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      2. 我熟悉的人作文

        時間:2021-05-16 12:51:57 熟悉的人 我要投稿

        精選我熟悉的人作文10篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我熟悉的人作文10篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我的媽媽,三十來歲,高高的個子,圓圓的臉,長著一頭烏黑油亮的長發(fā),每天扎著一個馬尾辮子,在腦后擺來擺去,一雙細細長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說媽媽像一位老師。

          媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了,趕緊請假趕了過來,將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,媽媽不停地問我:“兒子,感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時,我心中涌出一股暖流,感覺不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時,媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過那些生病的日子!

          媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說:“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點生氣地說道:“你看,你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了,字也寫錯了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過來就好了,考試要多檢查,爭取下次考好就行!”

          通過這些事中我體會到媽那無私的愛,讓我感覺到親情的溫暖,體會到一股暖暖的情意。

        我熟悉的人作文 篇2

          我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個愛幫助別人的。

          有一次,我和同學(xué)去打籃球,看見我的叔叔在幫助一個老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過去扶老奶奶起來,然后把地上的東西撿起來給回老奶奶,她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時候在扶著一個盲人,叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。

          過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會兒到了盲人的家,盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了,下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學(xué)習(xí)!

        我熟悉的人作文 篇3

          他的個子高高的,像“小雞不好惹”那個動畫片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥。看外表不是很帥,但我卻覺得他很“帥”。

          哥哥這個人呀,是離不開自己親人的。每次他外出工作,都會給家里打來電話,發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會打一次電話,問問家里人健不健康什么的。

          哥哥很愛逗小孩,有時還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來,我“。 钡囊宦,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!

          哥哥對我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買一包。我想:怎么辦哪?我沒有錢怎么買呀?一旁的哥哥說:“我拿錢給你,你快點回來啊!”說著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說:“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢嗎?”哥哥說:“對呀!”

          等我把洗衣粉買回來,正要還他錢,可他卻說:“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對我真好,平時我還生他的氣,我真對不起他呀!

          還有一次,我不小心把自己的彩色筆弄壞了,他不但沒罵我,還安慰我說:“沒事,爛了可以外買!薄叭ツ膬嘿I呀?”我故意問!摆s集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠,周圍又沒有賣文具用品的,他不會真去集市吧?

          第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!

          下午三點,哥哥終于回來了!懊妹茫@是你的彩色筆。”哥哥說到。我見了,高興極了。他還買了好多好吃的,這時,在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點什么呢?

          瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!

        我熟悉的人作文 篇4

          我的弟弟有一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,大大的腦袋,大大的嘴巴。想知道弟弟是怎么聰明的,一起來看看下面吧。

          有一次,我和爸爸下象棋,爸爸不知道那步棋怎么走,弟弟幫爸爸想主意,忽然弟弟想出來了,走了一步好棋,不一會就把我贏了。

          這就是我的弟弟,看,聰明吧!

        我熟悉的人作文 篇5

          有些人說,天地最熟悉的人莫過自身的父母了,可我認為我的姐姐才算是我非常輕最熟悉的人。

          姐姐,剛大學(xué)畢業(yè),是個既善解人意又勤勞的人。聽親人講,我是由姐姐一手帶大的。兒時,是她在關(guān)注我,關(guān)愛我,讓我還在她的維護下鍵康發(fā)展。那時候,我因一件小事而又哭又鬧時,是她在我旁邊逗我,說愛我;因餓肚子而亂搗亂時,是她在為我整理搗亂后的著作和為我送到美味可口的美味可口;因喜歡玩而搞臟干凈整潔的衣服和褲子時,是他不辭勞苦地為我清除衣服和褲子,晾曬衣服和褲子她,一個就是我來掌上明珠的親姐姐,一個人關(guān)懷備至的關(guān)愛、照顧我的表姐,一個將我放進第一位的親姐姐

          還記得那一天的下午,小雨淅淅瀝瀝地底著,數(shù)字時鐘也在滴答滴答地轉(zhuǎn)個不斷。呀,來到快念書的時間了,我趕忙撥起父母的電話?墒,一句令我心寒的語句在我耳旁響起:父親在外面公出,媽媽在工作,確實抽不出身,要自己想辦法。這時候,一個詞閃過在我的腦子里:姐姐。因而,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了親姐姐的電話,嘀,電話撥通了,親姐姐的聲響傳來了,隨后,因為我向親姐姐說清了來龍去脈。聽完,身別處的親姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

          過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的眼前,隨后就帶著我走了。一路上,細雨再次在下著,降水滴在了我的衣服上和臉部,但是,我一點兒都不冷,由于姐姐一件事關(guān)愛的陽光映照在我的的身上,使我感覺溫暖的,此時,馬路邊的小草微笑起來了,連冷冷的降水也越來越溫暖起來了二十分鐘后,我還在姐姐的接送下,取得成功到達了院校。

