- 一個(gè)熟悉的人作文 推薦度：
- 一個(gè)熟悉的人作文 推薦度：
- 一個(gè)熟悉的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一個(gè)熟悉的人作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我熟悉的一個(gè)人是胡董昊。他的肚子圓溜溜的，像一個(gè)大皮球。大約有80多斤重，力氣也非常的大，應(yīng)該可以算得上是“小大力士”了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，我在學(xué)校里和胡董昊比力氣，胡董昊力氣也沒(méi)使，就把我從地上抱起在半空中，該我了，我使勁抱著胡董昊，可是怎么也抱不起來(lái)。突然，我的腦袋里蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)，我回 到教室，把許多書(shū)放進(jìn)衣服里，再讓胡董昊抱，可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來(lái)，這下我沒(méi)折了，只好認(rèn)輸。
胡董昊果然是一個(gè)十足的“小大力士”呀！
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的個(gè)子高高的'，一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面長(zhǎng)著一張大嘴巴。他微微一笑，就露出一口潔白無(wú)暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當(dāng)要喝酒時(shí)，爸爸拿起啤酒，嘴巴對(duì)準(zhǔn)啤酒，用他那堅(jiān)硬無(wú)比的牙齒一咬，啤酒蓋子就自己掉了下來(lái)。
我敬佩爸爸,是因?yàn)樗鍪聦?zhuān)心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個(gè)木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對(duì)他說(shuō)：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己?jiǎn)选！薄拔抑懒耍惆扬埛旁谀莾喊�，我自己知道吃�！卑职终f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)上來(lái)，就下去看他。只見(jiàn)他一絲不茍地工作著，那碗飯他動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。還有一次，我買(mǎi)了一架賽車(chē)，而且要自己組裝，我不會(huì)組裝，一會(huì)兒把這個(gè)零件裝在那兒,一會(huì)兒把那個(gè)零件裝在這兒，結(jié)果還是沒(méi)裝好。爸爸見(jiàn)我不會(huì)組裝，就走過(guò)來(lái)，教我怎樣組裝賽車(chē)。我有點(diǎn)不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,我去玩一會(huì)兒,等會(huì)兒再來(lái)組裝�！闭f(shuō)完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車(chē)，直到賽車(chē)組裝好以后。
每當(dāng)我玩起賽車(chē)的時(shí)候，就會(huì)想起那一絲不茍的爸爸。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去了，以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師，劉老師。
他扎個(gè)麻花辮，長(zhǎng)得白白的，身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了，對(duì)學(xué)生 非常慈愛(ài)非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說(shuō)話(huà)聲音不大，卻很好聽(tīng)，他就像個(gè)太陽(yáng)，照耀著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫我的人。
一次，我放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來(lái)，突然想到自己沒(méi)帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們看著家長(zhǎng)們高高興興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的大雨嘩啦啦的不停的'下著，我不禁哭了起來(lái)。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師�！皠⒍鳚桑阍趺礇](méi)帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說(shuō)。他把傘遞給我，親切的說(shuō)：“回家吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，邊轉(zhuǎn)身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。
這就是我的劉老師，獨(dú)一無(wú)二的劉老師。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我有一個(gè)彩虹媽媽?zhuān)L(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦，一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，媽媽每天會(huì)變成不同的顏色。
媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來(lái)，一不小心把媽媽最心愛(ài)的'碗打碎了，我還以為媽媽會(huì)生氣地批評(píng)我，結(jié)果媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有受傷��？下次小心點(diǎn)我�！蔽蚁矚g媽媽的溫柔。
媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次，我正在樓下開(kāi)心地玩，玩著玩著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音：“陳嘉琳，你給我上來(lái)！”媽媽生氣地叫道。我聽(tīng)了心想：大事不妙，趕緊跑上樓來(lái)。一打開(kāi)門(mén)，果然，媽媽皺著眉頭站在門(mén)口生氣地說(shuō)“你這作業(yè)怎么做的！”我疑惑地問(wèn)“哪有問(wèn)題？”“很多問(wèn)題。”媽媽拿起作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“字跡不工整，錯(cuò)題這么多，擦了！重寫(xiě)！”我只好走進(jìn)書(shū)房重寫(xiě)。
媽媽還是黃色的——細(xì)心黃。有一次我在測(cè)體溫的時(shí)候，一不小心把體溫計(jì)打破了，體溫計(jì)里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩吭诘厣弦活w一顆的小心翼翼地把水銀挑出來(lái)。
這就是我的彩虹媽媽?zhuān)盟砩系墓饷�，照亮我未�?lái)要走的道路。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉琨玉。
