我最熟悉的人的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人的作文1
我最熟悉的人是我親愛的弟弟。
我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙烏溜溜的大眼睛，就好像兩顆黑寶石嵌在那白白胖胖的臉上，嘴上總是掛著一絲笑容，雖然生氣時(shí)小嘴撅得高高的，但我還是覺得他非常的可愛。
我弟弟非常的聰明。有一次，我在學(xué)著唱《中國(guó)話》這首歌曲，我的弟弟就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，仔細(xì)的聆聽我那美妙的歌聲。我唱了一遍又一遍，弟弟聽了一遍又一遍，慢慢的，它竟然學(xué)會(huì)了，他第一次唱出來時(shí)，我夸獎(jiǎng)他：“真聰明！”我弟弟不但會(huì)唱《中國(guó)話》這首歌曲，還會(huì)唱其他許多歌曲。在他拼LGAO時(shí)，他就會(huì)不由自主的，搖頭晃腦高興地哼起來這時(shí)，他笑的眉飛色舞�？粗@副高興樣兒，我們?nèi)乙捕夹α似饋怼?/p>
我的弟弟還非常地關(guān)心我。有一次，我回來晚了，看到飯桌上擺著噴香的飯菜，我滿臉疑惑的問奶奶：“誰給我們留的飯菜呀？”奶奶說：“還能有誰呀？”我心里以為是爺爺奶奶給我們留的，我問：“難道是你們？”奶奶剛準(zhǔn)備回答我，弟弟就沖過來撲到我的懷里，大聲對(duì)我說：“哥哥，是我給你留的！”我心中感動(dòng)的說不出一句話，我把弟弟擁抱起來，親了他一口。在媽媽批評(píng)我時(shí)，弟弟也時(shí)不時(shí)的來安慰我，過來抱抱我，親親我，媽媽看后，笑了。
這就是我的弟弟，它聰明伶俐活潑可愛，我真高興有這樣的一個(gè)弟弟！
我最熟悉的人的作文2
我最熟悉的人是媽媽。
我覺得媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她中等身材，棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個(gè)善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個(gè)地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我?guī)自X，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開了。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知媽媽卻批評(píng)了我?guī)拙洌骸懊總�(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)來幫助你。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴(yán)。你剛才扔錢的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍。孩子，記住，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意�！甭犃藡寢尩脑�，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手里。抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
這就是我的媽媽，一個(gè)又漂亮又善良的媽媽!
我最熟悉的人的作文3
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來給大家介紹一下吧！
爸爸長(zhǎng)著一對(duì)厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達(dá)上也有些不完整，爸爸看見了，對(duì)我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個(gè)草稿，我來幫你看一看。改一改�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿，我都會(huì)讓爸爸幫我看。改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達(dá)的前后順序，還有教會(huì)我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí)，我的作文有一些進(jìn)步了，偶爾在爸爸講的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進(jìn)步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的最熟悉的人，我的爸爸！
我最熟悉的人的作文4
我身邊有很多關(guān)心我的人，但最讓我感動(dòng)和難忘的是我二年級(jí)時(shí)候的班主任——沈老師。
有一次，放學(xué)了，我背著書包正準(zhǔn)備往教室外走。突然，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“你的書包拉鏈開了，張著大嘴巴呢，哈哈！”我轉(zhuǎn)身一看，果然如她所說�！爸x謝你告訴我！”我趕緊把書包放下來。想把拉鏈拉上。可是我用了九牛二虎之力也拉不上去，我急了：如果拉不上拉鏈我怎么背著書包回家呀？
正在我不知如何是好的時(shí)候，沈老師過來了。她看到我著急的樣子，微笑著對(duì)我說：“別急，老師幫你。”只見她拿著我的書包一使勁就把拉鏈拉上了，我高興地說：“謝謝，謝謝沈老師！”沈老師說：“不用謝，以后有什么需要幫忙就來找我�！�
