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溫暖的回憶抒情文
溫暖，不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖，有時(shí)對(duì)方的一個(gè)小動(dòng)作，也會(huì)使你心里感到溫暖。下面就是小編跟大家分享一篇溫暖的回憶抒情文，歡迎大家閱讀！
【篇一：溫暖的回憶】
施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實(shí)在感人，我經(jīng)常和媽媽搶著看。當(dāng)我看到兩只狼追趕一對(duì)母女而母親奮力保護(hù)女兒與狼搏斗的時(shí)候，不禁幾度哽咽；當(dāng)我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼；當(dāng)我看到一位英雄母親在一次大火中將五個(gè)女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時(shí)候，我又一次忍不住潸然淚下……
我不禁想起了我的媽媽。雖然她對(duì)我的愛不像書中寫的那么驚天動(dòng)地。但媽媽的愛如涓涓清泉時(shí)常滋潤(rùn)我的心田，又如縷縷春風(fēng)不停地拂去我心中的煩惱……
記得有一次，我還在睡夢(mèng)中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學(xué)要遲到了！”我一聽“要遲到”三個(gè)字，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準(zhǔn)備吃早飯。可當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點(diǎn)食欲也沒有。媽媽看在眼里，關(guān)切地問：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷�！痹捯粑绰�，只見團(tuán)團(tuán)哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛有了靈感的火花�！坝辛�！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對(duì)這些刀槍劍棍一點(diǎn)也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長(zhǎng)劍”與媽媽對(duì)打起來。只見，我進(jìn)攻，媽媽防守；一會(huì)兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個(gè)“井底撈月”的招數(shù)，媽媽便用了個(gè)“黃龍?jiān)谔臁�；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個(gè)“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會(huì)兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的后背漸漸地潮濕起來。媽媽扔掉寶劍，一個(gè)箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地�！彼_心地問：“還冷嗎？”“不！一點(diǎn)也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時(shí)此刻我的心更暖更熱……
我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。一路上，嚴(yán)寒、冰霜、狂風(fēng)、冷雨我都不怕，因?yàn)橛袐寢屇且活w滾燙的心時(shí)時(shí)刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……
【篇二：溫暖的回憶】
記得在十月中旬的一節(jié)科學(xué)課上，我從桌子的桌肚里拿鉛筆盒和科學(xué)書時(shí)，不小心左手刮到了桌肚邊上。因?yàn)榭茖W(xué)教室桌子的桌肚是用鐵皮做的，所以我手上破了一塊皮，隱約在作痛。
我忍著疼痛，繼續(xù)聽課。坐我左邊的徐柯雨發(fā)現(xiàn)了我左手上的傷口，小聲而關(guān)切地問我：”痛不痛？要不要找老師幫忙？“我急忙說：”不用，不用，到了教室擦點(diǎn)紅藥水就好了。“
下了課，我急急忙忙先到了教室，找出班級(jí)醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備自治傷口。這時(shí)徐柯雨也到達(dá)了教室，她見我準(zhǔn)備自己療傷，就大步地走過來幫我。
她輕輕地打開醫(yī)藥箱，眼睛上上下下打量里面琳瑯滿目的藥品，找出了清理傷口的酒精球。她一手拿著放酒精球的瓶子，一手用一個(gè)小夾子夾住酒精球，開始幫我清理傷口。徐柯雨用夾子上的酒精球輕輕地擦向我左手的傷口上。我忍著疼痛，對(duì)她說：”沒關(guān)系啦！我自己可以弄啊�！靶炜掠隂]說話，但還用酒精球清理我的傷口，到?jīng)]血為止。酒精味嗆得我連連咳嗽，只好屏住呼吸。她又給我涂上紅藥水。徐柯雨拿起棉簽，放進(jìn)紅藥水里。確定棉花上已經(jīng)有紅藥水了，再拿出來，緊握棉簽在我的傷口上小心地涂紅藥水。
我十分感謝徐柯雨，說：”謝謝啦，徐柯雨�！靶炜掠暾f：”不用謝。但下次注意別再刮傷哦�！八龑�(duì)我笑了一下，邁著輕快的步子走了。其實(shí)我還想說幾句話，不過沒說出：”徐柯雨你真好，我這是對(duì)你來說十分普通的同學(xué)，你還是班長(zhǎng)，對(duì)我這么細(xì)心地為我治療傷口�！�
徐柯雨已經(jīng)是大隊(duì)長(zhǎng)了，我依然是一個(gè)普通的同學(xué)。我們的地位差很多。但不管是學(xué)校還是在外面，她依然對(duì)我十分友善，這點(diǎn)我不會(huì)忘。
