關(guān)于一個熟悉的人作文合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一個熟悉的人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個熟悉的人作文 篇1
如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會說如果讓我回答,我會說:我最熟悉的一個人,他是一位樂于助人的阿姨。
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時,從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因為中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
二年級作文一個熟悉的人二: 早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說他早上是猛虎呢?因為他早上喝的一聲震耳欲聾趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因為每當(dāng)下課的時候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂,完全變了一個人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因為漢奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個特點?
嚴(yán)肅無比,能說會道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。
二年級作文一個熟悉的人三: 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點大的耳朵,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。
有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個計算高手,數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房,對正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的,20道題就錯了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通。可是,我的耳朵好像有特異功能,人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出,而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣,我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我:知錯了嗎?我沒有回答,爸爸又重復(fù)了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來,過了好一陣我才回過神來對爸爸說:對不起爸爸,我不應(yīng)該馬虎,我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說:知錯就改就是好孩子。重新拿個本子做,全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道,結(jié)果全對了!
我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。
一個熟悉的人作文 篇2
龍文實驗小學(xué)四年級張惠忠
我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā),一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子,再襯上櫻桃般的.小嘴,看起來特別青春,特別有活力。
她的性格有時文靜,有時很暴躁,有時又很搞笑。文靜的時候,她就會拿著一大把書走進(jìn)臥室,就算天塌下來了,她也不會管你的。如果她生氣的時候,叫你拿東西,你坐著不動,一定會被她罵得狗血淋頭,有時還會打你一拳呢!如果在她開心的時候,她就會突然來一個鬼臉,嚇你一大跳呢!有時候甚至?xí)䲠[一個搞笑的動作,讓你笑得牙齒快要掉光光的。
她的愛好非常廣泛。其中,最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話,她連吃飯也會忘記的,如果你想打電腦,非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。
她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的,到了第二天,她卻死活賴在床上,任憑你大呼小叫,甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。
這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。
一個熟悉的人作文 篇3
從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時候,她幾乎每個星期日都會來我家玩,而且暑假的時候就不是一周來一次了,而是每天都來,而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因為我那時認(rèn)為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時候付了一張“10元”錢,但我沒有看到了,以為她沒有付,就跟她說還有“10元”但她說她付了,因此我倆吵了起來,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對表妹有了新的認(rèn)識。
那一次,我們拿跳繩當(dāng)毽子踢,因為旁邊有一條水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過去仍然沒有抓住,反而也失足掉下去,就在這時,一只手抓住了我,讓我沒有掉下去,我抬頭一看,原來是表妹!她把我拉上來,然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來。
!我愛我的表妹!
一個熟悉的人作文 篇4
我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球。一上球場,他橫沖直撞,誰見了都畏他三分。不過,老爸對我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽聽!
有一天,美術(shù)老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個蘿卜,可小刀呢?我打開文具盒,沒有,抖開書包,也沒有。我急了,把客廳里、臥室里所有的抽屜,翻了個底朝天,仍然一無所獲。我沖著媽媽就嚷:“家里到底有沒有小刀?我完不成作業(yè),明天肯定要挨批評。”媽媽看到房間亂成一片,像小偷剛剛洗劫過似的,氣不打一處來,沒好氣地說:“沒有就沒有,你等著挨批評吧!”我又急又氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧,忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語問清了原因,安慰我說:“芝麻小事,包在我身上!闭f完轉(zhuǎn)身就下了樓。
“噔、噔、噔”,爸爸喘著粗氣爬上了5樓,他推門就喊:“兒子,太晚了,小賣部全關(guān)門了,你說怎么辦呢?”“哇——”最后一線希望也破滅了,我放聲大哭。淚光中,爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說:“好哭佬,看!這是什么?”啊!一把嶄新的小刀!我跳起來搶過“救命稻草”,破涕為笑:“老爸,你真壞!”爸爸笑了,滿臉得意地說:“好哭佬,快去雕你的蘿卜房吧!這我可幫不上忙啦!”“老爸萬歲!”我歡呼著,樂滋滋地忙去了。
怎么樣,這么貼心的老爸,你眼紅了嗎?嘿嘿!這是我的福氣!
