熟悉的人的一件事作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的熟悉的人的一件事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的人的一件事作文1
我的姐姐今年12歲了,身體長(zhǎng)得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書(shū),每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū),被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書(shū)藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)!苯憬懵(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑?纪暝嚭,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了,高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了!我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)!
今年我弟弟6歲了,身體胖胖的,眼睛長(zhǎng)的濃眉大眼,嘴巴小小的,手廋廋的。
他最喜歡吃零食了,每次媽媽買(mǎi)回來(lái)的零食都會(huì)被他偷偷地吃光。可千萬(wàn)不要告訴你有零食,否則他還會(huì)使勁搶你的零食吃呢!
熟悉的人的一件事作文2
我有一個(gè)姐姐是練跆拳道的,與她的有關(guān)的事情很多很多,其中有一件事情是讓我記憶最深刻的。
平時(shí)的時(shí)候,她總是早晨去練功,晚上才回家。可是有一個(gè)星期,下午兩點(diǎn)多她就回來(lái)了,而且胳膊上打上了一層厚厚的石膏,被吊在了脖子上,我被嚇了一大跳,忙問(wèn):“怎么回事?”姐姐說(shuō):“我在練一個(gè)高難度的動(dòng)作叫空中后旋,不小心從上面掉下來(lái)了,胳膊先著地,摔脫了臼,骨頭扭了一個(gè)圈,錯(cuò)位上去了,在醫(yī)院拍片,接骨復(fù)位以后,我才回來(lái),因?yàn)榕聥寢寭?dān)心,所以沒(méi)打電話,直接回來(lái)了。”看著姐姐蠟黃的臉,我覺(jué)得很心疼,就問(wèn):“姐姐,太辛苦了,不練了行嗎?”姐姐說(shuō):“做事要有始有終,我會(huì)努力,一定要把它練成,不會(huì)放棄的!
兩年后的今天,姐姐已經(jīng)練了無(wú)數(shù)個(gè)高難度的動(dòng)作,得了很多獎(jiǎng)牌,通過(guò)這件事情,我終于明白了做任何事都不能半途而廢,我也要向姐姐學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持到底的精神。
熟悉的人的一件事作文3
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā),粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)子又高又大,顯得十分有精神。記得有一年秋天,天氣非常冷,樹(shù)葉變黃了,紛紛地落了下來(lái)。我出門(mén)時(shí),坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上。天氣實(shí)在是太冷了,我冷得發(fā)抖,爸爸看見(jiàn)我在發(fā)抖,就趕忙把自己的衣服脫下來(lái)給我穿,只剩下一件背心。我心疼了,連連擺手:“不,爸爸,這樣您會(huì)感冒的!”
“沒(méi)關(guān)系,你還得上學(xué),如果你感冒發(fā)燒了,就不能上學(xué)了。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我非常感動(dòng),只好把爸爸的衣服穿上去了。這就是我的爸爸,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的`人。等我長(zhǎng)大了,一定要好好照顧他。
熟悉的人的一件事作文4
我的姥爺是我最敬佩的一個(gè)人,媽媽說(shuō)姥爺年輕時(shí)可帥氣了,人雖不高,但是氣質(zhì)好,因?yàn)槔褷攺男∩谥R(shí)家庭里,而且他從小喜歡樂(lè)器。
姥姥在中國(guó)移動(dòng)上班,退休后單位組織了各種豐富的老年活動(dòng),他們二人都參加了。由于姥爺會(huì)各種樂(lè)器,所以成了樂(lè)隊(duì)的頂梁柱,他們每天刻苦練習(xí)過(guò)了不久,他們終于代表退休溢他們樂(lè)隊(duì)里有一個(gè)爺爺可能由于年紀(jì)大,不免有些緊張,竟然忘了怎么演,整首曲子停頓了兩秒,幸好我姥爺反應(yīng)快,才使整首歌流暢地表演完。臺(tái)下為他們團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持到底的精鼓掌。姥爺從臺(tái)上下來(lái)后我們夸他,他卻說(shuō):“我當(dāng)時(shí)的不知所措,可是我們必須把完整的歌獻(xiàn)給觀眾!
