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我最熟悉的人作文范例（15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會(huì)回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋�(gè)人自由自在的生活學(xué)習(xí)，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結(jié)束了，因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過(guò)當(dāng)我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的`媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì)擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì)有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文2
有一個(gè)人，我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛，翹鼻子，不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛，給她化妝的'老師都說(shuō)：“這小家伙的睫毛真長(zhǎng)！”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白，皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個(gè)愛美的小姑娘。
因?yàn)樗つw不很白，家里人都叫她“黑牡丹”，但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重，1.33米高。她不喜歡睡覺，是個(gè)充滿活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個(gè)悟性很強(qiáng)的小女孩；游泳班上是個(gè)靈巧的小姑娘；美術(shù)班上是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。她十分聰明。
她優(yōu)點(diǎn)不少。孝敬長(zhǎng)輩、勤奮學(xué)習(xí)、好強(qiáng)等等優(yōu)點(diǎn)。有一次，她在班上考了99分，僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點(diǎn)還在學(xué)習(xí)，練習(xí)題一題也沒有錯(cuò)。又一次考試，她得了100分，成為第一名。
她的缺點(diǎn)也不少，馬虎、不細(xì)心。有一次寫完口算，她就去看電視了。她媽媽把她叫去，問(wèn)她：“400×6＝？”她說(shuō)：“2400�！眿寢屨f(shuō)：“你自己看一看。
我最熟悉的人作文3
我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽，她長(zhǎng)著彎彎的眉毛、大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上。
我特別特別喜歡我的媽媽，在我的眼里，媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)了。早上，媽媽起床幫我梳頭、盛飯，然后把我送到學(xué)校，中午也是媽媽接送我，下午也一樣由她接送，晚上照樣是她陪著我寫作業(yè)。媽媽對(duì)我寫作業(yè)要求特別嚴(yán)格。要求我寫每個(gè)字都要一筆一畫的去寫，做每一份題都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，并且做過(guò)去還得重新檢查一遍，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的不認(rèn)真，媽媽就會(huì)全部給我擦掉，讓我重新做，并且她會(huì)發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問(wèn)媽媽為什么這些事總是她一個(gè)人做呀，媽媽笑笑說(shuō)：“傻丫頭，我是你的媽媽，當(dāng)然要媽媽做啦，這樣?jì)寢尣欧判膯�，只要你能好好的成長(zhǎng)，媽媽再苦再累也愿意�！�
記得有一次我生病了，可急壞了爸爸、媽媽，他們滿市里找大夫，晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷，一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了，我知道媽媽那是為我累的`。
媽媽您辛苦了，我以后一定要做一個(gè)懂事、聽話的孩子，讓您成為一位全世界最漂亮、最開心、最幸福的媽媽。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著沒聽見，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我。”我說(shuō)：“為什么?自己的事情自己做�！眿寢岄_始生氣了，我感覺到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的.第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們?cè)诘溶�，等著等著，媽媽開始發(fā)脾氣了，我說(shuō)：“媽媽再等一會(huì)兒吧�！眿寢尩臍忾_始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過(guò)后，還沒有來(lái)，媽媽越來(lái)越來(lái)生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒有了，開始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜?lái)一片噪音，媽媽問(wèn)：“為什么還不來(lái)，不來(lái)我就不做你的車了�！眿寢寧е易吡耍矣X得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé)，生活生對(duì)我也很好，我很感動(dòng)。
她是我最熟悉的人，我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文5
一提起馮澤灝，大家都不陌生，第一時(shí)間想到的就是一個(gè)個(gè)子高、皮膚略黑、愛運(yùn)動(dòng)、有些調(diào)皮搗蛋的男生。但是我熟悉的馮澤灝是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
一到冬天我時(shí)常生病，每次請(qǐng)假去不了學(xué)習(xí)的時(shí)候，和我住一個(gè)小區(qū)的馮澤灝就會(huì)主動(dòng)幫我把每天的作業(yè)帶給我，放學(xué)的時(shí)候，我一聽到樓道里有急促的'腳步聲就知道是馮澤灝來(lái)了。不一會(huì)兒我家門鈴響了，我一開門果然是他，我家在七樓，他總是跑得氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“周圣雅，這是今天的作業(yè)�！蔽亿s忙接過(guò)作業(yè)，看著它額頭上晶瑩的汗水，還來(lái)不及感謝他，他就轉(zhuǎn)身像風(fēng)一樣跑下樓了。
他經(jīng)常一連好幾天都這樣跑上跑下，從不嫌麻煩。這就是我熟悉的馮澤灝，一個(gè)經(jīng)常幫助我、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。
我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文7
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的'班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級(jí)起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級(jí)了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊乙部煲t到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對(duì)宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對(duì)我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷�！�
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文8
