【精華】熟悉的人作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸個子不高,單眼皮,一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,大家一看他就想他一定有學(xué)問。
我的爸爸是一個誠實(shí)的人,三年級的時候爸爸給我報了一個英語補(bǔ)習(xí)班,一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的外面,我對爸爸說:“給我買個雪糕吧!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭,到了一個小賣部,我和爸爸一人要了一個雪糕,爸爸給了他50元錢,小賣部的人找了爸爸錢,爸爸當(dāng)時也沒有看找了多少錢;氐郊依镆豢床胖,小賣部的人多找了爸爸兩元錢,我對爸爸說:“把那兩元錢給我吧!卑职终f:“做人要誠實(shí),在下午兩點(diǎn)的時候嗎,爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人,小賣部的主人連忙說了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠實(shí)的爸爸,你最熟悉的人呢?
熟悉的人作文 篇2
今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書啊?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑,玉瑩要挨批評了。
下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時,上課的鈴聲就響了。”
第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時響起了熱烈的`掌聲……
熟悉的人作文 篇3
我很熟悉的一個人是我的好朋友安達(dá),他是一個愛冒險的人。他個子不高,喜歡裝酷。就是他這個人,和我非常玩得來。
有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議,我們決定去地下停車場探險。我們當(dāng)中的一個人說:“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒找到出口。那個人非常急,說:“假如我沒按時回家,爸爸媽媽就不會再讓我來和你們玩了!”我們聽了,也十分著急。這時,安達(dá)說:“沒事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問安達(dá):“你怎么知道那里有出口呢?”他說:“你沒看見那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒想到他還這么細(xì)心呢!
我們出了地下停車場,正好肚子有些餓了,安達(dá)就用20元錢請我們吃燒烤。他指手畫腳地告訴我們買這買那,不一會兒,空地上就多了一個賣麻辣的小地攤。安達(dá)把一些殘余的樹枝清理到一邊去,再抓把樹枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時候,我被爸爸抓了回去,還被批評了一通。看來以后不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達(dá),你覺得他是一個什么樣的人呢?
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的,圓的像西瓜似的,媽媽的臉又白又滋潤,還很光滑。每次我見到媽媽,都想摸摸媽媽的頭發(fā),她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛,我特別喜歡,她的眼睛不大,但是很有神,笑的時候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥,我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認(rèn)真。早晨,她五點(diǎn)鐘很準(zhǔn)是就去上班了,晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時間。媽媽,你辛苦啦。
但是媽媽也很愛發(fā)脾氣,比如說:星期天的中午,我去她的學(xué)校玩去了,到中午該發(fā)班車了,媽媽找不到我了,結(jié)果讓她很生氣,媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一頓,我心里很難過,一直跟她過不去,后來,我媽慢慢地想通了,向媽媽真誠地道了歉,媽媽原諒了我。
小朋友,這就是我的媽媽,我最熟悉的人,你最熟悉的人是誰呢?你能告訴我嗎 ?
熟悉的人作文 篇5
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長著一條辮子,櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時候,她講的課文我們都愛聽,但是有一次李老師提了一個問題我們都不敢答,老師問我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說“:我們怕答錯老師罵”,老師說“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書肺部變大”。聽的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對我們的關(guān)心!
李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!
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