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      2. 熟悉的人作文

        時(shí)間:2023-11-25 15:53:08 熟悉的人 我要投稿

        【必備】熟悉的人作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】熟悉的人作文15篇

        熟悉的人作文1

          我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來(lái)為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子那樣,除非我們真?zhèn)惹怒了她,她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

          記得前些天,同學(xué)們一起出去上體育課。回來(lái)時(shí),顧航宇突然說(shuō)難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽(tīng)就飛似的跑了過(guò)去,握著顧航宇的手,親切的`問(wèn):“怎么了?”誰(shuí)知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來(lái),聲音也變小了,對(duì)著老師說(shuō)了幾句,沒(méi)人聽(tīng)清說(shuō)的是什么。說(shuō)完,張老師讓同學(xué)叫來(lái)我們的副班主任:于老師,讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

          張老師就是這樣一個(gè)人,對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子,我愛(ài)我的老師,你呢?

        熟悉的人作文2

          周熙然是我以前的同桌,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,也是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。她是我心中的`公主。

          有一次,我和周熙然一起玩游戲,一不小心,我摔了一跤,額頭上被磕到了,正好挨著眼睛。當(dāng)時(shí),我疼得直冒金光。周熙然連忙把我扶到了位子上,還關(guān)心地問(wèn):“疼不疼?”邊問(wèn)還邊給在痛的地方輕輕地吹氣,還摸摸我的背,安慰著我,頓時(shí),我感到一絲溫暖,似乎傷口也不疼了,眼淚也止住了。

          可惜現(xiàn)在我和周熙然不是同桌了,但我們經(jīng)常一起玩,我真希望還能和她做同桌!

        熟悉的人作文3

          我最熟悉的人要非我的媽媽莫屬啦。她中等個(gè)子,烏黑黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛。她很聰明,有時(shí)還很糊涂。

          有一次,我和媽媽出去買菜。剛要關(guān)門的時(shí)候,媽媽忘帶鑰匙了,可她自己卻不知道。當(dāng)時(shí)我正在一邊系鞋帶兒,一邊看,忽然想起媽媽出門總是丟東忘西的,就連忙提醒她帶鑰匙了沒(méi),可她卻把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我們回來(lái)的'時(shí)候,媽媽開(kāi)門找不到鑰匙了,才想起自己出門沒(méi)帶鑰匙。我們只好蹲在家門口等爸爸回來(lái)。直到等到天黑,爸爸終于回來(lái)了,當(dāng)她看到我們蹲在家門口時(shí),就奇怪地問(wèn):你們?cè)趺炊紱](méi)回家呀?我很無(wú)奈的說(shuō):因?yàn)閶寢尦鲩T又忘帶鑰匙了。這時(shí),媽媽已經(jīng)臉紅了,她不好意思地說(shuō):對(duì)不起,下次我一定會(huì)記著帶的。聽(tīng)到這番話,我和爸爸都偷偷地笑了。

          這就是我最熟悉的人媽媽。

        熟悉的人作文4

          我的親人有爺爺、奶奶、姑姑、姥爺……,但我最想寫的是我的爸爸。

          我的爸爸個(gè)子中等。他長(zhǎng)著黑白相間的頭發(fā),呵呵,像只小花貓。眼睛大大的,像兩顆黑色的.寶石。他的牙齒白白的,嘴唇紅紅的,很帥。

          他的愛(ài)好是玩微信。有一次我們都吃飯了,爸爸還在玩。就這樣,半小時(shí)都過(guò)去了,爸爸還在玩微信,一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么,一會(huì)又和他們說(shuō)話。媽媽生氣地說(shuō):“你再不吃飯,收拾東西的事都由你來(lái)負(fù)責(zé)!卑职植幌胧帐皷|西,于是才勉強(qiáng)吃了飯。

          爸爸的性格很隨和,和人好相處。從來(lái)沒(méi)有和別人吵鬧過(guò)。

          這就是我的爸爸。我希望爸爸以后少玩微信,因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)身體有害。

        熟悉的人作文5

          我班上有一位同學(xué)叫黃韻,她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好、成績(jī)名列前茅,還很謙虛呢!

