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【推薦】熟悉的人作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
明末清初的文學(xué)家，14歲就刊刻詩集《香儷園偶存》，文學(xué)巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“點(diǎn)綴盛明一代詩文之景運(yùn)”�？吹竭@兒，你們是否已經(jīng)猜到是誰了嗎？對，我今天就要介紹——如皋名人之冒辟疆！
說起冒辟疆，大家也許會有些陌生吧！那我先來介紹一下關(guān)于他的事例吧！當(dāng)時，明代已是江河日下，不如以往，一些人謀權(quán)奪位，特別是太監(jiān)弄權(quán)，朝綱傾頹，已經(jīng)達(dá)到了登峰造極。面對如此的危機(jī)，一些充滿了正義感的知識分子們，怎能不替祖國擔(dān)憂呢？不憂心忡忡呢？在1636年的.時候，冒辟疆于明弼結(jié)盟，參加了復(fù)社，又同陳貞慧、方以智、侯朝宗三人親密無間，人們稱他們?yōu)椤八墓印�。他們年齡相仿，情投意合。常常有事沒事的時候聚在一起抨擊閻黨，或者是議論朝政。冒辟疆見家鄉(xiāng)危在旦夕，心急如焚，他希望改革政治，能夠挽救國家的危亡。終于在他的努力下，冒辟疆等140余人共寫的《留都防亂公揭》，產(chǎn)生了很大的影響，使得家鄉(xiāng)又繁榮昌盛起來。如皋又恢復(fù)了以往的和平，這多虧了冒辟疆�。�
冒辟疆的愛國主義精神不僅僅是純粹的愛國，更是體現(xiàn)在冒辟疆對老百姓的關(guān)心。
以前的如皋情況可沒有現(xiàn)在這么好。用一些話來形容就是：赤旱千里，飛蝗蔽日。雖然富人們有米，但是你要知道如皋斗米千錢，哀鴻遍野啊！冒辟疆看到如此的情景，心中不免會隱隱作痛。于是，他帶領(lǐng)親朋好友，帶頭變賣了家產(chǎn)化成了錢，然后又捐給窮人，讓他們好買米。冒辟疆還在路邊辦了一個店，免費(fèi)給窮人吃飯，前后5個月，他們竟然救濟(jì)了十萬人！老了的冒辟疆依然堅(jiān)持幫助老百姓。在那個時候，他雙耳失聰，腿腳也不靈活了，但他卻一直沒有為自己花過一些錢。每天是黎明時起，天天親自登門訪察人民的生活條件。
隨著歲月的流逝，冒辟疆已是垂垂暮年，因?yàn)榫璜I(xiàn)財產(chǎn)，生活窮困潦倒，只能靠買字度日。我不由得感嘆：他不事二姓的遺民心態(tài)，是冒辟疆一生中最為閃光的地方！面對冒辟疆，我覺得自己還有許多的不足，我要向他學(xué)習(xí)！
熟悉的人作文 篇2
在我們的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長著水汪汪的大眼睛，一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺，嗅覺也很好，要說她的五官啊！最好看的就是她的櫻桃小嘴啦，她說英語可厲害了，現(xiàn)在是我們班的英語科代表。
郭晟言很不幸，因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼�，動了兩次手術(shù)，縫了40多針，才把手張開，張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指，分別是：中指，食指和無名指。
但是郭晟言沒有被嚇倒，她覺得沒什么，還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報書法班。知道這件事情的`我十分驚訝，因?yàn)橄裎椅鍌�指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的，她是三個指頭，怎么能寫好呢？可是，我想錯了，因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木�，課堂上認(rèn)真練，回家后別人寫一份毛筆字，她就要寫兩份，如果兩份寫完后還不好看的話，那就寫四份，五份……直到寫好看為止。
果然，功夫不負(fù)有心人，郭晟言就這么練了一年，就當(dāng)了書法班班長了，練了兩年她家對聯(lián)就由她來寫，現(xiàn)在她練了三年書法，班里一說要寫什么對子，都是郭晟言來寫。
我們都說郭晟言太厲害了，可是她總是謙虛地說：“哪里，哪里，我寫的還是不好，甲骨文我還不會寫呢！俗話說得好，天外有天，人外有人，我和那些書法家比起來，還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢！”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好，她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了，嗓子啞了，說不成話，她只能讓我們寫作業(yè)，她在辦公室里休息，郭晟言看見了，第二天早上，她悄悄的，在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
啊！郭晟言，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人是李柯潤，她的眼睛很大，個子很高總是很開心，學(xué)習(xí)很好�？荚嚮鼗乜嫉谝�，她寫的`字很漂亮寫作文又快又好還很工整。她是一個對自己要求非常嚴(yán)格的人。
有一次，下課了我看見別人出去外面玩了，而她除了去廁所，立刻又回教室。我走到她跟前說：“你怎么不去外面玩呢？”她說：“我不想出去老師也說過不讓去外面追跑打鬧�！彼偸沁@樣，作為班長，她嚴(yán)于律己，是全班同學(xué)的榜樣。
