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        時(shí)間:2022-02-24 09:33:13 熟悉的人 我要投稿

        【熱門(mén)】我熟悉的人作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】我熟悉的人作文八篇

        我熟悉的人作文 篇1

          我最熟悉的人是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙怀錾团阍谖业纳磉叄浆F(xiàn)在已經(jīng)整整八年了。

          我媽媽特別漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡,頭上是短短的卷發(fā),整個(gè)人看起來(lái)非常隨和,但實(shí)際上媽媽是一個(gè)對(duì)待任何事情都非常人認(rèn)真的一個(gè)人,無(wú)論是工作還是輔導(dǎo)我的功課都是一絲不茍的。

          有一次,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽給我檢查,她看了不到一秒鐘,就生氣的說(shuō):“呀,看你這個(gè)數(shù)字8寫(xiě)得歪七扭八的,還能看嗎?”我只好不情愿的把它改成了一個(gè)很漂亮的8。心里還在想:又不是做錯(cuò)了,讓我改干嘛?本以為這樣就算檢查完了,沒(méi)想到,有一道應(yīng)用題我寫(xiě)的時(shí)候以為答句很長(zhǎng),就打了三條橫線,可是只用了兩條,剩余一條沒(méi)有擦?吹竭@個(gè)題的時(shí)候,媽媽又生氣的說(shuō):“你干嘛又多打了一條橫線呢?費(fèi)勁兒!彼晕抑缓糜职褭M線擦了,就這樣,數(shù)學(xué)總算檢查完了。

          現(xiàn)在輪到語(yǔ)文了,我想著語(yǔ)文應(yīng)該沒(méi)那么多錯(cuò)誤,可是沒(méi)想到媽媽除了指出兩個(gè)錯(cuò)字之外,還指出了一個(gè)寫(xiě)的不規(guī)范的字,我看了不服氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)蛇@一個(gè)字并沒(méi)有錯(cuò)呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“你看你的這個(gè)“片”字,那一筆是豎撇,不是正常的八那個(gè)撇!”所以我只好又改了。哎,又廢了好大好大的勁兒才把我的語(yǔ)文改完。

          哎,看來(lái)我媽媽真的是太一絲不茍了,比我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的人還要認(rèn)真。

        我熟悉的人作文 篇2

          我熟悉的一個(gè)人是爸爸,1、72米,喜歡留平頭,一雙大大的眼睛,嘴巴大大的,耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。

          有一次,爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書(shū)回來(lái)。接下來(lái)的日子,爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且對(duì)自己十分嚴(yán)格的。

          記得有一天午飯之后,正是令人想睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸手棒著書(shū)本,一字一句地朗讀起來(lái),我認(rèn)真地聽(tīng),我覺(jué)得爸爸的朗讀聲音真好聽(tīng)。

          功夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的藥師。

        我熟悉的.人作文 篇3

          我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

          記得有一次課間我對(duì)他說(shuō):“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

          不知不覺(jué)地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

        我熟悉的人作文 篇4

          他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng),穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢?他就是我的同學(xué)李云坤。

          李云坤是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。

          記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái),我們都開(kāi)始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛(ài)莫能助,我失望的回頭了。

          不一會(huì)兒我急的滿(mǎn)頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來(lái)是李云坤,他關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)帶格尺。”李云坤猶豫了一會(huì)兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到:“你用吧!”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

          這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

        我熟悉的人作文 篇5

          在漫長(zhǎng)的人生歲月中,有我許多熟悉的人,他們是同學(xué),是親人,是教師,但要說(shuō)我最熟悉的人,莫過(guò)于我的姑姑了。

          姑姑長(zhǎng)得十分漂亮,簡(jiǎn)直是“天仙下凡”。那烏黑亮麗,滑如綢緞般的秀發(fā)披散在她那小蠻腰上,一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼,一對(duì)水汪汪,比月亮還要明亮,比溪水還要清澈的大眼睛,高挺的鼻梁,挺秀的鼻子,櫻桃般晶瑩紅潤(rùn)的朱唇皓齒,端莊白凈的臉蛋兒,微微泛紅的兩腮,光滑亮潔的肌膚,纖細(xì)修長(zhǎng)的身材,顯現(xiàn)出了姑姑的高貴氣質(zhì)和優(yōu)雅形象。

