠然,恬淡與自適,飄逸與豁達(dá),絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動(dòng)。記得初識(shí)《紅樓夢(mèng)》,這書(shū)名就勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。翻開(kāi)細(xì)看,里面描繪的生活畫(huà)卷是那么動(dòng)人,個(gè)中人物盡展風(fēng)情:黛玉的多愁善感,鳳姐的精明能干,寶釵的大方豁達(dá)……這些人物承載著那個(gè)時(shí)代變幻的風(fēng)云。

          閱讀是天下最美好的遇見(jiàn),遇見(jiàn)書(shū)中的紛繁人物,遇見(jiàn)生活的點(diǎn)滴本真,遇見(jiàn)那個(gè)最美的自己;閱讀是生活中最好的陪伴,最是閱讀滋味長(zhǎng),最是書(shū)籍蘊(yùn)芬芳……

          陪伴的作文 35

          從小到大,我處處都有人呵護(hù),他們陪伴著我,在我的身邊,他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”,無(wú)論我做了什么好事、壞事,他們總能知道。

          小時(shí)候,我就像剛剛出圖的萌芽,無(wú)論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣,感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當(dāng)然,我?guī)缀跽於忌钤诖笕藗兊囊暰里,走到哪兒,總會(huì)有人陪伴著我,在我的身后悄悄地跟著,生怕我走丟了。

          那一年春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光普照,春意盎然,只不過(guò)照得讓人感到有點(diǎn)不舒服,就像初臨夏日一樣,我輕輕地向棉被挪去,感覺(jué)正有一股柔和的太陽(yáng)光向我撲來(lái),熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖?吭诿薇簧希宜季w在腦海里悠悠飄蕩,飄進(jìn)了浪漫的.童年。

          第一次去姥姥家,正是我七歲那年,雖然對(duì)那兒毫不熟悉,我卻在偶然的機(jī)會(huì)里發(fā)現(xiàn)了一片竹林,驚喜萬(wàn)分。自然也就叫來(lái)了剛結(jié)識(shí)的伙伴,仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是,我作文們?cè)谥窳掷锉M情地嬉戲,可誰(shuí)知——玩過(guò)了頭,結(jié)果弄得全身又疼又癢,十分難受。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我撓成這樣,不由得心痛,我也是疼得直哭。兩個(gè)淚人的眼淚滴到了我身上,灼得我又熱又難受,全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著,一會(huì)兒身上的衣服也被搞得星星血漬,姥姥看著我,也心疼地幫我撓癢。為了這事,媽媽心里有點(diǎn)不痛快,于是沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就把我重新就回去了,F(xiàn)在,我總感覺(jué)自己有點(diǎn)對(duì)不住姥姥和爺爺。

          此后,家里的醫(yī)務(wù)小柜上也多了幾瓶藥,母親也總會(huì)每天將被子抱出去曬,讓它“吸收”太陽(yáng)的消毒,可我,總能從那陽(yáng)光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛(ài)的味道。

          直到現(xiàn)在,母親依然保持著這個(gè)習(xí)慣,然而,我覺(jué)得那被中復(fù)雜的味道正詮釋著母親的那份關(guān)懷,它讓我感到母親時(shí)刻都在我的身邊,她的每個(gè)神情、動(dòng)作都完整地刻畫(huà)在我的心中。

          母親,你每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊,我愛(ài)你,母親!

          陪伴的作文 36

          夕陽(yáng)很美,但是很短暫。在美的花,也會(huì)凋謝。再美的東西也不會(huì)永久!

          ----題記一年秋天,飯后的我們慢步在鄉(xiāng)間的小路上,路邊花很多,很美,也有一些花兒凋謝了,留下了那光禿禿的枝丫,讓人看著很凄涼。慢慢的穿過(guò)小公路,漸漸的魚(yú)塘映入眼里,隱隱約約可以看見(jiàn)小魚(yú)在愉快的游著,有些小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的,有些小魚(yú)孤零零的,讓人看著很孤獨(dú)。

          我和他走在路邊,靜幽幽的,竹林里的鳥(niǎo)歡快的叫著,漸漸的,天邊出現(xiàn)了一片彩霞。我問(wèn)他:“要回家了嘛”?他說(shuō):“先看看夕陽(yáng)吧”!最后我也沒(méi)有回復(fù)他,我們漸漸的看著太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)漸漸來(lái)了。望著這美好的夕陽(yáng),我心里卻在想,我和他真的無(wú)話可說(shuō)了嘛?我們間的間隔很大?為什么我就不能多和他說(shuō)說(shuō)話呢?夕陽(yáng)已經(jīng)下山了,我問(wèn)他要回家了嘛?他說(shuō)好的,最后我們漸漸的按照原路回去,晚上的月光照在地上,我和他的影子一高一矮,我漸漸的發(fā)現(xiàn),他的影子不在像以前一樣了,挺直而寬大,而現(xiàn)在,他的`背彎了,身體變的瘦小了……回到家以后,我們洗漱完了以后,各自回到各自的房間里睡覺(jué)了,他卻睡著了,而我卻是久久不眠。

