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我最熟悉的人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
在我成長的過程中,熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中,我最熟悉的人就是媽媽了。
我的媽媽留著齊耳短發(fā),那長長的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,鼻子下有一張能說會道的.嘴巴,看起來可嚴(yán)肅了。
媽媽雖然嚴(yán)肅,但很嘮叨。有時候我忘帶雨傘,媽媽就嘮叨開了:“怎么又忘帶傘了,以后要注意!”“!煩死了。”
那一次,我忘帶語文書,在學(xué)校被老師批評了一頓,已經(jīng)夠難受了。回到家,媽媽一見我,又罵開了:“語文書又忘帶了,出去站十分鐘!”我聽了想解釋“我……我……”,媽媽看我欲言又止,更加生氣了說:“不用解釋了!”媽媽連解釋的機(jī)會都不給我,我心里委屈極了。
十分鐘后,媽媽叫我進(jìn)來做作業(yè),連飯都不讓我吃了,做作業(yè)時,碰到不會做的難題,媽媽那高音喇叭又響起來了:“誰叫你忘帶語文書,不聽老人言吃虧在眼前,這就是自作自受!”
我心里其實(shí)也很后悔,因?yàn)椴宦爧寢尩脑,老是丟三落四,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級了,也懂事了很多。知道媽媽的嘮叨都是為我好,讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,是濃濃的母愛。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨,我就覺得今天好像少了什么。
我最熟悉的人作文2
每當(dāng)聽到“父親”這首歌,我都會想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛,但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的'小孩,他會陪我下棋,玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識爸爸的人,都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時候爸爸正在吃飯,接到一個電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長時間。
老煙鬼
一提到爸爸這個壞習(xí)慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲,有一雙明亮的大眼睛。他非常樂于助人。
有一次,當(dāng)我打籃球的時候,籃球碰到了籃球板,彈了回來。我不小心撞到了頭,抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚,問我:你還好嗎?”我說:“沒關(guān)系,只是我的手被抓傷了,很疼!壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾,對我說:這是紙,擦掉血跡!蔽艺f:“謝謝您
趙俊偉說:不客氣!蔽彝蝗挥X得他成了我的.好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來不會打籃球。”趙俊偉說:沒門!蔽艺f:“為什么?”趙俊偉
說:“世界上沒有什么困難,只要你愿意攀登,你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去,你會打得越來越好!甭犃粟w俊偉的話后,我堅(jiān)持打籃球。的確,我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個樂于助人的人,我非常欽佩他。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的.向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮,成天笑瞇瞇和別人說話。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。媽媽的手很靈巧,會做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里關(guān)心家人,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù),只能躺在床上,需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯,就急匆匆去了早市。不知不覺到了十點(diǎn),太陽已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著沉甸甸的菜滿頭大汗回來了。我讓媽媽趕快吃飯,媽媽搖搖頭說:“來不及了,我先給奶奶熬了湯再說吧。”我心想:媽媽不吃飯,還要干活多辛苦呀!因?yàn)閶寢尳?jīng)常給奶奶做各種養(yǎng)生湯,奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最愛的'媽媽,她用自己的行動告訴我要做一個孝順長輩的人。
我最熟悉的人作文6
我的爸爸臉圓圓的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,他是一名磚頭工,每天都要搬很多磚,手腕累得都長出了又大又圓的'包。
當(dāng)然我每個星期天都會找爸爸幫他一起搬磚。我每次都會背著筐去,一提就是滿滿一筐,背著和爸爸一起走來走去。我很胖,很有力氣,背一筐磚走好幾個來回都不覺得累。我不知道這是天生的力大無比還是經(jīng)過后天的鍛煉才有的。
一天,我爸爸領(lǐng)了錢,我們一起高高興興地走回家,要給媽媽一個驚喜。回到家,一看到媽媽,爸爸就把錢伸了出來,一看是10萬元錢,媽媽高興壞了,把錢拿過來就放到了一個地方。
到周末了,我又來和爸爸一起干活。我看到一條大蛇,嚇得尖叫了一聲,爸爸往后一看就拿著磚頭扔了過去,最后把大蛇砸死了。這個蛇差一點(diǎn)就咬到爸爸了。爸爸夸我叫得好,還獎勵我五元錢讓我去買零食。我買了2元錢的零食,把剩下的3元錢給了爸爸?墒俏也]有吃那零食,一直在搬磚,都忘了零食那回事了。
我的爸爸沒別的愛好就是愛干苦力活。因?yàn)榘职至夂艽螅话岽u就不能看到爸爸的力氣了。爸爸搬磚搬幾十個來回都不是個事兒。每次和爸爸比賽搬磚,都是爸爸勝,我勝的很少。爸爸每次不用力都能把我抱起來。
同學(xué)們,我的爸爸力氣很大吧。
我最熟悉的人作文7
