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中考滿分作文:幽幽槐花香
中考將至,小編整理了關(guān)于中考的滿分作文,希望對你有幫助。
幽幽槐花香
又到了槐樹開花的季節(jié),滿樹雪白的槐花散發(fā)著陣陣清馨沁脾的幽香,故鄉(xiāng)就淹沒在花香里。多么誘人,多么愜意啊!它讓記憶變成一只多情的蝴蝶,重新盤旋在童年的天空。
那時的故鄉(xiāng),房前屋后栽滿了大大小小的槐樹。槐樹之所以受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的喜愛,不僅因為它的木質(zhì)堅硬耐腐,可以用作建房材料,而且槐樹天生有抵抗病蟲害的本領(lǐng)。那些貪吃的毛毛蟲,即使把楊樹、柳樹的葉子吃光了,也不敢爬到槐樹上。但槐樹葉卻是家兔的絕好飼料。這些,都是我長大后才知道的。童年時的我,喜歡槐樹那是有另一種原因。
槐花是春天的伴娘。童年的春天是一本色彩斑斕、內(nèi)容豐富的連環(huán)畫,越讀越愛讀,越讀越舍不得放手。書的故事中,當(dāng)然也有自己的影子:爬上老槐樹,把那一串串雪白的槐花摘下來,丟給在樹下,眼巴巴盼望著的,卻不會上樹的小伙伴。他們捧著一嘟;被ǎ阶炖,邊吃邊喊:再摘幾串!真香真甜!更愜意的是,每到槐花盛開的季節(jié),那些養(yǎng)蜂人,像突然從地下冒出來似的,一個個拖家?guī)Э趤矸欧洹B犝f槐花蜜是最上等的蜂蜜。買蜂蜜是要花錢的,跟爸、媽要錢那是比登天還難,大家只能眼看著放蜂人,打開蜂箱取出一塊塊黏糊糊的蜂蜜,悄悄地咽了幾口吐沫。不過,有時遇到好心的養(yǎng)蜂人,在割蜜時會用手指蘸一蘸,給我們這些圍觀的小家伙兒,每人嘴上抹一點兒。頓時一股甜香,不是從嘴里,而是從心里,一點兒一點兒往上躥,一直躥到腦門兒,那滋味讓人全身都說不出的暢快。有時,我們也會在樹蔭下捉迷藏,過家家,或者捕鳥。
長大了,到縣城去讀書,槐樹蔭下的故事,又寫進(jìn)日記里,偶爾翻開讀讀,心頭仍是難以抑制的激動。
又是一個槐花盛開的季節(jié),我回到魂牽夢縈的故鄉(xiāng),想再去尋找夢中的故事,尋找用那槐樹撐起的一片童趣,尋找用童年的足跡圈起的,養(yǎng)蜂人臟兮兮的灰頂帳篷……但這一切都沒有了,出現(xiàn)在眼前的是一幢幢整齊、漂亮的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的新居。聽說,那一片老槐樹,都被一棵棵砍掉,當(dāng)柴燒了。因為農(nóng)村建房也很少用木頭做原料了。不過,村里街道兩旁,又栽種了一排排小槐樹,細(xì)細(xì)的干、長長的枝、圓圓的葉。咦!奇怪,這花怎么是粉紅色的?一問,才知道,這是一種新品種,叫觀賞槐。這槐樹的確漂亮:翠綠茂密的圓葉,再配上一串串粉紅色的花朵,煞是好看。但我總覺得缺點兒什么,哦!沒了老槐花的潔白和幽香,沒了槐樹蔭下童年伙伴那一張張?zhí)煺、活潑的小臉,也沒了放蜂人那臟兮兮的灰頂帳篷。
家鄉(xiāng)的文明和進(jìn)步,難道總得以犧牲這些寶貴的童趣為代價嗎?沉浸家鄉(xiāng)變化的喜悅中的同時,心頭又涌起一股難以名狀的惆悵。
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1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認(rèn)識水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆。“寧停三分,不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯了,或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設(shè)計,邊施工)?紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對待修改。今年實行網(wǎng)上評卷,更應(yīng)慎重。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
5、如果偏題或者離題,作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
6、一定要完篇。熟話說,好文章是風(fēng)頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?
7、要重視擬題,特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文,應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據(jù),就應(yīng)該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構(gòu)思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)?傊,要能使評卷老師精神為之一震。
9、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次,結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調(diào)整思路和寫法。
10、思想要健康。“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
11、觀點不可太絕對,要留有余地。“義正”未必要“辭嚴(yán)”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實生活時,涉及社會黑暗面時,要有分寸,不要一味指責(zé)。“質(zhì)問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設(shè)性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
12、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
13、寫法上可以求新。要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術(shù),更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。
14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文,甚至拿來套用,機(jī)械模仿,不懂靈活應(yīng)變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的,對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造?烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
16、要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為高考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
17、字?jǐn)?shù)以900字左右為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。許歡寫長文的同學(xué),開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。
18、看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的。需要注意的是一定要不牽強(qiáng)。
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