【實(shí)用】我最熟悉的人作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我被分到四年級(jí)四班。在這里我有幸認(rèn)識(shí)了我的語(yǔ)文老師----陳老師。
陳老師短短的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，我聽(tīng)老人說(shuō)，這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖，圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情，有點(diǎn)令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服，走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，讓我們總有一種踏實(shí)的感覺(jué)。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法，使我非常喜歡語(yǔ)文。
前幾天，老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會(huì)，同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會(huì)有主持人，有發(fā)言人，有提問(wèn)人，最后還評(píng)出了最佳新聞發(fā)言人，最佳提問(wèn)人，最佳選材人。通過(guò)這次我們親身經(jīng)歷的事情，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫(xiě)作，因?yàn)槔蠋煹淖龇ㄎ覀冊(cè)僖膊挥脼閷?xiě)作素材而苦惱。老師告訴我們，寫(xiě)作素材隨處可見(jiàn)，只要我們用心去找，用慧眼去發(fā)現(xiàn)，一粒小沙子，一片落葉，一只海參，一支鉛筆，一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫(xiě)作素材。老師還組建了班級(jí)qq群，把同學(xué)們寫(xiě)得好的作文發(fā)到空間里，讓大家互相學(xué)習(xí)，這種做法更增加了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法，我再也不用為寫(xiě)作發(fā)愁。
老師不但教會(huì)我們的學(xué)習(xí)的方法，而且教會(huì)我們做人的道理。
有一次，我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書(shū)館借書(shū)回到教室后，看到高凡雅給我同桌講題，他們只顧講題，把我的書(shū)全都碰到地上了，我一下就發(fā)火了，還說(shuō)了很難聽(tīng)的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我，我覺(jué)得自己確實(shí)很過(guò)分，就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說(shuō)了好多如何和同學(xué)好好相處的話，我感覺(jué)很溫暖，也很愧疚，因?yàn)檫@事我一直擔(dān)心老師因?yàn)槲业牟缓帽憩F(xiàn)就不喜歡我了呢，現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次，老師還把我和高凡雅分到一起競(jìng)爭(zhēng)小主持人呢！我有這樣的好老師，你們不羨慕嗎？
陳老師就像我們的一個(gè)大朋友，從不擺老師的架子，也從不訓(xùn)斥我們，跟她在一起，每時(shí)每刻都快樂(lè)著，每天都有好心情！
我最熟悉的人作文 篇2
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋灿锌赡苁亲约旱挠H人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲，因?yàn)槠つw很黑，鄰家的小朋友都叫他“黑小子”，他也很樂(lè)意接受這個(gè)外號(hào)。我的弟弟很特別，頭上梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，所以不管到哪都是焦點(diǎn)。
雖說(shuō)他是男孩，但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如，喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺(jué)，每到睡覺(jué)時(shí)總會(huì)嚷嚷說(shuō)：“我的玩具呢？”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的男子氣概，喜歡樂(lè)高，愛(ài)玩手控汽車(chē)，做事從不拖拖拉拉……
在過(guò)年時(shí)，小孩兒都會(huì)收到不少壓歲錢(qián)，都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包，只收錢(qián)。每次都會(huì)說(shuō)：“不要紅包，毛錢(qián)拿來(lái)�！泵看文玫綁簹q錢(qián)都會(huì)學(xué)著大人數(shù)錢(qián)的樣子，趴在床上美滋滋的數(shù)上一番，然后會(huì)大叫著：“我成大款了，媽媽給我存銀行�！�
你別看他瘦小，但力氣大如牛，吃的比豬還多。上一次，我們?nèi)兺炼�，他就提起土豆往�?zhuān)門(mén)倒土豆的井里一倒，又跑去菜地里，提第二筐。下午吃飯時(shí)弟弟說(shuō)：“我今天要吃四碗�！眿寢尨蛉さ溃骸俺赃@么多，不怕長(zhǎng)肥肉啊�！钡艿芤哺胶偷溃骸八遣皇欠嗜�，是肌肉�！蔽以谂赃吂笮ζ饋�(lái)：“就你，都快長(zhǎng)成豬八戒了，還有肌肉！”
這就是我弟弟，一個(gè)皮膚黝黑，愛(ài)玩，天真，可愛(ài)，善良的淘氣鬼，我愛(ài)你，我的弟弟。
我最熟悉的人作文 篇3
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)?你們可能會(huì)猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師，但，都不是，我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天，我和姐姐在一起玩的時(shí)候，我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心，就把我的手藏在背后面，姐姐看見(jiàn)我的動(dòng)作奇怪地問(wèn)：“你為什么把手放在后面呀?”我說(shuō)：“我放在后面玩啊�！苯憬阏f(shuō)：“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來(lái)!”我紅著臉說(shuō)：“我的手劃破了�！苯憬憧吹轿沂軅氖�，又氣又急，顧不上批評(píng)我，拉過(guò)我的手便認(rèn)真的檢查傷口，又跑去找碘伏給我消炎，在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后，才略帶責(zé)備地說(shuō)：“如果傷口不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的，以后不許這樣了�！�
瞧!這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)我、疼我的好姐姐!