姥爺?shù)氖虑楦腥玖宋遥覟樗臋C(jī)智,才藝而自豪,我也要向他學(xué)習(xí)遇事不亂的精神。
熟悉的人的一件事作文5
我熟悉的人有許多,但熟悉的人是我的同桌王偉,我十分了解他。
王偉個(gè)兒不高,有點(diǎn)小胖,一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善,樂(lè)于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水房跑去。可能是天太熱,洗了半天都無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王偉果斷地拉起我,往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上,看著忙得滿頭大汗的王偉,感激之情油然而生。
前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的人,就是一個(gè)熟悉最敬佩的人。
熟悉的人的一件事作文6
熟悉的人是媽媽,她長(zhǎng)著像柳樹(shù)一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā),她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很兇猛。她溫柔的時(shí)候熱別愛(ài)我。兇猛的時(shí)候她特別生氣,像母獅子一樣,日日夜夜的為我嘮叨。
她這個(gè)人最大的特點(diǎn)是:我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候。她要檢查我的作業(yè)。
得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽忽然說(shuō):“兒子,你要是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),我獎(jiǎng)勵(lì)你玩一個(gè)小時(shí)的電腦!蔽衣(tīng)了這話,加足馬力,快速寫(xiě)完作業(yè),直奔電腦。
過(guò)了一會(huì)。我說(shuō):“媽媽,我寫(xiě)完作業(yè)了。”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)檢查,她看了每一道題,眉頭是越皺越緊?吹阶詈螅龂(yán)厲的把練習(xí)冊(cè)摔在桌子上。
兇狠地說(shuō):“你的練習(xí)冊(cè)上的每一道題都是錯(cuò)的!”說(shuō)完,媽媽的手“啪”的一巴掌打在我的臉上。哎!更別說(shuō)玩一小時(shí)電腦了,玩電腦的機(jī)會(huì)一定都沒(méi)有了。
這就是我熟悉的人,我的媽媽,不管媽媽是溫柔的還是兇猛的,我都愛(ài)我的媽媽。
熟悉的人的一件事作文7
“啊—”這是誰(shuí)的尖叫聲呀?告訴你們吧,是我那膽小的媽媽!這是怎么一回事呢?
今天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到山峰寺祭拜太公太婆。拜完,我就帶著小初一去挖蚯蚓了,因?yàn)槲铱吹叫〕跻坏耐婢叽镉幸话鸭t色的鏟子,我想我們應(yīng)該好好地利用一下這個(gè)工具。我用這把鏟子在泥地里挖呀挖呀,很快,一條身上沾著泥的小東西就爬了出來(lái),果然是一條蚯蚓呢!我輕輕地用食指把它托了起來(lái),撣掉身上的泥一看,原來(lái)是一條白白胖胖的蚯蚓呢!我把手指頭伸到媽媽眼前,想跟她分享一下我的發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知,媽媽突然發(fā)出了一聲尖叫:“啊—”嚇了我一大跳,連繼續(xù)在挖蚯蚓的小初一也跑了過(guò)來(lái),看到媽媽的樣子,樂(lè)得咯咯直笑。
這時(shí),爸爸也走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“戎戍,你知道嗎?假如一條蚯蚓被切成兩半,慢慢地就會(huì)變成兩條蚯蚓呢!”“李戎戍,你敢拿蚯蚓做實(shí)驗(yàn),小心我回去揍你啊!”話沒(méi)說(shuō)完,媽媽早已跑到了老遠(yuǎn)。
瞧,我媽媽是不是超級(jí)膽小呀?
熟悉的人的一件事作文8
我認(rèn)識(shí)的人有很多,有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟……
我最熟悉的要算妹妹了,她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)甜蜜蜜的,大約五歲
有一次,妹妹拿起她的零花錢(qián),對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們?nèi)ベI(mǎi)東西好嗎?”“能夠啊!蔽依氖窒蚯懊娴纳痰曜呷,在路上,她看見(jiàn)“期望工程”捐款的時(shí)候,她立刻松開(kāi)手,向那邊走去,我只好緊追不舍,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是姐姐呢?我追到人群里,只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里,才走出人群。
我最后找到她了,我問(wèn):“你剛才干嗎去了?”“姐姐,你經(jīng)常教育我要幫忙貧困的人嗎?這天,我最后做到了!”妹妹對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了著話,我突然想到:這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里,我本來(lái)就是她的姐姐,就應(yīng)給她做榜樣啊,此刻卻反了。不是嗎?
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。
熟悉的人的一件事作文9
我最熟悉的一個(gè)人:我的老師
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。
第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我立刻喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么搞笑的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)。”我不好意思地低下了頭,以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!