事后我想，沈老師這么和藹可親，這么關(guān)心我，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她，以后我也要經(jīng)常幫助身邊需要幫助的人。
我最熟悉的人的作文5
我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲，中等身材，愛說愛笑，潑辣好強(qiáng)。
一天，媽媽起了個(gè)大早，讓爸爸開著車去棉花站賣棉花。這天正好是星期天，我非纏著他們帶我去，硬擠上了車。
進(jìn)了棉花站，面部表情嚴(yán)肅的分級(jí)員叔叔看了一看，說：二級(jí)。媽媽問爸爸：賣不賣？你看吧。二級(jí)太虧，咱們不如軋了賣皮棉。你說怎樣就怎樣。我問你啰。我咋知道哩，你看著辦吧。媽媽非常生氣，說：走，不賣了！爸爸看了媽媽一眼，朝過去對(duì)分級(jí)員說：不賣了，回家了。媽媽沒坐車（害我也沒坐車），一路上怒氣沖沖。
到了家，爸爸站在屋里，媽媽氣得淚珠懸在睫毛上。突然像一股風(fēng)似的撲上去，逮住爸爸，問：你是男人還是女人？爸爸一聲不吭，用打火機(jī)點(diǎn)著了煙，靠墻慢慢地抽著。吧嗒，吧嗒的聲音從墻邊傳來。過了一會(huì)兒，就看到一縷青煙緩緩飄來
媽媽幾乎瘋了，流著淚像風(fēng)一樣地?fù)淞松先�，順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過了一會(huì)兒，鄰居破門而入，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：你打你打，打來瞧瞧！你八輩子都找不到這么好的媳婦！還真是鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，一行管一行！爸爸向媽媽道了歉（當(dāng)然是對(duì)賣棉花的事道歉嘍），媽媽停止了哭泣，同時(shí)也對(duì)爸爸說了句對(duì)不起。終于和好了！
這就是我最熟悉的媽媽，一個(gè)地道的潑辣媽媽，當(dāng)然也是一個(gè)好媽媽！
蘭溪市橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):冷梓宛
我最熟悉的人的作文6
我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個(gè)萬事通，無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，遇見一道特別難的題目。我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時(shí)的用筆在紙上畫畫，算算，可認(rèn)真哪!
不一會(huì)兒，爸爸從椅子上站起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì)了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見爸爸一會(huì)兒裝這盤，一會(huì)兒裝那盤，一會(huì)兒弄主機(jī)，一會(huì)兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對(duì)老爸更是敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸！
我最熟悉的人的作文7
我有一個(gè)非常熟悉的人，她在幼兒園的時(shí)候就天天和我在一起，她就是我幼兒園里最好的朋友，而且現(xiàn)在我們一放假也會(huì)待在一起也，我覺得我跟她在一起是最開心的時(shí)候，她的名字叫“常嘉予”。
常嘉予的個(gè)子很高，是我們朋友里最高的女孩，她長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，小小的鼻子，還有小小的嘴巴，彎彎的眉毛，皮膚很白很白，所以一笑起來就特別可愛！
還記得在幼兒園的時(shí)候，有一天下課時(shí)，我和另一個(gè)朋友在玩貓捉老鼠時(shí)，不小心把常嘉予給碰到了，有人看見了，就急忙去叫老師，我有些不知所措，臉上直發(fā)燙，老師走到我的面前，輕聲問道：“楊若萱，怎么了？”我的嗓子里發(fā)不出聲音，最后我說了出來，老師把情況了解后，對(duì)我們倆說：“沒事兒，你道個(gè)歉，以后你倆交個(gè)朋友好不好？”我們倆都點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，我和常嘉予就成了好朋友！
我倆愛好相同，我們愛看書，愛運(yùn)動(dòng)，愛探險(xiǎn)。一放假，我和常嘉予就到圖書管理看書，或者去博物館，或者到公園跑步、騎自行車或跳繩。有一次，我很倆一起假期一起出去旅游的時(shí)候，我摔了一跤，把腿給摔破了，常嘉予細(xì)心地照顧我，陪伴我，我感覺她是世界上最善良的女孩。
我倆約好的，現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí)，將來一塊考上好大學(xué)，一起住一個(gè)宿舍！我希望永遠(yuǎn)跟她在一起。
我最熟悉的人的作文8
每天晚上，我一躺在床上，就會(huì)想起遠(yuǎn)方的外婆。
雖然外婆離我很遠(yuǎn)，年紀(jì)也很大了，但是外婆對(duì)我很好。外婆每次來看我都會(huì)給我?guī)眢@喜，每次知道外婆要來，我心里總會(huì)想：外婆這次會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?會(huì)不會(huì)是我喜歡的公主裙呢?
