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[實(shí)用]實(shí)用的抒情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的抒情作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
是他們給了我們生,是他們給了我們?cè)趬嬄鋾r(shí)能哇哇啼哭的機(jī)會(huì),自從有了我們,他們必定會(huì)在曾經(jīng)辛苦的基礎(chǔ)上更加艱辛,而我們呢?除了做些力所能及的洗衣做飯打掃外,更應(yīng)該把充滿溫馨笑容的小臉?biāo)徒o他們,讓他們勞作一天的疲勞傾刻消失。因?yàn)槲覀兺弁蹓嬄涞哪且豢淌撬麄儗?duì)我們綻放第一個(gè)笑------
她笑啊,笑得一點(diǎn)也不委婉,樣子粗魯而野蠻,身子常前俯后仰,幸虧露出的兩排牙齒還很白、還很整齊。這就是我媽,我在她這樣的笑聲中長(zhǎng)大,真應(yīng)了“近朱者赤,近墨者黑”的古訓(xùn)啊,我笑起來(lái)也是無(wú)一絲淑女味。不過(guò)媽媽笑起來(lái),可以清楚地?cái)?shù)出她臉上的皺紋啦。不過(guò)想想我家的經(jīng)歷我也替媽媽感到辛酸------
一間紅磚搭建的小屋,簡(jiǎn)陋到夜晚只要仰頭便能見(jiàn)滿天繁星,一道早已斑駁陸離的門敞開(kāi)著,夏天的夜晚風(fēng)狂吹著,那褪色的門簾隨風(fēng)飄動(dòng),再加上天花板上燈光搖曳,晃動(dòng)在墻上一大一小的兩個(gè)影子更顯得光怪陸離。別人家的孩子在這夏風(fēng)吹拂下應(yīng)該穿著粉紅色的連衣裙,圍著父母歡樂(lè)跳唱,而我只能依著媽媽守著這間小小的屋子,時(shí)時(shí)來(lái)一陣莫名其妙的狂笑,這也許是媽媽教我堅(jiān)強(qiáng)的一種方式吧。
我年幼的生活中沒(méi)有爸爸的影子,偶爾有人問(wèn):“你爸爸呢,你有爸爸嗎?”。我再問(wèn)媽媽,媽媽總是說(shuō):你當(dāng)然有爸爸啊,只不過(guò)爸爸忙啊,為了我們能有吃有喝,他要工作呢!于是我腦子里又依稀有了爸爸的身影,但他在我腦中猶如是長(zhǎng)在薄脊的土壤里,經(jīng)不起絲毫風(fēng)雨,總是傾刻間我就忘記他的.存在意義啦。我有等待媽媽回家的焦慮,還沒(méi)有等待爸爸回家的驚喜。
偶然的一個(gè)下午,正在幼兒園里玩樂(lè)的我被老師叫到跟前,老師指著一個(gè)身穿白色襯衫的男人對(duì)我說(shuō):“你爸爸來(lái)看你啦!蔽疫t疑不決的瞧了半天,怎么也不相信那被夕陽(yáng)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)身影的男子就是我爸爸,我轉(zhuǎn)身跑回教室,他也沒(méi)有追上來(lái)陪我走,就站在教室外等著,等著媽媽來(lái)了,他們一起牽著我走回家,我才相信爸爸是真的存在著的。
爸爸回家了,為了親情。雖然遲了十年,但我依然欣喜若狂。
我愛(ài)我的雙親。
抒情作文 篇2
如果有人問(wèn)我人生有幾秒,我一定毫無(wú)猶豫的回答她,‘兩秒。這一秒,與下一秒!覀冃枰煤谜湎н@一秒,規(guī)定下一秒的事。
如果有人問(wèn)我人生有幾天,我一定毫無(wú)猶豫的回答他。‘三天,昨天,今天,明天。’我們需要反省昨天,珍惜今天,規(guī)定明天。
我是一個(gè)十五歲左右的初中生,對(duì)于社會(huì)或者為人處事有幾分不解,無(wú)論有多少人喊我言姐,可是事實(shí)上我并不具備做姐的要求,那只不過(guò)是的年齡的原因罷了,我說(shuō)到底不過(guò)是一個(gè)處于青春叛逆期的少女。
琪姐說(shuō)的不錯(cuò),至少在以前我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)人和我講過(guò),兩個(gè)人的話我都聽(tīng)入幾分,不得不說(shuō)還是有幾分不解,我并非圣人也許要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的自我講訴,強(qiáng)進(jìn)入自己的腦海,但是還是有輕微窗紗在做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),或許心結(jié)從未打開(kāi)吧。
青春期的叛逆到底是怎么一回事,我似乎可以知道,只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)吧,固執(zhí)己見(jiàn)應(yīng)該是最好的詞,仔細(xì)想想我真的錯(cuò)了,我只知道自己的想法,從未考慮父母的文化程度所導(dǎo)致的`代溝。小米的那句‘離世界越來(lái)越近,離父母越來(lái)越遠(yuǎn)!瘉(lái)說(shuō)我們這群90后的思想做法,真的沒(méi)有錯(cuò)。我們感受的是外界冷風(fēng)的寒冷,而父母感受的是來(lái)自心底我們所強(qiáng)壓的冷冽的風(fēng)。
也許,我們?cè)?jīng)感受到了無(wú)助,糾結(jié),或者是經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)都是微不足道的,只是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的更多,我們經(jīng)歷的不過(guò)是他們?nèi)松械囊恍〔糠至T了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是人生中的一大步。
父母給予了我們生命,他們告訴我們?nèi)绾紊睿蛟S,只是或許,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代用不上,可是不要忘記,那是父母嘔心瀝血經(jīng)歷數(shù)十年得出的結(jié)論,在這背后有父母無(wú)限的愛(ài)意。
生活,生下來(lái),活下去,是最容易的,也是最難的。人生的險(xiǎn)惡,誰(shuí)又可以詮釋出來(lái),隨著時(shí)間的推移,社會(huì)在更替,世人也在交換,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知以后的生活狀況,只知道走一步再走一步,或許前面就是盡頭。
‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。’也許我們沒(méi)有這般偉大與無(wú)私,但是我們流淌的是炎黃的血,前輩們用生命為我們照亮人生的道路,五星紅旗閃爍著,成為指引方向的燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路,幾年后那個(gè)時(shí)代便是90后00后的時(shí)代,那時(shí)的我們便是祖國(guó)的象征,二戰(zhàn)結(jié)束后,我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)歲月的磨練,屹立在世界的東方,多年后我們講執(zhí)手接管我們的祖國(guó),現(xiàn)在的我們需要爬越一座座大山,在爬山的途中學(xué)會(huì)做人。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),我們需要迎面而去,久經(jīng)磨練,知道如何面對(duì)困難,畢竟逃避不是辦法。當(dāng)我們爬上山頂,也許我們應(yīng)該眷顧昔日的盆友伙伴,因?yàn)橹挥袛y手并進(jìn),遇到困難時(shí)才有人幫助,以至于摔倒后,還有人扶起,可以再次站起。
‘善行指尖,青燈不滅。’這是琪姐跟我說(shuō)的令一件,善心是一個(gè)人最好的見(jiàn)證。當(dāng)我們因?yàn)榉N種外界原因,變成窮困潦倒,那個(gè)時(shí)候擁有善心的人卻可以幫你走出困境,之后便是受善著的作為,我認(rèn)為最好的回報(bào)是一句句感謝,還有學(xué)習(xí)擁有善心的人擁有一顆善心,去幫助需要幫助的人,然而不需要回報(bào)。
這是我的感受,雖然范圍很小,但是我依然相信在將來(lái)的日子里我會(huì)了解的更多。
抒情作文 篇3
和諧,是社會(huì)的民主法治,也是人們的見(jiàn)義勇為,是大家的誠(chéng)信友愛(ài),也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家,在這個(gè)世界上不停的歌唱,一直唱到了人的心坎上,同時(shí),它也帶領(lǐng)著許許多多的人一同譜寫,一同歌唱,一同讓世界變得更美好 ......
大家可能不知道,在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭居住著一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開(kāi)始,她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時(shí),她建起了一座福利院,開(kāi)始收留孤寡老人。從那以后,陸續(xù)有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來(lái),或是被三爺姆撿來(lái),福利院便一天天壯大起來(lái)。三爺姆對(duì)待他們,就像對(duì)待親生兒女一樣,不,應(yīng)該說(shuō)比親生兒女還親!他們要上廁所,三爺姆陪著去,他們要吃飯,三爺姆喂他們吃,他們要 ...... 甚至他們反抗,一次次弄傷三爺姆,她也義無(wú)反顧,在這里堅(jiān)持了下來(lái),并逐漸取得了這些特殊人群的信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧!別的保姆 ( 多是聘請(qǐng)來(lái)的 ) 早落下?lián)硬桓闪耍挥腥隣斈,孜孜不倦的?zhàn)斗在這個(gè)崗位上,直到 20xx 年 9 月 27 日她去世為止。
如果你說(shuō),這個(gè)例子只是個(gè)例外,那么我們就說(shuō)說(shuō)汶川大地震吧。在 20xx 年 5 月 12 日的地動(dòng)山搖后,各族人民紛至沓來(lái)。衣服、褲子、棉被、食物 ...... 甚至錢,都在幾天內(nèi)解決了。武警戰(zhàn)士、消防官兵、志愿者 ...... 甚至外國(guó)官兵,都日夜不停的戰(zhàn)斗在第一線,以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的,卻十分有神,十分明亮 ...... 我們的耳邊仿佛還在回響著那句話:“求求你,再讓我救一個(gè)吧,下面還有人!”這不就是大家的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)嗎?
在看完了這些事例后,我不禁恍然大悟:原來(lái)和諧是這么簡(jiǎn)單!想到現(xiàn)在的社會(huì),不就正處在一個(gè)蓬勃向上,朝“和諧”這個(gè)目標(biāo)發(fā)展嗎?可我也發(fā)現(xiàn),如今的社會(huì)上,總有那么一些人,比如強(qiáng)盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人,他們總在破壞我們這個(gè)和諧的`社會(huì)。我們要想徹底的將這個(gè)社會(huì)打造成一個(gè)和諧的社會(huì),就必須杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生!想想吧,如果你能生活在一個(gè)可以讓人十分放心的地方:沒(méi)有防盜措施都十分安全,而且在駕車出游時(shí),能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間,不受隨意違反交通規(guī)則的車子的騷擾,并且在你有困難時(shí)“拔刀相助” ...... 那么,那里一定會(huì)被你說(shuō)成是“世外桃源”!而如果可以將它搬到現(xiàn)實(shí)中來(lái)呢?我想,這并不困難。只要你學(xué)會(huì)和諧,而你學(xué)會(huì)和諧的是與否,就是來(lái)自你生活中的一點(diǎn)一滴!我相信,這個(gè)世界會(huì)因更多學(xué)會(huì)和諧的人的加入而更加和諧,更加美麗。讓我們一同為這個(gè)目標(biāo)而努力,在地球上譜寫出一闋和諧的樂(lè)章吧!
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