熟悉的人的一件事作文10
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,有一雙溫柔的大眼睛?擅慨(dāng)我做錯(cuò)事,不聽(tīng)話的時(shí)候,她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子。
讓我印象深刻的是有一次,媽媽讓我做練習(xí)題,我不想寫(xiě),就趁媽媽不注意的時(shí)候畫(huà)起畫(huà)來(lái),過(guò)了一會(huì),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完沒(méi)有,發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà),我想:媽媽肯定會(huì)很生氣,會(huì)罵我一頓的,但是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣,她耐心地對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,不能開(kāi)小差。此刻不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。此刻就不專心地做事,不養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大怎樣辦?”我聽(tīng)后哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了,媽媽,以后我做事必須專心,不再三心二意了!眿寢屄(tīng)后高興地笑了。
媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我必須要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
熟悉的人的一件事作文11
我最熟悉的人是我的一位好朋友,我們也是對(duì)方的知己。有一次我讓她猜我今年幾歲了,她不假思索地就回答:“八歲!比缓笪揖蛯(duì)她說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!蔽覀兡憧纯次,我看看你,就哈哈大笑了起來(lái)。
她是一個(gè)女生,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,眼睛亮晶晶的,眉毛彎彎的,鼻子非常靈敏,喜歡扎馬尾。
為什么說(shuō)她鼻子非常靈敏呢?記得有一次,我故意把我的泡泡糖藏了起來(lái),我怕她看到了就給我吃完了。結(jié)果她來(lái)我家后,就這里聞聞,那里聞聞,最后在我房間翻來(lái)翻去的找到了我的泡泡糖。于是我開(kāi)玩笑地問(wèn)她:“你是屬狗嗎?為什么你鼻子那么靈敏?”她順口就說(shuō):“是啊,不然我怎么會(huì)有這么靈敏的鼻子!”說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“那你豈不比我小好多歲,快叫我姐姐!彼χf(shuō):“你被騙了,其實(shí)我和你是一樣大的!蔽覀儌z一起哈哈大笑起來(lái)。
她是我最好的朋友,我們幾乎形影不離。
熟悉的人的一件事作文12
我的妹妹是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子。她那圓溜溜的大眼睛像星星一樣的明亮呢,
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩只小辮子,可好看啦!她最大的愛(ài)好就是打羽毛球呢!
記得那年冬天,我來(lái)到外婆家過(guò)年,第一眼便看到妹妹正打羽毛球呢。妹妹一看見(jiàn)我就說(shuō):“小姐姐,你快陪我打羽毛球吧!”我說(shuō):“好吧,看我不打你個(gè)落花流水的!”妹妹也挺有自信地說(shuō):“那就打著瞧吧!我先發(fā)球!”剛一說(shuō)完,妹妹就發(fā)了個(gè)狠球過(guò)來(lái)了。她一往左打,我就拼命地往左跑著接球,她一往右打,我就又拼命地往右跑著接球。正當(dāng)她看到我往左跑時(shí),突然,她快速地返了個(gè)面,啪地一聲狠狠地往右邊打了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我來(lái)
得及反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落在了我身邊的地面上。我輸了,妹妹高興得一蹦三尺高!
熟悉的人的一件事作文13
我爸爸是我最熟悉的人。
他有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁,由于長(zhǎng)時(shí)間在外面工作,皮膚曬得黝黑黝黑的。我的爸爸是一個(gè)萬(wàn)事通。我們家一遇到什么難事,有了萬(wàn)事通,一切困難迎刃而解。有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),一道數(shù)學(xué)題給我難住了。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,這道題我不會(huì),給我講一下。”爸爸說(shuō):“別著急,有爸爸呢!敝v完一遍,爸爸問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)懂!卑职植慌沦M(fèi)勁,又給我講了第二遍。我還是不明白。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì)了為止。會(huì)了以后,爸爸給我出了類似的兩道題,就對(duì)了一道題,我很傷心。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,只要你掌握了這種方法,反復(fù)練習(xí),以后再出這樣的題就小菜一碟了!甭(tīng)了爸爸的話我反復(fù)練習(xí),果然這樣的題怎么出都不怕了。
我很喜歡我的爸爸,他很有學(xué)問(wèn),我也很羨慕。不過(guò)我相信,只要我努力學(xué)習(xí),以后肯定會(huì)比他有學(xué)問(wèn)。
熟悉的人的一件事作文14
我最熟悉的人就是我爸爸,今天就讓我來(lái) 給大家介紹一下吧!
爸爸長(zhǎng)著一對(duì)厚厚的嘴唇,一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡,感覺(jué)有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫(xiě)的不好,總是沒(méi)有好詞好句,表達(dá)上也有些不完整,爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“要不這樣吧,每次寫(xiě)作文,你先打個(gè)草稿,我來(lái)幫你看一看.改一改!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿,我都會(huì)讓爸爸幫我看.改。爸爸一邊為我講為什么要改,有些地方是用詞用句,有些地方是表達(dá)的前后順序,還有教會(huì)我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做,還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了幾周的練習(xí),我的作文有一些進(jìn)步了,偶爾在爸爸講的時(shí)候,我也會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方,我要謝謝爸爸,讓我的作文有了進(jìn)步,讓我的作文一次比一次好,謝謝你,爸爸。
這就是我的最熟悉的人,我的爸爸!
熟悉的人的一件事作文15
該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,九十五分以下的學(xué)生抄卷子。哎,天下老師都一樣。九十分的我仍難逃惡運(yùn)。但是,老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋(píng)果》中的敗者復(fù)活一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。耶,同學(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn),一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過(guò)程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng),積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
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