有一次，當(dāng)我正在上美術(shù)課的時(shí)候，我怎么也找不到我的水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當(dāng)我很著急的時(shí)候，我的同桌劉琨玉說(shuō)：“別急我可以借給你。”我高興地連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里，畫(huà)小草開(kāi)在春天里，這兒畫(huà)太陽(yáng)，這兒畫(huà)白云，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)兒了。
我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對(duì)劉琨玉說(shuō)：“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢！”劉琨玉說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的.�！�
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
在每個(gè)人的人生道路上，總是有些給自己留下深刻印象的人，我也不例外，那個(gè)人好似一顆明亮的星星，他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛，有著一個(gè)笑嘻嘻的小嘴巴，他皮膚白晰，特別愛(ài)笑，他學(xué)習(xí)非常好，在班級(jí)名列第一，而且無(wú)論做什么事都堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
有一天，老師說(shuō)：“有一個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們自愿參加，學(xué)校征集優(yōu)秀書(shū)法作品�！边@可給了曾大志一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)，后幾天上課，他的表情都是非常冷靜，不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問(wèn)曾大志：“你不高興嗎？”曾大志若有所思地說(shuō)：“我在構(gòu)思寫(xiě)什么呢。”看曾大志是一個(gè)多么認(rèn)真的`學(xué)生呀！可當(dāng)老師要作品的那天，好多同學(xué)都沒(méi)交，只有曾大志拿來(lái)了作品，曾大志喊道：“老師我有！”宣紙上有幾個(gè)大字“篤行致遠(yuǎn)”，我們?nèi)嗳丝吹街蠖即羧裟倦u，向他投去了羨慕的眼神，那字體真是筆酣墨飽！連老師都說(shuō)：“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習(xí)！”下課后我問(wèn)曾大志：“你怎么寫(xiě)得這么好？”他謙虛的說(shuō)：“我練了很長(zhǎng)時(shí)間，才寫(xiě)成這樣，也不太滿(mǎn)意。”后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)曾大志書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)。
還有一次體育課，自由活動(dòng)時(shí)間我和曾大志打算跑步，可是他鞋帶沒(méi)系好一跑就摔倒了，我們都去扶他，可他嚴(yán)肅的說(shuō)：“不用你們，我自己行�！闭f(shuō)完，他忍著痛站了起來(lái)，可這時(shí)，體育老師讓我們進(jìn)行400米訓(xùn)練，我剛要向體育老師說(shuō)曾大志摔倒了，可曾大志向我搖頭，不讓我說(shuō)，他跟我們一起向跑道跑去，雖然他落在后面，但是他滿(mǎn)頭大汗，咬著牙堅(jiān)持向前跑，看到他這樣我被感動(dòng)了！
我希望曾大志能閃爍更亮的光芒，希望他“欲窮千里目，更上一層樓�！痹俳釉賲�，取得更好的成績(jī)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。
有一次，當(dāng)我正在上美術(shù)課的時(shí)候，我怎么也找不到我的水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當(dāng)我很著急的時(shí)候，我的.同桌劉琨玉說(shuō)：“別急我可以借給你�！蔽腋吲d地連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里，畫(huà)小草開(kāi)在春天里，這兒畫(huà)太陽(yáng)，這兒畫(huà)白云，不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)兒了。
我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對(duì)劉琨玉說(shuō)：“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢！”劉xx說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是妹妹，她也是我最喜歡的人，她叫周紫琪。
妹妹天生是個(gè)大嗓門(mén)，又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事，就大叫。有一次，我剛做完作業(yè)正在床上專(zhuān)心玩手機(jī)，妹妹一見(jiàn)手機(jī)就跑過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)伤龥](méi)我力氣大，手機(jī)硬是被我搶了回來(lái)。妹妹看見(jiàn)手機(jī)被我搶了回來(lái)，無(wú)計(jì)可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾，吸引來(lái)了媽媽?zhuān)s緊跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“寶貝怎么了？”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹，但也無(wú)法阻止她的'大哭，只好拿出自己的手機(jī)給她。她一見(jiàn)手機(jī)頓時(shí)停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機(jī)往地上一扔就走了。
這就是我熟悉的人，可愛(ài)的大嗓門(mén)妹妹，同時(shí)也是個(gè)會(huì)自嗨的妹妹。她很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，她是上帝賜給我最好的禮物。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的`西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，立刻就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要到處看�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我明白了，以后我必須要專(zhuān)心聽(tīng)講�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
【一個(gè)熟悉的人作文】相關(guān)文章：
一個(gè)熟悉的人作文11-08
一個(gè)熟悉的人作文（精選）02-28
【精選】一個(gè)熟悉的人作文03-06
一個(gè)熟悉的人作文【精選】01-12
一個(gè)熟悉的人作文11-14
一個(gè)熟悉的人02-06