謝謝你，讓我感到來自同學(xué)的溫暖。
【篇三：溫暖的回憶作文】
一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……
時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。
現(xiàn)在畢竟還沒到春暖花開的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說有笑，談?wù)撝儆?jì)劃，分享著各自遇到的開心的事。時(shí)間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過那段寒冷與漆黑相交織著的路程。
正當(dāng)我要和她招手說“再見”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說著，她便把手套塞給了我�！安挥昧耍乙粫�(huì)兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她，可是，已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)騎著車子過了馬路，并不時(shí)地回過頭給我搖手說“再見”。望著她的身影，我的心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說了一聲：“謝謝，謝謝你！”
我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。
望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽到了她親切的話語。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……
【篇四：溫暖的回憶】
一生中有很多事，有的平淡無奇，有的回味無窮；有的溫暖快樂，有的傷心難過；有的蕩氣回腸，有的感人肺腑。拉開記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
記得三年級(jí)暑假時(shí)，我在姥爺家住。那天早上，我起床后一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭。“怎么了，格格？”老爺關(guān)心地問�！皼]……沒事�！蔽也惶胱尷褷斨�，害怕他擔(dān)心�！芭�，那就行。你沒事我就放心了�！崩褷旈L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。（以為我不經(jīng)常生病，但只要一生病就比較嚴(yán)重。）
中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯，就玩去了。
下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎么吃。
晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著我的額頭，說道：“呀！頭怎么這么燙！”姥爺說著，讓姥姥拿來了體溫計(jì)。姥爺使勁的甩著體溫計(jì)，讓體溫計(jì)盡快將下來�！昂昧撕昧耍 崩褷斶B忙遞給我，我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停的說著什么。我在心里想，姥爺對(duì)不起，我讓你這么擔(dān)心。我……我……。我這時(shí)已經(jīng)無法控制自己的情緒，我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
溫度計(jì)拿出來了，三十九度七�！笆裁�？燒的這么厲害？”老爺數(shù)萬，就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這么著急，心里像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚涌上心頭，我的眼了流淚下來……
感動(dòng)，是一句問候，是一個(gè)瞬間，是愛你的人為你的付出、對(duì)你深深的愛！
【篇五：溫暖的回憶】
記憶就像那五彩的貝殼，又明亮的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深處的一個(gè)角落里，有一個(gè)即小但又珍貴，有閃閃發(fā)光的‘貝殼’……
在腦海中，有一陣風(fēng)吹過，便勾起對(duì)那一天的回憶……
記得那一年的那一天，我才5歲。一次，我一回家便把穿臟來的衣服一脫，便丟到了沙發(fā)上準(zhǔn)備叫媽媽給我洗�？蛇@時(shí)媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“女兒，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗衣服了�！蔽覔涞綃寢寫牙�，一邊嘟起小嘴，一邊撒嬌的對(duì)媽媽說：“不嘛，不嘛！我要媽媽給我洗�！眿寢屢幌伦佑蓽厝嶙兊搅藝�(yán)厲，很嚴(yán)肅的給我講了一大堆道理，可我一句也沒聽進(jìn)去。還是堅(jiān)持不洗。媽媽生氣了，便回到臥室里不理會(huì)我了。我也跟媽媽賭氣，不洗衣服。就這樣日復(fù)一日，到我已經(jīng)把所有的衣服穿臟了的時(shí)候，爸爸說：“還是我來洗吧！”看媽媽還是倔強(qiáng)的說：“別管她，讓她自己洗！”我委屈地走進(jìn)洗手間，很不情愿地把那堆成“小山”的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里。淚水一滴一滴地掉了下來……
第二天早上一起床，媽媽就摟著我興奮地嚷著：“你看，咱家的女兒洗得真干凈！”我望著晾衣架上的衣服，心里有點(diǎn)兒納悶：怎么昨天洗的衣服今天還在滴水呢？就這樣，日子一天一天的過去，我的衣服也洗的越來越干凈。
