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      2. 借景抒情作文

        時間:2023-06-12 19:06:22 抒情 我要投稿

        【推薦】借景抒情作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的借景抒情作文,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】借景抒情作文

        借景抒情作文1

          一、借不同景,為情添彩

          1.(出示一篇簡短的文章)

          師:這篇文章,寫出了作者由喜到悲的心路歷程,同學(xué)們,你們能試著用景物來代表自己的心情嗎?

          生1:“我的.作文發(fā)表了,鳥兒為我唱起了悅耳的歌,花兒向我微笑!

          生2: “我走在回家的路上,路邊的垃圾桶也眉飛色舞地向我道喜,往日刺鼻的氣味消失得無影無蹤了。可聽到同學(xué)們的譏諷聲時,風(fēng)猛烈地刮著,樹枝狠命地搖著,似乎在發(fā)泄著不滿!

          在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們暢所欲言,借著我們所熟悉的一草一木,一花一葉等不同景物表達著自己的悲喜心情,為情添彩。

          2.出示老師為文章增添的景物描寫,學(xué)生在讀中體味著這妙不可言的寫作技巧。

          二、情景交融,生成共鳴

          通過多媒體課件將這一喜一悲的兩段景物描寫文字進行調(diào)換。

          師:同學(xué)們自由讀讀,思考老師這樣做是否合適,為什么?使學(xué)生明白景物情緒化是因為我們?nèi)祟愘x予了它情感,悲景喜景的運用應(yīng)當(dāng)與我們的心情相符。

          總結(jié):運用借景抒情的寫作技巧應(yīng)該做到:情景交融、和諧統(tǒng)一。

          激活思維,語言提升炫精彩。

        借景抒情作文2

          佛說:“前世千百次回眸,才換來今生你我擦身而過!

          從小我就不愛講話,就像不被賦予語言能力的布娃娃,只能靜靜地看著別人熱鬧?梢哉f,沒有喬,我是孤獨的,遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn),就像電視劇情一樣突然、唯美。

          幼齡時,我都是坐自家轎車上學(xué),其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬于自己的朋友,就像扯著線的風(fēng)箏,她在這頭,另一個栓在那頭。而我,我不知道是因為我的風(fēng)箏飛得太高,還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風(fēng)箏。于是也從那開始向往乘公交車,喜歡那種擁擠,仿佛能沖刷所有的悲傷。

          由始至終,我只是一個人。

          上了初中,爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式?墒牵覅s不知道乘公交車需要自備零錢。那時,我身上只有一張嶄新的50元,那樣刺眼。司機堆著滿臉橫肉對我說:“投50元也可以去哦!”我正在躊躇,喬就出現(xiàn)了,她惡狠狠地瞪了司機一眼,并幫我付完車費。下次記得帶零錢,她看了我一眼,然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。

          蒼白的皮膚,染著啡色的.短發(fā),穿著整套黑夾克,逼人的冷俊,加上斜背著的吉他……我們的相遇,就這樣被順時針定格。

        借景抒情作文3

          過客是一種元素,組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù),若離若棄……

          就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過,卻無聲無息地遠去。本以為會很難過,但最后卻很平靜。而有些人,輕輕地來,默默地在你的生命中演繹無關(guān)要緊的角色,但當(dāng)失去時,會不習(xí)慣,會想念,像失去靈魂的軀體,那樣空虛。

          喬似曾相識的面孔總讓我有說不出的依賴感。

          但也從未想過,我們無厘頭的偶遇竟然還會有下文。

          那天下著雨,經(jīng)過爺爺?shù)腵允許,我可以留在學(xué)校吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時,腳突然一滑,整個身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間,突然有一雙手緊緊地拉著我……后來,理所當(dāng)然我沒有出丑。只是做夢也沒想到,那個人,竟然是喬,除了臉比以前更蒼白,其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是,她和我竟然同一所學(xué)校,甚至她還記得我。那個中午,我就這樣一直邊聊邊吃,似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語只限于某種情愫,我一定會用“一見鐘請”形容我的感覺。

          這樣,我們應(yīng)該算認識了吧!

