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【推薦】最熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了，還特別喜歡運動。
奶奶每天早晨送我上學(xué)后就到天姿健身房去鍛煉，晚上有時陪我徒步，有時去跳廣場舞。
奶奶很愛我，我從八個月以后就一直和奶奶生活在一起，在生活上她無微不至地關(guān)心我。我非常喜歡我的奶奶，她不僅炒一手好菜，而且又會營養(yǎng)搭配。
有一件讓我一直難忘的事。由于我學(xué)習(xí)自覺性有點差，每次都是奶奶教我做作業(yè)，而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來喜歡打牌和鍛煉，為了我的`學(xué)習(xí)，別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學(xué)習(xí)，所以沒有去玩。這件事讓我深深感到慚愧，因此下定決心改掉這個壞毛病。我要努力學(xué)習(xí)，來回報奶奶的一片心意。
最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的老師——我的班主任楊老師。
我的老師非常漂亮。她長著圓圓的臉蛋，一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，有時還帶一副眼鏡卻顯得特別精神。
老師對我非常好。記得上一年級的.時候，上課時老師提問，我不敢舉手發(fā)言，老師對著全班同學(xué)對我說：“坤杰老師相信你，你是最勇敢的，起來回答老師的問題，在老師眼里你是最棒的�！弊詮哪谴卫蠋熃o我的鼓勵以后，我上課再也不害怕了，敢對老師大膽的說出自己的想法，現(xiàn)在我還當上了英語課代表，英語早自習(xí)的時候我還大膽的帶領(lǐng)著同學(xué)們讀英語單詞。
老師，我的進步與您的鼓勵是分不開的。楊老師我愛您！
最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我媽媽。
有一次，我在家里有點頭疼，我就叫媽媽，媽媽問我怎么了，我說有點頭疼，不一會兒就特別疼了，媽媽趕緊帶我去了縣醫(yī)院。到了腦電圖室，醫(yī)生給我做了腦電圖，媽媽趕緊問我得了什么病，醫(yī)生說：“他得了腦炎，趕緊帶他去病房吧�！�
媽媽趕緊帶我去了病房，醫(yī)生讓我住進24號病房，49號床。醫(yī)生給我做了一個皮試，以后我每天輸八瓶液，也吃藥，打針，我的媽媽天天給我買飯，喂我，擔(dān)心我，還擔(dān)心上火了，媽媽天天給我買吃的.。
過了兩個星期，我出院了，媽媽的火一下就沒了。
我愛我的媽媽！
最熟悉的人作文4
我最熟悉的人當然是我親愛的老爸啊!
聰明的腦袋不長毛，我爸爸就這么一個聰明的人，他閃閃發(fā)光的黑發(fā)里躲著幾根白發(fā)，但絲毫不影響他的魅力。
我爸爸是個萬事通，上知天文，下知地理，從古到今，無所不曉。不管我遇到多大的困難，我爸爸就想電腦一樣一破而解。
有一次我遇到了不會做的題目。爸爸非常耐心地教導(dǎo)我，非常細心的輔導(dǎo)我。我還不是很懂爸爸還會再仔細地一遍又一遍地給我講解，爸爸直到讓我完全東了他才會讓我繼續(xù)做，然后又讓我從從頭到尾把爸爸剛剛講過的.思路和方法再認真的思考一遍，重復(fù)講一遍。
這就是我最熟悉的老爸，愛思考的老爸!