一頭白霜似的白發(fā),高高隆起的鼻子,時常張開微笑的嘴,加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛,這就是我的姥爺。在我成長的過程中,最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年,恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí),有鉆研精神,被評為全國第一批優(yōu)秀教師,我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章,以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長,最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休?梢哉f他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動十年,還能考上大學(xué),是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時非常用功,始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里,姥爺就養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。在退休之后,姥爺也不閑著,除了買菜做飯,接我上下學(xué),每到逢年過節(jié),他都會為家人做上一桌可口的.飯菜,比大酒店里的還要好吃。
在家里,姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法,他還和我一起做作業(yè),照看我?傊,無論是學(xué)習(xí)和游戲,姥爺都是我的好朋友,好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺,要考出好成績,以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué),所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),等考入名牌大學(xué)以后,學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù),為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲业挠洃浿,我對媽媽的印象是那么深刻,那么清晰。不淺,也不模糊……媽媽在我心中很陽光,所以,我叫媽媽“陽光媽媽”。
媽媽的身材苗條,每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的,那么的.水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少,遇到什么困難,她總是笑著面對。小的時候媽媽總對我說“:對著鏡子笑一笑,有個好心情”。我每天就對著鏡笑,總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩,我看著還會吃醋呢!媽媽愛旅游,愛鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說“:一個人要熱愛生活!
在我眼里,她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天,處處有陽光。她的陽光溫暖、舒服,使我總想淋浴著愛的陽光成長。她從小就教我怎么做人,教我怎么學(xué)習(xí),教我怎么去看待一件事情的是與非。
媽媽對我的愛是用以切換不來的,她總是認(rèn)真的為我努力,為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認(rèn)真,還愛我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽,她長著一雙大大的眼睛,留著一頭黑發(fā),黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。
媽媽把光明帶給了我,卻把煩惱和痛苦剝奪,讓自己“享受”;媽媽像是一位慈愛的仙子,把成功和陽光帶給的我,卻把失敗和風(fēng)雨擋住,讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆,把我的事情,我的負(fù)擔(dān)搶去,讓自己扛著……總而言之,媽媽把快樂、成功、輕松給了我,卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中,啊,母子是一陣風(fēng),吹走了惡運(yùn),又吹來了好運(yùn)。
媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯,把我送出家門之后就開始緊張的忙碌起來,收拾廚房,打掃房間,然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來媽媽決定去臨近的地方工作,她想更好的照顧我們,讓我的生活過得更幸福,開始起早貪黑的`學(xué)習(xí)。一天要上12個小時的班,她漸漸的消瘦了,臉上的皺紋也越來越多了,頭上也不知不覺地出現(xiàn)了幾根銀絲,那是為我們盡心操勞的結(jié)果而為只能看著媽媽的辛苦,卻無能為力。
我的媽媽非常愛我和弟弟,我和弟弟做錯事總是耐心的教育我們,批評我們,我認(rèn)為這是愛的教育。我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文10
你知道我最熟悉的人是誰嗎?別急,我來告訴你吧,我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明,他身體又黑又瘦,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長著一個微微翹起的小鼻子。
他是個很淘氣的小男生,也喜歡搗蛋,書桌里總是亂糟糟的。有一次,他和我們班的一名同學(xué)打架,暴脾氣一下子上來了,急得面紅耳赤,把自己桌子里的書倒出來,把書桌舉起來想要打那個同學(xué),我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖,還好老師及時趕到,結(jié)果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情,真是個淘氣的男孩子。
但他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如說他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩游戲,突然,不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的'座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個勁兒地說對不起,但我并不理會,眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來李明,他一會兒扮演豬八戒,一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤,人無完人”,李明也不例外,他的缺點(diǎn)是愛搗蛋,脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。這就是我最熟悉的人,我喜歡和他一起玩!