        借景抒情作文4

          冬爺爺走了,春姑娘又來到了我們的身邊,春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

          她走過小溪,魚兒們?yōu)樗璧,走過草地,小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路,她走過樹林,小鳥為她歌唱。

          仰望天空,一朵朵白云像魔術(shù)師,一會兒變小貓,一會兒變成小狗,一會兒變成小牛,一群小鳥飛來了,它們有的從一朵白云里飛出來了,有的飛進白云就不出來了,好像那是它的家一樣。

          春姑娘又飛到天空中俯視地面,當(dāng)她看見還有小草在睡賴覺,她便請來了雨婆婆,雨婆婆打了個響指,就下起了春雨,小草好像聽到了春姑娘的'召喚,挺直了身子在雨里洗了個澡,喝了個飽。

          漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,它們就像舞蹈團在排練舞蹈呢!這時來了一群蜜蜂和蝴蝶,它們在捉迷藏,蜜蜂一躲,蝴蝶姑娘就找不到它們了。因為蜜蜂身上的顏色和油菜花幫接近了。

          一群小鴨子在水里游來游去,到了傍晚,它們才依依不舍地上了岸,甩甩身子,把水都酒到其它鴨子身上了,像在打水仗一樣。

          廣場上,一群孩子在放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏,飛向藍天像要和白云閃朋友呢!

          !春天真美啊!

        借景抒情作文5

          我喜歡大海,但是我從來沒有去過,但是從許多課文里可以想象出大海的美麗,下面我就介紹一下我從課文中讀到的,和想象到的吧!

          大海在藍天上的太陽的反射下,變成了許多顏色的海,有藍色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的,等等。

          那一望無際的大海,翻卷的浪聲,是那么優(yōu)雅動聽。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之后,又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯,讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯,讓海里的.生物安然入睡。

          接著,海灘上出現(xiàn)了大海吐出來的白沫,那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應(yīng)該也格外美麗。過了一會……

          一個海鷗在天上自由翱翔,只聽海鷗在叫著,好想再和大海說:“你不停的在拍打著沙灘,像一個小孩子在玩耍。太陽公公也累了一天了,該換月亮只班了!

          你仔細聽!岸邊的海濤聲,海鷗的叫聲,小孩子的嬉戲聲,編奏成了一首歌曲,很好聽。

          我愛大海,我愛海的浩瀚無際,我愛它的美麗,因為大海在我心中的位置,是一般景色無以倫比的,大海,我渴望能和你成為朋友,我渴望能見你一面。

        借景抒情作文6

          今晚天上的月亮很大很圓,我和媽媽站在陽臺上仰望星空,月光皎潔,把房間照得亮亮的,不由想起了李白的詩:床前明月光,疑是地上霞,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

          聽到我快樂的朗誦,媽媽轉(zhuǎn)過身去。我問媽媽是我朗誦的不好嗎?媽媽告訴我不是我朗誦的不好,而是太好了!因為,她聽我的朗誦她想起了生她養(yǎng)她的.故鄉(xiāng),想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。

          媽媽告訴我,故鄉(xiāng)的月比上海的還要大,還要圓,古人說月是故鄉(xiāng)明,這話一點都不假。媽媽還說,外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓,媽吃極了,像白玉盤。聽得我直流口水。媽媽說當(dāng)年離開家鄉(xiāng)來上海討生活的時候,外婆在燈下為她準(zhǔn)備衣物,當(dāng)時就是孟郊詩里的場景:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言雨草心,報得三春暉。媽媽說到這里時,眼里閃著淚花。我知道,媽媽想媽媽的媽媽了。

          夜,是那么的安靜,我被媽媽所講的詩和情感動著。晚風(fēng)透過窗子吹了進來,月亮也漸漸地到了頭頂,我依偎在媽媽的懷里,真希望時光永遠停駐。

        借景抒情作文7

          我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,雖然我喜歡冬天,但是我對春天的溫暖情有獨鐘。

          春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親。她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,好像長出了嫩綠色的頭發(fā);她用芬芳的'氣息,柔柔地吹著天空,讓天空一無雜質(zhì),美麗動人。

          春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭上蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小松鼠在樹上蹦蹦跳跳;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

          這就是春天的景色,很美麗吧!

