我最熟悉的人小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
我有一個很好很好的鐵哥們叫韓xx，還不到九歲，長得虎頭虎腦，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，非�？蓯�，我們都叫他鐵頭韓xx。
有一天，我們和朋友在樓下做游戲，你追我，我追你，整個樓下都是我們的歡聲笑語。正玩得高興，忽然聽到一聲大叫：“��！”一看，原來是我的鐵哥們跑得太快，不小心撞到樹上了，我急忙跑過去，擔(dān)心地問：“你沒事吧，讓我看看！”也許是太疼了，韓xx沒有回答，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于忍不住了，坐在地上大哭起來，怎么也勸不好，我們忙把他扶到一個地方坐下休息，看著他額頭上的.擦傷，有個朋友說：“趕快告訴他爸爸！”誰知韓xx哭著說：“不要告訴我爸爸，我沒事！”我們也拿他沒辦法，看著他真的沒事，我們又開心地玩了起來，他也像什么事都沒發(fā)生一樣。因此，我們都叫他鐵頭韓xx。
這就是我的鐵哥們——鐵頭韓xx。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學(xué)了。在因此同學(xué)中，我是最了解他――小朱。
小朱有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學(xué)生，可他并不好惹啊!搞笑的qq簽名
上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的'鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到�！昂�，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
小朱平時也十分善于樂于助人。有時，我數(shù)學(xué)題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的.神情，那雙手，――母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼�！闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。�。寢尩膼鄄卦谟陚憷�，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽！
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對紅紅的大耳朵，讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會這樣叫他嗎？那是因為他看過許多課外書，比如說《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時，表弟了解到了許多豐富的課外知識以及野外求生技能。我問他的.問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來。我左思右想，可就是想不出來怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說的去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的植物》聚精會神的開始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學(xué)，而且樂于助人，我一定要向表弟學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
我最熟悉的人我有許多熟悉的人，朋友、同學(xué)、父母、長輩等。但是，我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠豪了。
我的同桌江誠豪，是一位調(diào)皮可愛的男生。你們別看他平時亂哄哄的，可他也有認(rèn)真的時候。那一次，我們上完體育課，又累又渴，來到教室一看，全傻眼了，飲水機上一滴水也沒有，這可這么辦呢？正在這時，一個抱著一同水的身影從樓梯上走來，它是誰？他正是我的`同桌江誠豪，他不顧自己的勞累，為我們送來了清涼。水剛放在飲水機上，大家都去倒水喝。只有江誠豪，一個人在座位上坐著，等大家都喝好了水，他才拿起水杯到飲水機前倒水喝。這時，大家都已恢復(fù)了剛才的活躍，也只有江誠豪還在那喘著氣。
這邊大家喝好了水，那邊事情又來了。一位同學(xué)流鼻血了，江誠豪又從書包里拿出一包餐巾紙，跑過去為那位同學(xué)止血。
江誠豪，一個愛幫助他人的人，我為我有那么好地同桌而感到自豪！
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣，下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業(yè)，本來想看會兒電視就睡覺了，可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁毛筆字�！眿寢屨f完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業(yè)，我正在看書，這時媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫了起來。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的`題，收想：看來讓孩子自覺學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會很快！說完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個100分，也興奮地跳了起來。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點點矮，但是沒什么的，可她是我的媽媽。在我的眼里，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對我的.學(xué)習(xí)管得很緊。
一天，我和媽媽在家里，我在寫作業(yè)，媽媽在玩手機。突然，我有一道語文題不會做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎么做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會兒紅包，再教你做�！�
我看著媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機上玩搶紅包，有這么好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機拿起，看見一個紅包，點了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這么好玩，是我誤會了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業(yè)，媽媽耐心地教我寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了。
我終于明白了搶紅包這么好玩，媽媽的手機上面的微信這么好玩。是我誤會了媽媽，媽媽果然是個好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學(xué)習(xí)，不是學(xué)玩手機，而是學(xué)習(xí)做個好榜樣。
我最熟悉的人小學(xué)作文8
我最熟悉的人就是弟弟了，他的優(yōu)點數(shù)不完，“金無足赤，人無完人”，弟弟的缺點也不少。
就拿能吃來說吧，他還是嬰兒的時候食量就大得驚人，現(xiàn)在也是整天從早到晚，只要沒事就吃東西，吃東西是件好事，可是吃這么多還是好事嗎？早上起來的早，這應(yīng)該算是他的優(yōu)點，可他總是一起床就要把我叫醒，這使我十分惱火！我跟他好好說了好幾次，也嚇唬了他許久，可他還是外甥打燈籠照舊。哎！愛交朋友，友善待人應(yīng)該是弟弟最大的優(yōu)點了。他不論到了什么地方，只要遇到與自己年齡相仿的同伴，總會和他玩，玩一會過后便說：“交個朋友吧！”有一次我們一家人去外面吃飯，我和弟弟吃得很快，吃完便出去玩兒了，在外面，他正好遇遇見一個和他差不多大的小男孩，玩了不一會就提出要與他交朋友。愛跟自己的家人爭吵，這一點我很想批評他！他非常喜歡跟我吵架，一有什么小矛盾或我犯了什么錯他就“咬”住我不放，這樣我們的爭吵就會越來越激烈，最終長輩們總是會批評我，說當(dāng)哥哥的.要有寬容心這時他會在一旁偷笑，看他那幸災(zāi)樂禍的小表情，我真恨得牙癢癢，真想狠狠地打他一下，當(dāng)然我是舍不得下手的。
