精選一個(gè)熟悉的人作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
生活中,我們其實(shí)有不少熟悉的人,自己的家人,一起玩耍的小伙伴,校園里的老師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個(gè)熟悉的人時(shí),就有一張逼真的素描畫閃現(xiàn)在我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛,兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語叫“怒目圓睜”,他可倒好,時(shí)常圓睜,可了解他的人知道他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下面是那張“閑不住”的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能給人博覽群書,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。
要說我為什么這么熟悉他?那是因?yàn)樗俏业摹拌F桿”。他叫岳云臣,我們從一年級就結(jié)識了,屈指算來,已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個(gè)有責(zé)任感的人,這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長呢?那天,他和我值完日離校回家,走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng),小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說:“呀,壞了!教室的窗戶沒關(guān)!痹捯粑绰,雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會(huì)返回教室去關(guān)窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次,他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自己流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來,有的女同學(xué),嚇得扭過頭不敢看,這時(shí)云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任老師的表揚(yáng)。
如果你們想認(rèn)識岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎?更要找我。你要問為什么?那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋(gè)人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會(huì)兒書。她也愛買書,她有一個(gè)小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作,一個(gè)學(xué)期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇??她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。 她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說如果讓我回答,我會(huì)說:我最熟悉的一個(gè)人,他是一位樂于助人的阿姨。
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會(huì)兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
2月10日凌晨5點(diǎn)左右,我迷糊地聽見爺爺在著急地敲著我和媽媽的房門,大喊著媽媽的名字,我被驚醒了,爺爺說,剛才四姨爹打電話給他,說要媽媽給他回個(gè)電話,媽媽也著急地?fù)芡娫挘夷:芈犚娝囊虌屧诳,我不知道發(fā)生了什么事,也不知道她對媽媽說了什么,只見媽媽拿著手機(jī)愣了一下,便開始抽泣起來,我知道一定發(fā)生了什么大事,于是趕忙問媽媽,她紅著眼睛,用含糊不清的聲音說:“舅舅走了!蔽覀冓s忙穿好衣服,從成都出發(fā)到都江堰。
很快到了舅舅家,看見家里有好多人,他們都在哭。放下包,舅媽把我們帶到房間里,看見舅舅被一張布蓋著,我們都跪在房門外,一直哭。
舅舅走的時(shí)候才49歲,是心肌梗塞。
舅舅對我如同她女兒一般,只要有吃的總是想到我,還經(jīng)常送我東西,但是自從前年他換了腎之后,他家里邊不再有零食了,于是一見到我就會(huì)給我錢,他說,因?yàn)榧依餂]吃的了,所以給我錢,讓我自己去買,即使我不愿意收,但他還是回硬塞給我。
有時(shí)舅舅說話會(huì)讓人很難堪,我也總是對他不太理解,但現(xiàn)在我終于知道失去了,才懂得珍惜這句話。在他臨走的前5天,他教了我很多禮節(jié),我也和他做了約定,我說20xx年會(huì)做一頓飯給他吃,可是舅舅就這樣走了,我和他的約定泡湯了,那天,在靈堂前,我給他燒了好多的紙錢和香,因?yàn)槲蚁胱尵司顺蔀榱硪粋(gè)世界里的有錢人,要買他最喜歡吃的東西,最喜歡穿的衣服,最喜歡開的.車。
那天我本來想給他守靈的,可是不爭氣的我卻困得一倒下就睡著了,那天,我連做夢都夢到的是舅舅。
第二天早上,我居然在傻傻的想舅舅呢?那么多人怎么舅舅不在呢?我知道那時(shí)候我還不能接受舅舅已經(jīng)不在的現(xiàn)實(shí)。還記得每一次見到舅舅的時(shí)候,舅舅都會(huì)帶我去吃好多東西,雖然有時(shí)舅舅會(huì)很兇,但我知道舅舅很愛我。我最喜歡看舅舅笑的時(shí)候,很溫暖,很和藹。姐姐說舅舅走的時(shí)候很安詳就像睡著了一樣,而且舅舅走的時(shí)候是沒有遺憾的,所以我們不應(yīng)該哭。
舅舅被送去火化的時(shí)候,我們這些侄子侄女們都跪在準(zhǔn)備去火化的那個(gè)床邊上,大家都哭著。
哥哥抱著舅舅的骨灰盒,一直哭一直哭,他說,那個(gè)盒子怎么抱都是冰涼的,沒有一點(diǎn)溫暖,就好像舅舅是冰涼的。
大人們將舅舅的骨灰葬在青城后山,那里的景色很美,能看到白云在半山腰上,陽光也很充足,旁邊還有一顆常青樹,相信舅舅一定很喜歡。
我想舅舅在另一個(gè)世界里一定很開心!
