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關(guān)于抒情作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我是該慶幸的，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹許多美麗。
幼時(shí)，母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí)，我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些，在外公的雨竹林中，我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在，每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間，也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。
無(wú)事的時(shí)候，我的眼睛就不會(huì)停下來(lái)。我?guī)缀跏瞧炔患按�，用我這雙可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙。看到維梅爾的名畫(huà)《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí)，我頓覺(jué)周身的一切都失去了真實(shí)感，我眼前的這位，嘴角含笑的少女，才是實(shí)實(shí)在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆?jiàn)她白皙肌膚上猶如蜜桃般的短絨，還有她櫻紅的嘴唇，她眼里流露出的情緒，一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法，將少女的美好停留在一張畫(huà)布上。
又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說(shuō)一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鮮紅。他說(shuō)黎明之光，它送出的早晨向我們走來(lái)，越過(guò)甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界，瞬間變得一如他眼中的世界，他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美，同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無(wú)疑問(wèn)，他是我最鐘愛(ài)的詩(shī)人，但也不是唯一。我同樣癡迷過(guò)戴望舒淺步走過(guò)的雨巷，遙想過(guò)林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多，數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。
然而，更多的時(shí)候，我所見(jiàn)到的，并不是別人那里傳過(guò)來(lái)的美。青山一線(xiàn)，水波瀲滟，白鷺劃空，柔風(fēng)拂面，這是不只在墨畫(huà)里才有的風(fēng)光;梨花含羞，荼蘼初綻，桂子紅楓，雪落紅梅，這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然，即便是閉眼聆聽(tīng)，也是美的享受。我的生命很短，但這些美麗的生命很長(zhǎng)，春去秋來(lái)，經(jīng)年不變。或許不是他們來(lái)到我的時(shí)光，而是我走過(guò)他們的時(shí)光，只可惜我太匆匆，還不足驚艷。
念此，我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量，觀遍世間美景，從大林寺桃花，到滁州澗邊幽草，從初晨薄霧，到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖，描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美，所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影，如露如電，我也可以在晚年，用蒼老無(wú)力的手指輕觸泛黃的紙張，回憶我的時(shí)光里來(lái)過(guò)的美。
感恩時(shí)光里到來(lái)的美，我也是多么慶幸，在我所擁有的短暫時(shí)間里，能目睹世間的美。
抒情作文 篇2
美的聲音有很多，但每一種聲音都是發(fā)至內(nèi)心的'動(dòng)聽(tīng)的聲音……
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”耳邊傳來(lái)一陣歌聲，我閉上眼聽(tīng)了一會(huì)兒，不禁皺起眉：這是誰(shuí)啊?唱這么大聲，卻并不好聽(tīng)。
我往歌聲傳來(lái)的方向瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣(mài)唱。她面色蒼白，單眼皮使她那雙有點(diǎn)斜的眼睛更加突出，頭上扎著兩個(gè)歪歪扭扭的羊角辮。她的身上套著一件破破舊舊的并不合身的外套，面前擺著一只瓷碗，里面零亂地放著一些硬幣。我的手立即伸進(jìn)了自己的口袋，心想：我到底給不給她錢(qián)呢?她不會(huì)是騙子吧?我便慢慢靠近她，這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年男人站在她的左邊，應(yīng)該是她爸爸吧。那個(gè)男人看上去高大強(qiáng)壯，然而他是拄著拐杖的，因?yàn)樗囊粭l褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個(gè)女人，應(yīng)該是她的媽媽吧。那個(gè)女人一直低著頭蹲著，望著地面。出于好奇，我跑到那女人的側(cè)面一看，啊，我嚇了一跳，原來(lái)是被火燒過(guò)的臉，面目全非!