最熟悉的人作文5
我班上有一個我最了解的人。嘻嘻！我先不告訴你她的.名字，但慢慢猜:她扎著馬尾辮，瘦得像根麻桿，但她有一雙水汪汪的小眼睛和一張能說有趣話的小嘴。哈哈！猜猜看。對了，她就是趙。
有一次，趙在體育課接力跑時，因為個頭小被撞倒在地。我們的隊員看到這一幕，不由自主地喊道:趙，加油！趙，加油！趙看到這么多同學(xué)在為她加油，她抬起頭，勇敢地起身向前沖去。
她是一個不想放棄的人。
最熟悉的人作文6
每個人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。
我老爸曾經(jīng)是一名光榮的空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的`男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球，一上球場，他橫沖直撞，誰見了都怕他三分。打著打著，突然，他的胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的蹲在了地上。中場休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅持又上場了。老爸一直堅持到整場打完。
我要學(xué)習(xí)老爸這種不怕痛，不怕苦，堅持到底的精神！
最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們班同學(xué)**，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和**是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應(yīng)為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學(xué)，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時**熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了**的'一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學(xué)習(xí)時互相幫助。看，我們像不像一對“好姐妹”。
最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是王瑤，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王瑤家玩，到了王瑤家，我就走到王瑤家的門前，敲了敲門，開門的`是王瑤，然后我就走到王瑤的房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王瑤的桌子上，我就對王瑤說：“王瑤把這張賀卡總給我吧，好不好？”王瑤連忙說：“好�！蔽铱戳丝催@張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王瑤是我的好朋友，我應(yīng)該把這張賀卡送給王瑤，在賀卡上寫出想對王瑤說的話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王瑤可真大方呀！
最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是王老師。
王老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的個子不高不矮，她的表情有時嚴肅，有時溫柔。
老師對待工作認真仔細。有一次，王老師正給我們上課，上到半節(jié)的時候，老師咳嗽起來�？粗蠋熗纯嗟谋砬�，同學(xué)們明白了，原來老師生病了�？墒撬�是堅持給我們上課。下課了，我們問老師怎么了？老師微笑著說“沒事。”
老師的'眼神也很神奇。我們做錯事的時候，老師看我們一眼，我們就知道錯了。我們表現(xiàn)好的時候，老師看我們一眼，我們心里頓時美滋滋的。
我很喜歡我的老師——王老師。
最熟悉的人作文10
他瘦瘦的，有一頭黑色的短發(fā)，最能讓人注意的是他那雙會說話的眼睛。當我每次看他時，都好像在對我說話，他的眼睛一眨一眨的，就像他在對你笑。他的鼻子直挺挺的，像一只大公雞一樣，他的嘴巴小小的，但是他是誰呢？他就是我最熟悉的好朋友――柴家杭。
柴家杭不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，也是我生活上的'榜樣。他經(jīng)常會給予我很大的幫助。記得有一次我在校車上亂插隊，他立刻拉住了我說：“你不要插隊，要遵守秩序，你忘了我們班上的公約了嗎？”聽了他的話，我感到很慚愧，并且和他拉鉤約定以后相互監(jiān)督，誰也不能亂插隊。通過這件事，我對他更崇拜了。
我很高興能交到一個這樣的好朋友，我希望能和他做一輩子的朋友。
最熟悉的人作文11
我的爸爸很愛看書，每天晚上都會坐在床上看書。每次爸爸看書都會入迷，一看就忘記了時間。
有一次，我跑過去問爸爸：“為什么你這么喜歡看書？”爸爸輕輕地摸著我的頭說：“看英語書可以學(xué)習(xí)到其他國家的`文字語言和文化。我們看歷史書可以了解很多古老的事，看哲學(xué)書我們可以學(xué)到很多做人做事的道理�？傊�，看書能夠讓我們學(xué)到很多知識，增加我們的見識。”
爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛看書，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
最熟悉的人作文12
我最熟悉的好朋友是張亞龍，因為，每個星期六和星期天寫完作業(yè)都可以找他玩。但他脾氣太壞了，我希望他的脾氣能好一點。我們玩的地方是紫金山公園玩，有時玩雷速登，有時玩輪滑。所以，我們是好朋友。張亞龍有很多的.優(yōu)點，羽毛球打的好，學(xué)習(xí)好等等等等。我要向他學(xué)習(xí)。
最熟悉的人作文13
我有一個能干的爺爺，個子不高，也有點憨，但是，他能干很多的活，比如說：做飯，掃地，洗衣服，搬家具……家里的事情大多是他一手操辦的。
有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過來，我好奇地問爺爺：“爺爺，這些東西為什么要調(diào)整過來呢？擺在這里不挺好的嗎？爺爺擺擺手說：“擺在這里不好看，所以我要把它們搬走�！蔽艺f：“爺爺，這么重的東西，您能搬得動嗎？”爺爺說：“搬不動也得搬啊�！薄巴�！爺爺，您真有力量！”我崇拜的.說。
看吧！這就是我力大無窮的爺爺，你們覺得怎么樣？
最熟悉的人作文14
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的`，皮膚白白的，她還有一雙會說話的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無精打？？的樣子。她就用那雙會說話的眼睛盯著我，好像在說：“怎么啦？打起精神來�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬Γ睦锖ε聵O了，就立馬得打起精神來。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會說話的眼睛看著我，好像在說：“又在做小動作，沒認真聽講。”我看了一下王老師，就立刻專心聽講起來，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動來動去時，她都會用那雙會說話的眼睛看著我。我說：“王老師那雙會說話的眼睛就是我的老師。
最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的'爸爸。我的爸爸是個書迷，每天都看書。
記得有一次，都晚上9點了，我的媽媽叫爸爸睡覺，爸爸說：“看完這本書就睡，還有2頁�！蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法，我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡，可他又看了一本書，一直等到11點他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時候，發(fā)現(xiàn)他都忘了上班，還在看書。每一次不管說他什么，他都在看書。
這就是我的“書迷”爸爸。
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