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[精品]熟悉的人作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文1
我最熟悉的人是秦老師,她有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常穿一條黑白相間的`長裙子,十分美麗,我特別喜歡她。
我最忘不了的就是秦老師對我的鼓勵。剛開學(xué)的時候我還是個不愛說話的小姑娘。記得一次,秦老師提出了一個問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,只有我還在猶豫不決,我剛舉起了一點點兒手,正準(zhǔn)備放下時,秦老師就把我點了起來,我連忙站起來,心里七上八下,雙腿發(fā)軟,心里十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴說出了答案,我心想:老師肯定要批評我了!沒想到,秦老師和藹可親的說:“回答得真棒,聲音再大一點兒就好了!”經(jīng)過這一件事,我越來越勇敢和自信了,現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢!
秦老師的鼓勵我永遠(yuǎn)不會忘記,我會努力讓自己越來越自信。
熟悉的人作文2
我的爸爸心思縝密,往往都體現(xiàn)在下棋上。
一天,我心血來潮,便央求爸爸和我下一盤棋,爸爸爽快地答應(yīng)了。雙方擺好了陣勢,我信心十足,好像勝券在握。比賽開始了,雙方都派出了車,奪取主動權(quán)。其實,我一點也沒發(fā)現(xiàn),爸爸這是為“攻打”我做準(zhǔn)備!芭!”一顆“炮”落在了我方陣地上,原來,爸爸調(diào)開了我方的馬后,把炮調(diào)在士與象之間,既打車又捉帥。我為了“保命”,只好舍棄了車,把精力全部用來關(guān)注大局。論戰(zhàn)況,我軍損失了一員大將;論戰(zhàn)術(shù),我的.思想比爸爸落后。接下來,敵方出動大隊人馬,有炮、馬、車、兵等。雖然敵方調(diào)動了許多棋子,但是都有條不紊的,使我無機可乘。
比賽進(jìn)入白熱化階段,形勢對我來說越來越不利了,包圍圈越來越小,敵人不斷“占領(lǐng)我方地盤”。我抓耳撓腮,顯得很慌張,我已在做困獸之斗,東打打,西撞撞。突然,爸爸走錯了一步棋,讓我有機可乘,我貪完“小便宜”后發(fā)現(xiàn)他是在故意“害”我,但為時已晚。我呆呆地坐在那兒思考著??
爸爸身上有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方:鎮(zhèn)靜、機敏、大膽。
熟悉的人作文3
如果,你問我最熟悉的人是誰,我會告訴你,那就是我的媽媽。
我的媽媽可漂亮了,她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā),時常扎成一個高馬尾,走起路來一甩一甩的。她那彎彎的眉毛就像是彎彎的`月牙,一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親,媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡,看起來好像是一個學(xué)者,實際上她是一位老師。
老師也有粗心的時候,有一次放學(xué)回到家,我的肚子餓得咕咕叫,連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯,這正是我最喜歡吃的菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前,準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口,就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽:“媽媽,你是不是忘加鹽了?”媽媽一摸腦袋,不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗,媽呀,又咸了。最后還是爸爸不舍得扔,勉強把這碗紫菜湯喝下去了。
我這老媽呀,你們說她是不是一位粗心的媽媽。
熟悉的人作文4
談起我熟悉的人,大家會不由自主的說:“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門,談的全是親人,告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會那么干凈。
上三年級的時候,每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒,那時我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時間的.推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一個男人拉著一輛車,一個怒人在掃地,兩人又把垃圾拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當(dāng)作起床號。
一天下午,我放學(xué)回來的時候,看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架,那飯店老板有吵有拍手還罵她,可清潔工阿姨沒說什么。最后城管來了,了解了情況后,說:“什么都別說了,每人罰五十元!鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了,可飯店老板不交,還說:“我不罰,他罰才對!苯Y(jié)果被罰了100元,我十分高興。
清潔工們,我感謝你們,感謝你們把城市掃的這么干凈!