看到這，我想：這個(gè)跟我差不多大的女孩本應(yīng)該和我一樣背起書(shū)包上學(xué)，可是她只能通過(guò)賣(mài)唱來(lái)維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”，在父母面前撒嬌，但因?yàn)樯钏�，卻只能頂著烈日來(lái)唱歌。一個(gè)如此柔弱的女孩在她賣(mài)唱的路中一定經(jīng)歷了許多困難，但是她依然能如此大聲地賣(mài)力歌唱。她也許會(huì)想：自己是個(gè)窮人，但要窮得有骨氣。我真佩服她，想到這兒，我的心一緊，自己的眼淚快要沖出眼眶，我情不自禁地從口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里，小女孩朝我鞠了一躬，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝!”。
回家的路上，我的耳邊又響起了小女孩用那稚嫩的聲音：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽……”那歌聲雖不悅耳，但我覺(jué)得那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
抒情作文 篇3
落花生是我喜愛(ài)的植物。它那平凡中的不平凡，更讓我敬佩！
落花生的枝干是筆直的，根須埋在泥層的深處。根須長(zhǎng)得很豐盛，比葉子還多呢！
春天，人們把落花生種子灑在地上，種子默默地生長(zhǎng)、破土而出，長(zhǎng)出一棵棵的幼苗，在陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
到了秋天，粒粒落花生的殼里，長(zhǎng)滿(mǎn)了豐腴的花生米，放在鍋里煮熟，曬干它，那種香氣洋溢四處，真是好極了！我們平常吃的食用油就是以它作原料的。
然而落花生的美不止于此，內(nèi)在精神更讓人敬佩。它的果實(shí)深埋地下，儲(chǔ)蓄能量，為人民貢獻(xiàn)自己的一生，極像日日夜夜為祖國(guó)輸送人才的人民教師。
難道你說(shuō)落花生不美嗎？不值得我們敬佩嗎？它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)銘刻我們的心中。
抒情作文 篇4
葉，有誰(shuí)注意過(guò)它！縱使它沒(méi)有柳條那樣?jì)趁�，沒(méi)有落紅那樣多情，只不過(guò)，只不過(guò)是被人遺忘的、不起眼的葉，但在我眼里，葉也有自己的獨(dú)特之處。
當(dāng)大地剛剛復(fù)蘇的時(shí)候，春天帶來(lái)了生命的訊息。于是，春意料峭中，你萌出了新芽，一曲動(dòng)人的生命之歌開(kāi)始奏響，山花爛漫，引得無(wú)數(shù)路人駐足觀賞，然而，人們欣賞的目光卻從未在你的身上多停留一秒。面對(duì)這一切的一切，你只是淡然一笑，依舊用你的綠色裝點(diǎn)大地。
春日里，你心甘情愿充當(dāng)百花的背景。
夏天，你頂著烈日，猛烈的陽(yáng)光燙傷了你的“秀發(fā)”，但你仍用自己的綠意氤氳撐起一方清涼的天空。
夏季里，你心甘情愿默默奉獻(xiàn)自己。 秋風(fēng)越吹越?jīng)觯酱翟矫�。你的天空灰暗而陰沉，你無(wú)助地在冷風(fēng)中搖曳�；蛟S，在死神面前，誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)“不”。但你卻毫不畏懼，依然高貴地?fù)P起不屈的頭顱，堅(jiān)強(qiáng)地站立在枝頭。 秋風(fēng)愈發(fā)肅殺了，我們誰(shuí)都無(wú)法躲避命運(yùn)的安排，款款地，你像一只絕美的“蝴蝶”，用最大的熱情隨風(fēng)翩翩起舞，用舞姿緬懷一生，以感動(dòng)震憾人心，然后落入泥中。
是誰(shuí)，給了葉面對(duì)死亡時(shí)的坦然與超脫？是誰(shuí)，給了葉堅(jiān)韌的性格與頑強(qiáng)的生命力？又是誰(shuí)，給了葉偉大的力量？
風(fēng)起了，葉落了，我拾起一片落葉，在清晰的脈絡(luò)中，我分明看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精瑰......