          我漸漸的長(zhǎng)大了,而他卻已經(jīng)老去,現(xiàn)在的我已然是個(gè)大人了,而他現(xiàn)在是需要我照顧的人,原來(lái)時(shí)光過(guò)的那么快,發(fā)個(gè)呆時(shí)間就過(guò)去了。房間外的那棵老樹(shù),枝葉慢慢的變黃,漸漸的枯萎,輕輕的掉落,最后混在泥土里,最后悄無(wú)聲息。而他就像這棵老樹(shù)的枝干,顫顫巍巍的生長(zhǎng)在那,沒(méi)有綠葉的襯托,顯得更加凄涼。他,是我的父親。他,是養(yǎng)育我的人。他,是給我生命的人。他,是教育我的人。時(shí)間匆匆流過(guò),我長(zhǎng)大,他老去,我們沒(méi)有話題可聊,唯有陪他。陪他看夕陽(yáng),陪他散步,陪他吃飯,陪他看書(shū),陪他……

          時(shí)間真的過(guò)的很快,在休閑的時(shí)間里,多陪陪自己愛(ài)的人,因?yàn),陪伴是最長(zhǎng)情的。

          陪伴的作文 37

          住在山上的爺爺奶奶每年都會(huì)養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,種土豆、蘿卜……現(xiàn)在他們漸漸衰老了,雖然身體很好,但去地里種菜、拔菜也是有點(diǎn)力不從心了。于是,去年暑假,我這個(gè)不用錢(qián)的勞動(dòng)力被派到老家去幫忙種菜。

          哪個(gè)城里人愿意去地里干又累又苦的活呀!我死活不同意,但我轉(zhuǎn)念想想,那里藏的零食就要過(guò)期了,每天不用被父母嘮叨還可以看電視,想想也不錯(cuò)。這么一比,我就去了。

          到了那里,頓時(shí)傻眼了。爺爺買(mǎi)了一套工具,電視機(jī)不知道去哪了,我私藏的零食也不知道被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)給偷吃了。老爸笑呵呵地放下行李箱,丟下一句“好好聽(tīng)爺爺奶奶的話”,就走了。

          我滿肚子的怒火,隨隨便便地吃了幾口飯,就和爺爺去種黃瓜了。種黃瓜可不容易,要翻土、要種苗、要砍竹子做成瓜爬的桿子,我被嚇到了。很多工作都由七十多歲的爺爺一人完成了,我頓時(shí)沒(méi)了怒火。

          我穿著水鞋,吃力地拿著比我高一個(gè)頭的鋤頭,來(lái)到地里,把鋤頭扣進(jìn)土里,往后一拉,成塊的泥土被我挖了出來(lái),我重復(fù)著,耳邊還時(shí)不時(shí)響起了爺爺教導(dǎo)的技藝,“你鋤得越快越省力,還不費(fèi)時(shí)間……”“鋤的角度大一點(diǎn)!蔽彝O聛(lái)看看自己的雙手,紅通通的,再看看自己鋤的地,沒(méi)有了雜草,變得十分清爽。爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出黃瓜苗,親手教我,“黃瓜很脆弱的',你要非常小心。先用手挖出個(gè)坑,再把苗放進(jìn)去鏟平,最后再插桿子!闭f(shuō)完,便一氣呵成地種了一株。我這個(gè)新手,想象著手中捧了顆鉆石,挖了個(gè)大坑,在放的時(shí)候一不小心給弄折了。爺爺便生氣地說(shuō):“小心點(diǎn),一株苗也很珍貴的……”我便更加小心地種苗了。

          太陽(yáng)落山了,早上一肚子怨氣的我已經(jīng)筋疲力盡了。后來(lái),爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我也不想讓你種菜,但這也是一種技藝的傳承,你要好好讀書(shū),但也不要忘記這些樸素的東西。

          這次去種黃瓜,不止學(xué)到了這些樸素的技能,還拉近了我和爺爺?shù)木嚯x,真就是祖孫之間最好的陪伴。

          陪伴的作文 38

          其實(shí)今天的話,這一整天的這個(gè)心情還是挺忐忑的,因?yàn)樽约壕陀X(jué)得想要去知道結(jié)果究竟是怎么樣,這種情緒其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有了,所以有想到說(shuō)自己第1次去接觸這個(gè)東西的時(shí)候,然后自己每一天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去打開(kāi)那一個(gè)網(wǎng)站,早就知道說(shuō)自己的。審核結(jié)果究竟是怎么樣的,然后其實(shí)后來(lái)的話也會(huì)去這么干,就是基本上每天如果自己是有去發(fā)票的話,然后又非常的想要說(shuō)盡快的得到相應(yīng)的回報(bào)的話,那自己基本上就是每天會(huì)去打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站很多次,然后今天也是這樣子,然后自己甚至就是焦急的去問(wèn),在這里也是一個(gè)老長(zhǎng)客了的這個(gè)朋友嘛,也不算朋友就是筆友吧,然后就問(wèn)他說(shuō)這邊的情況究竟怎么樣,其實(shí)自己真的是很少主動(dòng)的一個(gè)人,然后自己去主動(dòng)了。