          有一天,我在教室里寫作業(yè)。開(kāi)始我都會(huì),可是到了最后一題,我就不會(huì)了。我絞盡腦汁地想啊想!還是不明白,我迫于無(wú)奈,只好跑去問(wèn)黃韻。我問(wèn)她:“這道題怎么做?”然后,她說(shuō)這樣做,我非懂似懂的說(shuō):“我還是不明白,你講清楚點(diǎn)!庇谑,黃韻只好又說(shuō)一遍,就說(shuō):“你明白了嗎?”我十分感激地說(shuō):“我明白了,謝謝你,黃韻!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的`!秉S韻說(shuō)。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后,我就想:黃韻好聰明啊!我要向她學(xué)習(xí)。

          看!黃韻既是個(gè)聰明、可愛(ài)又樂(lè)于助人的好學(xué)生,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        熟悉的人作文6

          我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的'褲子,他特別喜歡花。

          有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒(méi)睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來(lái)看,花兒活了!蔽?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了,便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺:“你怎么會(huì)把花兒救活呢?”爺爺微笑地說(shuō):“我這么愛(ài)花,不會(huì)救花怎行。”我又問(wèn):“你怎么知道它能活?”爺爺回答:“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過(guò)來(lái)了!蔽遗宸卣f(shuō):“爺爺,你真厲害呀!”

          我的爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!

        熟悉的人作文7

          我的同桌叫馬馭驊,是個(gè)男孩。他的個(gè)子高高的,頭發(fā)一握到手上,非讓你“哦哦”叫不可,因?yàn)轭^發(fā)太硬了,像一根根針。他瘦瘦的,耳朵小,眼睛也不大。他有時(shí)很調(diào)皮,有時(shí)卻很乖,有時(shí)會(huì)為一些小事與同學(xué)打鬧。

          今天第一節(jié)課下課,他又和徐浩天打起來(lái)了。徐浩天說(shuō):“這東西是張濤送給我的!薄八麤](méi)送給你!”馬馭驊大聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了,可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費(fèi)了好大勁兒才把這對(duì)“老冤家”分開(kāi)。王若晰帶著馬馭驊離開(kāi)了教室。我在一旁嘀咕:“該不會(huì)這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢幾十張的小卡片而以呀!要是換了我,我連碰都不碰一下,拿,那就更不用說(shuō)了!

          這就是我的.同桌,也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了,現(xiàn)在是說(shuō)不成了,因?yàn)轳R馭驊跑過(guò)來(lái)了,下次在說(shuō)吧!拜拜!

        熟悉的人作文8

          李老師,我的班主任,剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候,我以為她非常的兇,可是,她一說(shuō)話,我就覺(jué)得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的時(shí)候,也像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力,可上起課來(lái),有時(shí)候笑瞇瞇的,有時(shí)候板著個(gè)臉,嚴(yán)肅的像一位軍人。

          如果我們遇到了難題,李老師會(huì)和我們一起解決,一起動(dòng)腦經(jīng),而且非常耐心的給我們講解,直到每個(gè)同學(xué)都明白。

          記得有一次,快期末的時(shí)候,李老師也是那么認(rèn)真的打印著我們的寒假作業(yè),完成著學(xué)校的任務(wù),就覺(jué)得李老師越到期末就越認(rèn)真。

          記得又有一次,李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級(jí),上一屆的.班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手,便開(kāi)始了與我們互動(dòng),一位哥哥給我們講起了笑話,把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī),全靠李老師教得好!

          老師,就像是辛勤的園丁,讓一棵一棵餓小樹(shù)苗長(zhǎng)大,讓一顆一顆的種子發(fā)芽,培育出一個(gè)又一個(gè)的人才,這就是好老師!

        熟悉的人作文9

          我的弟弟是個(gè)很喜歡貪小便宜的人。記得那一次,外婆給了我們二十元的零錢買吃的。我弟弟接過(guò)錢,數(shù)了數(shù)。“咦”怎么只有十八元,少了兩元?“弟弟說(shuō)。

          我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我們每人九元去買又不少啊!拔覀?nèi)チ诵〉曩I吃的,弟弟把全部錢都用光了。回到家里,他把手一張開(kāi),零食花花綠綠地撒了一地,弟弟突然想上廁所,我就把他買的零食的'價(jià)格算了一遍(因?yàn)槲覐男【驮谶@家店買零食,所以對(duì)這家店的零食和價(jià)格了如指掌)。發(fā)現(xiàn)一共有十一元錢。我又算了一遍,果然是十一元錢,我又好氣又好笑,竟然為了那兩塊錢騙我。

          我看他回來(lái),就大聲對(duì)他說(shuō):”你竟然為了兩塊錢騙我,你想要兩塊錢就跟我說(shuō)嘛,我會(huì)給你的!暗艿芫桶胩煺f(shuō)不出一句話來(lái)。