        借景抒情作文8

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將告別我的母!獂x小學(xué);厥淄,母校的一切都使我覺得那么親切,是那么難以忘懷。

          我曾站在玉蘭樹下學(xué)習(xí),抬頭望著它,滿眼是含苞欲放的花朵,它們在晨風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛。如果說老師是園丁,那我們就是花朵!園丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且教我們做人的道理,把我們從一個個天真無邪的孩子培養(yǎng)成品德兼優(yōu),有禮貌的好少年。我永遠忘不了,老師嘔心瀝血的給予。在我的心里,老師就是一盞永不熄滅的航燈,永遠指引我在知識的`大海里遨游。

          望著學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,我百感交集,思緒萬千,想到我就要離開母校,我的心里酸酸的。我曾經(jīng)在大樹下和我的伙伴們一起做游戲;體育課繞著籃球圈狂奔;在玉蘭樹下乘涼,打彈珠......這些情景總是浮現(xiàn)在我的眼前。

          再見了,我的老師!再見了,我的伙伴!我的母校再見了!再見了,無私的大樹。我將永遠記住你們!

        借景抒情作文9

          恍然睜開慵懶的雙眼便已是清晨,伴著淡淡的雪香,天與地之間仿佛沒有了隔閡,茫然一片白。

          我喜歡聽,腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

          我喜歡看,鳥雀時不時的從我眼前撩過。

          佛說:“世間萬物,不論你是帝王將相,還是販夫走卒,在佛的眼中,皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲,生死離合!

          即使繁華一世,也有悲歡的時候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o,用心靈去傾聽春的奏樂,用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的將潔白無暇的宣紙繪上絕世傾城的詩音。抬指一瞬間,春雪便悄然無聲的.落在我的指尖,又或是眼睫。

          或許等那一抹暖陽出來,光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上,你就消失了。你的美好恬靜,在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那,腦海中翻涌起萬千思緒,終于得到了平靜。

          所向之處,沒事伶仃的春意。

        借景抒情作文10

          百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬里雪飄”的白色世界——冬天。

          下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚揚,好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團團的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的'手套上,我觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個小花瓣,當(dāng)我把手套摘下去的時候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

          雪停了,我看看地上、樹上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個老婆婆的長發(fā)。這時,一群小孩兒沖出家門,有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個大跟斗,不但沒有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開心。

          故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛故鄉(xiāng)雪里的歡樂和清新。

        借景抒情作文11

          從小我就想當(dāng)一位動漫制作人,我天真地跑去找媽媽,拉住媽媽的衣角說:“媽媽,媽媽我怎麼才能當(dāng)一位動漫制作人呀?”媽媽輕笑著,像一位仙女,說:“只要你能讓君子蘭花開!闭h著像變魔術(shù)一樣從手里變出君子蘭花種。我高興地親親媽媽的'臉,一蹦一跳地走了。

          從那天起,我就種君子蘭花。

          第一天,我把種子緊緊抓在手中,汗水浸濕了種子,心里默想:君子蘭花呀!你快快長大,開出香香的花,我就可以實現(xiàn)我的理想了。于是它“入土為安”,我心急,我天天澆水,天天澆水,還將牛奶、湯等有營養(yǎng)的東西倒入花盆里,我認為可以開花,卻沒想到幾天后,我的君子蘭花種卻死了,再也開不出花了。我傷心地抱著腿坐在花盆邊哭。媽媽走過來看了看說:“寶寶乖,你天天澆水,花給澇死了,也不用加一些亂七八糟的東西,沒關(guān)系,再種過。”我擦干淚,又開始種了。

        借景抒情作文12

          窗外,暮色漸濃,難得清凈的雙休日已漸行漸遠。如約而至的夜,猶如一床巨大的棉被,裹住了喧鬧不息的小城,繁復(fù)的世界變得簡潔、純凈。極目處,一幢幢高樓已亮起一窗窗燈光,小區(qū)顯得祥和、寧靜。

          清涼的風(fēng)輕叩窗欞,拂面而來,抱著燈光的亮度,我獨自享受這份如波紋般輕輕蕩漾開來的靜謐?侦`飄渺的樂聲涓涓流淌,輕輕將我送到離心靈最近的地方。忘記一切的繁雜,拋開所有的煩惱,自由的靈魂跟隨一個個跳動的音符,馳騁在神秘而美麗的仙境。思緒的指間撥動了心弦,一種不可名狀的情愫此時也悄無聲息地來了……