          姑姑對(duì)我十分的好,很關(guān)心我。

          記得有一次晚上,我讀完晚自習(xí)以后,媽媽來(lái)接我回了家?烧l(shuí)曾想,姑姑卻為此擔(dān)心了一夜(因?yàn)槲彝砩媳臼亲≡诠霉眉遥搅诵瞧谖,媽媽才回?lái)接我)。其實(shí)這也怪我,沒(méi)有事先跟姑姑說(shuō)一聲,才會(huì)導(dǎo)致姑姑夜半尋我。那晚,姑姑回到家后,以為我已睡了,上樓一看,才發(fā)現(xiàn)我根本不在,這可嚇了姑姑一跳,慌忙之下,姑姑忘了打電話詢(xún)問(wèn)我母親,便徑直走出家門(mén)找我去了。一個(gè)小時(shí)之后,姑姑能找的地方都找了,可就是不見(jiàn)我的蹤影。姑姑只好放棄,拖著疲憊的身軀回到了家,躺下之后便沉沉的睡去了……在睡夢(mèng)中,姑姑說(shuō)著:“明天一早,我就去找?guī)讉(gè)幫手,必須要把外甥女給找著……”“喔喔喔”幾聲清脆的雞鳴聲打破了清晨的寂靜。姑姑睜開(kāi)惺忪的睡眼,看見(jiàn)姑丈,便立即向姑丈說(shuō)明了來(lái)龍去脈。姑丈聽(tīng)后,說(shuō):“我說(shuō)你也真是的,怎樣這么糊涂呢,你電話打一個(gè)問(wèn)一下大姐(我的媽媽?zhuān)苍S能明白呢!”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,姑姑聽(tīng)后,立馬打電話給媽媽?zhuān)瑨鞌嗪,發(fā)現(xiàn)我真在媽媽那兒。事后,媽媽向我訴說(shuō)了這件事,聽(tīng)后,我感動(dòng)不已。

          在漫長(zhǎng)的人生歲月中,有許多熟悉的親朋好友,但隨著時(shí)代的變遷,光陰的流逝,歲月的穿梭,我們的成長(zhǎng),往往變得不再熟悉,不再親密。兒時(shí)的密友,也因多年未曾相見(jiàn)而漸漸變得陌生?墒,我內(nèi)心中最敬愛(ài)的姑姑,卻永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,春風(fēng)送暖相伴,夏日酷暑玩鬧,深秋十月離別,那個(gè)冬天,卻不曾相忘。

        我熟悉的人作文 篇6

          在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。

          李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!

          李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

        我熟悉的人作文 篇7

          我家有這么一個(gè)人,我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。

          她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。

          在成績(jī)上看,算個(gè)上類(lèi),可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!

          她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無(wú)數(shù)次也不會(huì)覺(jué)得厭煩,去武漢本來(lái)是兩手空空的去,可回來(lái)就提著大包小包,袋子里面不用說(shuō),就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……

          她很喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是她的小伙伴,是她的良師益友,是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機(jī)智;筆記使人準(zhǔn)確;讀史使人明志,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學(xué),皆成性格,所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。

          同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。

        我熟悉的人作文 篇8

          從我踏入小學(xué)校門(mén)的那一天起,她幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā),兩條彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,總閃爍著智慧的光芒,薄薄的嘴唇,講起課來(lái)是那么生動(dòng)有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽(yáng)光灑在教室的每一個(gè)角落,她就是我的語(yǔ)文老師蔣老師。

          有一次,正在上課時(shí),我突發(fā)鼻血,看見(jiàn)一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流,我感到非常的恐懼和無(wú)助,嚇得我的眼淚直往下掉。突然,一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,!原來(lái)是蔣老師,她叫我仰起頭,用紙巾幫我堵住我的鼻孔,叫我用嘴呼吸,然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬,輕輕按住我的鼻梁兩側(cè),兇猛時(shí),血還從嘴里流出來(lái),滿(mǎn)嘴的咸腥味,老師倒來(lái)了開(kāi)水,讓我喝幾小口,以便緩解我的痛苦,一邊安慰著說(shuō):孩子,別怕!有我在呢!我已經(jīng)給你外婆打電話了,她馬上就過(guò)來(lái)。老師安撫著我的情緒,我心里不再恐懼了,在老師的幫助下,鼻血慢慢地止住了,老師也松了一口氣,看著親切的笑容,猶如陽(yáng)光般溫暖。

          從那以后,我有了秘密,她就是我心中的太陽(yáng),我享受著她給予我的溫暖,它照耀著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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