【精選】熟悉的人作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的熟悉的人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說(shuō)：“我們一起去旅游吧？”聽(tīng)了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開(kāi)著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩�？戳藙倓偩忂^(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁，媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話(huà)。原來(lái)小男孩趁家人買(mǎi)飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來(lái)，我們玩得很開(kāi)心，湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
熟悉的人作文 篇2
我的朋友吳崢昕，她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的。
有一次，我和她玩捉迷藏的游戲，我說(shuō)規(guī)則是這樣的：三局兩勝，從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她：“明白了嗎？”她說(shuō)：“明白了�！�
第一局，我們一數(shù)到五十，她自以為聰明躲在我后面，我找了半天沒(méi)有找到，于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子，就一回頭，她沒(méi)來(lái)得及，我捉住了她。
她捉我的時(shí)候，我躲在一個(gè)她不知道的地方，她找了半天，都沒(méi)找到，她說(shuō)她認(rèn)輸，我出來(lái)了說(shuō)：“我贏了！”
我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。
熟悉的人作文 篇3
老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血�。〗處煹氖聵I(yè)是崇高的，更是偉大的！
在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級(jí)到六年級(jí)的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，說(shuō)話(huà)時(shí)，總是那么和藹可親。
在前些日子中、我們學(xué)校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動(dòng)的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣�。你�?duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：我們一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能有好成績(jī)，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒(méi)有主次之分，那就會(huì)亂套，只有合作才能讓對(duì)手心碎，才能夠場(chǎng)上稱(chēng)霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
在一次月考中，我沒(méi)有考好，你也跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：語(yǔ)文要想學(xué)好、就要多讀書(shū)、讀的書(shū)多了、語(yǔ)文的成績(jī)就能上來(lái)了。
劉老師您辛苦了！你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間��！多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。劉老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時(shí)高興的時(shí)候鼻梁上會(huì)架起一副眼鏡，看起來(lái)特別的斯文。他有著高高的個(gè)子，看起來(lái)很強(qiáng)壯，讓人特別有安全感。由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，所以挺著個(gè)大肚子。
我的爸爸是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。他的知識(shí)面特別的廣泛，什么書(shū)都看，但最喜歡的是歷史類(lèi)的和文學(xué)類(lèi)的。我記得有一次，我到樓上的書(shū)房找我自己喜歡的書(shū)看，推門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書(shū)在那聚精會(huì)神的看著，入迷的連我進(jìn)來(lái)了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標(biāo)記，還不時(shí)的自己思索一會(huì)兒�？粗菢油度耄乙膊蝗绦拇驍_他，悄悄地取了自己的書(shū)離開(kāi)了�，F(xiàn)在連爸爸的手機(jī)上也裝上了電子書(shū)，爸爸更是走到哪看到哪，上衛(wèi)生間看，躺在床上也看，簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，遨游在是的海洋里！
看，這就是我的爸爸，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人！我要像他一樣做個(gè)人愛(ài)讀書(shū)的人。
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的'，說(shuō)起話(huà)來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。
記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的人，她不會(huì)記得來(lái)接我了，那我該怎么回家?”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶(hù)看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了……她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)……”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的問(wèn)奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細(xì)心人!
熟悉的人作文 篇6
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線(xiàn)。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了一條線(xiàn)。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門(mén)前，我緊貼著門(mén)框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話(huà)········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
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