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我熟悉的人作文15篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
在生活中我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸的身材高大魁梧,像一棵大樹一樣保護(hù)著我和媽媽。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,就像一條條波浪線一樣。一雙小小的眼睛特別有神,別看他是個(gè)大男人,可他那雙手就像女人的手一樣細(xì)皮嫩肉的,摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著西裝一看就是一個(gè)愛臭美的人。
說起愛喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛,每次和朋友吃飯回來,都是喝的爛醉如泥。記得有一次,爸爸又喝醉了,只見他東搖西擺的`回來了,雙手在空中亂舞著,就像一個(gè)樂隊(duì)的指揮員,嘴里還不停的說:“兄弟,干杯!我沒醉!”臉也漲得通紅,像一個(gè)熟透了的大紅蘋果,手上還拿著一個(gè)空酒瓶,雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌,身體也不受控制,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒,還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時(shí),媽媽像腳下抹了油一樣,飛快地跑過去把他扶了起來,我冒三丈地說:“誰讓你喝酒了?……”爸爸躺下之后,媽媽剛準(zhǔn)備沏茶,只聽見“嗷”的一聲,滿屋子都是臭味,我立馬捂著鼻子向外跑去。
我這愛喝酒的爸爸,您什么時(shí)候才可以改掉喝酒的這個(gè)壞毛病呀!
我熟悉的人作文2
在我們的心中,都會(huì)有許多許多令我們熟悉的人,而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!
還記得,對于小時(shí)候的我而言,’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼,但我根本就不懂其中的含義,F(xiàn)在我長大了,我懂了。我只想對她說聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事?偸撬奈妩c(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼,我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒,一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng),毒辣的太陽照在她身上,都大的.汗珠從額頭上滾落下來,她只是用手袖擦擦,然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切,風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā),深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦,媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......
這就是我的媽媽,我最熟悉的人。我無法語言來形容,她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道,在以后的日子中,我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答他們!
我熟悉的人作文3
我的爸爸是個(gè)矮個(gè)子,他長著濃眉大眼,高高的鼻子,那棱角分明的嘴唇,平添了幾分英俊和自信。
我的爸爸在外面很勤快,可一在家就很懶。大多時(shí)候是媽媽幫爸爸盛飯,再把菜夾到飯里,然后爸爸把飯端到電腦室,一邊吃飯一邊上網(wǎng)。他每次吃飯都狼吞虎咽,而且一口就能喝下半碗湯。吃完飯,就叫我把碗端出去給媽媽洗,自己又繼續(xù)上網(wǎng)。爸爸天天如此,我真想讓爸爸改了這個(gè)壞毛病。
不過,爸爸偶爾也會(huì)給我們燒一頓好菜。爸爸以前學(xué)過廚藝,他切菜動(dòng)作很靈活。切菜時(shí),膀子不動(dòng),手腕在動(dòng),速度很快。不像媽媽,拿刀時(shí)膀子整個(gè)在動(dòng),好像使出九牛二虎之力,切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細(xì),媽媽切出的菜卻是大小不一的.,不如爸爸。爸爸炒菜時(shí),喜歡用右手拿著鍋鏟翻菜,還不時(shí)地用左手拿著鍋把子一抖,我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手,卻只見菜從鍋中直向上沖,然后翻了個(gè)身,又聽話地回到鍋中?磥砦业膿(dān)心是多余的,你看我爸爸是不是很厲害?
爸爸在外面可勤快了。他每天早上六點(diǎn)鐘就起床,風(fēng)雨無阻,去人家家里做木工,晚上很晚才回來,真是起早貪黑!
你們說,我爸爸是不是又懶又勤快的雙面人?
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人莫過于每天在我們學(xué)校門前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長,但他還是堅(jiān)持親自來指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候,一個(gè)家長可能是怕自己的孩子背書包太累,想把孩子的書包直接送進(jìn)學(xué)校,保安叔叔發(fā)現(xiàn)了這一情況,就走過去攔住這個(gè)家長,對這個(gè)家長客氣地說:“不好意思,家長,要上課了,讓孩子自己進(jìn)去吧!睕]想到這個(gè)家長大發(fā)雷霆,狠狠地罵起保安:“你算老幾,膽敢攔我?”保安也被激怒了,拔出警棍和這個(gè)家長就要打起來。佘叔叔在一旁指揮交通,突然看到了這一幕,連忙跑過來,費(fèi)了九牛二虎之力,才把他們拉開。佘叔叔跟那家長講起道理:“你在學(xué)校門口大吵大嚷,影響不好,要體諒學(xué)校……”可那家長就是不聽,還蠻橫地對佘叔叔說:“這是我的孩子,我的'事!你管得著嗎?”
