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        時(shí)間:2021-09-28 13:46:16 熟悉的人 我要投稿

        我最熟悉的人四年級(jí)作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文15篇

        我最熟悉的人四年級(jí)作文1

          我最熟悉的人莫過(guò)于我的同桌武佳明,他是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人。

          他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

          記得有一次期末考試,我寫著正出神,“啪”的一聲,糟糕,我的鉛筆頭斷了,這可怎么辦,我急的抓耳撓腮,不知道怎么辦,這可是考試呀!要是考不好爸爸媽媽會(huì)生氣,而且老師還會(huì)不高興的呀!這可怎么辦那,我急的都快掉眼淚了。

          這時(shí),我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難,武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我,我連聲謝謝都沒來(lái)得急說(shuō),就趕緊寫試卷,開始收卷了,剛好我也把我的卷子寫完了,我在心里默默地說(shuō):“哎,真險(xiǎn)那!我差一點(diǎn)就沒有考好了,我終于寫完了,我伸了一個(gè)懶腰!比缓笪揖腿ド狭艘粋(gè)錯(cuò)所,就跑回教室里去了。

          回到教室里面,我就飛快的跑過(guò)去找武佳明,我趕緊說(shuō)了一聲:“謝謝你借給我鉛筆!蔽浼衙髡f(shuō):“不用謝,老師說(shuō)過(guò),要樂(lè)于助人,這是我應(yīng)該做的,我還要謝謝你,是你給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)!焙髞(lái)我們兩個(gè)都開心的笑起來(lái)了。

          這就是我的同桌,一個(gè)非常樂(lè)于助人的同桌。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文2

          王老師長(zhǎng)得眉清目秀,一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

          一次,語(yǔ)文競(jìng)賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來(lái),有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無(wú)所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零...”鈴聲響了,老師來(lái)了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來(lái)了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎說(shuō):“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好,這張考卷很簡(jiǎn)單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

          還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦M趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸,看著王老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌?lái)。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到王老師的眼睛很神奇,她給我?guī)?lái)力量。 我愛王老師的眼睛,因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔畚覀儭?/p>

        我最熟悉的人四年級(jí)作文3

          生病時(shí),不知疲倦地陪伴著我的,是母親;考好時(shí),興高采烈地祝賀我的,是母親;寒冷中,遞給我溫暖耳罩的,還是母親。

          我最熟悉的人就數(shù)母親了,母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情,那雙手,——母親的那雙大手,每次握住的感覺都是溫暖的,光滑的,讓人牽了就不想再放的。

          星期五下午放學(xué)時(shí),我出了校門坐上自行車,媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng),坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽見了,急忙靠邊停下了車,用關(guān)切的目光望著我:“冷嗎?”見我不說(shuō)話,又摸了模我的耳朵,急切地說(shuō):“哎喲,這小耳朵凍得冰涼。”說(shuō)著便摘下套在自己耳朵上的耳罩,遞給我說(shuō):“一定冷了,快,快罩上!”媽媽的話語(yǔ)像透過(guò)細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光,溫暖著我。我接過(guò)耳罩,戴上了。耳朵暖了,心更暖了。那股暖流流遍了我的全身,我感到了媽媽對(duì)我深深的愛。

          媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上,享受著媽媽濃濃的愛意。啊!媽媽的愛藏在雨傘里,藏在話語(yǔ)里,藏在耳罩里,更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔,那么體貼,像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽!

        我最熟悉的人四年級(jí)作文4

          我最熟悉的人有很多,不過(guò)我最最最熟悉的人就是段志宏了,他身高一米四零、體重四十二千克,也是八十四斤,年齡八歲半多一點(diǎn),出生年月:二零零二年零一月十五號(hào)出生的,性別:男,他的性格是幽默,助人為樂(lè),有時(shí)候很讓人討厭,這就是他的性格,我喜歡他的性格,因?yàn)槊總(gè)人都有討厭的時(shí)候。

          我就先給你們講一講他的幽默的性格吧,有一次他到我家來(lái)玩,他講了一個(gè)超級(jí)好笑的笑話,樂(lè)得我們哈哈大笑,這就是他的幽默性格。

          再給你們講一講他助人為樂(lè)的性格,有一次我到他家里寫作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題很難,他就提醒了我一下,最后我做出來(lái)了,這就是他助人為樂(lè)的一件事,也就是他幫助朋友的一件事。

