關(guān)于寫熟悉的人的作文
作文一：一個(gè)熟悉的人
他的面貌非�？∏危浑p潔白而又干凈的牙齒為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩，他嗅覺非 常靈敏，能在幾米之內(nèi)聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺。一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅(jiān)守崗位”，還有他那大腦力的智慧，好似星空中的繁 星一樣可捉摸；好似海底深處的.沙石一樣深不可測(cè)；又好似海上航行的航空母艦一樣不可輕視。他的眼睛閃爍著希望的目光，好似已經(jīng)看到了他的未來(lái)，他非常幽默 和機(jī)智。而且他的柳葉眉還經(jīng)過(guò)修改呢！
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們都在興高采烈的玩著，不一會(huì)他就回到屋里，我想：平時(shí)他最愛玩 了，今天是怎么了？我越想越不對(duì)勁，好奇心把我拽到了屋前，讓我看個(gè)究竟。只見她拿起叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了起來(lái)，眉毛被“修改”的好看多了，他要出來(lái) 了，我趕緊跑出來(lái)告訴我的小伙伴，小伙伴們笑的肚子都疼了。他來(lái)了，我們便說(shuō)：“太好看了你的眉毛怎么弄的？”說(shuō)了這話，我們得意起來(lái)。他怔住了，不一 會(huì)，他又換了一個(gè)態(tài)度說(shuō)：“你們懂什么？我這叫掛彩，有本事什么試試�！币娢覀円宦暡徽f(shuō)，接著一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我這叫前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。”這短短一語(yǔ)顯 示出了他的幽默和機(jī)智。
這便是我的朋友，姚仙慧。
作文二：我熟悉的人
談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的說(shuō)：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門，談的全是親人，告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。
上 三年級(jí)的`時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓 向下看，看到一個(gè)男人拉著一輛車，一個(gè)怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床 號(hào)。
一天下午，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒說(shuō)什么。最后 城管來(lái)了，了解了情況后，說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，每人罰五十元�！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，可飯店老板不交，還說(shuō)：“我不罰，他罰才對(duì)�！苯Y(jié)果被罰了100元， 我十分高興。
清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！
作文三：我熟悉的人
我熟悉的人，是我最親愛的爸爸媽媽，他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢？熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。
爸 爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的`服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢，不管有多辛苦 不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊(yùn)藏在心中。我有時(shí)候因?yàn)椴荒芾斫獍职謰寢寣?duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著 痛苦的事情爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著傷回來(lái)的，我看了非常心疼。
爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)得樣子讓人看了就心 疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅(jiān)強(qiáng)爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒有休息的時(shí)間我想過(guò)長(zhǎng)大后要做一個(gè)企業(yè)家開創(chuàng)我自己的事業(yè)等 將來(lái)回報(bào)國(guó)家跟父母的養(yǎng)育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們?nèi)荚诘戎次业男υ捵屛译y堪可是我全讓他們失望了因?yàn)殡y堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看 到我就罵我但是我堅(jiān)持忍住因?yàn)槲也幌虢o老師和爸爸媽媽添麻煩，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)一句話，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習(xí)的好榜樣從現(xiàn)在開始我要學(xué)得比現(xiàn) 在還要好爭(zhēng)取做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。
爸爸媽媽在這里女兒對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起以前小時(shí)候是我太調(diào)皮太固執(zhí)也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠(yuǎn)也不想忘記你們
看著就是我最熟悉的爸爸媽媽，不知你們熟悉的人是誰(shuí)但是我相信你們也會(huì)寫出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗！
作文四：我熟悉的人
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識(shí)。問我他是誰(shuí)？他就孫永光老師。
記 得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開始奮筆疾書。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我 的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎？”我連忙搖搖 頭�？赡氵�是做對(duì)了�！闭f(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請(qǐng) 葉芷彤小朋友來(lái)解答吧。”面對(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲 嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。
作文五：我熟悉的人
我最熟悉的人要算吹牛王——農(nóng)新堂了，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。
有 一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時(shí)，鮮血直流，我大哭了起來(lái)。農(nóng)新堂看見了，急忙跑 上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來(lái)，把我的傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼�！皼]事了，我們又可以玩了”農(nóng)新堂溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我感到一股暖流流進(jìn)我的 全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。
你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
作文六：一個(gè)熟悉的人
一個(gè)晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房；連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀！正想著，我的表妹周巧來(lái)接我們。
到 了家，我還沒坐下，她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的`，在前面又唱又跳。我呢？在后面無(wú)精打采的走著，問她：“你到底要帶我去哪兒？”她 神秘地說(shuō)：“暫保密�！蔽抑缓糜种�。走了一會(huì)兒，我口渴了，又問她：“還有多久��！”她好像沒有聽見似的，還是往前走。
過(guò)了一會(huì) 兒，我們來(lái)到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶�，蘋果非常酸。我一覺睡醒，因?yàn)槲以缇涂诳柿�。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂開了，于是，我使勁 往上一跳，摘了一個(gè)蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽見我在問她話這才回過(guò)頭來(lái)看 我。她見我在吃蘋果臉馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”，說(shuō)：“你怎么能吃這蘋果呢？”我見她這么兇，也不甘示弱，“吃個(gè)蘋果怎么了，真小氣。”她見這這么兇，就給我說(shuō) 了一大堆的道理，我實(shí)在聽不進(jìn)去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時(shí)，我們誰(shuí)也沒和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了“篤篤篤”的敲門聲，我開門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說(shuō)：“姐姐今天白天是我不對(duì)，我不該向你發(fā)火�！蔽铱粗妹谜鎿吹难凵�，心里很自責(zé)，對(duì)她說(shuō)：“姐姐也有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)彙！蔽艺f(shuō)完，她把后面的一籃蘋果拿出來(lái)，我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。
作文七：一個(gè)熟悉的人
有一個(gè)人，在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我，在我遇到難題時(shí)他幫我解答，在我不聽話時(shí)，他卻狠狠地批評(píng)我……一 天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒有來(lái)，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會(huì)吧！于是我在站在臺(tái)階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦]來(lái)，我有些著急了： “大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間！”說(shuō)著說(shuō)著，他終于來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“您怎么這么晚才來(lái)，可熱死我了！”他說(shuō)：“我工作忙，所以來(lái)晚了！”我說(shuō)：“你看 把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說(shuō)：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說(shuō)：“那……好吧！”說(shuō)完，他給我買了支冰糕。結(jié)果，又過(guò)了幾天，我去微機(jī)小組了， 放學(xué)出來(lái)，他笑瞇瞇地走向我，說(shuō)：“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎？”我說(shuō)：“都會(huì)！”他又說(shuō)：“我等了你一個(gè)多小時(shí)！”這時(shí)我望著他，看見頭上的`汗珠流到了臉上，便 想起我等他時(shí)，我十分生氣，而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒有一句怨言，我有些慚愧，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒事 的！”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰(shuí)，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)愛他！
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