佘叔叔見這個(gè)家長這么固執(zhí),軟的不行就來硬的吧。于是,佘叔叔果斷掏出手銬,厲聲對那家長說道:“你走不走?”這個(gè)家長看著明晃晃的手銬,也不敢再多說話,趕緊賠著笑臉說:“我走,我走!”說后,就把書包丟給自己的孩子,灰溜溜地跑開了。
通過這件事,我對佘叔叔有了新的認(rèn)識,以前我認(rèn)為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長,現(xiàn)在才知道,他原來為我們學(xué)校付出了很多很多······
我熟悉的人作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的.身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話,就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對了!
一次,我期末考試時(shí)語文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時(shí)我必須要給媽媽看,媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的。。『呛,說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你這天語文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你就應(yīng)繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次必須努力!“說完,我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧!!
我熟悉的人作文6
每個(gè)人都有自己熟悉的人,我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。
她有一頭瀟灑的短發(fā),水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,還有一張櫻桃般的小嘴。
她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次,我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進(jìn)屋去寫作業(yè)了,那時(shí)他的作業(yè)早就寫完了,她便坐在我的一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來,一會(huì)兒,我被一道題難住了,正在我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí),我姐姐就說:“妹妹,怎么了?遇到難題了?我看我能幫你解決嗎?”“嗯,好!”我聽到這句話像是找到了救星一樣,“喏,就是這道題!蔽医憬憧戳丝,也皺起了眉頭。便拿過我的.數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的例題,看了一會(huì)兒,臉上露出了微笑,便對我說:“妹妹,你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子。”我說:我找到了,在這里……”姐姐說:“嗯……現(xiàn)在會(huì)了嗎?”我搖搖頭。這時(shí),她的一位好朋友來找姐姐玩,那位同學(xué)說:“走,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”我姐姐說:“王鑫,你等會(huì)兒,我教會(huì)了我妹妹這道題,好嗎?”王鑫說:“好吧,我等你一會(huì)兒!苯憬銓ξ艺f:“妹妹,你看這……”“會(huì)了嗎?”“嗯,我會(huì)了!钡任艺f完,姐姐就去和王鑫玩去了。
哦!對了,跟大家說了這么多了,還不知道我姐姐叫什么呢吧!我姐姐叫李淑婷。
怎么樣?我姐姐是一位樂于助人的女生吧?
我熟悉的人作文7
嬰兒時(shí),父愛融在奶瓶里,吮著他,香甜甜;上學(xué)后,父愛盛在書包里,挎著他,沉甸甸;父親對我的愛,就像天上的星星數(shù)不清。
記得在一個(gè)寒冬的晚上,我發(fā)燒了,吃過退燒藥后,燒還不退,您便背著我去了診所,在空無一人的大街上,您背著我一家挨一家的敲門,可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走,一邊氣喘吁吁的安慰我:“孩子,堅(jiān)持住,咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上,淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后,您又背著我出了這屋進(jìn)那屋,做了好幾項(xiàng)檢查,最后,我躺在病床上,醫(yī)生幫我輸上了液。這時(shí),您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”,我用手一摸,啊,原來您的`頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的冬天,可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來。
媽媽平常不在我們的身邊。是您既當(dāng)爸又當(dāng)媽。每天接我、送我,并且還得給我做飯,每當(dāng)我看到您晚上七、八點(diǎn)鐘拖著疲憊的身體回到家時(shí),我多心疼!可您還是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我考得差勁的時(shí)候,您從不吵我,并且和我一起分析出錯(cuò)的原因。讓我明白自己的弱項(xiàng),重點(diǎn)攻克。幾年如一日,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我、培養(yǎng)我,不知費(fèi)了多少心血,您不斷鼓勵(lì)我,鞭策我,讓我在人生的道路上勇往直前。
月亮慢慢爬上天空,月光照進(jìn)了我的房間。爸爸,我想對您說:“爸爸,我愛您!我一定更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向您匯報(bào)!痹铝涟!您能把我的話帶給我親愛的爸爸嗎?
