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      2. 與幸福的作文

        時(shí)間:2022-01-27 17:20:59 抒情 我要投稿

        與幸福有關(guān)的作文

          生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母;生活,因(yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐;生活,因(yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。下面是小編為大家?guī)淼呐c幸福有關(guān)的作文,歡迎閱讀。

        與幸福有關(guān)的作文

          關(guān)于幸福的作文(1):

          幸福只需一個(gè)微笑

          “久旱逢甘露,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時(shí)!薄度松南病分羞@樣敘述;有許多的玩伴,有許多的玩具,童年這樣說;只要兒孫滿堂,只要幸福安康,老年這樣說;每一個(gè)階段期盼的幸福不一樣,每一個(gè)人心中的幸福不一樣;而我認(rèn)為,幸福只需一個(gè)微笑。

          家庭中的微笑

          在我的陰天世界里,從烏黑厚密的云層中透出一縷陽光,照亮我的世界。這縷陽光,就是父母的微笑。在我考試失敗、交友失敗、事事不順的時(shí)候,是父母在身后支持著我。讓我走出陰暗,勇敢應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨。

          校園中的微笑

          在與同學(xué)交往的時(shí)候,把心連結(jié)起來的,正是微笑,嘴角輕輕上揚(yáng),就成了橋梁。學(xué)習(xí)中、玩耍中、聊天中,笑容無處不在。

          與老師的溝通也需要微笑。老師的微笑,是甜美的,足以讓一顆頹廢氣餒的心重新振作起來。我們的微笑,是尊重,是友好。在校園中處處可聞那爽朗的笑聲,真是“歡聲笑語,聲聲入耳”。

          生活中的微笑

          當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合,隨手從地上撿起一張紙扔進(jìn)垃圾桶,這時(shí)管理人員的笑容,是表揚(yáng);幫忙盲人伯伯過馬路;幫忙老奶奶拾起掉落在地上的橘子;這時(shí),幫忙與被幫忙的人都會(huì)露出笑容,這就是幸福。

          一個(gè)小小的微笑,是濃濃的真情,凝聚的幸福。無論在何時(shí)何地,笑容都隨處可見,幸福也隨處可見。俗話說得好“笑一笑,十年少”“笑一笑就沒有什么大不了”。是的,微笑比什么都美,比陽光燦爛,比星星更耀眼,比彩虹更絢麗多彩……幸福只需一個(gè)微笑,笑一笑,就能撐起一片晴天。

          關(guān)于幸福的作文(2):

          擁有愛她的機(jī)會(huì),你很幸福。

          ——題記

          還記得那是一個(gè)冬天,天氣很冷,空中零零散散的飄著雪花。

          我打著傘拖著疲憊的身子,走在回家的路上!鞍 蔽乙粋(gè)不留意便踏進(jìn)水坑里。我的腳像觸電般的縮回,寒冷以光速?gòu)奈业哪_掌直達(dá)大腦神經(jīng)——整個(gè)人都精神了不少!拔以鯓舆@么倒霉。俊睙o奈,我踉踉蹌蹌的回家。

          最后到家了,我趕緊換上我干凈的棉拖鞋,便悠哉悠哉地躺到沙發(fā)上看電視,誰知正享受著呢,“咔哧”一聲,電視光一閃便停電了。“我怎樣還這么倒霉。 备訜o奈的,我不情愿的去寫作業(yè)。

          我不明白如何開口,更不明白開口要說些什么。無奈的,我靜靜的回屋,更加認(rèn)真的寫我的作業(yè)。

          每次寫完作業(yè),媽媽都要檢查。盡管,盡管她不懂什么數(shù)學(xué)公式,盡管她不懂什么歐姆定律?墒撬ㄒ欢玫木褪,這是一份誰也無法替代的愛。

          母親雙手在藍(lán)圍裙上使勁擦拭著,一雙紅腫的手拿起作業(yè),認(rèn)真的看了起來。我仔細(xì)的看著媽媽,仔仔細(xì)細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久都沒這么認(rèn)真的看媽媽了,媽媽的愛化作白色的游絲布在鬢旁,調(diào)皮的魚游上眼角,還有那雙原本好看的手如今也布滿老繭……不覺的,數(shù)顆晶體從我眼中落下,重重的砸在地上,砸在我那顆忽略母親的心上,狠狠地,毫不留情。

          夜深了,我躺在床上,久久的,無法入睡。我相信此刻還不晚,還不晚去愛我的母親,還不晚享受我所擁有的母愛。

          不能忽視你所擁有的幸福……

          關(guān)于幸福的作文(3):

