【精選】我熟悉的人作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的【精選】我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，我的到了許多人的關(guān)心與愛護(hù)。但和我朝夕相處、親密無(wú)間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛，不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時(shí)很溫柔，我就像無(wú)拘無(wú)束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時(shí)也很幽默，我無(wú)數(shù)次在她爆笑的話語(yǔ)中感受快樂(lè)。媽媽有時(shí)更是嚴(yán)厲，每次犯了錯(cuò)的我都在她的諄諄教導(dǎo)下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個(gè)大忙人。在學(xué)校里總是忙她的學(xué)生�；氐郊疫�要把工作帶著：備課、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)短信、接聽學(xué)生家長(zhǎng)的電話，哎，一聊就是很長(zhǎng)時(shí)間……本以為放暑假了，媽媽可以閑下來(lái)了，可是姥爺又生病住進(jìn)了醫(yī)院，這下又忙壞了媽媽。平時(shí)不總做飯的媽媽走進(jìn)了蒸籠式的廚房，做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受著，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系的，媽媽挺得住�！本瓦@樣，一個(gè)月的時(shí)間里，媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩，還要風(fēng)雨不誤地堅(jiān)持送我學(xué)英語(yǔ)和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因?yàn)橹惺疃〉沽�，她渾身一點(diǎn)力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續(xù)堅(jiān)持著。在我們?cè)偃貏裾f(shuō)下，媽媽終于答應(yīng)休息半天。三天過(guò)去了，媽媽的病終于好了，又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學(xué)到了責(zé)任與感。
我熟悉的人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個(gè)熱鬧，我問(wèn)媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說(shuō)：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好�？粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單，其實(shí)你動(dòng)手去做，就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個(gè)既勤勞，又善良的人
我熟悉的人作文 篇3
在我的生活中，有許多熟悉的人，我熟悉的一個(gè)人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬(wàn)事大吉了，早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說(shuō)：“你錯(cuò)了好多題�！苯又�，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無(wú)微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的，圓的像西瓜似的，媽媽的臉又白又滋潤(rùn)，還很光滑。每次我見到媽媽，都想摸摸媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛，我特別喜歡，她的眼睛不大，但是很有神，笑的時(shí)候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥，我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認(rèn)真。早晨，她五點(diǎn)鐘很準(zhǔn)是就去上班了，晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說(shuō)為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時(shí)間。媽媽，你辛苦啦。
但是媽媽也很愛發(fā)脾氣，比如說(shuō)：星期天的中午，我去她的學(xué)校玩去了，到中午該發(fā)班車了，媽媽找不到我了，結(jié)果讓她很生氣，媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一頓，我心里很難過(guò)，一直跟她過(guò)不去，后來(lái)，我媽慢慢地想通了，向媽媽真誠(chéng)地道了歉，媽媽原諒了我。
小朋友，這就是我的媽媽，我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰(shuí)呢？你能告訴我嗎 ？
我熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人，莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng)，尤其是他那張嘴，好似“破陣長(zhǎng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個(gè)男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了！誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論，能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河，能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò)，他這一張嘴以一敵百，給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩，校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部，在他上任第一天的時(shí)候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去，但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”啊！
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中，遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。
遠(yuǎn)卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀！
我熟悉的人作文 篇6
他最明顯的特征，不是玩手機(jī)就是玩電腦。
先說(shuō)說(shuō)手機(jī)吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機(jī)玩兒。 那天，爸爸故意把手機(jī)藏起來(lái)了，沒想到他居然偷媽媽的手機(jī)玩兒，結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。
好啦，該說(shuō)一說(shuō)電腦了。以前，家里還沒有電腦的時(shí)候，他就到網(wǎng)吧去玩兒，結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準(zhǔn)吃晚飯。后來(lái)，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的玩兒，有幾次，差點(diǎn)兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。
除了以上兩點(diǎn)，他還特別愛花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問(wèn)，才知道他天天買零食。他很鐘愛肉食，特別是牛排。有一天媽媽問(wèn)他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執(zhí)意要吃，最后還是媽媽讓了步。
他還特別喜歡揍我。他本來(lái)就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費(fèi)吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發(fā)泄。