我熟悉的人作文8
小學(xué)時(shí)光一晃而過,現(xiàn)如今,六年行到末尾。說起來,那些人那些事,由陌生到熟悉,一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中,最熟悉的人,應(yīng)該是X了。
起初,我和X并沒有這么要好,彼時(shí),我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀,甚至不惜來搶取我“學(xué)神”的名號。我能想到的事情,她也總能想到;我要回答的問題,她總搶著回答;我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽:這不是我的副本嗎?
事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天,我正在座位上沾沾自喜的看我寫的校園小說。突然,一個(gè)圓圓的腦袋探了過來。“給我瞅瞅!聽說你寫了不少了!笔荴,她二話不說,搶過我的.本子就看,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒若有所思!霸瓉恚闶沁@樣的大橙子。和我有共同語言哦!”X一邊說一邊捧腹大笑,那個(gè)神情像極了我!安蝗,我們合寫小說吧!蔽姨嶙h道。X二話不說,拍了一下大腿,然后順勢和我擊了一下掌。
從此,我們倆總是聚在一起談天說地。操場上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”;教室多了兩個(gè)競相比賽回答問題的“活寶”;課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書、寫作的“書蟲”。
就這樣,我倆互相陪伴著到了六年級。六年的花落花開,我們相識相知,從陌生到熟悉,從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。
告訴大家一個(gè)小秘密,我們倆要相約著同考一所高中,成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。
我熟悉的人作文9
我最熟悉的人就是我的媽媽了,她今年34歲,大大的眼睛,長頭發(fā),身材不胖也不瘦,做什么事情都非常認(rèn)真的一個(gè)人。
記得我小的時(shí)候的一天,我上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正下這鵝毛大雪呢!媽媽就帶著我去上幼兒園,剛一進(jìn)幼兒園的時(shí)候我想起我的拼音本沒有帶來,媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家,當(dāng)時(shí)媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子,那時(shí)候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的`棉襖,從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關(guān)心我。
在我的心中熟悉的人非常多,比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥,他們都很關(guān)愛我,可都比不上媽媽的關(guān)愛,因?yàn)樗恢睙o微不至的關(guān)心著我,比如早上一大早起來給我最早餐,每天陪我做作業(yè)、我一有不會(huì)的題就給我講。她將會(huì)陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽,你最熟悉的人是誰,你身邊最關(guān)心你的人是誰?講一講吧!就讓我們也知道一下吧!知道你熟悉的人怎么樣呢!就等著你給大家講一講了。
我熟悉的人作文10
他是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,他是一團(tuán)火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個(gè)我熟悉的人。
一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時(shí)候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學(xué)都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)員,體育運(yùn)動(dòng)員為的是什么,為的是國家,科學(xué)家為的是什么,為的是國家變得強(qiáng)大,不管你們的夢想是什么;只要好好學(xué)習(xí)為國家著想,總有一天,你們就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時(shí)候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點(diǎn)難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F(tuán)火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團(tuán)火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的'心。
再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學(xué),而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個(gè)同學(xué)。
我熟悉的人作文11
在我身邊有許許多多熟悉的人,他們的每一個(gè)動(dòng)作都在我心中揮之不去,而在我們班里,一個(gè)外號叫老汪,有一個(gè)胖胖的,肉肉的,非?蓯,這就是我們班的小胖!
小胖我們都稱他是“記憶達(dá)人”,還記得有一次老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,有一組是小胖,另一組是小付,讓我們來一個(gè)背書大比賽。我和小付成了一組,我們在自己的'座位上認(rèn)真地背著《知識大全》,努力地要把所有知識都記到腦子里,這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休,也在努力地背著,我們?nèi)嗳硕荚跔幏謯Z秒地?fù)寱r(shí)間背書,生怕每分每秒都逃走了,也怕小胖會(huì)超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖,他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢,我覺得我們這一次贏定了!我和小付都得意洋洋地走了,小胖子看了一下《知識大全》也跟著走了。
第二天,小胖一大早就來到教室,拿起《知識大全》,走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進(jìn)去湊熱鬧,我也聽了一下,小胖說的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰,伸出一根手指,完全不受大家的影響,繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過來,就這樣,小胖這個(gè)“記憶達(dá)人”的稱號一傳十,十傳百。有人說他背書的方法有妙招,有人說他是一位神人。小胖一背完《知識大全》里《三國演義》的內(nèi)容,就拿著三十分在我面前炫耀,嘩!好厲害呀!我們也不能拿他怎么樣,誰叫他是“記憶達(dá)人”呢?