          最后給你們講一講他讓人討厭的性格,有一次,他到我家,上樓的時(shí)候,他跑在我前面,我在后面拼命地跑,我氣喘吁吁地叫他:“段志宏,等一等、等一等”。他還在前面使勁地跑,他一直跑到了我家門口才停下來(lái)的。這就是他讓人討厭的性格。

          每個(gè)人有自己的性格,希望我們大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,把自己的性格變得更好。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文5

          我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)回到的嘴巴。

          星期天,媽媽帶我去超市買生活用品,我和媽媽買了牙膏,毛巾,牙刷,餐巾紙等我和媽媽正要去售貨員阿姨那里去付錢的時(shí)候忽然,看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。媽媽走到小女孩親切地問(wèn):你怎么了?小女孩說(shuō):我和媽媽在超市里走丟了。媽媽說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是什么?小女孩說(shuō):是13870992569。說(shuō)完我媽媽從包里拿出手機(jī)打了這個(gè)電話對(duì)小女孩的媽媽說(shuō):你是不是和你的女兒走丟了?小女孩的媽媽說(shuō);:是的。小女孩的媽媽說(shuō):他現(xiàn)在在那里?媽媽說(shuō):在售貨員阿姨這里。最后小女孩的媽媽來(lái)了把他的女兒帶走了,帶走的時(shí)候小女孩的媽媽說(shuō):謝謝你,不然我的女兒就會(huì)找不到的。媽媽說(shuō):不用謝,以后要帶緊你的孩子或者女兒。小女孩的媽媽說(shuō):嗯,我以后一定會(huì)帶緊的。

          看,我的媽媽就是這么善良,我長(zhǎng)大了以后一定也要向媽媽學(xué)習(xí)。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文6

          在我們身邊有許多熟悉的人,但是他們的性格卻一點(diǎn)兒也不相似,有活潑的,有文靜的,愛好也不相同,有熱愛音樂(lè)的、有熱愛舞蹈的……其中有一個(gè)我最熟悉不過(guò)了,因?yàn)椤@個(gè)等會(huì)兒你們就知道了!

          她酷愛打羽毛球,身高在一米六左右。因?yàn)樗缤矶枷矚g打羽毛球,所以她的體質(zhì)特別好。原來(lái)的她不怎么運(yùn)動(dòng),但是現(xiàn)在一運(yùn)動(dòng)起來(lái)啊,整個(gè)人都感覺像精神煥發(fā)了一樣呢!

          要說(shuō)她怎么喜歡打羽毛球,如果用舉例子的方法,那可多的去了。

          還記得有一次上體育課,剛跑完步,同學(xué)們都在地上休息,有的坐著、有的爬著?删退,精神頭還是很大,這不,又去向老師要羽毛球了。硬拽著同學(xué)陪她打,無(wú)奈之下,她的死黨去陪她玩了。雖然最后打得筋疲力盡的,但她還是堅(jiān)持到了下課。但有時(shí)下課了,她也是戀戀不舍的呢!

          還有一次,她和她的好朋友出去打羽毛球,足足打了幾個(gè)小時(shí),天都黑了才回家。

          你們才到那個(gè)人是誰(shuí)了嗎?那個(gè)人就是——我。一個(gè)酷愛打羽毛球的小女孩。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文7

          我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時(shí),不知疲倦的照顧我的是我的媽媽;考好時(shí),興高采烈地祝賀我的,還是我的媽媽;在寒冷中,給我?guī)隙謺r(shí),還是我的媽媽。

          我的媽媽的頭發(fā)是黃顏色的,稍微有一點(diǎn)卷,鼻子高高、尖尖的,還有每天都抹滿口紅的小嘴巴。

          記得有一次,我覺得不舒服,媽媽看到我是這個(gè)樣子,還沒有穿衣服就起床了,立馬拿出溫度計(jì),量一量,“呀!怎么39度呀!”就立馬起床,拿藥給我吃,吃完以后,媽媽就摟著我睡覺了。當(dāng)我起 來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽在一直咳嗽,我就發(fā)現(xiàn)媽媽為了我的身體,而不顧自己生病了。媽媽看到我就說(shuō):“只是稍微的咳嗽了一下,沒關(guān)系,過(guò)一會(huì)就好了!蔽疫是不放心,喂媽媽吃了藥。

          我輕輕地挨在媽媽的身邊,享受著媽媽濃濃的愛意。您的愛藏在話語(yǔ)里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛是那么溫柔、那么體貼。像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣,總是呵護(hù)著我,!媽媽,我愛您 !