外婆是一個(gè)勤勞善良的人。每天早上五點(diǎn)半就起床為我準(zhǔn)備可口的早餐;每天我放學(xué)時(shí)，她都會(huì)站在校門口等我出來，帶著我高高興興地回家，為我端出我最喜歡的美味的飯菜;我不聽話，被媽媽打的時(shí)候，外婆會(huì)出來保護(hù)我。記得有一次，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽用衣架打我，外婆就把我護(hù)在胸前，不讓媽媽打我。事后外婆耐心地告訴我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則長(zhǎng)大了會(huì)后悔。
看著照片中外婆慈愛的眼神，真想再躺在外婆溫暖的懷抱里。有一位這么愛我的外婆，我真幸福呀!
我最熟悉的人的作文9
有一種職業(yè)，在悉心培養(yǎng)著孩子們；有一種職業(yè)，不求報(bào)答，無微不至的關(guān)注著我們；有一種職業(yè)，教書育人，樣樣都會(huì)。那親切的人就是我們的老師！他們?yōu)榱宋覀兠刻煨量嗟呐淖鳂I(yè)，中午吃不上飯，晚上睡不好覺。其中，就有我的啟蒙老師“孫老師”。
她，是個(gè)親切的老師。我們?cè)谒膼壑虚L(zhǎng)大，在他的悉心關(guān)懷下長(zhǎng)大。每天她都給我們批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可憐的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。她的課，風(fēng)趣幽默，但是誰知道她用了整整一個(gè)小時(shí)來備案，為的就是我們?cè)谡n堂上多學(xué)，多認(rèn)。每天來到班級(jí)，我都看到她的身影在講臺(tái)前面講著古詩，在她嘴里，再無聊的詩句也變得活靈活現(xiàn)，再死板的課文也成了佳句。
她有著美麗動(dòng)人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。宛若從天上走下來的仙女。她一直是我們的榜樣，所有人都是以她為目標(biāo)前進(jìn)。在我們心中，她早就不是單純的老師，而是我們的母親。
她就是我最熟悉的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，她姓孫名笛。
我最熟悉的人的作文10
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的.時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對(duì)翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
我最熟悉的人的作文11
王悅老師是我們的班主任，一名嚴(yán)格要求而又和藹可親的老師。
她那紅紅的臉蛋上常常掛著甜甜的微笑，更讓我感到親切的是她和我媽媽一樣，都有一雙炯炯有神的大眼睛，也從不穿高跟鞋。從我上一年級(jí)開始，她就陪伴在我們身邊，我覺得比媽媽陪伴我的時(shí)間還長(zhǎng)。
王老師給我們班定過一個(gè)規(guī)矩，上課說話的同學(xué)要把老師講的內(nèi)容抄寫十遍。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)上課說話被老師發(fā)現(xiàn)。王老師非常生氣，瞪大了眼睛，說話的聲調(diào)也抬高了，要求她把剛才講的閱讀理解抄寫十遍。我能從老師的臉上看到著急和痛心，她一定是希望我們認(rèn)真聽講，把她講的每一個(gè)字都能學(xué)到。
一年一度的秋季三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，我跟我的好朋友黃奕銘參加了一帶一鉆小繩項(xiàng)目。雖然一二年級(jí)我倆一直是搭檔挺默契的�？墒沁@次的項(xiàng)目實(shí)在是太難了，我倆練習(xí)了好幾周卻連一個(gè)都跳不成功，簡(jiǎn)直要崩潰了。王老師看到后，沒有著急反而笑嘻嘻地對(duì)我倆說：“你倆練習(xí)得很用心，但還要講技巧”。她一邊演示，一邊喊著節(jié)拍，還告訴我們鉆的時(shí)候不僅要迅速敏捷，還得注意節(jié)奏。一句話把我倆點(diǎn)醒了，我們按王老師的指導(dǎo)加緊練習(xí)，最終獲得了A組第五名的好成績(jī)！
這就是我最熟悉的班主任王老師，我希望她可以一直陪著我們！
我最熟悉的人的作文12
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，她就是我的媽媽。
媽媽今年30多歲了，她有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，染成了棕色，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她個(gè)子很高，瘦瘦的，喜歡穿漂亮的裙子。她是一名高中老師，我覺得她工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
