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      2. 我熟悉的人作文

        時(shí)間:2022-07-15 22:54:23 熟悉的人 我要投稿

        有關(guān)我熟悉的人作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)我熟悉的人作文合集7篇

        我熟悉的人作文 篇1

          熟悉的人,大家應(yīng)該都有吧!今天我就來(lái)說(shuō)一下,我熟悉的人——我的媽媽。

          媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時(shí)候想綿羊一樣溫順;每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)或者爸爸喝酒晚歸的`時(shí)候,她就會(huì)像野牛一樣暴跳如雷。

          媽媽的聲音很甜美。對(duì)人說(shuō)話既和藹又溫柔,而且唱起歌來(lái)也很好聽。笑起來(lái)也很奇特。有時(shí)候笑起來(lái)像純真的少女,有時(shí)候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。

          媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來(lái)這些高檔時(shí)尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。

          記得一次,我生病了,大晚上發(fā)著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫(yī)院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫(yī)院,一路上狂奔著,就好像腳下生風(fēng)似的,將我送到醫(yī)院。

          在醫(yī)院待了一個(gè)晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉(zhuǎn),體力逐漸恢復(fù)?粗瞧v而又純真的微笑,調(diào)皮的淚水瞬間濕潤(rùn)了我的眼眶。。。。。。

          媽媽昨晚送我過(guò)來(lái)的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔(dān)心我。

          這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!

        我熟悉的人作文 篇2

          我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。

          馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說(shuō)的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場(chǎng)上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見了連忙跑過(guò)來(lái),慢慢的把我扶起來(lái),然后,扶著我來(lái)到草地上,輕輕地扶我坐下。問(wèn)我:“你的腳還痛嗎?”我說(shuō):“痛”。他說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧。”聽著他的故事我不知不覺(jué)的.忘記了疼痛。

          馬林靖有時(shí)高興,有時(shí)生氣,像變化無(wú)常的天氣。

        我熟悉的人作文 篇3

          瞧,鏡子里的人是誰(shuí),她有黝黑而富有光澤的皮膚,濃黑的眉毛下有著一對(duì)炯炯有神的雙眼。哦,那個(gè)人就是我。我最了解我自己,而我也就是我最熟悉的那個(gè)人。

          小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué),常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

          小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢得哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下扔到空中,一下又把我接住。

          小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)玩捉迷藏、丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……

          童年的記憶是那么的美好,那么的令人懷念,那么純真。

          現(xiàn)在,我總是喜歡閱讀一本厚厚的書,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語(yǔ)言而樂(lè)而忘返。

          現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野中游走,一邊走一邊思考,只是一切都還那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

          現(xiàn)在,我喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而美妙的人生。

          幾年的時(shí)間,一眨眼的.工夫。我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。

          小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,勤于思考的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,是時(shí)間造就了我。

          時(shí)間依然江水一樣?xùn)|流,而我便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。

        我熟悉的人作文 篇4

          今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的`同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說(shuō):“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)。”大家知道,玉瑩要挨批評(píng)了。

          下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!

          第二節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

        我熟悉的人作文 篇5

          黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

          有一次,語(yǔ)文競(jìng)賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來(lái),有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無(wú)所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的'老虎生氣的說(shuō):“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好,這張考卷很簡(jiǎn)單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間,好好復(fù)習(xí)!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

          還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。

          我愛黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

        我熟悉的人作文 篇6

          回憶就是天上的星星,一顆顆都那么閃亮,我將從中挑出一顆,講述我與她的故事。她的特點(diǎn)令我牢牢不忘——曾詩(shī)雨。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛明亮而又睿智,紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總是妙語(yǔ)連珠。她的特點(diǎn)更讓我欽佩:她功勞甚大卻不居功自傲;洞察事物總是有始有終,令人敬佩。

          自上學(xué)期開學(xué)以來(lái),我就聞曾詩(shī)雨大名,我本以為她也不過(guò)如此,但事實(shí)告訴我我錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的.優(yōu)點(diǎn):有始有終,善于領(lǐng)會(huì)。不久前,學(xué)校開展了“漂書活動(dòng)”,在我們組里,我和曾詩(shī)雨被任命為組長(zhǎng)。因此,每次活動(dòng)開始前,她都先來(lái)到閱讀地點(diǎn),為同學(xué)們開好燈,把書架擺放得整整齊齊;活動(dòng)結(jié)束后,她總是最后一個(gè)離開,依然整理好書架,關(guān)上燈,再離去。我被她的有始有終深深折服,因而,她不在時(shí),我常常跟她一樣為同學(xué)服務(wù)。在一次閱讀時(shí),老師讓我們談?wù)撔睦砀惺,我便和她一起閱讀完后,開始談?wù)摗N蚁日f(shuō)了我的體會(huì)和悟出的道理!案绺纾恢褂羞@些。”她對(duì)我莞爾一笑,然后翻開書,用手指著幾處語(yǔ)段,目不轉(zhuǎn)睛地看著書,對(duì)我說(shuō):“你只看到了表面,其實(shí)這里還隱藏著幾處道理!敝螅隳托牡亟o我講解,聽完后,我茅塞頓開。這時(shí),我對(duì)她已經(jīng)產(chǎn)生了深深的欽佩。

          在我與她交往的日子中,我發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)也許只有嬌氣了一點(diǎn)。昨天,我在食堂與其他干部工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)余下的人已寥寥無(wú)幾,但為什么他們還不離開呢?只見他們都圍在一個(gè)餐桌旁,我便前去看看究竟。我剛走到那兒,便看見曾詩(shī)雨坐在那里,眼眶紅紅的,淚水已一顆顆流下來(lái),我便問(wèn)道是怎么回事。原來(lái),在就餐時(shí),曾詩(shī)雨說(shuō)了幾句話,邱紫顏在提醒時(shí)語(yǔ)氣稍稍銳利了點(diǎn)兒,,讓嬌氣的曾詩(shī)雨一下子就哭了起來(lái)。我拿出紙,她擦干眼淚后,我便安慰她,并耐心地講解道理與說(shuō)話影響其他人的害處。善于領(lǐng)會(huì)的她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,并承認(rèn)了她也有錯(cuò),這件事情也告一段落。

          特點(diǎn)如水一般,既可載舟,亦能覆舟,但優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)人人都有,只有有了這些特點(diǎn),星星才會(huì)更閃亮,你才會(huì)放射光芒。

        我熟悉的人作文 篇7

          我的媽媽今年40歲了,她的個(gè)子不高不矮,留著美麗的長(zhǎng)發(fā),紅潤(rùn)的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來(lái)一種輕松的感覺(jué)。細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的`眼睛,高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)慢條斯理。

          我的媽媽是一家之主,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非長(zhǎng)嚴(yán)格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業(yè),立刻跑去看電視了,看了三個(gè)小時(shí),媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開門的時(shí)候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間,怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多,快拿去改!蔽抑缓没伊锪锏厝ジ淖鳂I(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理,給我信心讓我成長(zhǎng)很多。

          雖然媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!

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