        我最熟悉的人四年級(jí)作文8

          我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,他還有一張爰說(shuō)笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說(shuō)笑著。

          我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來(lái)看見下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。

          中午,媽媽給我盛上了飯,沒有放調(diào)料,細(xì)心的后來(lái)爸爸剛回來(lái),就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖!

          到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車,把我送了進(jìn)來(lái)。

          下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車,把我接了回去;厝ズ,他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問(wèn)我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來(lái)。

          晚上,我洗完了澡,就睡了覺,后來(lái)就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。

          當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽,我的媽媽也是很愛我,我也很愛她,所以我愛我的爸爸和媽媽。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文9

          我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的人,還是我的媽媽。

          我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞?勺钭屛彝涣说模褪菋寢寛(jiān)持不懈的精神。

          還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子,就問(wèn):“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的!闭f(shuō)完,媽媽想了想,就開動(dòng)腦筋跟我一起想。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地說(shuō):“不想了。”,媽媽說(shuō):“再陪我想一會(huì)兒,好嗎?”我不情愿地說(shuō):“好吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我還是不耐煩地說(shuō):“不想了,我去吃飯了”媽媽說(shuō):“去吧,去吧,讓我再想一會(huì)兒!闭f(shuō)完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái),媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持,這讓我很感動(dòng)!

          媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事情。我碰到了問(wèn)題她就會(huì)給我講解。

          這就是我最熟悉的人!

        我最熟悉的人四年級(jí)作文10

          你不用想也知道,我最熟悉的人肯定就是媽媽。她把我從小帶到大,我總了解她一些特點(diǎn)吧!

          我媽媽最大的愛好就是打扮、逛街,天下的女人都是這個(gè)樣,我媽媽的愛好應(yīng)該不足為奇了。我媽媽愛留長(zhǎng)發(fā),可有一段時(shí)間她的頭發(fā)就是不長(zhǎng),可把她急死了,于是她又接了假發(fā)。她還有一個(gè)秘密,一直不準(zhǔn)我說(shuō),噓,小聲點(diǎn),可別讓她聽見了,她的眼睛是近視,只是帶了隱形眼鏡罷了,還愛漂亮不想告訴別人,哼!今天我就要揭你老底,哈哈!

          除了上面這些以外,她當(dāng)然最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí),成績(jī)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是很重要的,她很嚴(yán)格的要求我,曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題打過(guò)我,罵過(guò)我,我當(dāng)然不會(huì)記仇,因?yàn)槲抑肋@是為我好,為我能考上好的學(xué)校,為我能名列前茅、世界上所有媽媽的心都一樣,為孩子的學(xué)習(xí)著想,為孩子的健康著想,雖然媽媽不是無(wú)所不能的,但是她們會(huì)盡力去教導(dǎo)孩子,陪伴孩子長(zhǎng)大成人。

          媽媽,是我最熟悉的人,比誰(shuí)都親,比誰(shuí)都對(duì)我好,所以我長(zhǎng)大成人絕對(duì)不會(huì)忘記媽媽的。還是那句話,因?yàn)閶寢屖俏易钍煜さ娜恕?/p>

        我最熟悉的人四年級(jí)作文11

          我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我親愛的媽媽。

          我的媽媽有著又高又瘦的身材,一雙雪亮的眼睛顯得特別美麗,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣傾瀉而下。

          媽媽沒有對(duì)我過(guò)于嚴(yán)格或過(guò)于放縱我,媽媽早晨忙前忙后的幫我和奶奶做早飯,不管刮風(fēng)還是下雨媽媽依然接送著我,有一次下雨,媽媽把雨衣給我穿上,媽媽卻淋成了‘’落湯雞‘’,我感 覺媽媽對(duì)我的愛像她的頭發(fā)一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

          媽媽不但在生活上對(duì)我無(wú)微不至的照顧,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,有一次考試我考了97 分,我大驚失色,心想這次媽媽一定會(huì)很生氣,放學(xué)后我回到家,媽媽問(wèn):‘’考試卷發(fā)了嗎?‘' 我說(shuō):'’發(fā)了,我考了97分!瘺]想到媽媽不但沒生氣,還微笑的對(duì)我說(shuō):‘’考不好沒關(guān)系,下次再努力!瘚寢寣(duì)我說(shuō)的這句話,讓我取得了好成績(jī),在升入二年級(jí)的考試中我竟然考了雙百 。

          這就是我最熟悉的人,我的媽媽,媽媽為我付出了許多汗水,我長(zhǎng)大了,要報(bào)答我親愛的媽媽。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文12