          這天,我觀看了中央一套的開學(xué)第一課《幸福是什么》。我在電視上看見有一個(gè)小孩,雖然他是一個(gè)盲人,可他十分熱愛鋼琴。他媽媽為了讓他學(xué)習(xí)鋼琴,找了40多所鋼琴學(xué)校,由于眼睛的原因很多學(xué)校都不接收他。最后他來到一所盲人鋼琴學(xué)校,最后被接收了。于是,他的媽媽用牛皮給他做成盲文,使他掌握了曲譜。透過努力,他最后取得了成功。

          還有一位女孩,她被稱為“最美麗的女孩”。她的爸爸拋棄了她的媽媽,她的媽媽又癱瘓了,沒人照顧,她每一天中午都要急著跑回家,給媽媽做飯。她時(shí)常因?yàn)檎疹檵寢寷]有時(shí)光吃飯,只好拿個(gè)冷饃邊跑邊吃,趕著去上學(xué)。

          雖然盲孩子雙目失明,但他有自我的夢(mèng)想和愛他的媽媽,最后他成功了。那個(gè)女孩子一邊讀書一邊照顧媽媽,并用小小的臂膀撐起了這個(gè)家。

          這些讓我認(rèn)識(shí)到了“幸福是什么”?幸福就是自信,幸福就是付出,幸福就是關(guān)愛他人!

          關(guān)于幸福的作文(4):

          每一天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自我做飯,說是她自我做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就能夠做了吃,父親便不再說什么,還給奶奶搬了袋米過去,我看著父親,不明白他為何要這樣做。只到有一天……

          那天早飯之后,我夾著一片菜葉說真難吃,父親便說我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過樹皮。聽了這話,我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o私的關(guān)愛而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫忙成感恩。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩,感恩我的老師?/p>

          不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對(duì)老師的感恩。

          所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美

          關(guān)于幸福的作文(5):

          推開窗門,迎著清晨第一米陽光,盡情的享受自然與清新的味道,這就是幸福;伴隨午后的愜意,慵懶的倒在搖椅,捧閱一本喜愛的書籍,這就是幸福;當(dāng)夕陽余輝在江邊灑下金點(diǎn),農(nóng)耕的人荷鋤而歸,那滿臉洋溢的便是幸福。

          幸福是無言的,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作便會(huì)點(diǎn)破心中最柔軟的部分,母親算是最知我心的人,因?yàn)槲遗c母親的情感早已融于在了荏苒的時(shí)光之中,在我的血液中流淌。

          記得那個(gè)滂沱的雨夜,夜空像被人潑了墨似的黑到極點(diǎn)。等雨停夜靜之時(shí),卻已經(jīng)到了深夜。輾轉(zhuǎn)難安的母親去想出去走走,我也沒有什么拒絕的理由,便隨母親一齊。深夜仿佛沒有想象般那么死寂。走在母親身邊,反倒有一股暖流在身邊縈繞。母親一路上與我拉著家常談笑。那時(shí)的我,發(fā)現(xiàn)母親早已不再是心中想象的那么高大,反倒多了一份平淡,一份親切。

          當(dāng)我們走到阡陌小路時(shí),我阻止了母親,怕泥濘會(huì)沾染到母親的褲腳。但那股透在骨子里的倔勁便是母親的性格。我也只得臣服。便踩踏著這泥濘的小路走了下去,慢慢的母親牽上了我的手。那是一雙爬滿了老繭而不再滑嫩的雙手,我的心一陣顫動(dòng),淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

          氤氳著泥土芬芳的小路,在我看來更像是母親柔軟的內(nèi)心。我說道:“媽,您閉上眼,讓我領(lǐng)著你走吧!蹦赣H竟變得不再倔強(qiáng),閉上了眼睛,反倒像一個(gè)懂事的孩童。一路上,我們不在有任何言語。因?yàn)榍а匀f語也開始變得蒼白無力。夜幕下母親的絲絲銀發(fā)顯得格外耀眼。臉也略顯疲憊。這時(shí),眼眶再也抵不住我心中萬千的情緒和感動(dòng),淚水泄洪般的順臉頰涌下。是!也許在母親的眼里,我才是高大的,是母親的支柱,一切能夠堅(jiān)持下去的理由。我漸漸明白了母親的含辛茹苦,讀懂了母親的小小世界,悟懂了母親攜我出來的真正原因。

          那一刻,溫暖如初。那一秒,潸然淚下。

          這就是我的母親,雖將我圍于幸福之中,卻不忘在每一步的駐足間教會(huì)我更多。讓我受益匪淺,享用一生。

          關(guān)于幸福的作文(6):

          有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。

          這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——幸福。

          小時(shí)侯,我有父母的疼愛,上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫忙,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

          抱著對(duì)幸福的渴望,我最后在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

          漸漸地,我讀懂了幸福。

          幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。

          幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

          幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

          幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

          幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

          幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

          幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。

          一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無形的財(cái)富。

          生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母;生活,因(yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐;生活,因(yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!