有一天，爸爸吵了他，他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過(guò)來(lái)，打了他一下，他才住手，不然我會(huì)被他打的很慘。
他是誰(shuí)？他就是我的哥哥——王佳文
我熟悉的人作文 篇7
今天語(yǔ)文課上姜老師說(shuō)要寫一個(gè)自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。
他經(jīng)常問(wèn)我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會(huì)把袖子卷起來(lái)，更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個(gè)女的，他突然就說(shuō)：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來(lái)，笑聲一直在走廊間回蕩。
韓笑非的字寫得可棒，速度超級(jí)快。不過(guò)要說(shuō)速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人��！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子，可是一點(diǎn)都不影響他的體育，各個(gè)項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡(jiǎn)直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無(wú)論學(xué)習(xí)再忙，他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說(shuō)，好像天下就沒有什么東西可以難道他，因?yàn)樗娴暮苷J(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。
我熟悉的人作文 篇8
一說(shuō)到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。
陳老師一頭長(zhǎng)發(fā)，眉毛細(xì)長(zhǎng)，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴，耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室，就會(huì)對(duì)我們微笑。
有一次，我上完體育課，覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開椅子坐了下來(lái)。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進(jìn)教室，便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前，親切地問(wèn)：“怎么了？”我很難受地說(shuō)：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課改成美術(shù)課�！庇謱�(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去叫美術(shù)課老師�！�
陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話，過(guò)了沒多久，奶奶來(lái)了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。
第二天，我剛剛走到教室，就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問(wèn)了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候，他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。
陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。
我熟悉的人作文 篇9
他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團(tuán)火焰，溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師，楊老師，一個(gè)我熟悉的人。
一天下午，我們聽著楊老師講課文，這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想，忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn)，問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想，大家說(shuō)完以后，楊老師就說(shuō)了：“大家的夢(mèng)想都很美好，可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢？是國(guó)家，你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員，體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么，為的是國(guó)家，科學(xué)家為的是什么，為的是國(guó)家變得強(qiáng)大，不管你們的夢(mèng)想是什么；只要好好學(xué)習(xí)為國(guó)家著想，總有一天，你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想�！睏罾蠋煹倪@番話，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時(shí)候，楊老師走到我面前說(shuō)：“這組單詞，是有點(diǎn)難背，多背幾邊一定可以的，加油�！睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F(tuán)火焰溫暖著我的心，我從新背了起來(lái)，終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過(guò)一年我們就要升到初中去了，大家的成績(jī)都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來(lái)越老了，他臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)越來(lái)越白，手越來(lái)越無(wú)力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)。
我熟悉的人作文 篇10
有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我沮喪時(shí)給我鼓勵(lì)；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個(gè)我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“電線桿”。媽媽常說(shuō)我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對(duì)人熱情，性格溫和。善解人意，會(huì)像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。
哥哥會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門，哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問(wèn)到：小家伙，怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？哥幫你去報(bào)仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走了出來(lái)，手里拿著他最喜歡的游戲機(jī)，說(shuō)：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好��？” 我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著我說(shuō)：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時(shí)候不也考的不好么”。
哥哥還會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時(shí)，用一句“歲歲平安”壹得所有人語(yǔ)塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時(shí)，說(shuō)：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說(shuō)：我只想把衣服染成黑色，讓它不會(huì)臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
我熟悉的人作文 篇11
俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之�！蔽业膵寢尵褪且粋�(gè)愛美的人。
你看，她又要去買衣服了。只見她走向“化妝臺(tái)”，精心地打扮自己。她先把臉洗凈，再抹上油脂，后撲上粉底，然后還要擦上胭脂。最后描出彎彎的細(xì)眉，涂上眼影和口紅。做完這些還不夠，她還要梳一個(gè)好看的發(fā)型，再噴上發(fā)膠定型。換上一件漂亮的衣服，一副傾國(guó)傾城的樣子。走在街上遇見了一位她的朋友便談起話來(lái)。湊過(guò)去一聽：“看我這樣子美不美……”哈哈，原來(lái)在向別人炫耀。
我的媽媽雖然臭美，但她也是一位賢妻良母。
到了中午，該吃飯了。媽媽立刻從“臭美”變成了一位廚師。只見她像大廚一樣，一手拿鍋鏟，一手拿調(diào)味瓶，先用鍋鏟把鍋里的食物來(lái)回翻炒，再把調(diào)味品倒進(jìn)鍋里……過(guò)了一會(huì)，一盤盤美味大餐就上桌了。吃著美味的食物，我和爸爸毫不吝嗇地夸著媽媽的廚藝又見長(zhǎng)進(jìn)了。
我媽媽的優(yōu)點(diǎn)可不止這些哦！我學(xué)習(xí)好都是她管教出來(lái)的。
下午，媽媽一直坐在我身邊，陪伴著我寫作業(yè)。瞧！她那樣子像威武的將軍，一手拿著“教棍”，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著我做作業(yè)。無(wú)論是誰(shuí)一見都會(huì)被嚇一大跳。只要我姿態(tài)不正確或偷偷地小動(dòng)作，都逃不了孫悟空的火眼金睛，金箍棒隨時(shí)會(huì)砸向妖怪，會(huì)有幾聲慘叫聲出現(xiàn)，那是老媽正在做“竹筍炒肉絲”呢。所以我做作業(yè)時(shí)，就是我最緊張的時(shí)刻，我絲毫不敢怠慢，因此我養(yǎng)成了做什么事都一絲不茍的習(xí)慣。
這就是我的媽媽，一個(gè)臭美、廚藝高超和超級(jí)嚴(yán)格的老師。
我熟悉的人作文 篇12
我的爺爺個(gè)子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。爺爺很愛我。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，我去參加一位同學(xué)的生日晚會(huì)，忘了回家說(shuō)一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個(gè)消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個(gè)南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來(lái)到我家，當(dāng)他走到我家門口，看見我正在門口玩時(shí)，就趕緊抱起我說(shuō)：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛抽煙。你瞧，爺爺?shù)臒煱a又來(lái)了。只見他搬來(lái)一張椅子坐了下來(lái)，習(xí)慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準(zhǔn)在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來(lái)。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團(tuán)緊一點(diǎn)，再?gòu)牧硗庖粋�(gè)口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點(diǎn)燃了煙。
他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來(lái)，那煙就在空中打著圈兒。這時(shí)爺爺又拿來(lái)一張報(bào)紙，他一邊抽煙一邊看報(bào)紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂(lè)的時(shí)光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說(shuō)抽煙對(duì)身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說(shuō)：爺爺就這么一個(gè)嗜好，請(qǐng)你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。
我熟悉的人作文 篇13
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說(shuō)話。
在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過(guò)他已下決心改掉這個(gè)壞毛��！他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過(guò)了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評(píng)，雖然他虛心接受，但很少去改�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師的教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。
他愛看書，因?yàn)闀撬牧紟熞嬗�，是他親密的小伙伴。古人說(shuō)“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來(lái)看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。
記得有一次，他在上廁所時(shí)拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。
他也有優(yōu)點(diǎn)！他是個(gè)電腦高手，老師在講PClogo第一課時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦，他都會(huì)虛心地
把他教會(huì)為止！
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又聰明又可愛的朋友是誰(shuí)？老實(shí)告訴你們吧，那就是我――。
我熟悉的人作文 篇14
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑�，每�?dāng)我看到這些烙印，我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的疼愛。
爺爺是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來(lái)十幾個(gè)橘子，我見了可嘴饞了�？尚睦镞�是掂記著爺爺，我就一手抓一個(gè)跑去遞給爺爺。可他說(shuō)他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的，爺爺總是借口說(shuō)不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來(lái)我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。
這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女，一半給了家務(wù)勞動(dòng)。每天爺爺都起早摸黑在這個(gè)家里勞動(dòng)著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，他只是用手擦擦，然后再繼續(xù)干起來(lái)。
我的爺爺因?yàn)槲�，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時(shí)我想想，真是愧對(duì)爺爺��！每天，不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學(xué)校，放學(xué)爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點(diǎn)“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺得如果我將來(lái)不孝順爺爺?shù)脑�，我真的很�?duì)不起他！
我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)他最大的回報(bào)。
我熟悉的人作文 篇15
我最熟悉的人是我的姥姥。她今年已經(jīng)70多歲了，她從小出生在一個(gè)艱苦的年代，一輩子吃了很多苦。
如今，我的姥姥上了年紀(jì)，事情做不過(guò)來(lái)了，卻光替別人操心，遇見了誰(shuí)做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來(lái)，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上�！蔽曳浅２磺樵傅谋粐Z叨起來(lái)了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來(lái)了。哎!