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是田雨夢(mèng)。
田雨夢(mèng)身高1米35，是個(gè)“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學(xué)。
我們的媽媽是在我們上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我和田雨夢(mèng)也是逐漸熟識(shí)的。我們從不生對(duì)方的氣，也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級(jí)時(shí)，慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方的其他親人。田雨夢(mèng)有個(gè)表姐叫孟珂心，有個(gè)表弟叫孟祥趙，她還有個(gè)精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢(mèng)和田孟嘉關(guān)系很不好，她倆經(jīng)常吵架，而且會(huì)動(dòng)手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系，他們的關(guān)系很不錯(cuò)，很少吵架。但是有一次放學(xué)，離學(xué)校門(mén)口七米遠(yuǎn)處挖了一個(gè)很大的土坑，說(shuō)是下面的管道壞了，要重新?lián)Q一個(gè)。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過(guò)去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的眼睛里，他立刻大鬧一場(chǎng)。
田雨夢(mèng)有個(gè)特殊的愛(ài)好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學(xué)好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時(shí)候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢(mèng)幫忙修理。田雨夢(mèng)在修的時(shí)候有個(gè)特殊嗜好，就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因?yàn)椋谛薜臅r(shí)候帶子會(huì)變松，也只有把帶子變長(zhǎng)變松之后，才能繞彎，這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。
田雨夢(mèng)也很開(kāi)朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動(dòng)筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過(guò)了。她喜歡書(shū)，各種各樣子的書(shū)她都有。古怪的《神奇校車(chē)》，有趣的《丁丁歷險(xiǎn)記》，調(diào)皮的《口袋里的爸爸》，書(shū)的“性格”她很了解，只要看書(shū)名她就知道里面的內(nèi)容。有時(shí)書(shū)也讓她變成了“書(shū)呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》，那時(shí)是在書(shū)法培訓(xùn)班上，幾分鐘后老師喊：“同學(xué)們回來(lái)上課了。”田雨夢(mèng)還在看；“田雨夢(mèng)！田雨夢(mèng)！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢(mèng)”�！班牛≡趺戳�，老師？”田雨夢(mèng)急急忙忙地問(wèn)“上課了？”老師說(shuō)“你再不回來(lái)，書(shū)就要沒(méi)收了”。這時(shí)，同學(xué)們很興奮，數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù)，“等一下”�！�2——1——0”。田雨夢(mèng)終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，田雨夢(mèng)。
我最熟悉的人作文 篇5
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)x。
你她長(zhǎng)得很特別，一張大餅?zāi)樕�，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的`優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái)，我立刻安慰她，說(shuō)：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長(zhǎng)�！彼呕腥淮笪颍悦５牡难凵褡兊米孕牌饋�(lái)，并且更加努力學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰(shuí)請(qǐng)教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂(lè)乎，哪兒有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，劉xx來(lái)了，給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來(lái)，講得如同讓我身臨其境般詳細(xì)，我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人，討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的人作文 篇6
他穿著一件藍(lán)色的羽絨衣，一條棕色的褲子，戴著一雙藍(lán)色的小眼睛鏡，一雙藍(lán)白相間的鞋子，雙手插在褲兜里酷斃了。他是誰(shuí)？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四歲，他十分調(diào)皮，也十分好奇。記得有一次，我回到家里，去看了一下我種的綠豆芽，他想：在綠豆芽上放一些洗衣粉會(huì)不會(huì)加快它的生長(zhǎng)速度呢？于是，他放了一點(diǎn)兒，便回去了。晚上，我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的豆芽全部枯死了，上面還有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，于是，我便去一個(gè)一個(gè)地問(wèn)了家人，當(dāng)問(wèn)到他時(shí)，他承認(rèn)是他干的，我向他說(shuō)明了原因，他才知道了這樣做是不對(duì)的。