          這就是我的弟弟,一個(gè)又好氣又好笑又貪小便宜的弟弟。

        熟悉的人作文10

          我最熟悉的人是爸爸,他中等個(gè)子,有一頭黑黑的卷發(fā),還戴著一副眼鏡。

          從幼兒園開(kāi)始爸爸每天都要接送我上學(xué),路上爸爸有時(shí)教我看路牌認(rèn)字,有時(shí)讓我說(shuō)說(shuō)開(kāi)心和不開(kāi)心的事,還有時(shí)會(huì)教我說(shuō)英語(yǔ)。

          爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,字寫得不端正要擦掉重寫,我常常覺(jué)得不服氣,有時(shí)還會(huì)掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做錯(cuò)的題目訂正后,再把題目寫在糾錯(cuò)本上,考試前可以復(fù)習(xí)。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的.壞毛病。

          平時(shí)爸爸也陪我玩,我們一起打羽毛球、打乒乓球,還一起在小區(qū)打銀杏果,玩得可開(kāi)心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書館,還帶我去植物園認(rèn)識(shí)各種植物,做樹(shù)葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵(lì)我做一些平時(shí)我一個(gè)人不敢做的事。

          我和爸爸是好朋友,也是死敵,有時(shí)他會(huì)讓我委屈地哭,更多的時(shí)候讓我開(kāi)心地笑!我愛(ài)我的爸爸!

        熟悉的人作文11

          “球進(jìn)了!”咦,那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰(shuí)呢?聽(tīng)我向你細(xì)細(xì)道來(lái)。

          她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著光芒。她呀,不認(rèn)識(shí)她的以為她是男的`,認(rèn)識(shí)她的也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生,就連愛(ài)好都跟男孩子一樣,我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,她還得了兩項(xiàng)第一名!跋乱粓(chǎng)算我一個(gè)!”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上,她比運(yùn)動(dòng)員還像運(yùn)動(dòng)員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比任何男生都選過(guò)關(guān)!她要是不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成,“嘩!”博得了在場(chǎng)同學(xué)的一陣掌聲。

          她是誰(shuí)?她——一個(gè)我熟悉的人,我的同學(xué)——楊溢!

        熟悉的人作文12

          我最熟悉的人,不用說(shuō),那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過(guò)嘛,我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

          有一次,我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題:“隨便”的近義詞是什么?!小兒科!“隨意”呀!我二話不說(shuō),就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說(shuō):“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒(méi)寫?!”媽媽又問(wèn)。頓時(shí),我的臉上火辣辣的'。

          我還有許多缺點(diǎn),如:愛(ài)看電視,玩電腦,膽小,愛(ài)哭…… 我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!

        熟悉的人作文13

          我的朋友鄭曉旭,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,她的臉是典型的瓜子臉,前面留著整整齊齊的劉海兒,漂亮極了!

          有一次,我在廣場(chǎng)上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái),這是,我眼前一片模糊,什么也看不見(jiàn)了,那感覺(jué)難受極了!這時(shí),有個(gè)女孩向我走來(lái),手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒,只見(jiàn)她卷起我的'褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過(guò)去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見(jiàn)她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō):“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著她笑了。

          這份愛(ài),從一個(gè)小故事說(shuō)起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會(huì)感到無(wú)比驕傲自豪。

        熟悉的人作文14

          我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

          其實(shí)小的時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時(shí),鮮血直流,我大哭了起來(lái)。姚聰聰看見(jiàn)了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來(lái),把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。

          “沒(méi)事了,我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說(shuō)。頓時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的.全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂(lè)于助人。你們說(shuō),這么好的哥哥,我能不喜歡他嗎?

        熟悉的人作文15

          應(yīng)該說(shuō),我最熟悉的人就是我的媽媽。她身材又瘦又高,頭發(fā)黑黑的,眉毛彎彎的像月亮,眼睛圓圓嘴巴小小,十分漂亮!

          媽媽有個(gè)特點(diǎn),就是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,希望我有一個(gè)健康快樂(lè)的.童年。

          記得有一次,我剛讀小學(xué),放學(xué)回家正在做作業(yè)時(shí),一旁的媽媽突然生氣地對(duì)我說(shuō):“佳佳,寫字姿勢(shì)要坐正,長(zhǎng)時(shí)間不注意的話,你的背容易長(zhǎng)歪,而且還會(huì)變近視眼,做什么都不方便了!边用手輕請(qǐng)拍了拍我的背。我立即端正坐姿和寫字的方法,嘴里連連答道:“好的,媽媽,以后一定保證!眿寢屄(tīng)后咧開(kāi)嘴點(diǎn)著頭笑了。我看見(jiàn)媽媽的笑,心里也感覺(jué)甜甜的。

          你瞧,這就是我慈祥、美麗、可愛(ài)的好媽媽!

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