星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí)，姥姥又來(lái)了，“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說(shuō)：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃�！�
老爺最煩姥姥的嘮叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。這下姥姥可得理了，說(shuō)：“我說(shuō)什么您都不聽，都煩，這不，說(shuō)中了吧?”
這就是我的姥姥-----我最熟悉的人，雖然她特別的嘮叨，但我知道她是愛我的，我希望他身體能夠永遠(yuǎn)健康。
我熟悉的人作文 篇16
我最熟悉的人是我的同學(xué)，名叫劉耘潔
她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說(shuō)臟話。就因?yàn)檫@樣，我們經(jīng)常會(huì)吵架，但過(guò)幾天以后，我們就和好了。
有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問(wèn)她，說(shuō)：“劉耘潔，你在寫什么��？”說(shuō)著，我就走了過(guò)去，想看看她在寫什么？她見我想來(lái)看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對(duì)我說(shuō)：“你想干什么？”我說(shuō)：“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶！”她用手指著我生氣地說(shuō)，“我做什么事，都還要你老人家來(lái)管咯！”我說(shuō)：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你��！再說(shuō)了，你不想讓我看就直接跟我說(shuō)不就得了嗎？”她說(shuō)：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來(lái)就是想來(lái)看我的個(gè)人隱私，還死不承認(rèn)，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對(duì)她說(shuō)：“哼，我怎么交了你這樣的朋友�。课艺媸窍沽搜哿�！”說(shuō)完，我就怒氣沖沖地回家了。
最后，我和劉耘潔都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。
這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒃艥�。雖然我們經(jīng)常會(huì)鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。
我熟悉的人作文 篇17
每個(gè)人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一頭瀟灑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進(jìn)屋去寫作業(yè)了，那時(shí)他的作業(yè)早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來(lái)，一會(huì)兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我姐姐就說(shuō)：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過(guò)我的數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的例題，看了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，便對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子�！蔽艺f(shuō)：我找到了，在這里……”姐姐說(shuō)：“嗯……現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我搖搖頭。這時(shí)，她的一位好朋友來(lái)找姐姐玩，那位同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽医憬阏f(shuō)：“王鑫，你等會(huì)兒，我教會(huì)了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說(shuō)：“好吧，我等你一會(huì)兒�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)：“妹妹，你看這……”“會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了�！钡任艺f(shuō)完，姐姐就去和王鑫玩去了。
哦！對(duì)了，跟大家說(shuō)了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。
怎么樣？我姐姐是一位樂(lè)于助人的女生吧？
我熟悉的人作文 篇18