這就是我的弟弟，集寵愛于一身、集優(yōu)缺點于一體的我最熟悉的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴(yán)厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了�？梢姷搅藙⒗蠋焻s是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對工作十分認(rèn)真，對待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風(fēng)圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執(zhí)起來，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴(yán)厲的'批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。
在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽，她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的`老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人是我的爸爸，他有圓溜溜的一雙大眼睛，一個挺直的鼻梁，他還有一張爰說笑的嘴，時時不停的說笑著。
我記得有一天，正好是下雪天，爸爸早上起來看見下起了雪，就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服，我起來就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午，媽媽給我盛上了飯，沒有放調(diào)料，細(xì)心的后來爸爸剛回來，就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著，就給我吹了吹，我此時此刻的心情是多么的溫暖��！
到了補課的時間了。爸爸騎著電動車，把我送了進(jìn)來。
下學(xué)了，爸爸還是騎著電動車，把我接了回去。回去后，他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的.，摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計給我量了量，看見我真發(fā)燒了，就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院，打了一針，燒才退了下來。
晚上，我洗完了澡，就睡了覺，后來就把被子踢到了旁邊，爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸，還有我媽媽，我的媽媽也是很愛我，我也很愛她，所以我愛我的爸爸和媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文12
嗨！各位同學(xué)，你知道我最熟悉的人是誰嗎？她呀。就是我的好朋友琪琪。
琪琪是我們的副班長兼語文課代表，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃，樣子格外動人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好，而且還是我的開心果。記得有一次，她對我說：“死黨�。∧愕某煽儍�(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水，所以，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣�！蔽艺f：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會有失遠(yuǎn)迎的。”果然琪琪每天光顧“本店”。我們一起談學(xué)習(xí)，做作業(yè)，談理想，談未來。到了期中考試，我們雙雙并列第一。琪琪開心地笑了，而我卻有點莫名其妙了，“風(fēng)水”難道是真的嗎？
琪琪性格開朗。有一次，上體育課，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的.鼻子，頓時鮮血直流，她急的大哭起來，那位同學(xué)忙著賠禮道歉，并且找紙巾，倒清水，幫助擦洗，幾分鐘后，琪琪開心地笑了，不多時，操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今，我們兩地隔離，但她那天真的笑容，風(fēng)趣的話語，熟悉的身影，依然時常浮現(xiàn)在我的眼前。
我最熟悉的人小學(xué)作文13
我最熟悉的人是我的媽媽。她個子不高，有點微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著深深的一對小酒窩，笑起來特別甜。
一個陽光燦爛的下午，我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來了一輛公交車，我們很費勁地擠了上去，還好有兩個空位，我和媽媽做了上去。隨著車輛緩緩行駛，又到了下一站臺，上來的人特別多，上來的人只能擁擠而站看。正當(dāng)我慶幸上的早時，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來擠去，幾乎站不穩(wěn)，這時，車上的嗽叭響了，“乘客們，請給老弱病殘等人讓坐�！焙貌蝗菀椎脕淼奈恢�，就當(dāng)我猶豫不決時，只見媽媽已起身，上前攙扶著老奶奶坐在她的位置上。我的'臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動給我上了一堂生動的課。結(jié)尾：從那以后，我學(xué)會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文14
我最熟悉的人是小李，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
小李比我大一歲，他長著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的`，腳丫胖胖的，個頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說因為他小名叫壯壯，所以長得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。小李總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報到”，因為姥姥家有一臺電腦，他姥姥說他不是來看她，是來看電腦。
有一次，小李從姥姥家回來，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來到了小李最愛藏的地方，一看，沒有，我就又在別的地方找……大約過了十分鐘我才找到他，原來我在找他時，他也在找我，小李因為有四分鐘都沒有找到我，就在一個不隱蔽的地方坐著，剛好我看見了他。
這就是我的好朋友小李，我最熟悉的一個人，一個有趣而又愛玩的小學(xué)生。
我最熟悉的人小學(xué)作文15
在我認(rèn)識的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個非�？蓯鄣男∶妹�，我這個小妹妹比我小五歲三個月，她既可愛又機靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點倔，比如：上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個氣球可以嗎？”媽媽說：“這個氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的`纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭��！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔，但她卻一個很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時不時的跑到我的的房間來，問哥哥你好點兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強的妹妹。
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