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      2. 我熟悉的人作文300字

        時間:2022-03-15 09:17:49 熟悉的人 我要投稿

        【精華】我熟悉的人作文300字五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】我熟悉的人作文300字五篇

        我熟悉的人作文300字 篇1

          我最熟悉的這個人賦予我生命,教會我做人,陪伴我成長,她就是我的媽媽。

          我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛,棕色而柔順的頭發(fā),雪白的皮膚,一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時候,能把我和弟弟逗得滿地打滾,捧腹大笑。在教我學習的時候又可以嚴厲到六親不認。

          媽媽對我說過很多話,最讓我記憶深刻的便是教會我勇敢。有一次,我摔倒了,因為很疼,我在那里哇哇大哭,以為媽媽會扶我起來。媽媽過來時卻對我說:“你要記住,哭是沒有用的,哭了還是疼,還不如自己勇敢地站起來!”慢慢的再遇到問題我就學會了想辦法解決,不再哭泣。媽媽還時常教導我,要做一個誠實守信的人,這樣的人才能立足于社會,才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

          媽媽的言行舉止讓我受益一生,這就是我最熟悉的一個人。

        我熟悉的人作文300字 篇2

          我最熟悉的人,她就是伍xxx。

          她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛。

          她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍xxx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xxx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,伍xxx說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,現在還要你來背我,這可不行!薄皼]關系的,來吧!”伍xxx帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。

          到了醫(yī)務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍xxx說:“謝謝你,伍xxx!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

        我熟悉的人作文300字 篇3

          有這么一個人,我可是對他十分地熟悉。

          他還不到八周歲,高高瘦瘦的.就像一根竹竿。他的皮膚很白,有一雙水汪汪的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏的,一張小嘴就像紅櫻桃一樣油油地閃著光。如果他沒有留平頭,別人總會以為他是個女孩呢 !

          他很喜歡和他爸爸一起玩飛行棋。每次他爸爸扔色子的時候,明明扔到了“六”,他就一把把爸爸的眼鏡摘掉,硬說是“一”?奢喌剿訒r,明明是“一”,他卻像變魔術似的,把色子一指頭翻過去 ,硬說是“六”。他爸爸氣得臉紅脖子粗,大聲嚷道:“不玩了,不玩了!你耍賴!”可他卻在一旁笑呵呵地說:“不玩就不玩,那么大個人輸不起?”

          別以為他只會“歪門邪道”,跟他爸爸學起書法、象棋來,他可是一絲不茍的呀!

          他屬龍,他像一條活潑、淘氣的小白龍。你們知道他是誰嗎?他就是我!

        我熟悉的人作文300字 篇4

          我最熟悉的人就是我的媽媽了,她長著一雙小眼睛,小小的鼻子,她的特點是善良,愛幫助他人。

          記得又一次,我和媽媽去街上買東西,媽媽看見了一個乞丐,媽媽讓我給他一些錢,我卻不敢接近他,媽媽似乎看透了我的心思,對我說:“快去吧,老師不是還教你們幫助他人嗎?”我走到了乞丐面前給了他五元錢,媽媽在我身后笑了。

          還有一次,我撿到了100元錢,回家交給了媽媽,我說:“我們用這100元錢給我的姐姐買東西吧。"媽媽說:“不行,這是別人的錢,如果是救命錢怎么辦?"媽媽馬上下樓交給了公安局,找到了失主,她喜出望外,十分感謝媽媽和我,這時我的臉紅彤彤的一時說不出話來,回到了家中,我向媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。

          這就是我的媽媽,你喜歡她嗎?

        我熟悉的人作文300字 篇5

          我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

          記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

          不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現出燦爛的笑容。

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