          我們因?yàn)橛行腋#庞形⑿,才有歡樂,才有多彩人生。

          關(guān)于幸福的作文(7):

          有時(shí)候/外面下著雨心卻晴著/又有時(shí)候/外面晴著心卻下著雨/心晴的時(shí)候外面雨也是晴/心雨的時(shí)候外面晴著也是雨。                                                                                        --------題記      幸福不是海上的巨大波濤,而是山野中寧?kù)o的小溪,非猛烈而是內(nèi)斂;幸福不是商人手中的金閃閃的珠寶,而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光,非絢麗而是平和;所以說,幸福不是外在的,物質(zhì)的,而僅僅是一種心理上的感受,精神上的富有。

          幸福是一種情緒,一種不受外界打擾的寧?kù)o情緒"莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生"這就是蘇軾對(duì)恬淡的幸福的最佳詮釋心晴的時(shí)候外面雨也是晴很多時(shí)候,人的心就是評(píng)判外界一切事物的標(biāo)準(zhǔn),因此幸福無跡可尋,但它卻藏在人的心靈里狂風(fēng)驟雨里,你也能夠把它視為幸福,"歸去,也無風(fēng)雨也無晴"。

          幸福無處不在,隨心而行便是難得的幸福幸福,它隱藏在陶淵明的"采菊東籬下,悠然見南山"的安適情緒里;嬉戲于王維的"明月松間照,清泉石上流"的空靈情緒里;見諸李清照的"卻把青梅嗅"的佯羞情緒里,它還殘留在李商隱"秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲"的閑適情緒里,流連在"月上柳稍頭,人約黃昏后"的浪漫情緒里。

          無數(shù)人追尋幸福,因?yàn)橥饨鐥l件太苛刻,路太坎坷人們想找一個(gè)寧?kù)o的心靈家園,把它當(dāng)成幸福的領(lǐng)土莊子眼中的幸?峙戮褪亲杂勺栽诘暮w翔時(shí)無所待的情緒,李白的幸?峙戮褪悄且宦犯吒杩裥Φ那榫w,教師的幸?峙戮褪强吹"雛鳥"高飛時(shí)的喜悅情緒為了這些,莊子避世,李白辭官,教師耕耘,他們所付出的代價(jià),就是為了心之向往,尋找幸福的方向任何惡劣的環(huán)境,哪怕凄風(fēng)苦雨也不能使他們退卻因?yàn)樗麄兊男那缰煲睬缌,幸福也降臨了。

          幸福之于我們這些大人眼中的小孩又怎樣呢?我們不就應(yīng)僅滿足于物質(zhì)的享受,而就應(yīng)去追求擁有幸福的情緒在物欲橫流的這天,我們不能因外面雨而雨,因外面晴而晴在浮華蓋世時(shí),我們更就應(yīng)摒棄浮華,用自我理智的心,純凈的情去主宰我們的幸福當(dāng)我們擁有平靜的情緒,寧?kù)o的處世態(tài)度時(shí),我們也就擁有了幸福。

          何妨隨心而行,外面晴時(shí)心晴,外面雨時(shí)心也晴,那么,幸福就在完美情緒里的燈火輝煌處。

          關(guān)于幸福的作文(8):

          桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!

          這天又是我們“清雅”家園的快樂分享日,同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校,想看看張老師又會(huì)給我們帶來什么驚喜?墒,一上午張老師好像沒有什么動(dòng)靜,同學(xué)們都感到很疑惑。

          最后捱到了下午的午讀時(shí)光,張老師若無其事地走進(jìn)了教室,順手拿起了一本書,又給我們讀起了故事,讀完故事,張老師猛一抬頭,“此刻我們?cè)摳墒裁?”“快樂分享!”教室里立刻沸騰起來。

          只見張老師調(diào)皮地笑了笑,然后緩緩地打開電腦柜,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時(shí),同學(xué)們兩眼放光。

          開始發(fā)蛋糕了,張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說著不一樣的話,“最近你的字寫得很漂亮,繼續(xù)努力!”“你要加油哦!”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí),張老師又說話了,“什么味道?”“香香的!”“甜甜的!”“又香又甜!”“幸福的味道!”……