熟悉的人作文5
前天晚上,我和家人吃完飯,嚴(yán)厲的媽媽就向我展示了她那“偉大”的“本領(lǐng)”,讓我感到既害怕,又厭煩。
那天,我開始做作業(yè),媽媽檢查了我的作業(yè),讓我改正錯誤之后,一邊說:“快去寫報紙上的`最后一題”。一邊爬上床,靠著床,拿起手機,開始看起書來。一開始,媽媽看書看得有模有樣,專心致志,臉上多云轉(zhuǎn)晴,靜靜地等待著我寫完日記。過了一會兒,我寫好了,并向媽媽“匯報”。正看得入迷的媽媽戀戀不舍地離開了床。媽媽一看我的日記,臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,有點生氣,告訴我哪兒寫得不好……輪到背書了,媽媽又回到床上,看起書來。我讀了幾遍,就背給媽媽聽。媽媽聽了,臉色大變,只要我背錯了一個字,就大聲地說:“重背!”于是我這個士兵以服從命令為天職,堅決地執(zhí)行媽媽的指令。
這就是我嚴(yán)厲的媽媽,讓我既可敬又可怕的媽媽。
熟悉的人作文6
我最熟悉的人是外公。
我外公今年63歲了,他個子不算高,身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉,炯炯有神的眼睛下面,有一張能說會道的嘴巴。我的'外公可搞笑了,常常和我們開玩笑。
記得有一回,我坐在外公車上,忽然,外公大喊一聲:“冒!”話音剛落,也不知哪來的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇:“外公,這水聽你的話呀?”“呵呵,不告訴你!蓖夤衩刭赓獾卣f,“你學(xué)學(xué)男生的聲音,這水就會冒出來,然后,你再用自己的聲音試試看,看水還冒不冒……”說完,外公笑了,是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑,學(xué)著男生的聲音叫了一聲:“冒!”“嘩——”水真的冒了出來!我驚呆了,難道這車子能聽得懂我的話?我又用自己的聲音試了試,水卻怎么叫也叫不出來。這時,外公得意洋洋地說:“怎么樣?叫不出來了吧?跟你說了嘛,這車子會識別人聲,而且只識別男的!嘿嘿……”
我百思不得其解,回家后,問爸爸,爸爸笑著說:“外公騙你呢,你學(xué)男的時候,外公手里按著開關(guān),用女生聲音叫時,他沒按!”哈哈,原來是這樣!我恍然大悟。
你們說,我的外公有趣不有趣,因為外公這么幽默,我覺得我也變得幽默了呢。
熟悉的人作文7
我最熟悉的人是馬**。
馬**是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬**特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬**雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的'記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬**就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
熟悉的人作文8
我有許多的朋友,有“死黨”、“鐵哥們兒”、“好朋友”等,今天我給大家介紹的是我的“鐵哥們兒”——李澤豪。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長著一雙大大的眼睛,那眼神有時是高興的,有時是放著光芒的,有時是傷心的,有時是無聊的,在臉的正中央有一個挺挺的鼻子,一張能說會道的嘴,經(jīng)常哈哈大笑,有時還把肚子笑疼了,真是一名副其實的.樂觀派,他總是有說不完的話,說來也怪,每當(dāng)放學(xué)時,他就突然變得沉默寡言,也許是想早些回家,準(zhǔn)備明天的話題吧?李澤豪的外號可稱我們班級之最,他的外號也是有進(jìn)化過程的:從原來的“李*”到“你走好”到“李**”,到現(xiàn)在的英文名“李two *”,我不知以后還會進(jìn)化成什么樣的外號。李澤豪的愛好廣泛,體育、音樂、信息等都是他的強項,他的歌聲十分優(yōu)美,他在唱歌時,非常投入和專注,就因為他的歌聲,他還被老師選中參加了校合唱隊,參與了第23屆新芽藝術(shù)節(jié)文藝匯演,為我們班爭了光。
李澤豪、我和另外幾個“鐵哥們兒”、“好朋友”經(jīng)常在一起玩耍,捉迷藏、警察抓小偷等,也經(jīng)常把別人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),夠調(diào)皮吧!
熟悉的人作文9
世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了,他溫暖著我們的心田,幫助我們茁壯成長。人間真情,莫過于愛!人間真愛莫過于父母之愛!我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的,但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個子中低等,體重稍有些兒偏胖,一雙水靈靈的眼睛,烏黑明亮的秀發(fā),臉上總是露出和藹可親的笑容,而且嘴上總是有說有笑,穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻(xiàn)的愛。
記得在一個風(fēng)雨交加的一天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中,漸漸沒了身影,我本以為您會為我送傘,可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕,淚水中包含著我第一次對您的'恨,我感到屬于我的天空不藍(lán),屬于我園里的花兒不香了,我失落到了極點。當(dāng)我回到了家,我已經(jīng)成了落湯雞,我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數(shù)大了,行動不便,王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來,止不住說:“謝謝您!辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑。俊眿寢尰卮鹫f∶“他大了,已經(jīng)上了三年級,自己能回來。”聽到這里,我不禁流下了慚愧的淚珠……
熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我的奶奶。她已經(jīng)60多歲了,可童心挺盛,特別愛運動,比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等,樣樣都能露兩手。
一個陽光明媚的早晨,奶奶把自己關(guān)在了房間里。我覺得納悶:以前,一到好天氣,奶奶總要去河邊散散步,今天怎么了?真是太陽打西邊出來了。于是,我懷著好奇心,躡手躡腳地來到奶奶房門前,透過房門看見奶奶正得意地在“蹦迪”呢!你瞧,伴著那強烈的節(jié)奏,奶奶邊唱邊跳:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”一會兒又轉(zhuǎn)到鏡子前,擺出各種姿勢。看到自己“健美”的舞姿,奶奶臉上露出得意的神色。瞧著奶奶那僵硬的動作和凸出的“將軍肚”,我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿,真逗!