我有一個(gè)好媽媽，我愛我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)廚師媽媽。每天她都會(huì)燒很多好吃的給我吃。快瞧啊，我們家的“神速大廚”正準(zhǔn)備開工呢。三下五除二，兩根又粗又長(zhǎng)的黃瓜就被媽媽“美容”了，緊接著媽媽把黃瓜往菜板上一橫，不一會(huì)兒就切好了。開始拌黃瓜啦，媽媽從調(diào)料盒里取出勺子分別舀出一小勺的鹽、白糖、味精，然后在黃瓜上抖了抖，那雪白的調(diào)料像傘兵一樣從天而降。接著把醋、芝麻油倒進(jìn)去，再放上一把切好的大蒜頭，然后用筷子攪拌。盤里的黃瓜就像游樂(lè)園里的孩子玩跳蹦蹦床一樣，可黃瓜一片都沒有掉到外面。哈哈！那動(dòng)作帥呆了，那黃瓜可好吃了。我愛我的廚師媽媽。
我的媽媽是一個(gè)故事媽媽。每天晚上她都會(huì)講很多好聽的故事給我聽，還會(huì)陪我一起看書。有時(shí)，媽媽還會(huì)到其他地方給小朋友們講故事，大家都喜歡聽她講的故事。我愛我的故事媽媽。
其實(shí)，我的媽媽還是一個(gè)老師媽媽。她教那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)很多很多知識(shí)和本領(lǐng)，那些大哥哥大姐姐都很喜歡我媽媽。我愛我的老師媽媽。
告訴你，我的媽媽還是一個(gè)漂亮媽媽。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙大大的眼睛，還有一雙靈巧的手。我愛我的漂亮媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，愛她那勤勞的雙手，愛她那精彩的故事，愛她那溫柔的美麗，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪。
我熟悉的人作文 篇19
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我必須要給媽媽看，媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的�。�！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你這天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你就應(yīng)繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次必須努力！“說(shuō)完，我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說(shuō)話厲害吧！�。�
我熟悉的人作文 篇20
我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí)，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班，但是在我經(jīng)過(guò)她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。
有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對(duì)方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問(wèn)：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想。”姐姐對(duì)我說(shuō)道。我緊張的說(shuō)：“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說(shuō)：“我可不像你記性那么差�！薄拔以趺磿�(huì)呢�！苯憬阏f(shuō)，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的生字詞語(yǔ)聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來(lái)。”
回到家里我們一同做起作業(yè)來(lái)。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“這題我早就寫完了，而且老師都較對(duì)了我給你抄不�！薄安挥昧耍易约簳�(huì)做的。”姐姐對(duì)我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對(duì)姐姐說(shuō)：“你實(shí)在寫不出來(lái)就到我這里抄吧。”姐姐不吭聲，然后我就走了�？墒撬冀K沒有動(dòng)我的`數(shù)學(xué)書。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個(gè)謎底。
我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請(qǐng)教別人，
從來(lái)都不會(huì)到別人那里抄過(guò)來(lái)，我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。
我熟悉的人作文 篇21
在我們五(三)班有一群可愛的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個(gè)快樂(lè)的小精靈，“靜若處子，動(dòng)若脫兔”就是她最好的寫照，她是誰(shuí)呢?