抒情作文 篇5
深深的一潭湖水，水草在潭底招搖著，搖曳出滿(mǎn)湖的綠色，它就那樣綠著，綠著，綠得那樣澄澈；一排排楊柳，低垂著，風(fēng)吹過(guò)，枝條舞出滿(mǎn)樹(shù)的綠色，它就那樣綠著綠著，綠的那樣純凈。我喜歡這種玉石般無(wú)瑕的顏色，讓人忘卻了世界，忘卻了自我，陶醉在深刻的思索中。
我們的生活逃過(guò)忙碌，學(xué)習(xí)工作，每天像個(gè)陀螺，悲哀地旋轉(zhuǎn)著，知道自己都變得麻木了。于是，那些灰黑色，占據(jù)了回顧起來(lái)就會(huì)覺(jué)得空虛的生活。累了，就躲起來(lái)，繼續(xù)待在四壁灰暗的房間里。何不在自己的心中種上一片青草，綠綠的，油油的，把那當(dāng)做是凈化心靈的伊甸園？我們?cè)揪蛽碛芯G色的希望，綠色的心靈世界，只是忙碌，才遺忘。綠色，綠的深刻。
你的心中，是否還存留著一片綠色？在那片純真的草地上，添上文學(xué)作為養(yǎng)料，飾上真實(shí)作為陽(yáng)光，讓綠色成長(zhǎng)，并在心底扎根。用這種不虛偽的、純凈的綠色，用這種柔和而深刻的顏色，沖破禁錮著心靈的一切。我們需要這種顏色，去填充殘破的思想。綠色。綠的永恒而深刻。
單純，這一感受到底丟失了多久。我知道，孩子么的笑臉，叫做單純，在父母面前的幸福，叫做單純，可又該如何找回那種綠色的感受。墻上的爬山虎又綠了一季，我的思索斑駁了葉子間細(xì)碎的倒影，我看見(jiàn)了小時(shí)候，那個(gè)無(wú)所顧忌的自己，肆意地用綠色勾畫(huà)出快樂(lè)的輪廓。
平日里的笑臉堆滿(mǎn)了虛偽，于是，我在窗前種了一朵無(wú)瑕，等它開(kāi)出綠色的花，在陽(yáng)光下，感受一種叫做純真的快樂(lè)。綠色，綠的無(wú)瑕而深刻。
我愛(ài)上了這種顏色。因它的天然。草坪上的綠色，那是深刻的思索。微風(fēng)拂過(guò)，一種清新的味道，吹醒了思緒，讓人從幻想中，這風(fēng)是綠色的，因它是真實(shí)的。我愛(ài)上了這種顏色。柳枝舞出的色彩，打醒自己，脫下虛偽的外殼，感受真誠(chéng)的心靈。
我心中那一抹綠色，是無(wú)瑕，是純真，是永恒的情感。
我愿在心底種下綠色，累了，就回到綠色的世界，凈化那些虛幻的、麻木的、勞累的感受。
綠色，這種永恒的顏色，讓心中充滿(mǎn)真誠(chéng)與純真，讓綠色再多一些，讓心靈再美好一些。
抒情作文 篇6
我還小，只是我的心理卻是很成熟的，至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的。父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō)，你比一般的人成熟不少，因此一些事情你也會(huì)自己思考，，學(xué)會(huì)自己去衡量。
我知道，他們所說(shuō)的是什么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的許多東西是不真實(shí)，是不可能的，因?yàn)槲覀冞�小，現(xiàn)在的一些事，一些承諾，一些天長(zhǎng)地久，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)不起它的侵蝕，而隨風(fēng)消散。只是我也想知道，我們現(xiàn)在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢？都是想對(duì)方幸福，開(kāi)心，不是嗎？大人們經(jīng)常和我們說(shuō)，你們還小，不懂得什么是愛(ài)情，現(xiàn)在的你即使擁有也不長(zhǎng)久，相反的還會(huì)傷害自己，不管是身體，還是心靈上，那些，用你們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。我知道他們是希望我們不要因?yàn)檫@些而迷失了自己…
只是即使知道，又有幾個(gè)可以做到呢？只是因?yàn)樘钋校瑹o(wú)法自拔。大人們會(huì)勸我們，是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘗試過(guò)那種傷害，不希望我們同樣受傷，只是我們不這樣想。在大人的心里，愛(ài)情是神圣的，一旦認(rèn)準(zhǔn)了就是一輩子事，因?yàn)闀?huì)有傷害，所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻，還更無(wú)法自拔。而我們，可以說(shuō)是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時(shí)間，或者說(shuō)，青春。他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多，所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。而我們就是因?yàn)檫@個(gè)，所以我們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度就不同了，不管是否傷害了對(duì)方也是如此。因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要當(dāng)真————————我們還太小，愛(ài)情這種東西，不夠真切，也不必當(dāng)真，玩玩就好了。只是我們卻不知道，就是在這樣的心理中，時(shí)間悄悄遠(yuǎn)離我們而去，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們還太小，我們有的是時(shí)間，只是它不是無(wú)限，我們要珍惜，青春，掌握在我們的手里，不要讓它成為一段灰色的記憶。
抒情作文 篇7