          自己就覺(jué)得其實(shí)自己是非常在意。這個(gè)結(jié)果的也是等著有點(diǎn)坐立不安的這種感覺(jué),最后就是出來(lái)的`結(jié)果還是比較好的嘛,然后自己就莫名覺(jué)得挺感謝的,就是感謝有這一路的陪伴,至少就是讓自己就是突然間在某一個(gè)時(shí)候意識(shí)到進(jìn)行了創(chuàng)造性,然后又沒(méi)有什么途徑可以去獲取這一個(gè)東西的時(shí)候,自己還有一個(gè)出路可以去獲取自己想要的東西,然后也非常的感謝說(shuō)在這個(gè)過(guò)年時(shí)期應(yīng)用勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的站崗吧。

          一人算是一種感謝陪伴的,其實(shí)越長(zhǎng)大之后呢就越明白有關(guān)于陪伴的這些事情,真的是靠山山倒,靠人人跑,就開(kāi)始覺(jué)得過(guò)去自己覺(jué)得非常好的這些朋友,在自己怎么說(shuō)呢,其實(shí)他們也有主動(dòng)的去聯(lián)系過(guò)自己很多次,然后他們也不是屬于那種非常主動(dòng)的人,所以在他們主動(dòng)很多次之后,自己一直沒(méi)有對(duì)自己相應(yīng)的回應(yīng),他們肯定就是會(huì)退縮呀,所以他們確實(shí)是退縮了,這一次一次回家之后,所以沒(méi)有去提起說(shuō)想要去聚一聚這樣子的想法讓自己覺(jué)得好像過(guò)去,認(rèn)為可以是長(zhǎng)久的陪伴了,這一些人好像就是在漸漸遠(yuǎn)離自己的生活,遠(yuǎn)離自己的這種感覺(jué)還是蠻糟糕的,但不管怎么說(shuō),至少還是應(yīng)該感恩自己身邊這些依舊對(duì)自己不離不棄的人。

          陪伴的作文 39

          每當(dāng)我煩惱時(shí),總是母親用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂愁:每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),總是母親以諄諄教誨給予我做人的道理:每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是母親用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開(kāi)母親的指引。

          母親陪伴我成長(zhǎng)。母親一有空就和我待在起,我們無(wú)話不談,無(wú)所不干,兩個(gè)人其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。這時(shí),我感覺(jué)在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。母親喜歡打羽毛球健身,同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來(lái)更是如打虎般困難。母親在一旁微微一笑,上前來(lái)指導(dǎo)我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。

          一會(huì)我就完全迷上了羽毛球,對(duì)母親掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟母親學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在母親的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí);原本圖速戰(zhàn)的我在母親的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作,就有多少次我和母親面對(duì)面的.微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見(jiàn)證了我和母親灑下的漢水,記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。

          母親陪伴我成長(zhǎng)。雙休日,每當(dāng)我肚子在家時(shí),總能接到母親從單位打來(lái)的電話,每一電話都滿是母親對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺(jué)!岸b忊,叮鈴鈴!”母親的電話像定時(shí)鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過(guò)電話,那一頭傳來(lái)母親親切的話語(yǔ):“兒子,起來(lái)了沒(méi)?穿了衣服嗎?早晨家里沒(méi)煮早飯,你等會(huì)上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點(diǎn)牛奶,記住了!”于是在母親“嘮叨”而充滿關(guān)愛(ài)的電話聲中,我開(kāi)始了快樂(lè)的一天。

          母親陪伴我成長(zhǎng)。母親是我的老師,更是我的朋友,在我的成長(zhǎng)道路上,是母親給我們照亮了前進(jìn)的方向,在我的成長(zhǎng)記憶中,和母親度過(guò)的美好時(shí)光是揮之不去的。我的母親是平凡而偉大的。

        【陪伴的作文】相關(guān)文章:

        陪伴作文10-07

        陪伴的作文10-08

        陪伴精選作文10-08

        生活需要陪伴-陪伴作文700字09-07

        心愿是陪伴作文09-28

        幸福的陪伴作文01-27

        朋友陪伴作文01-27

        感謝陪伴的作文01-22

        感謝陪伴的作文01-22

        小學(xué)作文陪伴08-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>