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中考滿分作文：幽幽槐花香
中考將至，小編整理了關(guān)于中考的滿分作文，希望對(duì)你有幫助。
幽幽槐花香
又到了槐樹開花的季節(jié)，滿樹雪白的槐花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香，故鄉(xiāng)就淹沒在花香里。多么誘人，多么愜意啊!它讓記憶變成一只多情的蝴蝶，重新盤旋在童年的天空。
那時(shí)的故鄉(xiāng)，房前屋后栽滿了大大小小的槐樹�；睒渲允艿疆�(dāng)?shù)剞r(nóng)民的喜愛，不僅因?yàn)樗哪举|(zhì)堅(jiān)硬耐腐，可以用作建房材料，而且槐樹天生有抵抗病蟲害的本領(lǐng)。那些貪吃的毛毛蟲，即使把楊樹、柳樹的葉子吃光了，也不敢爬到槐樹上。但槐樹葉卻是家兔的絕好飼料。這些，都是我長大后才知道的。童年時(shí)的我，喜歡槐樹那是有另一種原因。
槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕、內(nèi)容豐富的連環(huán)畫，越讀越愛讀，越讀越舍不得放手。書的故事中，當(dāng)然也有自己的影子：爬上老槐樹，把那一串串雪白的槐花摘下來，丟給在樹下，眼巴巴盼望著的，卻不會(huì)上樹的小伙伴。他們捧著一嘟�；被ǎ阶炖�，邊吃邊喊：再摘幾串!真香真甜!更愜意的是，每到槐花盛開的季節(jié)，那些養(yǎng)蜂人，像突然從地下冒出來似的，一個(gè)個(gè)拖家?guī)Э趤矸欧�。聽說槐花蜜是最上等的蜂蜜。買蜂蜜是要花錢的，跟爸、媽要錢那是比登天還難，大家只能眼看著放蜂人，打開蜂箱取出一塊塊黏糊糊的蜂蜜，悄悄地咽了幾口吐沫。不過，有時(shí)遇到好心的養(yǎng)蜂人，在割蜜時(shí)會(huì)用手指蘸一蘸，給我們這些圍觀的小家伙兒，每人嘴上抹一點(diǎn)兒。頓時(shí)一股甜香，不是從嘴里，而是從心里，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上躥，一直躥到腦門兒，那滋味讓人全身都說不出的暢快。有時(shí)，我們也會(huì)在樹蔭下捉迷藏，過家家，或者捕鳥。
長大了，到縣城去讀書，槐樹蔭下的故事，又寫進(jìn)日記里，偶爾翻開讀讀，心頭仍是難以抑制的激動(dòng)。
又是一個(gè)槐花盛開的季節(jié)，我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，想再去尋找夢(mèng)中的故事，尋找用那槐樹撐起的一片童趣，尋找用童年的足跡圈起的，養(yǎng)蜂人臟兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒有了，出現(xiàn)在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的新居。聽說，那一片老槐樹，都被一棵棵砍掉，當(dāng)柴燒了。因?yàn)檗r(nóng)村建房也很少用木頭做原料了。不過，村里街道兩旁，又栽種了一排排小槐樹，細(xì)細(xì)的干、長長的枝、圓圓的葉。咦!奇怪，這花怎么是粉紅色的?一問，才知道，這是一種新品種，叫觀賞槐。這槐樹的確漂亮：翠綠茂密的圓葉，再配上一串串粉紅色的花朵，煞是好看。但我總覺得缺點(diǎn)兒什么，哦!沒了老槐花的潔白和幽香，沒了槐樹蔭下童年伙伴那一張張?zhí)煺�、活潑的小臉，也沒了放蜂人那臟兮兮的灰頂帳篷。
家鄉(xiāng)的文明和進(jìn)步，難道總得以犧牲這些寶貴的童趣為代價(jià)嗎?沉浸家鄉(xiāng)變化的喜悅中的同時(shí)，心頭又涌起一股難以名狀的惆悵。
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1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文，擅長形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。
2、精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆。“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，因?yàn)閷懽魇?ldquo;開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)�？紙�(chǎng)作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。今年實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，更應(yīng)慎重。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。
5、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇。熟話說，好文章是風(fēng)頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個(gè)，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評(píng)分，怎么會(huì)得高分?
7、要重視擬題，特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費(fèi)。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1--2個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)�？傊苁乖u(píng)卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康。“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對(duì)“病態(tài)”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū)，無論考生寫得如何纏綿悱惻，真摯動(dòng)人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
11、觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地。“義正”未必要“辭嚴(yán)”，“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。“質(zhì)問京山大冤案”。批評(píng)家長、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
12、臨場(chǎng)寫作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文，寫與家長的溝通，可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要，就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作，就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對(duì)象，你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。
13、寫法上可以求新。要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時(shí)才可寫小小說或者是寫戲劇，或者是寫別的，確有把握之后才寫這種文體，如果沒有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文，甚至拿來套用，機(jī)械模仿，不懂靈活應(yīng)變，就會(huì)吃力不討好，這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬?duì)固定的，對(duì)以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
16、要美化自己，而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，因?yàn)楦呖际沁x拔性考試。從某個(gè)角度講，評(píng)卷老師評(píng)卷的過程就是一個(gè)選擇淘汰對(duì)象的過程。
17、字?jǐn)?shù)以900字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。許歡寫長文的同學(xué)，開篇要注意不要放得太開，開口不要太大，能跳過去的就跳過去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段。
18、看到題目后，可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文，看有沒有可以再利用的。需要注意的是一定要不牽強(qiáng)。
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