“美麗的美麗的天空里，出來(lái)了光亮的小星星，好像是我媽媽慈愛(ài)的眼睛……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《媽媽的眼睛》，總讓我想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽唱催眠曲，安心入睡的情景。那時(shí)的媽媽?zhuān)劬镩W著溫柔的光芒，真的就像夜空里的小星星，我不再害怕、不再作惡夢(mèng)，因?yàn)槲抑缷寢尳裉觳粫?huì)加班，會(huì)一直在我身邊陪我。
媽媽是一位有愛(ài)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的護(hù)士，常常要上夜班，雖然這份工作很忙碌，但是她對(duì)我的愛(ài)與照顧，卻絲毫不曾減少過(guò)。
媽媽像一位美麗又溫柔的天使。小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閶寢屢习喽鳒I；因?yàn)橥砩峡床坏綃寢尪蟪炒篝[，但媽媽總是輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我：“媽媽要賺錢(qián)給小詩(shī)讀書(shū)、吃飯喔！乖乖在家，早一點(diǎn)去睡覺(jué)，睡醒之后媽媽就回來(lái)了！來(lái)！媽媽抱抱！親一下！”媽媽柔柔的聲音溫暖我小小的心靈，一直到了上小學(xué)，我才能體會(huì)出媽媽的辛勞。
我最喜歡媽媽教我唱兒歌，媽媽唱歌很好聽(tīng)，她會(huì)告訴我歌詞的意思，我會(huì)像聽(tīng)故事般的窩在媽媽的懷里，享受甜蜜的時(shí)光。
我要孝順?gòu)寢專(zhuān)瑴p輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不讓媽媽操心；我還要當(dāng)個(gè)乖孩子認(rèn)真讀書(shū)、獨(dú)立主動(dòng)，讓媽媽以我為榮，當(dāng)媽媽永遠(yuǎn)的心肝寶貝。
抒情作文 篇8
一場(chǎng)秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來(lái)了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場(chǎng)秋雨給了我們一個(gè)警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個(gè)房間籠罩在一片沉悶之中�；叵肫鹫麄�(gè)夏日都被陽(yáng)光照耀的房間，竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個(gè)夏日所有的記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語(yǔ)非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無(wú)論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見(jiàn)秋日勝春朝。傍晚時(shí)分，雨下的小一些了，我打著傘準(zhǔn)備出去走走，縱使穿得不薄，到開(kāi)門(mén)的剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺(jué)。街上行人很少，三三兩兩的街燈點(diǎn)著，地上潮濕的映著模糊的影子。場(chǎng)景似曾相識(shí)，卻又不記得在哪兒見(jiàn)過(guò)了。只是好像一個(gè)朦朧的夢(mèng)。
回到家后，我打開(kāi)床頭的臺(tái)燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的，這讓我感到溫暖、踏實(shí)。臺(tái)燈旁邊有一本書(shū)，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個(gè)不是我買(mǎi)的，而是一位朋友送我的。他知道我向來(lái)不喜歡秋天，他在扉頁(yè)上寫(xiě)著，“既然有些東西無(wú)法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無(wú)法真切體會(huì)到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁(yè)，因?yàn)槲乙_(kāi)始學(xué)著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺(jué)秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來(lái)的負(fù)面情緒更綿長(zhǎng)，更刻骨。對(duì)于秋天，這是一個(gè)難以界定的季節(jié)，無(wú)聲無(wú)息，來(lái)去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來(lái)年。縱使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會(huì)默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來(lái)年還是會(huì)回來(lái)，但總的說(shuō)還是有一份不舍。就像快要冬眠的動(dòng)物，我要趕在冬天來(lái)臨之前，編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
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