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      2. 介紹我熟悉的一個(gè)人作文

        時(shí)間:2022-09-06 07:22:10 熟悉的人 我要投稿

        介紹我熟悉的一個(gè)人作文(通用16篇)

          我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的是我的媽媽。下面是小編整理的介紹我熟悉的一個(gè)人作文,希望對(duì)你有幫助!

        介紹我熟悉的一個(gè)人作文(通用16篇)

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇1

          十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

          樊老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有50多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”,樊老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿(mǎn)了我的.全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

          啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇2

          早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥(niǎo)——他就是我最熟悉的同學(xué)。

          為什么說(shuō)他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng),也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來(lái),他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。

          那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有句,唯妙唯肖。讓他說(shuō)下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無(wú)不盡。絕無(wú)笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的.播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。

          為什么說(shuō)他下課像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩!偟膩(lái)說(shuō),一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂(lè),完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?

          嚴(yán)肅無(wú)比,能說(shuō)會(huì)道,自由自在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是——我不告訴你。

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇3

          我的媽媽是我最熟悉的人。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

          有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)秃屯瑢W(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谛iT(mén)口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿(mǎn)臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的'一切”這句話的深刻含義。

          媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了 …… ”

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇4

          在我的心目中,媽媽是周?chē)S許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓,雙眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說(shuō)話,每次她那慈愛(ài)的目光落在我的身上,我就如同沐浴了陽(yáng)光一般,身上暖暖的。媽媽笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩,很和藹。

          媽媽很喜歡她的工作,也很敬業(yè)。記得有一次,媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“有一臺(tái)急診手術(shù),誰(shuí)去做?”大半天沒(méi)人理會(huì),這時(shí)候,媽媽突然站起來(lái)說(shuō):“我去吧!眿寢屟杆贀Q上做手術(shù)的衣服,戴上口罩、帽子,走進(jìn)了手術(shù)間,開(kāi)始了緊張的`工作。平時(shí)不做手術(shù)的時(shí)候看媽媽有說(shuō)有笑的,進(jìn)了手術(shù)間,媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人,總是挺身而出,單位的同事都說(shuō)媽媽工作沒(méi)得說(shuō)。

          這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士,一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士,一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您。

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇5

          在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

          我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了,這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖,是個(gè)漂亮的人。

          媽媽雖然漂亮,但發(fā)起飚來(lái)可是不好對(duì)付的';有一天晚上,我作業(yè)沒(méi)有做完,鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”,我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了,媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半,媽媽馬上就要下班了,我趕緊拿起作業(yè)本,急急忙忙做沒(méi)有完成的作業(yè)!岸_蔬省眿寢尰貋(lái)了。媽媽進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè),到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡,就發(fā)起了火,對(duì)我大聲吼叫道:“你怎么還沒(méi)做完作業(yè),老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說(shuō),叫你下次還貪玩…!,又拿起皮鞭對(duì)著我的屁股狠狠地打,痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道媽媽心疼這么晚沒(méi)睡覺(jué)第二天沒(méi)精神上課。從這件事以后,我都把作業(yè)先做完后再玩。

          在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲,但我知道媽媽為我好,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇6

          我最熟悉的一個(gè)人,莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng),尤其是他那張嘴,好似“破陣長(zhǎng)槍”。

          一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛(ài)嘮叨,唉,真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論,能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河,能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。

          不過(guò),他這一張嘴以一敵百,給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。

          學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去,但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的`一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”!

          在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中,遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言,張口結(jié)舌。

          遠(yuǎn)卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇7

          我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

          剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的'。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

          星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

          我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇8

          在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨。但我最熟悉的人仍然是爸爸。

          我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很?chē)?yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人。

          爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的'看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?'' "怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!''說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)!'',爸爸的臉"刷''的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。

          這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇9

          我,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴……笑起來(lái)嘴角微微有點(diǎn)翹,可甜了。

          我喜歡看書(shū),書(shū)就像一塊吸鐵石一樣吸引著我,書(shū)讓我知道了許多,也獲取了不少知識(shí)。我看過(guò)很多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、四大名著、《自然與科學(xué)之迷》……對(duì)了,我最喜愛(ài)的禮物就是書(shū)。

          我也很愛(ài)幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課,同桌忘帶水彩筆,我二話沒(méi)說(shuō),就把剛買(mǎi)的,自己還沒(méi)有使用的水彩筆借給她。還有一次,江含鍵子壞了,我也把自己的鍵子送給了她……只要同學(xué)們有困難,我總會(huì)盡力去幫助他們。

