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我最熟悉的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對，我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋�，天天與我們在一起，就寫她吧!
劉老師教我們的語文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說話的眼睛，平時(shí)對我們要求嚴(yán)格，有時(shí)候又特別細(xì)心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的`眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人，也是我最愛的人。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是孫源甫，他是我最好的朋友。
他的個(gè)子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因?yàn)橐暳Σ缓�，所以�?jīng)常戴著眼鏡，我們有共同的愛好，比如說：“跑步，跳繩，踢足球等等”。
他上課不主動(dòng)舉手回答問題，只有老師叫到他，他才站起來回答問題，當(dāng)他不確定的時(shí)候，回答問題的聲音就會(huì)又粗又小，但是當(dāng)他很確定答案的時(shí)候，就會(huì)自信滿滿地回答。
孫源甫很有愛心，在上次家�；顒�(dòng)的`時(shí)候，孫源甫把他弟弟也帶來參加活動(dòng)了，孫源甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來，問弟弟哪里疼，孫源甫真細(xì)心��！
我希望能和孫源甫成為最好的朋友。
我最熟悉的人作文3
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的`大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì)照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因?yàn)橛晏炻坊�，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的。”課間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會(huì)受傷�！�
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂于助人。
有一次，當(dāng)我打籃球的時(shí)候，籃球碰到了籃球板，彈了回來。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問我:你還好嗎？”我說:“沒關(guān)系，只是我的手被抓傷了，很疼�！壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對我說:這是紙，擦掉血跡�！蔽艺f:“謝謝您
趙俊偉說:不客氣。”我突然覺得他成了我的好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來不會(huì)打籃球�！壁w俊偉說:沒門。”我說:“為什么？”趙俊偉
說:“世界上沒有什么困難，只要你愿意攀登，你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)打得越來越好�！甭犃粟w俊偉的`話后，我堅(jiān)持打籃球。的確，我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂于助人的人，我非常欽佩他。
我最熟悉的人作文5
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說很長時(shí)間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風(fēng)耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經(jīng)常露著微微的.笑容。
俗話說：“風(fēng)雨無情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應(yīng)對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫(yī)務(wù)室，您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文6
說起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的妹妹了。
我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業(yè)時(shí)，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業(yè)。
有一次我放學(xué)后一回到家就開始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”
那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當(dāng)她看見外婆要去我房間時(shí)，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點(diǎn)，姐姐正在寫作業(yè)呢！別打擾到她了。”其實(shí)正在寫作業(yè)的我已經(jīng)聽到了外面的'一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！
雖然我現(xiàn)在上三年級了，寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂的玩耍了！
我最熟悉的人作文7
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點(diǎn)，沒一會(huì)兒，只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒等我反應(yīng)過來，鈴聲又止了，原來是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機(jī)，才一會(huì)兒工夫就睡過去了。我一看機(jī)會(huì)來了，有了早上的教訓(xùn)，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的.“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文8
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的`微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實(shí)的暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個(gè)等級的。她是如果打不到，絕不會(huì)善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會(huì)追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字，一旦我對她說：“絕交”。她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。
我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗眮碇蓖�，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。
她有時(shí)候的一句話讓我傷透了心，她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā)扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活潑極了！她的愛好是喜歡學(xué)習(xí)。
一天，一個(gè)陽光明媚的早上，下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習(xí)，我就說：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說：“你去玩吧！我再看會(huì)書�！蔽覒M愧地說：“好吧！”
王雨菲學(xué)習(xí)這么用功，很惹人喜愛。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績。我得向她學(xué)習(xí)。
我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對待。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，平時(shí)總是面帶微笑，說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛我，經(jīng)常帶我去公園玩耍，給我買吃，玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽，我這道題不會(huì)做，您能教我做嗎？”媽媽說：“我馬上就來�！边^了一會(huì)兒，媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做，媽媽仔細(xì)地看了看說：“這道題應(yīng)該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。
這就是我的.媽媽，我最喜歡她了。
我最熟悉的人作文11
我的同學(xué)鄒婕身材苗條，一張白白凈凈的爪子臉，又細(xì)又長的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來，特別好看。她還有一雙樂于助人的`小手。
有一天，剛上完第一節(jié)課，我和鄒婕一起去上廁所，可能是我太著急，不小心摔了一跤，我被摔疼了，哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我，一邊費(fèi)力地把我扶了起來，并細(xì)心地幫我檢查傷情，確認(rèn)只是臉上擦破了點(diǎn)皮，在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯，鄒婕還是有點(diǎn)不放心，又關(guān)心地帶我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，經(jīng)過醫(yī)生簡單處理并告知無大礙不會(huì)留下疤痕后，她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助，我愿和她永遠(yuǎn)做好朋友。
我最熟悉的人作文12
我的媽媽是一名平常的公交車司機(jī)，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。
她每天早上在我還在夢里的時(shí)候，已經(jīng)去上班了;晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子，原來今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門，媽媽就已經(jīng)來接我了。媽媽一見我，便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見了，便問：“淼淼，你的'上衣呢?”我說：“在書包呀!”媽媽打開我的書包，發(fā)現(xiàn)我的書包里沒有，便問我：“兒子，書包里怎么也沒呀?”我轉(zhuǎn)過頭來，說：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì)罵我，而她不但不罵我，還和氣的說：“我們一起去學(xué)校吧!”一路上，媽媽拖著勞累的身子來到學(xué)校，從窗戶望進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上，沒有被人拿走。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發(fā)花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)小小的嘴巴。
她很節(jié)約。有一次，我洗完澡準(zhǔn)備把水倒掉，奶奶急忙跑過來說：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來沖馬桶的！”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了，為什么還要用洗過澡的水來沖馬桶呢？奶奶又說：“世界上有很多國家沒有水，但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費(fèi)，我們這里就會(huì)和別的'國家一樣沒水用了�！�
聽了奶奶這番話，我低下了，對奶奶說：“對不起！奶奶，下次我定不會(huì)浪費(fèi)的�！蹦棠涛⑿Φ貙ξ襾碚f：“知錯(cuò)就改，還是好孩子啊。”
這就是我節(jié)約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛您！
我最熟悉的人作文14
有一個(gè)我熟悉的人，我?guī)缀跆焯炜梢杂鲆娝�，你們知道他是誰嗎？
他頭發(fā)烏潤，在陽光下仿佛會(huì)發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。他衣著樸素，看起來是一個(gè)非常文靜的人，但并不是這樣。
其實(shí)，他非常的`活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒來得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰先到操場，他每次都是第一名。
他不但下課活潑，上課也非常調(diào)皮。有一次上英語課，老師正在教大家讀單詞，只見他在后面像孫悟空一樣竄來竄去。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他。最終他沒能逃離倒霉的結(jié)局——叫家長。
他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
我最熟悉的人作文15
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。
我老爸曾經(jīng)是一名光榮的空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球，一上球場，他橫沖直撞，誰見了都怕他三分。打著打著，突然，他的`胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的蹲在了地上。中場休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅(jiān)持又上場了。老爸一直堅(jiān)持到整場打完。
我要學(xué)習(xí)老爸這種不怕痛，不怕苦，堅(jiān)持到底的精神！
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