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【熱門】熟悉的人作文300字匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的熟悉的人作文300字10篇,歡迎大家分享。
熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人是就是我的媽媽。
她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
我的媽媽是一名光榮的'人民教師。媽媽最特別就是:她的眼睛會說話,平常上課,只要有同學(xué)說話,她的眼睛就會盯著那個同學(xué),好像在說:“再說話,看我怎樣收拾你!碑斈莻不聽課的同學(xué)的眼光碰到我媽媽的眼睛時,就像被電觸到似的,“嗖”了一下,立馬坐好了。
媽媽特別勤勞,每當放學(xué)回到家,無論有多累,都會第一時間跑到廚房里忙這忙那。不久,我們總會聞到一陣陣香噴噴的味道……
媽媽還特別嚴厲。有一次,我因為貪玩,沒好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書。那天晚上,我在看電視,媽媽問我這事時,我支吾著不作聲。突然,媽媽大發(fā)雷霆,馬上關(guān)掉電視機,拿起衣架,像老虎發(fā)威一樣,我連忙跑進房間,媽媽氣沒消,罰我以后每晚開口讀5篇作文,每篇讀3次,盡管我極不情愿,可是我有什么辦法反抗呢?誰叫自己那么不自覺呢?真是可憐天下父母心。
這就是我慈祥又嚴厲的媽媽。
熟悉的人作文300字 篇2
有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了這里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的'人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學(xué)負責。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學(xué),也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。
有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?
熟悉的人作文300字 篇3
在我的好朋友中。有個人我最熟悉,先不告是你給你介紹一下。
這個人個子不高,有兩雙大大的眼睛,戴眼鏡,這個人急起來很燥,好像能把你吃了一樣,這個人還愛干凈,衣服有一點臟,有一點汗味,都會去洗衣服,這個人還很愛美,常常為自己的皮膚嘆氣,因此,我常常說她“黑臉女包公”。常常氣的她一蹦三尺高,不,因該是一蹦八尺高余。(當跳高運動員吧!)說到皮膚,我悄悄的.告訴你個小秘密,她常常為自己臉上的黑痣發(fā)愁,如果你有空,可以數(shù)數(shù)她臉上的痣,有11多顆,但都是散的著,如果不仔細看只能看見三四顆,因此,她的外號就成了“黑臉斑豆女包公”呵呵,對拉!你可能要問為什么是女包公了,因為這個人管我管的緊啦,有一點錯就要說我,哎~~
告訴你吧:那是我姐!
熟悉的人作文300字 篇4
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發(fā),黑眼睛,高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的`人民教師。媽媽最特別的是眼睛會說話,平時上課。只要一個同學(xué)說話,她的眼睛就會盯著那個同學(xué),仿佛在說:“再講一遍,看我怎么收拾你!睕]上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的眼睛,就像被電到了一樣,“嗖”的一下,立馬坐了下來。
我媽媽很努力。每當她放學(xué)回家,不管她有多累,她都會第一次在廚房忙碌。很快,我們就會聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴格。有一次,我因為好玩沒有完成媽媽布置的——看課外書的作業(yè)。那天晚上,我在看電視。我媽問我這件事,我支支吾吾,一言不發(fā)。突然,我媽勃然大怒,馬上關(guān)掉電視,拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進房間,我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文,每篇三遍。雖然我極其不情愿,但我能做些什么來反抗呢?誰稱自己如此無意識?窮的繼承風(fēng)!
這是我善良嚴厲的媽媽。
熟悉的人作文300字 篇5
他,是天使,他,是魔鬼,他,又是開心果。讓我來介紹他吧。
有一天,我生病了,他冒著大雨背著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,我好了,他卻病了。他,就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲子,于是捉來一只螞蚱,讓我摸,還說如果我不摸,就把他扔到我頭上,我怕極了,只好把手伸出去,又抬頭看看他,他那嚴厲的目光盯著我,好像在說:快點!誒,我只好把手顫抖地伸出去,“好像沒有我想像的那么恐怖啊!蔽蚁胫,之后,我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂,就說“走!我?guī)愠院贸缘模 蔽蚁矚g去外面享受美食,聽他這一說,我能不高興嗎?像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了,煩惱不知跑哪去了。他,就是這樣的開心果。
他,就是我的爸爸,他,就是我最熟悉的.人,他,就是我最愛的爸爸!