          姐姐,我非常親、最了解的姐姐,你辛苦了,感謝你一件事體貼入微的關(guān)愛

        我熟悉的人作文 篇6

          我的媽媽是個十分愛嘮叨的人。有一個冬天的早上,當(dāng)我起來洗臉的時候,媽媽又開始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時,媽媽又說:“必須要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué),午時放學(xué)回到家里時,”媽媽又說:“趕緊把作業(yè)給寫了,寫完就下樓吃飯。”吃完晚飯,我想看一會兒電視。剛想上樓,媽媽又說:“不要離電視太近,要堅持距離。”明白了。這就是——我最熟悉的人媽媽。

          我的媽媽雖然很嘮叨,可是有時候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的時候,因為天氣太熱,所以我把外套給脫了,沒過一會,感覺頭有些暈。這時媽媽走了過來,關(guān)切的詢問:“你怎樣了?”我說自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對我的關(guān)心真是無微不至。

          我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時對我十分嚴格。記得有一次,教師沒有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時候,媽媽回來了,她沒事就去廚房做晚飯,這時媽媽叫我下來幫他,我不聽,媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因為是她讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣。啊,是媽媽教會我如何做人。

          我有一個關(guān)心我、愛護我的媽媽,我有一個對我十分嚴厲的好媽媽,正因為這樣我才會變得更加細心認真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

        我熟悉的人作文 篇7

          我的媽媽愛讀書,偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家!

          我家的“大作家”,非常愛讀書,家里到處都擺著她的書,電腦前放著《好媽媽勝過好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》,右邊放著《走進清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志,沙發(fā)上放著報紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書,我不在家的時候,她就坐在我的桌子前看書,寫東西。

          我的媽媽不但她自己愛書,還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的,我在幼兒園里的.時候,媽媽就給我讀故事。我上一年級的時候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!贰ⅰ缎●R找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。

          正是她的影響,我家里人都愛讀書。爸爸愛上網(wǎng),媽媽就經(jīng)常說他:“你也讀讀書,至少你該看看怎么教育孩子的書!爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書,像模像樣的讀。

          媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處,還把書借給人家。

          這就是我愛讀書的媽媽。

        我熟悉的人作文 篇8

          你到我們班上來看一看,鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

          你瞧,無論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

          不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西,最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭,可是,他一點也不嬌慣。他多才多藝,他會吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

          有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍?墒牵幸淮挝覀冎g發(fā)生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說:“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停,后來胡致瑋來了說:“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說:“哎喲!我的小周周對不起,是我不好,多管閑事了。”看到他那可愛的模樣,我們都忍不住哈哈大笑,說心里話我根本就不會生他的氣。

          蔡蔡,我們永遠都是好朋友!

        我熟悉的人作文 篇9

          我的弟弟--尚銀坤,個子不高,眼睛大大的,臉有點圓,快三歲了,現(xiàn)在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。

          這個綽號可是有來頭的,現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來:給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買的書上亂畫;媽媽洗衣服的時候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說了。

          今天,我和幾位同學(xué)寫完作業(yè)后,商量著跳會兒皮筋,活動活動。正跳著,“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來到我們跟前,笑嘻嘻地對我說:“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說:“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈犃宋业脑,撅著嘴,掐著腰,氣呼呼地說:“不玩就不玩,走著瞧!闭f完,頭也不回地走了,我們也不理他。

          我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書,于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專心致志地讀起書來。不一會兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒了。我心想:肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對大家說:“走,咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費盡周折,發(fā)現(xiàn)他在一個墻角藏著,正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過來,說:“老實交代,皮筋放哪兒了!钡艿茏隽藗鬼臉,嬉皮笑臉地說:“我可不知道皮筋在哪兒,我沒見過!蔽乙豢,弟弟死不承認,好的,軟的不行來硬的。我一下子把他拽過來,退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見我真生氣了,哭喪著臉說:“我把皮筋扔到水道里去了。”我們一聽,氣得不知拿他如何是好。

          大家看看,我這個弟弟調(diào)皮不調(diào)皮?

        我熟悉的人作文 篇10

          我熟悉的一個人——李老師

          李老師從一年級開始就是我們的語文老師,至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的頭發(fā),笑起來特別好看。

          李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對我們要求很嚴格記得在二年級下學(xué)期的時候,由于我粗心大意,在語文競賽做錯了一道不該錯的題,只得了82.5分,連優(yōu)秀獎都沒有拿到李老師很出乎意料,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴肅地批評了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們,以后要踏實、仔細,不能馬虎,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

          我非常感謝李老師的教導(dǎo),以后一定要好好學(xué)習(xí),長大了做社會有用的人,不辜負老師對我的教育和希望。

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