我最熟悉的人小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了,他溫暖著我們的心田,幫助我們茁壯成長。人間真情,莫過于愛!人間真愛莫過于父母之愛!我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的,但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個子中低等,體重稍有些兒偏胖,一雙水靈靈的眼睛,烏黑明亮的秀發(fā),臉上總是露出和藹可親的笑容,而且嘴上總是有說有笑,穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻(xiàn)的愛。
記得在一個風(fēng)雨交加的一天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中,漸漸沒了身影,我本以為您會為我送傘,可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕,淚水中包含著我第一次對您的恨,我感到屬于我的天空不藍(lán),屬于我園里的花兒不香了,我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家,我已經(jīng)成了落湯雞,我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了,行動不便,王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來,止不住說:“謝謝您!辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑?”媽媽回答說∶“他大了,已經(jīng)上了三年級,自己能回來!甭牭竭@里,我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽,您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實(shí)際行動給我上了生動一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力,不怕困難,不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯,要自己想辦法解決。只有象《小馬過河》那篇課文里的小馬一樣,河水是深是淺,只有自己去經(jīng)歷過才知道。哪一個父母不愛,不心疼自己的孩子是假的?當(dāng)時您看見我渾身濕漉漉的,您的眼圈都濕潤了。
其實(shí),您一直都在關(guān)心我的.成長,無私的奉獻(xiàn),任勞任怨,再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家,您把飯菜做好,在那里等我;多少次上學(xué),您都千叮囑萬叮嚀,注意安全;多少次晚上,您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋,怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響,教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才,做一個對社會有用的人。我一定不會辜負(fù)您的希望,一定會為您爭氣的!
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人是爸爸,我的爸爸是個好爸爸,好榜樣。他給家庭做出了許多貢獻(xiàn),還給我?guī)砹藲g笑、快樂。爸爸是個講義氣、講道理的人。
他有三個稱號:一、“書蟲”、二、“大肚榮”、三、“家庭貢獻(xiàn)者”。爸爸特別喜歡看書,他經(jīng)常說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書卻不能一日不讀!边@句話讓我和媽媽覺得很有道理。所以,我們稱爸爸為“書蟲”,也稱“書精靈”。爸爸肚子很大,戴著一副黑色粗框形的眼鏡,頭發(fā)花白,一雙白胖胖的手讓人一看就知道是經(jīng)常握筆的人。因?yàn)榘职侄亲哟,又是屬豬的,正好“大肚榮”也是豬。所以,我和媽媽再給爸爸一個稱號,叫“大肚榮”!按蠖菢s”這個稱號使爸爸不再老,還體現(xiàn)了爸爸胖的樣子。爸爸對家庭貢獻(xiàn)很大,幾乎都是用他掙的錢買車、買家具、蓋房子。十年前,爸爸來到溫州打拼。他在一個大公司上班,并在溫州考上了“中級會計師”,還把媽媽帶到溫州上班。解決了家庭所有需要用錢的問題,為家庭做出許多貢獻(xiàn)。
所以,我和家人一起給爸爸一個光榮的稱號——家庭貢獻(xiàn)者。爸爸做這些,全是因?yàn)椋簮畚、愛媽媽、愛家人。我想對爸爸說:“好爸爸,好榜樣。”每當(dāng)我傷心、垂頭喪氣時,爸爸會第一個站出來幫我。記得有一回,有人誤會我,我很傷心。我向爸爸如實(shí)地說了事情的經(jīng)過,爸爸卻是第一個相信我的人。我永遠(yuǎn)記住那一次,還記住一句話:“舟舟,你要在挫折中成長。”
爸爸愛我,每一次暑假去好地方玩,都會帶上我。爸爸愛媽媽,每當(dāng)媽媽生病時,爸爸會細(xì)心地照顧媽媽。爸爸還會從小事愛家人,還給家庭做出了許許多多的貢獻(xiàn)。爸爸愛好可多了:看書、下象棋、下軍棋、寫書法、睡懶覺。爸爸的知識可多了,他喜歡給我講歷史故事,還希望我能給他講一些歷史故事。我非常崇拜爸爸:一、崇拜爸爸博學(xué),特別是歷史文學(xué)知識豐富。二、崇拜爸爸下象棋、下軍棋、打撲克老是贏。三、崇拜爸爸下圍棋老是負(fù)給我,因?yàn)槲抑腊职衷谧屛。四、崇拜爸爸的耳朵天天被媽媽揪,總是樂呵呵地。瞧,我的爸爸厲害吧?/p>
我最熟悉的人小學(xué)作文3
在我見到的千千萬萬個人中,最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時候是一個多方面“優(yōu)秀”的人,他數(shù)學(xué)一般都在95分以上,他擔(dān)任體育委員,可是當(dāng)之無愧,因?yàn)樗眠^四次冠軍,短跑、跳高、跳遠(yuǎn),深受班主任的喜愛。后來小學(xué)畢業(yè),又到了一個比較好的中學(xué),初中老師都很喜歡他,雖然他語文成績考85分以上,但是他作文寫得不錯,不惹是生非,因而連語文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫,三樣精通,五子棋、國際象棋,令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他,他只是畫功深厚,但是字寫得差,后來他抓緊時間練字,字大有進(jìn)步。他常常說,由于小的時候,畫畫好,字寫得差,因而別人只找他畫畫,不找他寫字,和啟功爺爺差不多。后來他把這個當(dāng)成動力,字就練好了。
