【精華】我最熟悉的人作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文6篇，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人，是他！
戶口本說(shuō)：王子晨璽，11歲，生于20xx年九月十三日；理發(fā)師說(shuō)：他啊，他是一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)，但又如雜草般瘋長(zhǎng)的濃發(fā)，過(guò)不了幾天就會(huì)來(lái)我這里報(bào)到，在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”，目光稍有轉(zhuǎn)移，便看到挺立的鼻子，一張寬大的嘴巴。
枕頭說(shuō)：別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的孩子，其實(shí)，他……唉！就拿那天來(lái)說(shuō)吧！那次數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)，全班猶如遇上了克星，他，因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病，只考了88分，發(fā)試卷時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么，可到了晚上，他抱著“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿著“我“扔。
媽媽說(shuō)：他是個(gè)調(diào)皮的孩子，整天在伙伴堆里打打殺殺，誰(shuí)也攔不住他，有一次，他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友，跟我走散了，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位和我年齡相匹配的人給我打電話說(shuō)他在2號(hào)門那里等著我，原來(lái)他跟我走散之后，心里很著急，便抓著一位阿姨讓他打電話給我，幸好他記著我的電話號(hào)碼，不然……。
爸爸說(shuō)：他做一件事，就要把它做到完美他才罷手，有一次，他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物，先是拿來(lái)各種工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一個(gè)頭，再用小刻刀刻出精致的五官，正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵，“還不完美，不行！”說(shuō)著，又進(jìn)行“杰作制造曲”，不一會(huì)，活靈活現(xiàn)的頭就做好了，接下來(lái)開始做身體，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫，當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱，他說(shuō)道：“不行，不完美！”于是又回過(guò)頭去雕扣子，就這樣來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，終于將小男孩雕刻好了，真是功夫不負(fù)有心人。
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他，就是我自己。
我最熟悉的人作文 篇2
你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？如果想知道，那就跟我一起來(lái)看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào)，卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個(gè)外號(hào)�！靶x”經(jīng)�？磿藭r(shí)間，更忘了朋友。
記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒(méi)有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書還給他。他讀書時(shí)，心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會(huì)傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì)很傷心。
還有一次，他過(guò)生日的時(shí)候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書，他一見到書就開心地叫了起來(lái)，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎？
我最熟悉的人作文 篇3
“哈哈！你輸了！”每當(dāng)聽到這個(gè)熟悉的聲音。不用問(wèn)，那就是和我相處最好的朋友——譚勇。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，黑乎乎的臉蛋，兩只大眼睛跟明燈似的，特別的有神。我常常拿他的黑臉開玩笑，有一次，我開玩笑問(wèn)他：“你的臉怎么這么黑？”“你沒(méi)聽說(shuō)嗎？黑臉是包公，我斷案如神，明鏡高懸，再說(shuō)，你這是嫉妒我的臉長(zhǎng)得好，保養(yǎng)的好”。我一聽，暈！他，他說(shuō)我嫉妒他保養(yǎng)的好，真的不知道他說(shuō)的是云里霧里，為了這事，我給他起了個(gè)名字叫“黑龍譚（潭）”。
他在，我們的歡樂(lè)就在。那一次，我們幾個(gè)正發(fā)愁沒(méi)什么好玩的，譚勇一來(lái)，看到我們沮喪成這樣，便說(shuō)：“我們?nèi)ヌ退喌鞍�！”我們一聽，�?lái)了勁，便向河里走去。我們下了水，向不同方向走去。我到了一個(gè)水鴨經(jīng)常出沒(méi)的蘆葦叢，不一會(huì)便找到一窩，抱著上岸了，一會(huì)另外兩個(gè)小伙伴陸續(xù)來(lái)了，手里雖然沒(méi)有水鴨蛋，但是卻有小小的水雞蛋，我們都互相笑了。譚勇怎么還沒(méi)來(lái)？我們放好蛋便下水找了�？墒窃趺匆矝](méi)找到，只好打道回府。哎呀！岸上的鴨蛋雞蛋都“失蹤”了！我們四處尋找，沒(méi)有找到。突然我們發(fā)現(xiàn)譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟，我們小心翼翼的繞過(guò)去，正好逮到他正在數(shù)蛋，原來(lái)是他“偷”了蛋，我們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái)，把他“K”了一頓，然后把蛋全拿走了。當(dāng)然，還有他的水鴨蛋。我們拿著自己的“戰(zhàn)利品”，笑著跑了。他追著我們，喊著：“我的蛋，我的蛋”。我們笑著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
怎么樣？我最熟悉的一個(gè)人，好玩吧！如果你想和他做朋友，那就快來(lái)吧！
我最熟悉的人作文 篇4
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
貴州省貞豐縣一小三年級(jí)：宋心蕊
我最熟悉的人作文 篇5
在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里，在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ，有許多我認(rèn)識(shí)的人，但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜！
據(jù)我所知，陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠拟徛暟橹蠋煹闹v課聲響起，片刻過(guò)后，下課了，都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的'人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里，只有一個(gè)人是安靜的，她在認(rèn)真的看書。幾個(gè)好朋友都在玩，可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒(méi)有反應(yīng)，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說(shuō)了一聲： “喂，陳靜�！彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書上那一行行黑色的打字上。
只見陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來(lái)了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是，可是還沒(méi)開口，陳靜就狠狠的把我推開，并吼道：“干什么呀，沒(méi)看到我真在看書嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽了陳靜的話，目瞪口呆，沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng)，真讓人不可思議！
哎，見到陳靜發(fā)這么大的火，我便沒(méi)再去打擾他了！
我最熟悉的人作文 篇6
我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺，爺爺是一個(gè)愛寫大字的一個(gè)人。
爺爺個(gè)子長(zhǎng)的不太高，別看他平時(shí)笑哈哈的，一發(fā)起火來(lái)就像個(gè)老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫的大字非常漂亮。
一次，我和爺爺比誰(shuí)寫的大字漂亮。開始，我寫的很慢，爺爺寫得快，他看我寫的慢，就對(duì)我說(shuō)：“你還是認(rèn)輸，這次，你輸定了�！�
我不服氣，寫的快完的時(shí)候，爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場(chǎng)比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開始反悔起來(lái)了。后悔，剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說(shuō)：“這場(chǎng)輸了算什么��！以后我們還要在比呢�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)鬼靈精�！�
爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認(rèn)我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢？他當(dāng)了你們的爺爺后千萬(wàn)別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？
【【精華】我最熟悉的人作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精華】我最熟悉的人作文合集5篇05-14
【精華】我最熟悉的人作文合集八篇05-09
【精華】我最熟悉的人作文合集五篇04-22
【精華】我最熟悉的人作文合集六篇04-11
★我身邊最熟悉的人作文01-08
我最熟悉的人作文-媽媽09-01
我最熟悉的人作文范文09-09
小學(xué)作文我最熟悉的人01-26
我最熟悉的人“弟弟”09-04
我最熟悉的人—媽媽01-23