她是一個(gè)清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無(wú)限的靈氣和柔情;一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽欤f(shuō)話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā)，發(fā)梢卷卷的，就像一個(gè)小蘑菇，惹人喜愛，所以獲得了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“蘑菇”。
她還是一個(gè)文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的東西，也不會(huì)像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會(huì)放慢了節(jié)奏，輕輕地不發(fā)出聲響的細(xì)嚼慢咽。她說(shuō)話的聲音溫柔、輕巧，無(wú)論什么情況下都不會(huì)對(duì)你大喊大叫，只會(huì)對(duì)你輕言細(xì)語(yǔ)。對(duì)朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無(wú)保留地為朋友獻(xiàn)出自己的真心。在你哭泣的時(shí)候安慰你，在你困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整美觀，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。
她也是一個(gè)瘋癲的假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲“阻擊戰(zhàn)”。我們?cè)跇堑郎吓苌吓芟�，向�(qū)Ψ缴鋼簟Ｎ蚁肱赖健胺榛鹋_(tái)”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過(guò)來(lái)，把我當(dāng)場(chǎng)擊斃。第二場(chǎng)，我干脆堅(jiān)守陣地，嚴(yán)加防范，哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過(guò)來(lái)，嚇我一大跳，追著我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。
“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，這就是她性格的寫照，大家知道這個(gè)快樂(lè)的小精靈是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——儲(chǔ)思茹。
我熟悉的人作文 篇22
在我身邊有許許多多熟悉的人，他們的每一個(gè)動(dòng)作都在我心中揮之不去，而在我們班里，一個(gè)外號(hào)叫老汪，有一個(gè)胖胖的，肉肉的，非常可愛，這就是我們班的小胖！
小胖我們都稱他是“記憶達(dá)人”，還記得有一次老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M，有一組是小胖，另一組是小付，讓我們來(lái)一個(gè)背書大比賽。我和小付成了一組，我們?cè)谧约旱淖簧险J(rèn)真地背著《知識(shí)大全》，努力地要把所有知識(shí)都記到腦子里，這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休，也在努力地背著，我們?nèi)嗳硕荚跔?zhēng)分奪秒地?fù)寱r(shí)間背書，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖會(huì)超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖，他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢，我覺得我們這一次贏定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知識(shí)大全》也跟著走了。
第二天，小胖一大早就來(lái)到教室，拿起《知識(shí)大全》，走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進(jìn)去湊熱鬧，我也聽了一下，小胖說(shuō)的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影響，繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過(guò)來(lái)，就這樣，小胖這個(gè)“記憶達(dá)人”的稱號(hào)一傳十，十傳百。有人說(shuō)他背書的方法有妙招，有人說(shuō)他是一位神人。小胖一背完《知識(shí)大全》里《三國(guó)演義》的內(nèi)容，就拿著三十分在我面前炫耀，嘩！好厲害呀！我們也不能拿他怎么樣，誰(shuí)叫他是“記憶達(dá)人”呢？
這就是我身邊的一個(gè)熟悉的人——小胖！
我熟悉的人作文 篇23
老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的!
在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪的人就是王老師了。
王老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。王老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，說(shuō)話時(shí)，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來(lái)，您知道后，急忙趕過(guò)來(lái)。您來(lái)了以后，他們兩個(gè)都停了下來(lái)，您知道了事情的來(lái)龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開導(dǎo)他們兩個(gè)。最終，他們兩個(gè)又重歸于好了，王老師，你真是我們的好老師。
在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來(lái)到辦公室后，你讓我坐下來(lái)，撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來(lái)。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來(lái)。
王老師啊!您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊!多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。
王老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
我熟悉的人作文 篇24
她，一個(gè)愛打羽毛球的人。她，一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來(lái)的意思�？恐@份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼脑挷坏R醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆矗抡n了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
我熟悉的人作文 篇25
我有一個(gè)可愛淘氣又古靈精怪的妹妹，她叫黃宇軒，小名叫軒軒。
軒軒今年3周歲了，可個(gè)子卻不高，不到95厘米，她有一張微嘟的白凈凈粉撲撲的小臉，像個(gè)紅蘋果，一雙明亮水靈靈的眼睛，撲閃撲閃的，好像會(huì)說(shuō)話，還有一張櫻桃似的，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可愛極了！淘氣軒軒的喉功可厲害了!今天，我們家上學(xué)上班的都出去了，家里只剩下爺爺、軒軒、媽媽，因?yàn)闋敔攼鬯X，所以就去睡覺了，而媽媽每天都要做家務(wù)，所以，淘氣的軒軒為此而一個(gè)人孤獨(dú)極了！于是，軒軒就去找爺爺玩了。剛開始，她是小聲地叫，不過(guò)，見爺爺沒反應(yīng)，便一個(gè)勁地大聲叫，從一樓都聽得見，嚇得爺爺一下子就給醒了，淘氣的軒軒看的哈哈大笑，眼睛滑溜溜地看看爺爺說(shuō)，“爺爺我唱歌好聽嗎？”爺爺見了樂(lè)呵呵的和她一起玩去了。
調(diào)皮的軒軒每回小便后，叫媽媽幫忙提褲子前和后都會(huì)說(shuō)：“屁股扭扭，屁股扭扭”。你看這次剛小便完，找媽媽提褲子時(shí)，又說(shuō)：“屁股扭扭，屁股扭扭。“而且還深情并茂地扭著屁股，提完后，又在扭屁股，而且還拍著屁股，依然在說(shuō)那句話，真像漫畫里的“蠟筆小新”啊，逗得大家哈哈大笑，這時(shí)的家仿佛沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