看到這里,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的立即奔向客廳,迫不及待地把這個“特大新聞”告訴了爺爺、爸爸、媽媽。奶奶的動作把全家逗樂了,我笑得手舞足蹈,前仰后合,爸爸捧腹仰頭,“哈哈”大笑起來,媽媽的`嘴都合不攏了,隨即又扭過臉去。奶奶呢?也忍不住跟著“嗬嗬”地笑起來,笑開了滿臉的菊花紋兒。
這就是我童心未泯的奶奶。
熟悉的人作文11
假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因為他們是在我的成長中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的'是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的!辈灰粫䞍,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋熣f:“但你寫成了他馬上答應(yīng)了!蔽一腥淮笪,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認(rèn)真。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會寫錯字,我真佩服老師。
熟悉的人作文12
我的家里有一只“狐貍”,她就是我的妹妹。她長得又瘦又小,眼睛大大的,像兩顆黑珍珠。可是,別看她體型小,這只“小狐貍”的手里可以偷走好多東西呢。
就說上個星期天,我們剛從外面回到家來,爸爸剛把一袋子?xùn)|西放在地上,“小狐貍”就拿起一袋子?xùn)|西往主人房跑去,像老鼠一樣快。我們剛開始覺得沒什么不對勁,過來一會兒,“小狐貍”還沒出來,我覺得不對勁了,正準(zhǔn)備開主人房的門的.時候,“小狐貍”突然走了出來,她看見了我,一臉慌張的表情連忙關(guān)上門,說:“姐姐,你不能進(jìn)來!”“為什么我不能進(jìn)來?”“我有秘密!”我覺得奇怪,但是我還是把門推開了。我一看主人房,我的天呀,一袋子零食都被“小狐貍”吃光了,一袋零食也不剩!靶『偂本驮谝慌园蛋敌。
哎,家里有了這只“小狐貍”,零食全被她吃完了。但是,她狡猾、調(diào)皮又可愛,我還是很喜歡她。
熟悉的人作文13
他有一個瓜子臉,生氣的時候臉一下子拉得很長非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,你知道嗎?大大的灰黑色長在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅,他說話時喜歡對著你笑,小心你千萬不要去惹他,不然你會魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿,衣服穿得多像包粽子一樣把他包住,不知道的人還以為他很胖。
他是一個活潑開朗,做事認(rèn)真,有上進(jìn)心,為人誠實,做事細(xì)心謹(jǐn)慎,責(zé)任心很強,敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人。
有一次,我有一道題不會寫,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他立刻走過來,問我:“怎么啦,為什么一個人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說:有一道題我不會寫,他說:我教你,好,謝謝你。我好像找到了救星似的,高興極了。他看了看皺起了眉頭,想了一會,他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書,尋找跟這題相似的,一會兒,他就露出了笑容,說;有了,你看這道題,是不是跟你做的'很相似啊!我看了看書上的題目,還是不會作,我搖了搖頭說:我還是不會作,他非常耐心的對我說;這種題只要你找到關(guān)鍵字來理解就會作了。我又仔細(xì)看了看題目,想了想說;我知道怎么作了。我說;謝謝你!你可真是我的救星啊。
熟悉的人作文14
我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子,當(dāng)她跑、跳的時候,那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一,但是她的品德非常的好。
星期一的上午,學(xué)校里收書費。王珊珊經(jīng)過樓梯的時候,發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的`腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語,“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主?梢粫r不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查,這錢是四年級一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:“謝謝老師、謝謝老師!倍鴱埨蠋熞荒槆(yán)肅非常認(rèn)真的說:“當(dāng)時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢!蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師,所以在做完課間操的時候,學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。
我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲!
熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的同學(xué)――小悅,她有一張清秀的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,再配上她那一頭自然的卷發(fā),看起來真像個可愛的洋娃娃。告訴你,她是我們班上公認(rèn)的.“小小舞蹈家”“三好生”,也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好,而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后,我有道關(guān)于時鐘的數(shù)學(xué)題不會做,正當(dāng)我發(fā)愁時,小悅看到了我著急的樣子,就走過來問我:“玥寧,你怎么了,什么事讓你這樣左右為難?”
“這道題我不會做!蔽覀牡卣f。
“讓我看看!”她耐心地對我說,“你一定要先理解題目!
首先,她教我把時鐘畫出來,接著,按題目給出的條件,把算式寫出來,再列出豎式計算,這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會了嗎?”小悅微笑著說。
“完全理解了,謝謝你!”我高興地點點頭。之后,我只要一遇到難題就會找小悅幫忙。
就這樣,慢慢地我們成了好朋友,不論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們互相幫助,互相鼓舞,她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。
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