這就是我身邊的一個(gè)熟悉的人——小胖!
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人啊,那就是……,先不告訴你,慢慢的聽我道來!他,個(gè)子高高的,非常的瘦,比較黑!肮鞘萑绮瘛边@個(gè)詞用在他身上特別合適。
他戴著一副圓眼鏡,鼻梁很挺,兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠,閃閃發(fā)光;他的嘴巴是淡紅色的,奇怪的是淡紅色是從里面散出的,說出的話總是那么有道理,讓人佩服;他的耳朵又大又紅,經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說的一句話:“耳朵打了有福!”十足的天津味兒,太笑人了。他,非常幽默。一次我感冒幾天了,很厲害,一開始怎么也吃不下藥片,后來忍受不了感冒的痛苦,難受得只好說:“我想吃藥!”誰知他竟然說:“奧,你想睡覺,對了,睡覺對感冒可好了,我以前……”我馬上打斷他的話:“我說的.是吃藥。 彼缓靡馑嫉母尚茁。
他到底是誰呀?我想你一定是猜對了,是的,他就是————我的爸爸。評語:作文對爸爸的描寫細(xì)致而又幽默。尤其是引用的:“耳朵大了有福”讓人一下浮想聯(lián)翩,感受到了爸爸的樣子。
不同的年齡對熟悉的人有不同的看法,丁佳儀的思想深刻了,作文的選材也更豐富了,生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。
我熟悉的人作文13
最近大家都在討論最熟悉的人是誰?你要問我熟悉的一個(gè)人是誰,我肯定會(huì)說:“我老爸!”
我老爸,戴著個(gè)眼鏡,鼓起來的啤酒肚,看起來像只性格溫柔的熊貓,不過有時(shí)他也會(huì)發(fā)脾氣。
我老爸,小小的'眼睛顯得很有生氣,一雙大大的手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球,有時(shí)我會(huì)開玩笑:“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過我老爸的頭發(fā)干干的,有些彎,像是方便面;老爸,總是穿著長西褲、皮鞋,即使是夏天他也不覺得熱;老爸,看什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注,不過他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!
我老爸,性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興,不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名,我高高興興的跑回家,跟我老爸說:“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問:“多少分啊?”我高興的回答:“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了,“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開始滔滔不絕地說起來。唉,真煩人!不過老爸再怎么高興,再怎么生氣,他也不會(huì)哭!說實(shí)話,我從小到大從來沒有看到他哭過!
老爸就是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文14
生活中,每個(gè)人都有很多熟悉的人,比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。
弟弟有一頭烏黑的頭發(fā),比現(xiàn)在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣,水汪汪的,鼻子尖尖的,就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說會(huì)道,特別喜歡吃東西,耳朵也會(huì)特別配合,一上一下地動(dòng)著,可愛極了。對了,他特別喜歡穿黑白色的'衣服,穿上后帥呆了。
有一次我放學(xué)回家,我們倆正坐在一張桌子上寫作業(yè)。正寫著,我忽然感覺肚子疼,就飛快地跑到廁所。等我回來后,發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書。我問他:“弟弟,你干啥的?”弟弟呲牙一笑,“沒事,看看你的課本而已!比缓笏畔挛业恼n本,又去寫作業(yè)了。
過了一會(huì),我打開課本,發(fā)現(xiàn)上面畫了一個(gè)豬頭,旁邊還寫了一行字:你是一只豬!我看了非常生氣,拿著課本找弟弟,“這是不是你畫的?”弟弟開始還裝糊涂,“沒有啊,我哪里敢這么做?”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛?墒窃谖业囊辉僮穯栂,弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿臉通紅,眨巴著眼睛,似乎想拼命擠出幾滴眼淚,“哥哥,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我拍拍他的腦袋,語重心長地說:“知錯(cuò)就改就是好孩子,哥哥原諒你了!彼犃耍⒓礉M臉堆笑,歡呼起來。
這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛而又單純帥氣的弟弟,你們喜歡他嗎?
我熟悉的人作文15
一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。
陳老師一頭長發(fā),眉毛細(xì)長,一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長。她每天一走進(jìn)教室,就會(huì)對我們微笑。
有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的課,她一走進(jìn)教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對同學(xué)們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課。”又對班長說:“去叫美術(shù)課老師!
陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的`額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會(huì)兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。
陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。
第二天,我剛剛走到教室,就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久,當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候,他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。
陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。
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