這就是我人見人愛，花見花開的妹妹，你喜歡嗎？可愛不？我愛我的妹妹。
我熟悉的人作文 篇26
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(zhǎng)，但他還是堅(jiān)持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)可能是怕自己的孩子背書包太累，想把孩子的書包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(zhǎng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧。”沒想到這個(gè)家長(zhǎng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(zhǎng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把他們拉開。佘叔叔跟那家長(zhǎng)講起道理：“你在學(xué)校門口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)校……”可那家長(zhǎng)就是不聽，還蠻橫地對(duì)佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著嗎？”
佘叔叔見這個(gè)家長(zhǎng)這么固執(zhí)，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對(duì)那家長(zhǎng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(zhǎng)看著明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話，趕緊賠著笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開了。
通過(guò)這件事，我對(duì)佘叔叔有了新的認(rèn)識(shí)，以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
我熟悉的人作文 篇27
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè)無(wú)比的小男孩。
弟弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機(jī)靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì)主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅(jiān)強(qiáng)的一面，凡事可不會(huì)輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺得能贏過(guò)我似的。
我們請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區(qū)一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“好的，可以�！�
于是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭(zhēng)先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺得讓弟弟一點(diǎn)也沒關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉(zhuǎn)角處，弟弟先轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對(duì)了弟弟說(shuō)：“沒錯(cuò)，我們加油，總有一天我們會(huì)超越姐姐的！”
哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我熟悉的人作文 篇28
我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導(dǎo)我做作業(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會(huì)變身“母老虎”，對(duì)我兇巴巴的，真是一個(gè)“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說(shuō)：“媽媽，我的作業(yè)沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會(huì)做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說(shuō)：“寶貝，不要著急，要慢慢想。來(lái)，把題目給我看看！”說(shuō)著她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導(dǎo)下，我不一會(huì)就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數(shù)作業(yè)，我很不情愿，因?yàn)槲医裉煲惶於紱]有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說(shuō)不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著玩，今天不做完奧數(shù)作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時(shí)候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫作業(yè)。
到了晚上，我想看一會(huì)電視，不知不覺看到9點(diǎn)多了，媽媽從房里出來(lái)看到了，立馬又變身“母老虎”，對(duì)我吼了：“允翔，快十點(diǎn)了，都看了幾個(gè)小時(shí)了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。
等晚上睡覺了，媽媽又會(huì)到我房間來(lái)抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！
我熟悉的人作文 篇29
每個(gè)人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個(gè)，他平時(shí)都教我如何寫作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。
現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)蔡老師會(huì)給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實(shí)驗(yàn)課，游戲課，還有表演課等等……這些課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時(shí)，蔡老師總是會(huì)說(shuō)一些搞笑的話，而且這些笑話實(shí)在是太好笑了。一次，上課時(shí)老師講一個(gè)同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語(yǔ)的桌面上，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，見到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進(jìn)自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來(lái)他忍不住地問(wèn)大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己的牙齒被人含進(jìn)了嘴巴里……聽完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會(huì)讓我們配合玩一些互動(dòng)的游戲，內(nèi)容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑�、傳小紙條，上實(shí)驗(yàn)課有雞蛋會(huì)浮起來(lái)、胡椒粉會(huì)觸電等等……每次上課的時(shí)候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯(cuò)了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯(cuò)了。可是事與愿違，每次我都又傳錯(cuò)了。我想我是個(gè)多么粗心的人啊，總是犯這么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個(gè)我們都喜歡的好老師!
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