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【熱】我熟悉的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我的媽媽了，她今年34歲，大大的眼睛，長頭發(fā)，身材不胖也不瘦，做什么事情都非常認(rèn)真的一個(gè)人。
記得我小的時(shí)候的一天，我上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正下這鵝毛大雪呢！媽媽就帶著我去上幼兒園，剛一進(jìn)幼兒園的時(shí)候我想起我的拼音本沒有帶來，媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家，當(dāng)時(shí)媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子，那時(shí)候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的棉襖，從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關(guān)心我。
在我的心中熟悉的人非常多，比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的`哥哥，他們都很關(guān)愛我，可都比不上媽媽的關(guān)愛，因?yàn)樗恢睙o微不至的關(guān)心著我，比如早上一大早起來給我最早餐，每天陪我做作業(yè)、我一有不會的題就給我講。她將會陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽，你最熟悉的人是誰，你身邊最關(guān)心你的人是誰？講一講吧！就讓我們也知道一下吧！知道你熟悉的人怎么樣呢！就等著你給大家講一講了。
我熟悉的人作文2
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯(cuò)，后來在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時(shí)也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的`蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個(gè)吧！”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時(shí)老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個(gè)善良、聰明的人，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！作文
我熟悉的人作文3
我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會對我們發(fā)火的。
記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課�；貋頃r(shí)，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學(xué)叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的`目光目送著她們?nèi)恕?/p>
張老師就是這樣一個(gè)人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的媽媽，她在我們家是負(fù)責(zé)管我的吃，喝，拉，撒，學(xué)習(xí)，反正樣樣都管，什么事情都得聽她的。
媽媽對我的寫字要求非常嚴(yán)格，有一回，我有氣無力地寫字，寫得非常不認(rèn)真，媽媽見了生氣地說：“認(rèn)真點(diǎn)，寫不好，就撕了重寫。”很多次因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫字，媽媽把我的.作業(yè)本和卷子都撕了，甚至都被我的這種不認(rèn)真的態(tài)度氣哭了，當(dāng)時(shí)我也嚇壞了，心里想一定要把字寫好，省得媽媽不高興，但是過后又忘了。媽媽還非常在乎我的考試成績，每次考試成績不及格時(shí)，媽媽就脾氣大發(fā)：“你怎么回事？”剛要打我，爸爸說了媽媽幾句，我這才沒挨打。但是，媽媽接著讓我做了一些類似的題，還讓我把試卷重做了一遍。平時(shí)我做作業(yè)很拖拉，經(jīng)常留在學(xué)校里，每次都讓媽媽在學(xué)校門口等的望眼欲穿，腿腳發(fā)麻，夏天曬太陽，冬天吹冷風(fēng)，回到家總少不了一頓罵。你們看，我的媽媽是不是很嚴(yán)厲呢？雖然我的媽媽有些嚴(yán)厲，但她平時(shí)不是這樣的，那是因?yàn)槲铱嫉貌缓�，如果我考好了，媽媽也總會高興得哈哈大笑。其實(shí)媽媽是愛我的，我也愛我的媽媽。
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！
媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的.敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當(dāng)我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
我熟悉的人作文6
我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動小健將”，連我的運(yùn)動神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺，開始進(jìn)行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒看見，被他贏了一球。從第二球開始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運(yùn)動小健將”，還是我門班名副其實(shí)的“書呆子”。
記得那是一個(gè)激動人心的一幕�！岸×懔恪鼻宕嗟纳险n預(yù)備鈴聲響了起來，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅，說他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過呢！在他眼里，漫長的`40分鐘就是一剎那的快�！岸×懔恪苯K于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)��！
說了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來告訴你吧，他叫吳—津—威！
我熟悉的人作文7
說起我最熟悉的人，那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡，臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學(xué)，非常辛苦，有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情，想起來真是不應(yīng)該。
有一次，我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了，媽媽急的“金豆子”都要掉下來了，像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽著急的對我說：“妞，難受不難受？媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！蔽疫�沒來得及回答，媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門，跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說需要輸液，媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上，我打了個(gè)哈欠，睜開眼睛，看見媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了，我真想趴到媽媽的`耳邊，悄悄地說：“媽媽我愛您！”
媽媽的愛是無私的愛、溫暖的愛，我永遠(yuǎn)愛媽媽！
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的老師，她今年已經(jīng)四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認(rèn)真。
我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，還要走著回家。記得有一次，在放學(xué)之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。
就在這時(shí)，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。
我其實(shí)明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的.遮雨。
啊，老師對我們的愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動車早早地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時(shí)，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。
啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。
我熟悉的人作文9
我的家鄉(xiāng)在吉安縣城，我愛家鄉(xiāng)的龍湖。龍湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。就像一顆璀燦的明珠。
春天，湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了細(xì)細(xì)的葉子。柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，美麗的身影倒映在湖水中。這時(shí),桃花也趕來打扮龍湖。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長在枝頭，映在水中。一條條小魚在紅花、綠葉之間穿梭。這時(shí)的龍湖就像一座華麗的水晶宮。
夏天，湖水更清了。太陽灑下一束束金光，照在湖面上，把湖水都映紅了。人們劃著小船在水中游玩，歡快的笑聲在龍湖的上空回蕩。
秋天，登上通往湖心島的九曲橋，站在橋的最高處，眺望湖邊的柳樹，青翠的柳葉已經(jīng)泛黃，偶爾有幾片落入水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一條條小魚在水中嬉戲。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，給湖邊的花草樹木披上了銀色的`新裝。湖水還是那么清澈，雪花落入水中，一會兒就融化了，只在水面留下了一圈圈細(xì)小的波紋。
我愛家鄉(xiāng)的龍湖，它給我們帶來了無限的幸福和歡樂。
……
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是爸爸，他中等個(gè)子，有一頭黑黑的'卷發(fā)，還戴著一副眼鏡。
從幼兒園開始爸爸每天都要接送我上學(xué)，路上爸爸有時(shí)教我看路牌認(rèn)字，有時(shí)讓我說說開心和不開心的事，還有時(shí)會教我說英語。
爸爸在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格，字寫得不端正要擦掉重寫，我常常覺得不服氣，有時(shí)還會掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做錯(cuò)的題目訂正后，再把題目寫在糾錯(cuò)本上，考試前可以復(fù)習(xí)。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。
平時(shí)爸爸也陪我玩，我們一起打羽毛球、打乒乓球，還一起在小區(qū)打銀杏果，玩得可開心了。周末爸爸經(jīng)常帶我去博物館、圖書館，還帶我去植物園認(rèn)識各種植物，做樹葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵(lì)我做一些平時(shí)我一個(gè)人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友，也是死敵，有時(shí)他會讓我委屈地哭，更多的時(shí)候讓我開心地笑！我愛我的爸爸！
我熟悉的人作文11
我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！
王熙媛的個(gè)子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時(shí)，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
王熙媛是一個(gè)小書迷。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內(nèi)容。
王熙媛還是一個(gè)小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的'，尾巴短短的，非�？蓯邸Ｋ路鹗且恢粰C(jī)靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話，她的順風(fēng)耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學(xué)的短處哦！
王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多，還是缺點(diǎn)多，她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我熟悉的人作文12
我熟悉的人是xxx。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長長地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。
星期一的上午，學(xué)校里收書費(fèi)。xxx經(jīng)過樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主�？梢粫r(shí)不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴(yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的'xxx吧，是她撿到了你的錢�！蔽覀儼鄕xx拾金不昧的精神感動了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了xxx拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有xxx這樣的同學(xué)而感到驕傲！
我熟悉的人作文13
我最熟悉的是我媽媽，她十分的漂亮。
我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛化妝，每一天的早晨起來，我媽媽就開始忙起來，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的'人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢，可是，等媽媽畫完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來說：“萱萱，快點(diǎn)起床，不然就要遲到了，聽見沒！”我說：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說完就繼續(xù)睡了起來，媽媽聽了又嘮叨起來說：“你再不起來的話，我就手下不留情了�！蔽衣犃�，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個(gè)大方的人，記得一次，游添億來到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最愛的人！
我熟悉的人作文14
“球進(jìn)了！”咦，那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生，還是男生？這是誰呢？聽我向你細(xì)細(xì)道來。
她，一頭齊耳短發(fā)；她兩彎濃眉；她，大大的眼睛閃著光芒。她呀，不認(rèn)識她的以為她是男的，認(rèn)識她的也總把她當(dāng)男生看。她不僅外貌、穿著像個(gè)男生，就連愛好都跟男孩子一樣，我們都說她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出，這次全鎮(zhèn)運(yùn)動會比賽中，她還得了兩項(xiàng)第一名�！跋乱粓鏊阄乙粋�(gè)！”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場上，她比運(yùn)動員還像運(yùn)動員。她嘛，不知是天賦還是怎的'，體育課上的所有運(yùn)動項(xiàng)目，比任何男生都選過關(guān)！她要是不當(dāng)運(yùn)動員，那真是太可惜了。她在體育課上，雙手一撐，一個(gè)高難度動作漂亮完成，“嘩！”博得了在場同學(xué)的一陣掌聲。
她是誰？她——一個(gè)我熟悉的人，我的同學(xué)——楊溢！
我熟悉的人作文15
在我們的心中，都會有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!
還記得，對于小時(shí)候的我而言，’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義�，F(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對她說聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事�？偸撬奈妩c(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的.女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......
這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會好好的努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們!
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