【精選】熟悉的人作文300字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的熟悉的人作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人就是媽媽了，她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我成長(zhǎng)。
我的媽媽中等個(gè)子，面容和善，很少發(fā)脾氣，她頭上長(zhǎng)得像絲帶一般的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁。你仔細(xì)一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的頭上，有幾絲白發(fā)，只要一微笑，他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來(lái)，再看手掌中滿(mǎn)是老繭，我看到這里，便很傷心，在我心中，這一絲白發(fā)，一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧，媽媽為了我這么努力，我怎么能不努力呢？她為了我不顧一切。
那天，天是那么涼，風(fēng)“呼——呼——”的刮著，那天媽媽肚子疼，于是我像一個(gè)小大人一樣對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炷闵眢w不舒服，別去接我了”。媽媽欣慰的笑了，說(shuō)好的。但是，中午她又按捺不住擔(dān)心的心了，冒著寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門(mén)口接我了，我問(wèn)他為什么來(lái)接我，她說(shuō)他擔(dān)心我。我的眼睛濕潤(rùn)了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人，最后我想說(shuō)，媽媽?zhuān)量嗔�，您陪我長(zhǎng)大不容易，我愛(ài)您！
熟悉的人作文300字 篇2
他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡，一雙藍(lán)白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰(shuí)？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調(diào)皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長(zhǎng)速度呢？于是，他放了一點(diǎn)兒，便回去了。晚上，我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，于是，我便去一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了家人，當(dāng)問(wèn)到他時(shí)，他承認(rèn)是他干的'，我向他說(shuō)明了原因，他才知道了這樣做是不對(duì)的。
我的弟弟不僅調(diào)皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無(wú)意之間把門(mén)關(guān)上了，于是便開(kāi)口大罵：“笨蛋快開(kāi)門(mén)”！我打開(kāi)門(mén)后他沖進(jìn)來(lái)打了我?guī)兹�，我正要打他，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經(jīng)過(guò)奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復(fù)了平靜。
熟悉的人作文300字 篇3
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好。”從此，我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
熟悉的人作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學(xué)，有人熟悉校長(zhǎng)……我熟悉的人，則是一個(gè)萍水相逢的小男孩！
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，一個(gè)小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長(zhǎng)輩會(huì)問(wèn)好，老師們都十分喜歡他，同學(xué)們也愛(ài)和他一起玩。他十分堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不容易被擊倒，而會(huì)想辦法去解決。
有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場(chǎng)溜冰，他穿上了新溜冰鞋開(kāi)始溜冰了�？墒堑孛嬲娴奶耍蛔哌M(jìn)滑雪場(chǎng)，就摔了個(gè)四腳朝天，宛如一只大烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個(gè)四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點(diǎn)氣餒地坐在地上，不知道在想什么。過(guò)了一會(huì)，他重又站了起來(lái)，找來(lái)兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，但他立馬又爬了起來(lái)……很快，他就學(xué)會(huì)了滑冰。
現(xiàn)在你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)了吧？告訴你們，他就是我呀！
熟悉的人作文300字 篇5
說(shuō)到我的小弟弟，他可真是讓我哭笑不得。他聽(tīng)話時(shí)讓人恨不得抱他一整天，不聽(tīng)話時(shí)讓人恨不得打他兩下才罷休。
小弟弟是個(gè)賽車(chē)迷。無(wú)論是睡覺(jué)還是出去，都有兩個(gè)小車(chē)抓在手上。十月一日，他從無(wú)錫來(lái)到揚(yáng)州，第一件事就是拿出他那珍愛(ài)如寶的汽車(chē)嚷嚷道：“康康哥哥，趕快陪我玩賽車(chē)�！睕](méi)辦法，我只好放棄手頭工作，坐在地上和他專(zhuān)心致志地比賽。你可別小瞧他，雖然他才四歲，卻對(duì)各種車(chē)的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報(bào)車(chē)牌。有一次，他看見(jiàn)人家雨傘上有一個(gè)雪佛蘭標(biāo)志，便立即大喊起來(lái)：“雪佛蘭!”
你別看他現(xiàn)在這么聽(tīng)話，當(dāng)他熟悉這里的環(huán)境后，漸漸調(diào)皮起來(lái)。有一次，他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長(zhǎng)龍，偷偷地過(guò)起了“小橋”，玩得不亦樂(lè)乎。嚇出我們一身冷汗，還害得我們沒(méi)凳子坐。他卻若無(wú)其事，還幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我們“壞笑”。
國(guó)慶假期即將結(jié)束，小弟弟也離開(kāi)了揚(yáng)州�？粗h(yuǎn)去的背影，我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮，卻給我們?cè)鎏碓S多樂(lè)趣。他在揚(yáng)州的快樂(lè)時(shí)光，可真讓我難忘。
熟悉的人作文300字 篇6
我非常了解的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá)。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高，喜歡假裝很酷。他是那個(gè)能和我玩得很好的人。
有一次，我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議，我們決定探索地下停車(chē)場(chǎng)。我們中的一個(gè)說(shuō):“哦，不，我媽媽會(huì)讓我回家的！我該怎么辦？”所以，我們很快找到出口。找了半天，我們還是找不到出口。那人非常焦慮，說(shuō)道:如果我沒(méi)有按時(shí)回家，我父母不會(huì)讓我再和你一起玩了！”我們聽(tīng)著，也很焦慮。這時(shí)，安達(dá)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)走，你會(huì)找到出口的！”我們按照他的話向前跑，確實(shí)找到了出口。把他送走后，我不解地問(wèn)安達(dá):你怎么知道有出口？”他說(shuō):你沒(méi)看見(jiàn)有出口嗎，有光的地方就有出口，有光的地方就有出口！”啊，我沒(méi)想到他會(huì)這么小心！
我們走出地下停車(chē)場(chǎng)，只是有點(diǎn)餓，安達(dá)用20元錢(qián)給我們買(mǎi)了一個(gè)烤肉。他告訴我們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，不一會(huì)兒，地上就多了一個(gè)賣(mài)辣味食品的攤位。安達(dá)把剩下的一些樹(shù)枝清理到一邊，然后抓起樹(shù)枝，點(diǎn)燃一堆火來(lái)燒烤。就在那時(shí)，我父親抓住我并批評(píng)了我�？磥�(lái)我們今后不能輕率地和他玩了。
這是我的好朋友安達(dá)。你認(rèn)為他是什么樣的人？
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