記得有一次,爺爺送我去學(xué)校,我就問他:“你初中畢業(yè)后的高中呢?”他樂觀地回答:“我初中畢業(yè)后,體育老師叫我搞體育,數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué),美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒有選擇這些,我夢想開飛機(jī),要想當(dāng)飛行員難啊,最后一氣之下,選擇了開輪船!蔽矣忠苫蟮貑枺骸澳銥槭裁匆@樣選擇呢?你難道不后悔嗎?”爺爺堅(jiān)定地回答:“就是再給我一百次青春,我也不會改變!苯又终f:“小學(xué)畢業(yè)后,老師送了我一雙鞋,并說,穿上這雙鞋吧,你會鵬程萬里。結(jié)果,我把鞋丟了,所以就只有鵬程千里了。”
爺爺非常樂觀,記得有一次,爸爸笑著說,我們家的雞被老鼠咬死了,爺爺二話沒說,他下次船回來后,帶回來一只肥母雞,爺爺說:“舊的不去,新的不來,你看這雞,多好!”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),比如他家務(wù)事不行,總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的大事,一是把姑姑培養(yǎng)成了博士,二是戒煙成功。提起這兩件事,他的頭就驕傲地抬了起來。
在我的記憶里,熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多,等我慢慢回憶這快樂的童年吧,讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo),滋潤我的心田。
我最熟悉的人小學(xué)作文4
今年4歲,長得活潑。瞧,他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮,濃濃的眉毛下有一雙大眼睛,鼻子又小又高,和洋娃娃沒有兩樣;那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了,整天說個沒完。 小表弟卻很聰明。上個星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家,便開始“壘長城”,吵得我和小表弟不得安寧,無奈,我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮,計上心來。只見他拿來紙筆,想了想,提起筆寫了幾個字,然后神秘的看了我一眼,慢慢走出房間,將
紙給了他爸爸,“哈哈”!皣W嘩嘩”----客廳傳來了一陣笑聲、夸獎聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意?我拿起那張紙一看,原來紙上寫了一首詩“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將,在家學(xué)習(xí)我一人!笨赐曛,我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩后,我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢?
小表弟不但是個“改詩天才”,而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上,打人們在一起閑談,夸小表弟如何如何聰明,我不服氣,便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說:“考吧,誰怕呀!”我一生氣,出了十幾道數(shù)學(xué)題,都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題:“一套西裝二十五元,一件襯衫十元,買6套西裝和兩件襯衫要多少錢?”“一百五十元”。小表弟脫口而出!板e了,應(yīng)該是一百七十元!毙∫淘谝慌蕴嵝阉。沒想到小表弟竟振振有詞:“我還沒說完呢!上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時,我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一,那買六不就送二了嗎?所以嘛,買六套西裝,就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟!”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會再懷疑我說的這句話了吧!
我最熟悉的人小學(xué)作文5
當(dāng)我遇到困難時,有一個人會幫助我,當(dāng)我不知所措時,有一個人會試著開導(dǎo)我,當(dāng)我沮喪時,有一個人會鼓勵我。她是我最熟悉的母親。
一天,媽媽對我說:“兒子,當(dāng)你長大了,你應(yīng)該學(xué)會做自己的家務(wù)。”“好”和“首先,讓你做一件最簡單的家務(wù)。首先,洗碗!薄昂茫蔽掖饝(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下,說已經(jīng)完成了。我的母親去碗,洗了三次,五次和兩次干凈。她對我說,“這是唯一的清潔方法,我們以后不能這么粗心大意。”
聽著,媽媽是一個在我遇到困難時幫助我的人。一次,放學(xué)回家后,和我在同一條路上的小明突然對我說:“楊真,我有一道數(shù)學(xué)題,我解不出來。請把你的副本借給我。”"我還沒寫,讓我們等到我寫完吧。"回到家,我一直在想這個問題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎?如果你復(fù)制給他,會傷害他。如果你不復(fù)制它,它會破壞我們的友誼。唉,我進(jìn)退兩難。唉,你可以問你媽媽!母親說,“你可以告訴她這個問題!笔堑,為什么我沒有想到它?晚飯后,我手里拿著書,高興地去了小明的家。
當(dāng)我猶豫的時候,媽媽幫助了我。
又是一個陽光明媚的日子,但我的心充滿了德語。在回家的路上,我覺得自己好像心碎了,因?yàn)槲疫@次考試只得了72分。當(dāng)我到家時,我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽到了我的哭聲,出來看看發(fā)生了什么事。我問媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她,她說:“兒子,勇敢面對挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作,爭取下次取得好成績!泵鎸Υ煺,母親抬起了我的頭,面對悲傷,母親給了我力量。
媽媽,你為教育我付出了多少努力?當(dāng)我成長為祖國的棟梁時,我一定會努力學(xué)習(xí),報答你。
這是我最熟悉和尊敬的人,媽媽。
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