          我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

          我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃豆類的東西和喝葡萄酒;她還愛玩打麻將,上網(wǎng)查一些菜譜的資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”

          媽媽是的語(yǔ)文很好。她經(jīng)常教給我語(yǔ)文的知識(shí),我卻不是很喜歡語(yǔ)文。

          有一次,老師要教一篇課文,題目叫《翠鳥》,老師讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

          媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛和沒有止境的知識(shí)。

        我最熟悉的人四年級(jí)作文13

          從出生到現(xiàn)在,一直在我的左右,關(guān)心我,愛護(hù)我,鼓勵(lì)我,為我洗衣做飯,給了我母愛的她——媽媽,必然是我最熟悉的人。

          1997年時(shí),媽媽把我生了出來(lái),這剛剛誕生的小生命,就是我。3、4歲時(shí),我長(zhǎng)得黑黑的,留了短頭發(fā),胖乎乎的身體,活像一個(gè)小男孩兒。媽媽在我小的時(shí)候非常的呵護(hù)我、愛我,怕我磕著碰著。在媽媽細(xì)心的照料下,我該上幼兒園了。

          第一次上幼兒園,當(dāng)然沒有想象的那么好,在幼兒園的大門時(shí),我哭得不得了,媽媽不忍心看著我哭,所以對(duì)我說(shuō),幼兒園里有很多的小朋友,還有很多的玩具,幼兒園里的小朋友都會(huì)非常喜歡和你玩的。聽了媽媽這段話,我心動(dòng)了,便走向了幼兒園,轉(zhuǎn)過(guò)身擦擦臉,向媽媽揮揮手,走了進(jìn)去。

          轉(zhuǎn)眼間,我都上初中了,可以騎車上學(xué)了,于是,我每天都騎著車子去上學(xué)。每當(dāng)我要上學(xué)走時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō),路上小心,騎慢點(diǎn)!

          我最熟悉的人,也就是我最親近的人,從小一直陪伴在我身邊13年的媽媽,一直關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽,難道不是我最熟悉的人嗎?

        我最熟悉的人四年級(jí)作文14

          我最熟悉的人是我的爸爸。

          他中等個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),總是自然三七分開,濃黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張愛教育人的嘴,整天嘮叨的我煩死了,這可別怪他,他可是個(gè)老師哦!

          由于職業(yè)的關(guān)系所以他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格,每天晚上都要堅(jiān)持寫毛筆字,一周要讀三篇課外故事書,還要我把《三字經(jīng)》六個(gè)部分全部輸入到電腦里,我整整花了半個(gè)學(xué)期才把《三字經(jīng)》存入到我的文件夾里,特別是考試如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的題他都要對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰

          爸爸還是一個(gè)做事十分專心的人,在工作上他總是精益求精讓同事們無(wú)可挑剃。有一次他正在看《Photoshop CS3》的書,我和媽媽站在他身后看了他半天,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),才看見有兩個(gè)大活人站在他身后,他被嚇了一大跳

          我的爸爸還是個(gè)熬夜老頭,每天我和媽媽睡覺的時(shí)候,我叫爸爸睡,他卻總是說(shuō):我還有一點(diǎn)沒搞懂,你們先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨?jī)扇c(diǎn)。早上看見他的樣子總是有兩個(gè)黑眼圈,真像個(gè)老頭!

          正是因?yàn)樗膶P暮脤W(xué),爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作Photoshop CS3的中級(jí)電腦手了,我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣,做事的好幫手,熬夜的好老爸!

        我最熟悉的人四年級(jí)作文15

          我熟悉的人可多了,有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

          媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,雖然能看到幾根白發(fā),但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè),我寫作業(yè)時(shí)媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時(shí)我不知道這道題怎么做,就先想一想,想不出來(lái)時(shí)就問(wèn)媽媽,如果媽媽也不太明白就會(huì)用手機(jī)來(lái)查查,我就會(huì)明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做,不明白什么意思時(shí)媽媽就不再看書了,她就會(huì)過(guò)來(lái)耐心地給我講起來(lái)。

          記得有一次,媽媽的手機(jī)找不到了,用其他的手機(jī)打電話也沒有聲音,可能媽媽的手機(jī)調(diào)成了靜音,媽媽的視力不好,我視力很好,可是最后竟然是媽媽在一個(gè)很黑的地方找到了手機(jī),媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。

          這就是我最熟悉的人——媽媽,媽媽每天都幫助我,我非常感謝媽媽。

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