一個熟悉的人作文 篇5
夏嬸,我家樓下對門的鄰居,是個鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她多年?jīng)歷“吵場”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個“瞎扯”外號。夏嬸的性子十分倔,吵架時眼睛像狼狗的眼睛,時不時發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽臺伸出頭去。咦,怪哉!和她對陣的,竟是性情溫和,知書達(dá)禮,人見人夸的林姨——夏嬸對門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因為忍耐力特強(qiáng),用她自己的話來說,就是“對待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉,她的“寬容”怎么也行不通了?
“怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見幾點水漬,但不臟。看來,她又在瞎扯了。
“夏嬸,實在對不起,我噴話時沒注意,不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠懇。
“沒注意?當(dāng)然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽怪氣的模樣。
“瞧你說的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗?那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓,仰起一雙促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒這意思!
“不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”
“你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠(yuǎn)。
沒過一會兒,樓下瞅熱鬧的越來越多,大家沖著夏嬸指指點點,她大概覺察出不對勁了,悻悻地?fù)釗醽y發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說了!亮,快回來,好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ?”她倒鳴金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺上,淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀,何時才能改改呢?
一個熟悉的人作文 篇6
我這一生中,最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人,我那可愛的媽媽。她的舉手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰無比地刻畫在我的腦中,呼之欲出,揮之不去,我就索性大筆一揮,把媽媽的形象留在了紙上。
>我的媽媽,看似十分普通:身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣;下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲;腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈;手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮,洞察秋毫;青絲稍短,更顯利落;身材適中,皮膚紅潤。真?zhèn)“威嚴(yán)深藏卻不露,音容笑貌見性情!钡谶@看似平靜的表面下,卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮,且中氣充盈,言辭則大大方方,極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻,簡直就是一門最美妙的語言藝術(shù)。還記得有一次考試,我取得驕人的佳績后,媽媽就開始念叨:“嘿,兒子,你表現(xiàn)得很好,這回發(fā)揮得真棒,值得鼓勵!边沒等我張嘴,后面的措詞已經(jīng)像滾滾長江水一般涌來,“太好了,祝賀你。也不知道你怎么考得這么好,絕對的超常發(fā)揮。嗯,作為獎賞,我給你買上一份>禮物。說吧,想要什么?”而后,媽媽的語速便由慢至快,越來越激動,娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的人物;蛟S是因為職業(yè)的需要,她的每一個動作,每一副神情,每一段語言,仔細(xì)咀嚼一番竟會產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊:“媽,您的學(xué)生一定對您敬畏有加吧!薄澳鞘钱(dāng)然!眿寢屄冻鲆粋嚴(yán)肅的笑容,可由于我的一句話而變得有些得意,嘴角一個勁兒地向上翹,可仍是那般自然,那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸,媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛恚济惶簦?/p>
又露出了笑容,F(xiàn)在一想,這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個人,她的性格將她裝點得更加美麗,更加與眾不同。
一個熟悉的人作文 篇7
姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5歲,看上去很招人喜歡,白白胖胖的小臉蛋上長著一雙大大的眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。她可是人小鬼大,每次來我家都鬧得“雞犬不寧”。
有一次,我們倆在書房玩耍,我在抽屜里找到一串項鏈,就拿出來玩,表妹跑過來,一下子搶過去說:“這是我的項鏈,不給你玩”。呵呵,這小家伙,明明是我家的東西,可她偏說是自己的,真有點“小霸王”的味道。沒辦法我只好讓著她了,誰讓我是當(dāng)姐姐的呢。
還有一次,我看到表妹睡著了,就想了個鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子邊上撓癢癢,弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她,表妹正在熟睡,被我一弄,剛開始只是翻翻身,到后來竟連連打起了阿嚏,一骨碌爬起來,揉著眼睛四處尋找是誰把她弄醒的,看看周圍沒人,用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自慶幸,沒被她發(fā)現(xiàn)?粗孟裼炙耍蛙b手躡腳地來到床前,剛要再弄她,她卻一下子睜開了眼睛,“姐姐壞,姐姐壞,我要告訴舅舅,你不讓我睡覺”。這小家伙,人不大卻是一大堆的鬼心眼,竟然在裝睡。我真服了她。
表妹是我最熟悉不過的人了,她很調(diào)皮,也很可愛。
一個熟悉的人作文 篇8
“只有我最搖擺,只有我最搖擺!”這一陣驚天地,泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當(dāng)吉它,那著垃圾筒當(dāng)大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。
一張小小的瓜子臉,一雙小小的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時候就變成了一條線了,遠(yuǎn)看還怪像一只貓哩!