我最熟悉的人作文11
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的.眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!
她還有一雙能說會道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。
有一次考試時,劉靜怡因?yàn)樯,所以吐了。有同學(xué)報告老師,余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師!
我最熟悉的人作文12
我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺?shù)。其中我最熟悉的人是媽媽,她是一個美麗又努力的人。
媽媽經(jīng)常穿著一條花裙子,美麗得像公主一樣。她長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉上長著一個高高的鼻子。
媽媽是一個努力的人。她總是說我瘦,為了我的身體,便開始學(xué)習(xí)做飯。在做飯前她會先查找做菜的方法,還有肉和菜的.營養(yǎng)搭配。菜有我愛吃的和不愛吃的。
有一次我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門,菜的香味撲鼻而來。于是,我就趕緊洗完手,坐在餐桌前,我看見了兩道以前從沒吃過的菜,便疑惑地問媽媽:“這是什么菜,媽媽?”媽媽扭過頭,開心地回答:“這是蒜蓉粉絲開背蝦和蒸茄子,是我新學(xué)的菜,快嘗嘗!”我迫不及待的吃了一口蝦,味道鮮香可口,還有股蒜香味,真是美味極了!看到我享受的樣子,媽媽臉上露出了滿意的笑容。每次飯后,媽媽總是會征詢我和爸爸的意見,以便于她提高自己的廚藝。就這樣,媽媽學(xué)會了做各種各樣的菜肴。我很愛吃媽媽做的菜,還把挑食的壞習(xí)慣改掉了,身體也越來越壯了。
這就是我既美麗又努力的媽媽,我愛媽媽。
我最熟悉的人作文13
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?雌饡鴣,有時候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,李想對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的'吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班!边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的`成本。
在一天的英語課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細(xì)聲的說:“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌也辉诤跄阋恢痹谄渌n上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強(qiáng)顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當(dāng)做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責(zé),可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文15
我熟悉的人成千上萬,不是母親,也不是父親,而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的'學(xué)霸,四門科目沒有一門是不好的,他的成績令人難以攀登。他的字跡端正又好看,寫的文章十分優(yōu)秀,這就是我最熟悉的人。
有一次體育課時我們一起去操場上踢足球,我們踢了很久,我看準(zhǔn)了時機(jī),一腳踢了過去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個調(diào)皮的小孩,不但沒踢進(jìn),還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈,我以為他會罵我,但他沒有這樣做,反倒對我說:“衣服臟了不要緊,想辦法弄干凈就好!蔽冶凰倪@一句話深深感動了。
一次跑操時,因?yàn)槲蚁氤^別人,便加快了腳步,誰知腳下有一顆大石頭,我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血,我痛得哭了起來。婁紹碩跑過來看我。我說:“我知道你暈血,你走吧!钡麤]有走開,先用紙巾幫我止血,再用冷水幫我洗干凈。過了一會兒傷口漸漸不疼了,我向他道謝,他高興地說:“我們都是朋友,朋友之間要互相幫助!
雖然可能畢業(yè)之后我們就會各奔東西,但是多年之后翻開相冊回看,我一定會不由自主地微笑。
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