我要向班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，讓自己進(jìn)步快一點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課老師提問問題，班長就積極發(fā)言，口算算的比我快，口算比賽都是第一名。我要向班長學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文 篇4
生活中，我們其實(shí)有不少熟悉的人，自我的家人，一齊玩耍的小伙伴，學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個熟悉的人時，就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”，他可倒好，時常圓睜，可了解他的人明白他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的.一個人。
要說我為什么這么熟悉他？那是因?yàn)樗俏业摹拌F桿”。他叫岳云臣，我們從一年級就結(jié)識了，屈指算來，已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個有職責(zé)感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長呢？那天，他和我值完日離�；丶�，走到半路時突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說：“呀，壞了！教室的窗戶沒關(guān)�！痹捯粑绰�，雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會回到教室去關(guān)窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個特點(diǎn)。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不細(xì)心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自我流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學(xué)，嚇得扭過頭不敢看，這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊，拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表揚(yáng)。
如果你們想認(rèn)識岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個人嗎？更要找我。你要問為什么？那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋�人。
熟悉的人作文 篇5
張博成，一個在我身邊形影不離的好朋友，關(guān)于她，還得從上次去公園玩說起。
我和張博成一起去公園玩，一進(jìn)公園就看見一群比我倆大的男孩子在草坪上踢足球，張博成想去阻止他們，我說：“快點(diǎn)吧，別管他們了，別惹事，我們可是來公園玩的�！笨墒菑埐┏珊孟癜盐艺f的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒有聽見。他跑過去對那些踢足球的大哥哥們說：“哥哥們，你們不要在草坪上踢足球了，小草也是有生命的.啊，如果你們踩，別人也踩，大家都踩，那草坪變成什么樣了，公園里還會有花草樹木嗎？”其中一個大哥哥說：“好像有道理�。≈x謝你小朋友，要不是你提醒我們，我們還不知道要保護(hù)小草呢！”我和張博成高興地說：“沒關(guān)系，知錯就改還是好孩子嘛。”
在張博成身上我看到了責(zé)任心和善良，大家以后也要愛護(hù)花草樹木呀。
熟悉的人作文 篇6
咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級�。�
蘇老師有一頭烏黑的'短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植�！蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說蘇老師幽默不？
熟悉的人作文 篇7
我熟悉的一個人就是我爸爸，它也是一個值得我敬佩的人。
我的爸爸是一個大忙人。有一次，爸爸對我說：“小妹，這個周六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲說“好!”到了周六，我早早起了床，但不見爸爸，就問媽媽爸爸到哪了?媽媽說：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高興起來了，因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣貋�。到了下午，還不見他回來，心里有些納悶，于是，我干脆跑到他的辦公室找他，一進(jìn)他的辦公室，就看見他正聚精會神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉，問：“小妹，你怎么會在這?”我說：“你不是說周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來，一拍腦袋，說：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然后就哭著跑回家�；氐郊�，媽媽知道后，就開導(dǎo)我，說：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務(wù)在身，爸爸是在為咱們家好，為國家工作，爸爸平時不是常教你做人要有大度，將來要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話，我心里有些慚愧。爸爸真是一個為工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真的人啊!
