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        時(shí)間:2022-03-08 16:13:06 熟悉的人 我要投稿

        【實(shí)用】我最熟悉的人作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】我最熟悉的人作文5篇

        我最熟悉的人作文 篇1

          你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會(huì)猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。

          有一天,我和姐姐在一起玩的時(shí)候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動(dòng)作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊!苯憬阏f:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的手劃破了。”姐姐看到我受傷的手,又氣又急,顧不上批評(píng)我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的,以后不許這樣了!

          瞧!這就是我的姐姐,一個(gè)愛我、疼我的好姐姐!

        我最熟悉的人作文 篇2

          我最熟悉的人是爸爸。

          我的爸爸中等身材,戴著一副眼鏡,可能度數(shù)比我深呢?我的爸爸還有點(diǎn)懶惰,每次吃完飯就看電視。

          我的爸爸肚子非常大,但是爸爸說:”有很多很多故事藏在肚子里呢?“我可不信,故事都在腦子里,不可能在肚子里。

          爸爸給我講了個(gè)笑話逗的我哈哈大笑,但是爸爸的肚子沒有變大變小,過了幾天我才發(fā)現(xiàn)爸爸欺騙了我。

          我的爸爸真是個(gè)滑稽鬼。

        我最熟悉的人作文 篇3

          我最熟悉的人是形影不離的`好伙伴劉思慕。

          她十多歲,體型秀美標(biāo)致,愛穿款式新穎的裙子,臉龐白凈柔嫩,烏黑油亮的頭發(fā)扎著馬尾辮,柳眉杏眼,鼻梁高挺,唇如胭脂,是人見人愛的小美女!

          我們都愛吃草莓!

          記得有一天,媽媽領(lǐng)著我們倆來到采摘園,摘香甜可口的草莓。我們聽后開心極啦!我們坐著媽媽的車興高采烈的來到采摘園。迫不及待的下了車,看見一個(gè)很長(zhǎng)很大的白色大棚。我們進(jìn)了大棚里,一片片綠油油的草莓葉子映在我們的眼前。我們每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)造型精致的小籃子,我們走到草莓葉子的附近,看見了一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓,看得我們直流口水。媽媽想出了一個(gè)好主意。讓我們來一次摘草莓比賽。看誰摘得又多又好,誰就是獲勝者。

          我們各自都在壟溝里小心翼翼的走,生怕把草莓葉子踩壞。只見劉斯慕的眼睛突然亮了起來,原來她盯住了一個(gè)又大又紅的草莓,弓下腰來,伸出一只手,小心翼翼的把草莓放到了籃子里。同時(shí)也露出了一個(gè)滿意的笑容。我也不敢示弱。走了幾步,也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又大的草莓。迫不及待的把草莓摘了下來,情不自禁的舉到了鼻子下面。!聞到了一股草莓淡雅的香味,趕緊去尋找下一個(gè)草莓。

          我們認(rèn)認(rèn)真真的挑選了十分鐘,不可思議的事情發(fā)生了。我們兩的草莓竟然只差了一兩。媽媽說你們是并列第一名,我們開心的笑了起來。我們坐到車?yán),開始品嘗自己親手摘的草莓,這是我吃的最甜最好吃的草莓。

          從此,每個(gè)周末我都會(huì)和最熟悉的人劉斯慕一起玩,我們都很開心!

        我最熟悉的人作文 篇4

          拿到這個(gè)題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當(dāng)然是我自己了!

          我是開朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。不會(huì)掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。

          我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉啡ぁ?/p>

          我是容易感動(dòng)的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動(dòng)人的電影,心中總會(huì)涌出一股熱浪。

          我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。

          我是堅(jiān)強(qiáng)的?赡軐(duì)一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。

          我是愛網(wǎng)絡(luò)的。但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤(rùn),我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。

          同時(shí),我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時(shí),當(dāng)心里很堵時(shí);當(dāng)挫折連連時(shí),當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí),我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨(dú)自傾訴,掃射著一切不滿的事物,F(xiàn)在我的收藏冊(cè)上還有一首孤獨(dú)時(shí)自創(chuàng)的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨(dú)如此幽長(zhǎng)……

          一個(gè)人來到這個(gè)世界,對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。

        我最熟悉的人作文 篇5

          有些人你只須見過一次,你就想遠(yuǎn)離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺得自己跟他(她)有說不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說說我的班主任謝老師了。

          我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛的目光。嚴(yán)厲時(shí),她會(huì)一口氣的說出一大堆的道理來,她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。

          就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾,也就只是見到我們班考得分(jǐn)?shù)比較低罷了。

          上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績(jī),可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來時(shí),我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來了。成績(jī)單發(fā)下來了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí),老師發(fā)言:“你們覺得你們這次考的差不差?”

          只聽,我們?nèi)喈惪谕暤恼f:“非常差!”

          “好吧,你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說:“我給你們說,這一次我們班是全年級(jí)考得最差的,也是自開班以來你們考的最差的一次,知道嗎?”

          “知道!”只見我們所有人都埋頭沉思著。

          可當(dāng)全年級(jí)比較過成績(jī)后,這就有了一個(gè)有史以來最尷尬的事情了,我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩。而這件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了,這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。

          而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了,不過因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時(shí)間來說自己老師的。

          這就是我的老師,一個(gè)我最熟悉的,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個(gè)我喜愛的尊敬的老師。

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