去年，她的鼻子做了一個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生說讓她在家休息一個(gè)星期。她只休息了兩天就想去上班。
她說：學(xué)生快要參加全市統(tǒng)考了，我想去幫他們復(fù)習(xí)一下。
爸爸說：但是你的鼻子還沒有完全好。
媽媽說：沒關(guān)系，反正鼻子不影響走路寫字，我講課小聲一點(diǎn)就好了。
媽媽每天去學(xué)校上班，下班回家不僅耐心地輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要馬不停蹄地改作業(yè)、備課、出試卷、改試卷。我知道媽媽很累，可是我做作業(yè)的時(shí)候還不認(rèn)真，惹她生氣，以后我會(huì)改正，認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓媽媽受累。
這就是我的媽媽，她不僅是我最愛的媽媽，也是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。等我長(zhǎng)大了，我也要像她一樣當(dāng)一名老師。
我最熟悉的人的作文13
在我和媽媽的腦海中，對(duì)爸爸那像炸雷似的聲音都有很深的印象。
讓我給你們說說吧，每天早上6點(diǎn)，他用大嗓門說：“起來讀英語”。放學(xué)了我在家里看電視時(shí)，他說：“快寫作業(yè)去”。我和媽媽真夠“煩”他的。
有一次，爸爸去上班，我和媽媽躺在床上睡覺。我在夢(mèng)中大聲喊自己 的名字。媽媽迷迷糊糊的以為爸爸回來了，一把把我推醒，媽媽說：“開門去，爸爸回來了”。我醒過來說了一句話：“爸爸沒回來你聽錯(cuò)了，我做夢(mèng)哪！”媽媽笑了說：“這大嗓門，我還以為是你爸爸呢！”
瞧，我大嗓門的爸爸夠“煩”人吧！
我最熟悉的人的作文14
我有一個(gè)能說會(huì)道的、和藹可親的姥爺。他那張國(guó)字形的臉上有一對(duì)濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)陌l(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì)拿出他心愛的二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名是《打靶歸來》。姥爺說：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì)更動(dòng)聽。”我和姥爺開始第一次合作，一會(huì)兒是我唱得太快，一會(huì)兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說：“姥爺，休息一會(huì)兒吧！”可是，姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽了后，夸我們配合的好。
這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛逗我的姥爺。
我愛姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。
我最熟悉的人的作文15
要說到我最熟悉的人那是數(shù)不勝數(shù)，有兇巴巴的爸爸，有愛嘮叨的媽媽，還有溫柔的老師，但是我最熟悉的人那還要數(shù)我的好朋友——“愛哭鬼”孟益帆了。
她長(zhǎng)得胖乎乎的，非�？蓯�。他的頭發(fā)短短的，卷卷的，像洋娃娃一般。一張圓圓的臉紅彤彤的，很像一個(gè)大蘋果，讓人很不得咬上一口。一雙水汪汪的眼睛真像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的鼻子非常靈敏，都能趕上小狗了！一張嘴巴櫻桃般小巧，更是能說會(huì)道。她在我們班上那可要算大美人了呀！
她是一個(gè)“愛哭鬼”，沒事就要掉金豆豆，打個(gè)比方吧：同學(xué)欺負(fù)她了，她哭：考試成績(jī)不理想，她哭；不小心摔倒了，她也要哭……總而言之，她最大的愛好就是哭。只要一哭起來，那眼淚簡(jiǎn)直就像關(guān)不住的小水龍頭一般。
她還是個(gè)“馬大哈”。有一次我收語文作業(yè)時(shí)，她卻一把遞給我一個(gè)英語本。我一看，哭笑不得，瞪著她大聲說：“我收的是語文作業(yè)！”她好像剛睡醒般，不好意思地笑了笑，趕緊把語文作業(yè)遞給了我。我回到座位上，又發(fā)現(xiàn)她好像怪怪的，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她的外衣穿反了，我連忙提醒她換好衣服。唉，她可真是個(gè)“馬大哈”��！
這就是我最熟悉的人，一個(gè)可愛漂亮又有些迷糊的小女孩，你喜歡她嗎？
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