我的弟弟不僅調(diào)皮，而且脾氣還有些暴燥。記得有一次，我和他一起上樓，由于我大，跑在前面，他在后面，我在無(wú)意之間把門(mén)關(guān)上了，于是便開(kāi)口大罵：“笨蛋快開(kāi)門(mén)”！我打開(kāi)門(mén)后他沖進(jìn)來(lái)打了我?guī)兹艺蛩�，卻被奶奶制止了，他還在那兒暴跳如雷，經(jīng)過(guò)奶奶哄了他十幾分鐘，心情才恢復(fù)了平靜。
我最熟悉的人作文 篇7
今天，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)最熟悉的人，我思來(lái)想去，寫(xiě)鄭旋，不行，寫(xiě)溫丁丁，也不行，最后，我終于決定寫(xiě)我們的語(yǔ)文老師——郭彥文，因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅�，因此，大家給起了一個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——老班。
我們的老班個(gè)頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛，形成了鮮明的對(duì)比，正好有一圈胡子，胡子下面有一個(gè)疤，聽(tīng)說(shuō)是小時(shí)候留下的
說(shuō)起我們老班，那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說(shuō)話。有一次，我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說(shuō)：“方卉，溫丁丁喜歡上你了。”方卉一聽(tīng)，她火冒三丈，拿起書(shū)就來(lái)打我，這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見(jiàn)了。老班先把方卉叫出去，問(wèn)方卉：“鄭永強(qiáng)和你說(shuō)什么了，你就打他�！蔽以趺匆矝](méi)想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身，痛在我心。唉！
我們的老班雖嚴(yán)厲，但是也很和藹可親。
一次上手工實(shí)踐課，老班教給我們剪紙。學(xué)完后，老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作，忽然看見(jiàn)“龍燕”組有困難，就給他們畫(huà)了張圖紙幫他們，讓他們照著樣本做。
說(shuō)起我們老班的普通話，你們一定會(huì)以為語(yǔ)文老師的普通話是頂呱呱的，但是我們老班講的不一樣。他說(shuō)起話來(lái)那就四個(gè)字——一塌糊涂，就在昨天，我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師一道題，走到辦公室，老班看見(jiàn)我們說(shuō)：“看看看，這是我們班的機(jī)油�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)：“機(jī)油，他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油�！闭Z(yǔ)文老師連忙改正：“精英，精英，說(shuō)錯(cuò)話了�！倍旱奈覀儙讉�(gè)哈哈大笑。你說(shuō)：“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢？”
我們的老師也是一個(gè)愛(ài)想辦法的人，他嫌我們自習(xí)課說(shuō)話，將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律。說(shuō)話的記住名字，而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì)，所以，這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。
這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。
我最熟悉的人作文 篇8
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上，有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛，只要一有說(shuō)話大王，她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評(píng)他：怎么還說(shuō)，下回再說(shuō)就出去罰。當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會(huì)欣慰地看她一眼，表?yè)P(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語(yǔ)文課上，她正在專(zhuān)心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時(shí)，李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái)，不假思索地說(shuō):老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，李老師幽默地問(wèn)：我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái)，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是李xx，她愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛(ài)讀書(shū)，幾乎把所有的零花錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)書(shū)，每到晚上寫(xiě)完作業(yè)，都要看會(huì)兒書(shū)。她也愛(ài)買(mǎi)書(shū)，她有一個(gè)小書(shū)櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書(shū)店看看，買(mǎi)回自己喜歡的書(shū)，她就如愿以償了。她把書(shū)店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛(ài)寫(xiě)作，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她能寫(xiě)完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái)，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
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