熟悉的人作文300字 篇6
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準回家;丶业臅r候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴格又關(guān)心我們的'老師。
熟悉的人作文300字 篇7
她,有一個冬瓜臉,臉上有一對柳月眉,一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的'櫻桃小嘴,她是我同桌的后桌,學(xué)習(xí)成績也比我好,而且每次作業(yè)都比我先完成。
記的有一次,我原本相處得很好?墒且驗槟羌挛覀凈[了矛盾:那天,她有一道數(shù)學(xué)題不會做,她來問我,我說:“嗯,等一下!边^了一會兒,她又問我,我說:“煩不煩!你自己想!”她皺著眉頭走了。等我回過神來才知道做了一件愚不可及的蠢事,我怎么可以這么待我的朋友呢!我感到十分后悔。中午,我坐椅子上悶悶不樂地想著,我該怎么樣讓她原諒我呢?到了下午,我慢吞吞走到自己的位置,她看見我來了沒出聲,我也沒出聲。過了一會兒,我轉(zhuǎn)過去對她說:“那個……我……上午……”“上午接下來呢?”她問道。我低下頭說:“上午真對不起!我不該這樣的!薄斑^去就過去了,不要管了。”她笑著說。
后來,我們又重歸于好了,她就是我的朋友—張純羽。
熟悉的人作文300字 篇8
我的媽媽今年40歲了,她的個子不高不矮,留著美麗的長發(fā),紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細細的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。
我的媽媽是一家之主,她在學(xué)習(xí)上對我的要求非長嚴格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業(yè),立刻跑去看電視了,看了三個小時,媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開門的`時候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進房間,怒氣沖沖的對我說:“今天作業(yè)錯了那么多,快拿去改!蔽抑缓没伊锪锏厝ジ淖鳂I(yè)了。有時候媽媽會給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。
雖然媽媽偶爾會批評我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!
熟悉的人作文300字 篇9
我生活在一個其樂融融的大家庭里,家庭成員個個都對我呵護有加,今天我就來講一講我最熟悉不過的人之一——我的爸爸。
我的爸爸個子挺高,長得很瘦,體重大概有130斤。他有一張能說會道的嘴,生活中我總會被他有趣的言語逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸,每天都會送我上學(xué)。周末的時候還經(jīng)常帶我出去玩兒,當我犯錯誤時,爸爸總會以他獨有的幽默讓我意識到錯誤,幫我改正。
記得一天晚上,我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細地看過我的作業(yè)后,不動聲色地問正在津津有味看電視的我和媽媽:“有一個叫小明的.孩子體重只有45克,你們覺得這是個什么樣的孩子呢?”我和媽媽聽后都禁不住哈哈大笑起來,我大聲地說道:“怎么可能呢?體重45克?難道他是紙片人嗎?”爸爸滿臉慈愛地看著我說:“你看,這就是你作業(yè)題的答案?”我聽了,瞬間臉“刷”地一下變紅了,連忙拿過作業(yè)本把錯題改正了過來。
這就是我可敬可愛的爸爸,他總是用這種幽默的方法幫我意識到錯誤并讓我加以改正,每次都讓我受益匪淺。我愛這幽默的爸爸!
熟悉的人作文300字 篇10
我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開開心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個班的,她有一雙明亮的.眼睛,能說會道的嘴巴,扎著一個馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動腦筋提問題,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間,我正為下節(jié)課有一句英語不會讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來,我回頭一看,原來是薛淑婷,她說:“你怎么了?”我說:“我個句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說:“我來教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會了這個句子。
薛淑婷就是這樣一個善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開心。
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