他是屬于變化無常的一名男同學(xué),有時候好,有時侯壞,真弄不懂他。下面就由我來介紹一下子吧!
愛貪小便宜型,貪小便宜是他的天性。你瞧他又開始了!皸罟,你這個人咋這樣呢?欠我錢到現(xiàn)在還不還,正是的”楊光是百思不得其解,不知什么時候欠了他的錢。“喂,你不會正忘記了吧!上次你借了我一個礦泉水瓶,如果要算的話還值五分錢呢!”楊光這才恍然大悟“不好意識,我今天沒帶錢,對不起,我明天一定還你!”劉暢一看
機(jī)會來了便開始借起了“XX”。好吧!我大人不計小人過,“你明天還吧!但要算XX,一天十倍,明天十倍!”
“?行行行!”楊光無可奈何只好答應(yīng)了。如果不答應(yīng),劉暢會為了5分錢嘮叨個半死,他可受不了啊。結(jié)果,明天也望帶了,后天才帶來。現(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩書喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”。
貪吃型:“大姐大啊,我就吃一點點啊,一點點就好了,俺求你啦!”那哀求的樣子,可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來的招數(shù),他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿,他把雞腿留了下來,放學(xué)后,一個人在津津有味的吃著,一直到骨頭都沒有味了,才舍得扔掉。哎!這個小讒貓呀。
俗話說:“尺有所長。寸有所短”。他也是個好孩子哦!他是個愛護(hù)班級的積極分子,也是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個可愛的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣?是不是很有個性呢!
一個熟悉的人作文 篇9
我班有個同學(xué),長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的李云哲。
有一次,我在活動時,不小心扭傷了腳踝,走路變的十分困難,連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進(jìn)教室。要上音樂課了,大家在老師的指揮下迅速地排好了隊,只有我呆呆地坐在椅子上一動不動。老師見了,問:"王秦鼎,你為什么不來排隊?"我輕聲說:"我的腳扭了,動不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來扶我,李云哲已自告奮勇地說:"老師,我去扶大寶。"說完,便快步走到我身邊。我說:"謝謝你了。"他拿過我的書,連同他的,一起拿在右手上,問:"你可以自己站起來嗎?""行。"我一邊說一邊就站了起來。"來,把右手搭在我的肩膀上。"他說:"這樣走,比較省力。"我按他說的做,果然感覺走起來沒那么困難了。就這樣,他扶著我慢慢地走著,時不時還問:"怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂教室只有短短的五十來米,但因為我很重,所以他累得氣喘吁吁。這時,彭承和張啟豪也跑了回來,他們搶著扶我,還勸李云哲:"我們和你換換。"李云哲聽了,說:"不行,不行,要幫就要幫到底。"說完,他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)
下課了,李云哲又把我扶回教室,課間還扶我上廁所,幫我拿點心…他真是我的好榜樣,我要學(xué)習(xí)他樂于助人的好品質(zhì)。
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