          是的,我喜愛這幸福的味道。

          關(guān)于幸福的作文(9):

          深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗。

          遼闊的大海容納了金濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有洶涌澎湃。

          繽紛的世界容留了清新綠葉一時(shí)的羈傲,才有春意盎然。

          當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí),春風(fēng)春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中,你又綻開了新芽,勃發(fā)了生機(jī),那綠色的葉,顯示不盡的活力。開始是隱臉。你盡情得吸吮著大地母親的乳汁,過了幾天,便舒展了你那翠綠的身子,如綠衣仙子般翩翩起舞,在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)。那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀,不就是嶄新的生命?不就是久違的幸福?

          在金秋送爽的十月,你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下,看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷了四季的變化。你優(yōu)雅地老去,滿懷滄桑。在生命的最后一息,還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷,為人們留下最后一絲美,不是嗎?高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下,不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎?你沒牡丹的雍容華貴,也沒有桂花的清香溢遠(yuǎn),更沒有水仙的輕柔素雅。你太平凡了,令人熟視無睹。然而又有誰能否認(rèn)你的淚在品質(zhì)?“牡丹雖好,也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎?即使那殘存的綠意,不也向人顯示期望,傳遞著幸福的信息?

          你不是無情物,我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落,不是為了充分展示自我,而是為了護(hù)花而化作春泥,待來年山花燦爛之時(shí)······

          很高興,旅途中有你的存在,才不會(huì)炎熱無蔭;很幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會(huì)索然無味;很慶幸,世界中有你的存在,才不會(huì)單調(diào)無色。飄落的樹葉啊,讓我拾起你孱弱的身軀,吻上你那微黃的葉脈。人生之路上,人們總在苦苦追求幸福。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春原先是如此絢麗!

          關(guān)于幸福的作文(10):

          歲月的年輪,周而復(fù)始地轉(zhuǎn)動(dòng)。而我一向在不變的愛中幸福成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)中,父母的手心依然溫暖

          小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛背起書包上學(xué)堂,清澈、單純、天真,父母一向是我上學(xué)途中的“護(hù)花使者”!鞍职謰寢,送我去上學(xué)吧!”“寶貝,當(dāng)然了,我們?nèi)ド蠈W(xué)吧。”于是,每次左手牽著父親,右手牽著母親,蹦蹦跳跳地去上學(xué),是我最大的幸福。那時(shí),父母溫暖的手心牽著我,走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,走過了無數(shù)個(gè)成功失敗,走過了無數(shù)個(gè)歡樂記憶。此刻的我,長(zhǎng)大了,不再需要父母的接送,可是父母在我每次出門時(shí)說的那句“路上留意,注意安全”的叮囑依然讓我沉浸在愛的甜蜜之中。

          成長(zhǎng)中,媽媽的懷抱依舊香甜

          小時(shí)候,每當(dāng)我受了委屈,總是會(huì)先想到媽媽的懷抱,那兒永遠(yuǎn)是我的心靈港灣,那兒有別處所沒有的香甜。心中的委屈被那兒的香甜所驅(qū)散,久久纏繞在心中的苦悶都在瞬間得以消散。此刻,我長(zhǎng)大了,原以為這種香甜的感覺會(huì)因歲月的流逝而消逝。可是,當(dāng)我再一次投入媽媽的懷抱,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)這種感覺依然存在,比起以前,更加濃烈。在這種濃烈而香甜的愛中,我長(zhǎng)大了,媽媽的懷抱卻永遠(yuǎn)是我心靈的驛站。

          成長(zhǎng)中,朋友的記憶無法消散

          打開日記簿,熟悉的文字記述著朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月的流逝,已使字體的顏色一天天變淡,腦子里關(guān)于朋友的記憶卻無法消散。記憶中的朋友的每一個(gè)笑容,每一個(gè)聲音,每一個(gè)祝福都已在成長(zhǎng)的路上,留下了難以磨滅的痕跡,只要我相信,我愿意,它就不會(huì)在我的世界里消散。成長(zhǎng)的路上,雖然我早已長(zhǎng)大,但它們伴隨我一步一個(gè)腳印。

          一路成長(zhǎng),一路真情,父母手心帶給我的溫暖,媽媽懷抱給予我的香甜,朋友給我?guī)淼男腋,在我成長(zhǎng)的路上陪我一路前行。原先,愛一向在我身邊,在我心里,與我始終不離不棄。

          我,在愛中幸福成長(zhǎng),過去是,此刻是,將來也是,直到永遠(yuǎn)……

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