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無情人友情”,張老師就象個(gè)太陽,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。
!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)善良、可愛、溫柔的人。
她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的長發(fā)。她還有一個(gè)很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。
一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方,等了一會(huì)了,還沒見她來,我心想:“她一向是說話算數(shù)的,怎么還沒來……”想著想著,突然就聽見有一個(gè)熟悉的聲音在身后響起:“對不起,我來晚了!”我往身后一轉(zhuǎn),看見一個(gè)漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著一個(gè)可愛的小兔子包包。
我問她:“你怎么來晚了?”她頭上冒著汗水,原來紅紅的臉蛋現(xiàn)在更紅了,好似個(gè)熟透的蘋果。她口里喘著氣,慢慢地說:“因?yàn)椤笨此胩煺f不出話來,于是我說:“好了,好了,沒關(guān)系,咱倆誰和誰!眲倓傉f完,她從那個(gè)兔子包里緩緩地拿出一個(gè)雞蛋的盒子,說:“這個(gè)給你,遲到的生日禮物。”我接過那個(gè)雞蛋盒子,打開一看,哇!是一條漂亮的手鏈。我開心地說:“謝謝!”她羞澀地一笑,說:“沒事。”之后我和她在公園里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍(lán)的天空。
她還有一個(gè)和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時(shí),她會(huì)洗得會(huì)很認(rèn)真。不像我,很急很急。她很細(xì)心地先把頭發(fā)放下來用梳子梳順,然后再開始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認(rèn)真地把頭發(fā)吹干,再來找我玩。
她就是我最好的朋友,她叫溫風(fēng)鈴。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我有一個(gè)表妹,她長得非?蓯。圓嘟嘟的臉上長著一對像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。
當(dāng)她乖的時(shí)候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個(gè)西一個(gè),整個(gè)家看上去就像被掃蕩過一樣。我實(shí)在看不下去了,就對她說:“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧!蔽冶疽詾樗龝(huì)說:“不!我還要玩!”可是沒想到她卻懂事地說:“好呀!”就這樣,在她的協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!
當(dāng)她不高興時(shí),就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件,她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸,開始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒用,反而越講越厲害,最后連平時(shí)不兇她的舅舅,也開始要揍她。用盡所有辦法,還是無濟(jì)于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。
這就是我的表妹,既可愛又淘氣的表妹。說真的,在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的,覺得她這個(gè)小屁孩啥也不懂,但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說的“親人”吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我最熟悉的人正是我的好閨蜜--張楠馨。
張楠馨有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,臉上還有幾顆可向愛受愛的痣,讓別人覺得她更可愛了。
張楠馨是一個(gè)非常善良的女孩。有一天,我和她一起去散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只受傷的小貓,她著急地走向小貓,關(guān)切地問:“小可愛,你怎么受傷了?我?guī)慊厝グ幌掳桑?張楠馨給小貓包扎好后,還給小貓一根好火腿腸。小貓吃完后,還給張楠馨撒了個(gè)嬌。過了幾天,小貓的傷好了,張楠馨也露出了滿意的笑容。
看著小貓活潑亂跳的樣子,讓我想起了小時(shí)候霸氣十足的張楠馨。小時(shí)候張楠馨來我家玩玩具,我們兩個(gè)都很喜歡那個(gè)芭比娃娃。她就一直追著我搶芭比娃娃,但是我不給她,我們倆就打起來了。我用我的指甲在她的臉上留了一個(gè)痕跡。她用他的牙齒在我的小拇指上咬了一口,留下了一個(gè)獨(dú)特的痕跡,一點(diǎn)也不讓著我,還威脅我:”你不把芭比妹妹給我,我一定不會(huì)饒了你!”幸好,張楠馨的媽媽聽到她的話,給我們當(dāng)了和事佬,我們相互認(rèn)錯(cuò),這才和好。從此,我們倆便成了閨蜜。
這就是我的好閨蜜張楠馨,一個(gè)我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
要說我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對她很了解。
記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過來說:“我有辦法了,一個(gè)人當(dāng)墊底,另一個(gè)人來踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來以防人掉下來!贝蠹耶惪谕暤卣f:“贊同!”可是誰來當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的聲音,過了一會(huì)兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說:“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過身,躺在地上有氣無力地說:“我更累!贝蠹倚α似饋。笑聲吸引了老師,老師跑過來叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
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