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      2. 熟悉的人作文400字

        時間:2022-05-30 12:48:09 熟悉的人 我要投稿

        有關熟悉的人作文400字匯總八篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的熟悉的人作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關熟悉的人作文400字匯總八篇

        熟悉的人作文400字 篇1

          一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……

          看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

          她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。

          那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”。∵@一次,我來整整她。嘿嘿!

          妹妹進門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了!薄班!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”

          行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!

        熟悉的人作文400字 篇2

          我有一個非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。

          她有很多優(yōu)點:學習好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學生,可是她跟我的關系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。

          有一次,放學后,我和她一起回家,我們走進一家商店,想買些學習用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關系的,我今天帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎么好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應該互相幫助,你說是不是呀!”我聽了之后,想感謝她,可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。

          她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,老師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自己去。

          這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助,相互信任嗎?

        熟悉的人作文400字 篇3

          一看到“我最熟悉的一個人”這個題目,媽媽高大的形象和平時在生活中的點點滴滴馬上涌現(xiàn)在腦海中。

          我的媽媽是一位普通的小學數(shù)學老師,她個子不高,留著一頭精神的頭發(fā),眼睛炯炯有神,能說會道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞,平時她一有空就去跳廣場舞。

          媽媽對我非常好。她經(jīng)常陪伴著我做作業(yè),周末經(jīng)常帶我去玩,如果我身體不舒服,她更加會寸步不離地照顧我。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說需要打針輸液。我整整輸了四個小時,媽媽都一直陪伴著我,還不時地給我喂水、喂食。當我輸完液,我看到媽媽疲倦的身軀,我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽,謝謝您!

          媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時,媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫得不好時,媽媽就罰我重寫三遍錯誤的,直到聽寫正確為止。媽媽,您對我的耐心教導,我一輩子也不會忘懷。媽媽,謝謝您!

          媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務,所以很辛苦。有時我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應該。以后我一定要認真學習,用最好的`成績回報媽媽,還要多做一些家務活,做一個懂事、孝順的好兒子。

          誰言寸草心,報得三春暉。親愛的媽媽,我愛您!

        熟悉的人作文400字 篇4

          拿到這個題目,我思考了片刻。最熟悉誰?當然是我自己了!我是開朗的。很善于和同學交往,因為我能對別人敞開心扉,去訴說、去傾聽。

          不會掩飾自己,喜怒哀樂都表在臉上。

          我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒有惡意的,因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的,可能很多女孩都一樣吧,聽到凄美的故事,看到動人的電影,心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地,明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強的?赡軐σ恍┎粷M的事生氣或傷心,但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡的。

          但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛”的滋潤,我也喜歡網(wǎng)絡中神秘的感覺。同時,我也有孤獨的一面。當沒人理解時,當心里很堵時;當挫折連連時,當美夢破滅時,我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴,掃射著一切不滿的事物,F(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創(chuàng)的小詩:凄冷的夜里,聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說,在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長……一個人來到這個世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實,我最熟悉的人就是——我自己。

        熟悉的人作文400字 篇5

          我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因為我每天和爸爸媽媽生活在一起,爸爸媽媽非常愛我。

          一天,我放學回家,一進家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺渾身不舒服但也無可奈何,我就像沒有自由的小鳥,不能在藍天上自由飛翔。

          媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動的鋼筆,半天寫不下幾個字,只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說:“學生的任務是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災難會陪伴你!甭犃藡寢尩臄(shù)落,我勉勉強強的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無可忍了,揚起手準備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。

          這時,我的爸爸會及時的趕過來對媽媽說,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒見過這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說:“惇,你給我調皮一下,”我聽到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。

          “把字寫的再難看些,”我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。

          媽媽認輸了,默然無語地轉身離去。

          從此以后,媽媽總是微笑著夸獎我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

        熟悉的人作文400字 篇6

          我最熟悉的一個人是我的媽媽。

          她身高大約160公分,身材偏胖,臉圓圓的,有一頭棕色的短發(fā),還有一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。

          我的媽媽動作很麻利,風風火火的做事情,從不拖泥帶水。她每天很早就起來洗衣做飯,當我起來的時候她已經(jīng)把所有家務都做完了,美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上!我覺得媽媽做的飯是全世界最香的呢,因為那是媽媽溫暖的味道!媽媽的嗓門兒很洪亮,像廣播一樣。她一說話,房子里到處都聽得到,非常有穿透力。而且我媽媽笑起來也很有感染力,聽了讓人很開心。

          媽媽對我的照顧無微不至,她會從很小的事情來判斷我的身體情況,比如說有一次早上我醒來特別難受,有種想吐全身無力的感覺,我沒告訴任何人。等到了弟弟家時,別人都沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,唯獨媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭,啊,好燙,原來是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥,醫(yī)生說我感冒,喉嚨也腫了,必須每天吃藥,我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在床上,媽媽走過來坐在我身邊逗我笑,陪著我,和我聊天,陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快,反而開心極了。

          這就是我的媽媽,一個我最熟悉的人。

        熟悉的人作文400字 篇7

          老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!

          在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總是那么和藹可親。

          在前些日子中、我們學校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣悺D銓λ麄冋Z重心長的說:我們一定要團結,這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。

          在一次月考中,我沒有考好,你也跟我語重心長的說:語文要想學好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。

          劉老師您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠愛你!

        熟悉的人作文400字 篇8

          我最熟悉的一個人,他是我的同學,我們給他一個很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵,一個尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開心果”!

          原先他有一個缺點,就是喜歡打架,可是學校是不準打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說了好多次,他總不聽。記得有一次,我在操場玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來了,我立刻跑過去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交,我立刻去制止,可他們不聽,最終是一位教師來了才化解了這次危機,可我們班還是被扣了一分,四年級也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說:“你既然是我的朋友,你就必須聽我的,不要和同學鬧事,不要玩危險游戲,不要為我們班抹黑!彼J真地點點頭,很樂意地理解了我的勸說,此刻的章魚哥變得很乖巧,很講禮貌,學習成績很不錯,還經(jīng)常受到教師的表揚。

          這就是我的好朋友,一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”,真名叫章韜的人。

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