有一次，在語(yǔ)文競(jìng)賽中，我們班考試不及格�？季硪话l(fā)放，有的同學(xué)看起來(lái)悠閑自在，這沒關(guān)系;有些人眼睛盯著試卷，想看看為什么是錯(cuò)的，哪里是錯(cuò)的`;其他人則低下頭，忙著換試卷�！岸Ａ�，叮零……”鈴聲一響，老師就來(lái)了。當(dāng)他看到他那憂郁的臉時(shí)，他知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了。她生氣地看著我們。她的眼睛睜得大大的，像一只發(fā)怒的老虎。她生氣地說(shuō):“你怎么能考得這么差?”這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單。其他班考得很好，只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金，怎能不珍惜時(shí)間好好復(fù)習(xí)。學(xué)生們都不敢看老師銳利的眼睛，一個(gè)個(gè)都臉紅了，低垂著頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我又惡心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我�？粗S老師溫柔的眼睛，我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺得黃老師的眼睛很神奇。她給我?guī)?lái)力量。
我喜歡黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看出她很愛我們。
我最熟悉的人作文9
說(shuō)到我最熟悉的人莫過(guò)于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對(duì)濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會(huì)好幾種樂(lè)器，如鋼琴、豎笛等等；他樂(lè)于助人，要是同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，她總是第一個(gè)借給其他同學(xué)；她成績(jī)好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學(xué)校舉行“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”的.演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開始了，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，她是第一個(gè)出場(chǎng)的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺(tái)，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道：“今天我演講的是……”接下來(lái)，她鏗鏘有力的聲音令我們一個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動(dòng)，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，我完全被她的演講所打動(dòng)。場(chǎng)上也不時(shí)響起陣陣掌聲。演講比賽結(jié)束，她得了一等獎(jiǎng)，我們都很開心，仿佛不止他得獎(jiǎng)而是全班得獎(jiǎng)了。
我想，你應(yīng)該也知道她是誰(shuí)了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
我最熟悉的人作文10
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒等我開口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了。”聽了她的話，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒看過(guò)的好書。而她總是先把買的新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的`《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛憐地?fù)崦鴷Ｎ蚁腌桃欢〞?huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆娝菚r(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文11
我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長(zhǎng)得并不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。
她的'性格有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候也很暴躁，每當(dāng)我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責(zé)罵我們。
她是個(gè)急性子。有一天早上6點(diǎn)鐘左右，她就起床燒早飯了，生怕我們上學(xué)遲到。她做的飯并不是很好吃，沒有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐里有她對(duì)我們的愛。這樣一想，我覺得媽媽做的早餐依然是最好的。
每當(dāng)我不聽話的時(shí)候，她就會(huì)很生氣地?cái)?shù)落。每當(dāng)做作業(yè)不認(rèn)真，字寫的不好的時(shí)候，她就會(huì)提醒我認(rèn)真一點(diǎn)，把字寫好。
她是個(gè)很好的媽媽。她是我在這個(gè)世界上見過(guò)的最好的媽媽、最負(fù)責(zé)的媽媽、最好的媽媽。希望她能一直保持這個(gè)樣子！我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿�，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。
媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的`時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛旅游，愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛生活�！�
在我眼里，她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對(duì)我的愛是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是媽媽，她三十出頭，戴著一副金絲框眼鏡。我的媽媽一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒暴跳如雷，翻臉比翻書還快，誰(shuí)都追不上她的節(jié)奏。
記得有一次，就因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，結(jié)果呢？被媽媽狠狠地罵了一頓，嗚嗚！
“看你這道題，怎么做的？”
“我……”
“我問(wèn)你話呢！”
“我……”
“好！既然不回答，那就挨打吧！”
說(shuō)罷，便準(zhǔn)備拿出軟尺。
突然，一陣急促的'電話鈴聲響了起來(lái)，媽媽接起了電話。
“喂！您是哪位？噢……您好！我給兒子講題呢”媽媽溫柔地說(shuō)。
我心里暗暗得意：�。∥业木刃墙K于來(lái)了，我不用挨打啦！
沒想到，媽媽接完電話，立馬晴轉(zhuǎn)陰，臉拉那么長(zhǎng)。最后，那軟尺還是落在了我的手上！
看！這就是我的媽媽，性格一會(huì)兒暴躁、一會(huì)兒溫柔，弄得家里一會(huì)兒“電閃雷鳴”，一會(huì)兒“陽(yáng)光燦爛”�？墒�，我就是喜歡這樣的媽媽。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”
爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛地說(shuō)：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的米快吃完了，給你買冰棒時(shí)可以順便買大米。”
“太好了！”我興奮得跳了起來(lái)。
可是，當(dāng)我們走到那家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“孫子，等等，爺爺說(shuō)了要給你買冰棒的`，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)店子�！�
爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這家店倒有開門，可是沒有我愛吃的冰棒，正在我失望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里，我知道了爺爺對(duì)我的好，以后我要好好地孝順?biāo)?/p>
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的.臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說(shuō)，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒有了，誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
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