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        時間:2021-05-28 11:37:32 熟悉的人 我要投稿

        精選熟悉的人作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的熟悉的人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選熟悉的人作文七篇

        熟悉的人作文 篇1

          要說起我熟悉的一個人呀,那就是……你們猜呀!哈哈,你們應(yīng)該會猜對,那就是金筆作文的李老師。

          她,個頭不算很高,可也不算太矮。烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡,鏡下是一雙可愛的小眼睛,看起來一眨一眨的,很滑稽。對了,她還比較胖,有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊,每次玩“斗!,我們沒有一個人斗得過她。她愛笑,同學們犯了錯,她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。

          她還非常喜歡養(yǎng)魚。在她的辦公室里就養(yǎng)了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次,我們?nèi)嗤瑢W去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食,將袋子撕開,捏出一些魚食,然后靠近魚缸,將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說:“來,魚們,吃東西嘍!”看到這般情形,有個同學故意打趣道:“老師,這是您的干孩子嗎?”我們聽了嘻嘻笑了起來,李老師也大聲“哈哈……”地笑。

          李老師不僅愛養(yǎng)魚,還對我們很慷慨。有一次,李老師帶來一種茶,散發(fā)著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室,那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊,爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問:“李老師,這是什么?如實交代!”李老師見我們這樣,笑了,就主動說:“這是我剛在淘寶上買的,也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了,反正是茶不是咖啡!崩蠋熣f完,在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有個同學瞬間就喝完了,“老師,能不能再倒給我一些,太好喝了!”“好!”李老師愉快地給她倒上了,一點兒也不小氣!我偷著瞄了一眼老師的水杯,還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情,李老師多么慷慨。《,她還啞著嗓子呢!不知道這杯水夠老師一節(jié)課潤嗓子的嗎?

          這就是我熟悉的一個人——李老師!

        熟悉的人作文 篇2

          我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

          她在特殊教育學校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因為我們沒有聚會)。

          媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r,眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

          每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學得很精通。

          整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

        熟悉的人作文 篇3

          我的同桌小明是我最熟悉的人,他長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋非?蓯?伤麉s是個名副其實的糊涂蟲。

          有一天早晨,我一到教室。小明見我手中的口風琴,一臉驚訝的表情看著我,問道:“今天有音樂課嗎?”我答到:“當然有啦!”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺邊,看了一眼又跑回來。“完了,我忘了帶口風琴!”看來,他以為我在逗他呢!“去打電話,讓你媽媽送來啊。”我提醒他。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。

          還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。

          你看,我的同桌是不是一位名副其實的糊涂蟲呢?但我非常喜歡我的同桌,同時也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。

        熟悉的人作文 篇4

          在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

          是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

        熟悉的人作文 篇5

          我在愛的懷抱中成長,身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶,她代替忙碌的父母照顧我的`生活。不管嚴寒還是酷暑,不管風霜還是雨雪,校門口外總會出現(xiàn)奶奶守候的身影。

          記得去年冬天的一個傍晚,我正在學校的道館里練跆拳道。臨近下課時,窗外北風凜冽,鵝毛般的大雪,從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風越吹越猛,雪越下越密,天地間像織成了一面白網(wǎng)。我隱約透過窗玻璃看見一個身影,坐在一輛上三輪車上,潔白的雪花已經(jīng)將她雕成了一個雪人。

          下課了,走出樓門,刺骨的寒風呼呼地吹來,像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來,她邊走邊說:“桐桐,給你羽絨服,趕緊穿上別凍著!”哦。原來風雪中站立的雪人真是奶奶!奶奶年已七旬,頭發(fā)花白,流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話,奶奶已經(jīng)將羽絨股披在了我的身上,又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間,奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊,簡直像一塊兒冰!我張開嘴卻什么話也說不出來。

          我坐上了三輪車,奶奶也費力的坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾,兩腳緩慢而費力地向前蹬,雪越下越大,呼嘯的寒風越刮越猛,奶奶騎車也越來越吃力了,我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來,關(guān)心地問我:“冷嗎?把帽子系緊點,往奶奶跟前靠點兒!”看著奶奶的背影,聽著她呼呼地喘息聲,我多么希望回家的路能變得再短些,再平坦些呀!

          終于到家了,我看見奶奶的臉凍得通紅,她顧不上喘口氣,就焦急地對我說:“快,快上床,坐到暖氣邊上烤烤去!”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒,她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來,說:“趁著熱乎,趕緊吃吧!”我接過碗,大口大口地吃起來,抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我,一股暖流涌上心頭……

          窗外,晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風中飛舞,而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛的真諦!

        熟悉的人作文 篇6

          長這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

          媽媽,給了我生命,給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時,是媽媽給了我一個肩膀;在我最需要溫暖時,是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫忙。在我剛出生的時候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農(nóng)活。因為爸爸每年僅有在春節(jié)的時候才會回家,每逢農(nóng)忙時,爸爸也不會趕回來。兒時的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時,媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

          在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自我卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

          此刻我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,此刻對于媽媽來說,我每一天開開心心、聽話懂事,學習成績優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報。

          媽媽,您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠愛您。

        熟悉的人作文 篇7

          我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

          他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

          說起我們倆的認識,還有點特別,他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

          最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個就成了好朋友。

          每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。

          楊子皓就是我最熟悉的一個人,我們一定會成為最好的朋友。

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