          夜?jié)u漸睡去,安靜得只能聽見自己的呼吸。偎依在這氤氳的秋夜里,靜靜地細數(shù)從指縫間逃去的`日子。有多少個秋,沒來得及細細品味,便在匆匆的步履中走失,如落英般零落。青春,已漸漸遠去,被記憶的沙漏擱淺的沉渣,如夜空中散淡的星光,忽明忽滅。那些自以為已沉睡不醒的往事,此時卻被夜的魔手片片羽化,隨著清淺的月光蹁躚而來……

          依然愛笑,依然愛流淚,笑過哭過之后,依然神采奕奕,只是內(nèi)心的善感而脆弱,一如往昔……

        借景抒情作文13

          我家的門前有一棵梧桐樹,秋天一到,它的葉子就枯黃了。時間一久,我家門前一片全是梧桐樹葉,遠遠望去,就好像鋪了一層金黃色的地毯。

          我走在梧桐樹葉上,每走一步,腳下都會發(fā)出“沙沙”的聲音。我伸手拿起一片樹葉,仔細觀察,它有三個尖尖的角,梧桐樹葉的表面和砂紙一樣,十分粗糙。雖然它已經(jīng)枯黃了,但它依然金燦燦的。

          梧桐樹旁有一棵楓樹。同樣的,秋天一到,它的`葉就像農(nóng)民伯伯紛紛趕集似的,通紅通紅的,遠遠望去就像著了火一樣,它讓我感到溫暖,我仔細端詳著楓葉,就像閱讀詩經(jīng)一樣。

          我家屋后還藏著一棵香樟樹,拾起香樟樹葉,它像一把小扇子,小巧玲瓏,它的表面很光滑,不像梧桐樹一樣粗糙。對了,它還可以驅(qū)蟲呢,所以有許多人經(jīng)常在家里種香樟樹。

          我家旁邊的樹算得上是一本《知識大全》了,朋友們,有空來我家做客!我?guī)銋⒂^去。

        借景抒情作文14

          秋天的夜,不太黑、也不太熱,田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠處黑黑的山巒。

          可以什么都想,又可以什么都不想。

          秋天的夜、秋天的月,需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅?感動?——好像找不到最貼確的詞來形容!也許這樣的夜,就應(yīng)該有這樣的心境吧。

          秋夜的風(fēng)似有若無,仿佛樹上的葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠。過去、未來。好好的回憶一番,美美的幻想一番。愛與恨,得與失一卻都不重要。不用去回避,不用去強求,徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。

          我喜歡獨自坐在這月夜的小院里,聽小蟲子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長滿青苔的.小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的,安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。

          秋天的夜,月華如水!秋天的夜,風(fēng)未動,幡也未動,只有心在輕輕的動!

        借景抒情作文15

          春天到了,萬物復(fù)蘇。春姐姐讓植物醒來,小草鉆出了泥土說:“春天真美啊!庇航馉N燦地長開了自己美麗的笑臉,丁香花有白有紫,聞起來香香的我真不想離開這片花香的森林,玉蘭花,有白色的黃色的.還有紫紅色的長滿了整個玉蘭樹,真是讓我陶醉,這有桃花,是粉色的向人長開了笑臉。

          春風(fēng)喚醒小動物們,小燕從南方飛回了北方,搭起了自己的小窩準(zhǔn)備生兒育女,生出小燕子,蛇,青蛙,熊這些動物都蘇醒了,說:“啊,春天真美麗!蔽艺嫦胍荒甓际谴禾。春天吹化了冰雪,只要是春姐姐來過的地方都是萬紫千紅的,冰化了小湖里有水了,小魚小蝦也出來了,在湖水里游來游去,連小天鵝也飛出來了,要是我能一直在這里,那該多好啊。

          古人說的好:“好的開始是成功的一半,我們要在大好時光好好學(xué)習(xí),天天向上,長大當(dāng)一名有用的人才。春天我太喜歡你了!

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