又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時候，不小心摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸知道后，連夜坐飛機(jī)回來，回來后又日日夜夜地守著奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院后，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后，爸爸被上級領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的.品質(zhì)。
我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸，我愛你!
熟悉的人作文 篇8
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽，爺爺奶奶，也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲，因?yàn)槠つw很黑，鄰家的小朋友都叫他“黑小子”，他也很樂意接受這個外號。我的.弟弟很特別，頭上梳著一根長長的馬尾辮，所以不管到哪都是焦點(diǎn)。
雖說他是男孩，但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如，喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺，每到睡覺時總會嚷嚷說：“我的玩具呢？”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的男子氣概，喜歡樂高，愛玩手控汽車，做事從不拖拖拉拉……
在過年時，小孩兒都會收到不少壓歲錢，都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包，只收錢。每次都會說：“不要紅包，毛錢拿來�！泵看文玫綁簹q錢都會學(xué)著大人數(shù)錢的樣子，趴在床上美滋滋的數(shù)上一番，然后會大叫著：“我成大款了，媽媽給我存銀行�！�
你別看他瘦小，但力氣大如牛，吃的比豬還多。上一次，我們?nèi)兺炼梗吞崞鹜炼雇鶎ｉT倒土豆的井里一倒，又跑去菜地里，提第二筐。下午吃飯時弟弟說：“我今天要吃四碗�！眿寢尨蛉さ溃骸俺赃@么多，不怕長肥肉啊�！钡艿芤哺胶偷溃骸八遣皇欠嗜�，是肌肉�！蔽以谂赃吂笮ζ饋恚骸熬湍悖伎扉L成豬八戒了，還有肌肉！”
這就是我弟弟，一個皮膚黝黑，愛玩，天真，可愛，善良的淘氣鬼，我愛你，我的弟弟。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一個人，是他！
戶口本說：王子晨璽，11歲，生于20xx年九月十三日；理發(fā)師說：他啊，他是一個健康快樂的陽光男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)，但又如雜草般瘋長的濃發(fā)，過不了幾天就會來我這里報到，在這樣的一個濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”，目光稍有轉(zhuǎn)移，便看到挺立的鼻子，一張寬大的嘴巴。
枕頭說：別看他是個表面剛強(qiáng)的孩子，其實(shí)，他……唉！就拿那天來說吧！那次數(shù)學(xué)第一單元測驗(yàn)，全班猶如遇上了克星，他，因?yàn)榇中倪@個老毛病，只考了88分，發(fā)試卷時他沒說什么，可到了晚上，他抱著“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿著“我“扔。
媽媽說：他是個調(diào)皮的孩子，整天在伙伴堆里打打殺殺，誰也攔不住他，有一次，他因?yàn)檎J(rèn)錯一個朋友，跟我走散了，正當(dāng)我心急如焚的'時候，一位和我年齡相匹配的人給我打電話說他在2號門那里等著我，原來他跟我走散之后，心里很著急，便抓著一位阿姨讓他打電話給我，幸好他記著我的電話號碼，不然……。
爸爸說：他做一件事，就要把它做到完美他才罷手，有一次，他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物，先是拿來各種工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一個頭，再用小刻刀刻出精致的五官，正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時，突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵，“還不完美，不行！”說著，又進(jìn)行“杰作制造曲”，不一會，活靈活現(xiàn)的頭就做好了，接下來開始做身體，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫，當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時，又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對稱，他說道：“不行，不完美！”于是又回過頭去雕扣子，就這樣來來回回，反反復(fù)復(fù)，終于將小男孩雕刻好了，真是功夫不負(fù)有心人。
說了這么多，你們應(yīng)該知道他是誰了吧！他，就是我自己。
熟悉的人作文 篇10
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長著扁扁的臉，發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的`鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽他班的李同學(xué)說：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒有在意，但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學(xué)真誠地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
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