有一天晚上，我起床喝水，無意間聽見洗手間里有洗衣服的聲音。便躡手躡腳地把門開了一條縫。我看見媽媽正在洗我下午洗過了的衣服。她用她那因?yàn)椴賱诙兊么植诘碾p手吃力的洗著，擰著，漂著，不斷重復(fù)這樣的動(dòng)作。就在那一刻，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，愛是不屈的脊梁，愛是冬天的太陽，它勾畫出母親對(duì)我濃濃的愛。
【篇六：溫暖的回憶】
溫暖藏在生活的點(diǎn)滴中——題記。
那天，我匆忙的從家里跑出，又匆匆來到了學(xué)校，興高采烈地坐上了春游的大巴�？墒牵f萬沒想到，剛才走的太急了，沒帶上今天的午飯。”唉，該怎么辦，要餓肚子了�！�
到了中午，沒有食物的我，眼巴巴地看著那一群享受著豐富午餐的同學(xué)，看著正在咕咕叫的肚子，”怪我一時(shí)粗心“。一個(gè)熟悉的身影，一雙熟悉的手給我遞來一份帶著溫暖的午飯，我想那不僅僅是飯的溫暖。我接過那份飯，抬頭望著她，她已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，看著她那消瘦的背影，她回過頭來對(duì)我的那個(gè)笑容，我漸漸哭了……
周末早上，我醒來肚子已經(jīng)叫個(gè)不停了。我一想：”好像今天沒人為我做早飯了，媽媽出差了，爸爸每天都一大早去上班了，看來今天必須靠自己才行�！拔易叩搅藦N房，廚房的空氣中彌漫著食物的香味，桌上放著我愛吃的南瓜粥和油條。”是誰做的呢“，我注意到旁邊的小紙條：
早餐快吃，別涼了——爸爸
那張紙條瞬間充滿了一股暖流，慢慢融入我心里。我漸漸明白了那份愛，那份爸爸對(duì)我的那份愛。
那天下課時(shí)，肚子突然疼起來，大概是早上吃壞了東西吧，好像幾把小刀同時(shí)插入我的肚子上，十分難受，我的眼淚止不住的往外涌。
她遞給我了一張潔白的紙巾和一杯熱水。我抬頭望著她，她對(duì)我笑了笑，似乎她的笑容能讓我肚子變好些，不怎么痛了。她蹲了下來，握住了我的手，她的手無比溫暖�！蹦銢]事了吧，忍耐一會(huì)兒就會(huì)好的，如果不行的話我可以去叫老師�！啊睕]事的�！拔矣煤艿统恋脑捇卮鹆怂��！蹦銢]事就好，我坐在旁邊陪陪你吧。“她坐在我旁邊，給我講了許許多多的笑話，慢慢地，我的疼痛不見了。
星期三下午，黑蒙蒙的云把太陽遮的牢牢的，從天上落下的雨像透明的簾子灑落在地上，在地上開出了一朵朵白色”玫瑰“。因?yàn)樵缟咸鞖夂芎茫矝]想著帶傘，唉誰知……一把大傘蓋過我的頭頂，她微笑地看了看我，”一起走吧“。
她是我的同桌既是我的同學(xué)，我相信我們是永遠(yuǎn)的好朋友。作文
【篇七：溫暖的回憶】
家園，是所有東西的根本意義，那撫慰人的溫暖，那在家園上空的太陽，那緩緩而過的梔子花香，都在家園四處飄蕩……《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)由柳林、河流，以及聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾和放浪不羈的蛤蟆……構(gòu)成的神奇世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及動(dòng)物們或溫馨或驚險(xiǎn)的故事。那些個(gè)性鮮明的小動(dòng)物就像是現(xiàn)實(shí)世界中孩子的縮影，打動(dòng)了一代又一代的兒童，并在他們心頭常駐。
這本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的充滿了溫情的經(jīng)典之作，文筆細(xì)膩，對(duì)大自然的描寫豐富流暢，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一處地方最令我記憶深刻：那便是最后蛤蟆回家之時(shí)。那是一幅怎樣溫馨美好的畫面。在閱讀時(shí)，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷戀，令我有如身臨其境。家園，是一個(gè)最溫暖，最可愛，最親切的地方；友誼，則是一種最美好，最真摯，最令人向往的情感。而這本書，這個(gè)故事則恰恰反映了這點(diǎn)。當(dāng)家園遇上友誼，便會(huì)產(chǎn)生一種微妙的，難以形容的幸福感。這便是這本書所要傳達(dá)的真實(shí)意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，對(duì)“友誼”感悟很深，而對(duì)“家園”就沒有太多的眷戀，也體會(huì)不到那種溫暖。比如說我吧。我的家園是一個(gè)小小的漁村，鮮為人知，那里的一切，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市里的繁華。但是，每當(dāng)我去到那里，就會(huì)有一種莫名的情愫，似是壓抑了許久的興奮。也許我最初體會(huì)不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么熱愛那個(gè)家園。不單單是因?yàn)槟抢锸俏页砷L(zhǎng)的地方，更因?yàn)樗馁|(zhì)樸，它的親切，那里的空氣似乎也成了一種寶貴的東西。家園，是令人懷念，令人眷戀的。
家園和友誼，是人的一生中最珍貴的，不可缺少的東西。家園可以給人一個(gè)溫暖的港灣；友誼可以給人一種無限美好的回憶……簡(jiǎn)單地說，家園是創(chuàng)造回憶的地方，而友誼，則創(chuàng)造回憶的物品。
【篇八：溫暖的回憶】
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起。”心中忐忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點(diǎn)。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
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