          告訴你一個(gè)小“秘密”吧!我在家里是一只“小貓”,十足的.“小貓”。我就連喝牛奶,也要學(xué)小貓的樣子。雖然我屬蛇,可媽媽叫我“小蛇”,我就不理她。爸爸有時(shí)打趣說(shuō):“我們家的小貓,比真貓還像貓!蔽乙蚕裥∝堃粯,乖得很,家里每個(gè)人都喜歡我!對(duì)了,你可別把這件事告訴別人,否則,我就沒(méi)法見(jiàn)人了。

          你看!我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū),助人為樂(lè),像“小貓“的小女孩。

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇10

          有一個(gè)姑娘,她的個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習(xí)委員——王淼。說(shuō)起她呀,我們班的同學(xué)都豎起了大拇指!

          有一次,我們班的周老師家里有急事,請(qǐng)了好幾天假。早讀時(shí),學(xué)習(xí)委員上了講臺(tái),清了清嗓子,帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)。當(dāng)同學(xué)們朗讀得很有感情時(shí),學(xué)習(xí)委員高興得眉開(kāi)眼笑。讀過(guò)書(shū)后,她像周老師往常那樣讓大家聽(tīng)寫(xiě)學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí),她絲毫不敢怠慢,盡職盡責(zé)。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時(shí)間里,同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極。

          王淼朗讀課文的'聲音脆脆的,很好聽(tīng)。連陽(yáng)光聽(tīng)了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書(shū)本上,久久不愿離開(kāi)。

          我最喜歡她的微笑,她笑起來(lái)格外漂亮,會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來(lái)像黃鶯在唱歌,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)。

          這個(gè)就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習(xí)委員。你豎起大拇指了嗎?

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇11

          我最崇拜我的媽媽了。在生活中,她無(wú)微不至地照顧我;更重要的是,在工作上她還是個(gè)出類(lèi)拔萃的`女強(qiáng)人。

          一天,媽媽帶我去她的公司,讓我在她桌旁寫(xiě)作業(yè)。我坐定后,媽媽開(kāi)始工作了。我時(shí)不時(shí)看一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)她雙眼緊盯著電腦屏幕,兩只手在鍵盤(pán)上飛快地打著,還時(shí)不時(shí)皺緊眉頭在紙上算些什么。我看了一眼,哇!那么多復(fù)雜的數(shù)據(jù),倘若錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),那該會(huì)給整個(gè)公司帶來(lái)多大的損失!怪不得媽媽看了又看。

          時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼到了中午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摮燥埩!”媽媽這才抬起頭來(lái),她帶我出了公司,去了肯德基。我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀?”“我?元錢(qián)的盒飯就行了!蔽衣(tīng)后大吃一驚 ,心想:我媽媽是高級(jí)白領(lǐng),每天卻只吃很便宜的盒飯,她真節(jié)省!

          下午媽媽仍舊十分投入地工作,連喝口水都顧不上。下班時(shí)間到了,我看見(jiàn)其他人還在慢吞吞地工作著,媽媽卻已完成了任務(wù),我真佩服她!

          在回家的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說(shuō):“這就是我的媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了她一天的工作,她每天都是這樣工作的。她真是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇12

          我叫吉詩(shī)婧,今年九歲。我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,梳著一條馬尾巴一樣的辮子,身體胖胖的,也不知道是不是爸爸的遺傳基因在起作用。我的名字是爸爸起的,他希望我能成為象詩(shī)人一樣有才華的姑娘。我生性善良,愛(ài)幫助別人,平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)。

          說(shuō)我善良一點(diǎn)也不假。每次和爸爸、媽媽去洋洋百盛,只要看到街邊那些要錢(qián)、要飯的人,我都情不自禁的想幫助他們?砂职、媽媽說(shuō)這都是些好吃懶做的人,一分錢(qián)也不能給。但是我看到這些人冒著日曬雨淋的跪在路邊乞討,心理總是特別同情?墒敲约嚎湛杖缫驳'口袋,一分錢(qián)也沒(méi)有,只好嘆著氣走開(kāi)。心想:等長(zhǎng)大了,我一定要幫助那些有困難的人!

          還有一次,老師讓我們觀察蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。于是,星期天我和同學(xué)就一起到郊外去網(wǎng)小蝌蚪。我網(wǎng)回來(lái)許多,足足裝了一大桶。第二天,我又小心翼翼的把一大桶小蝌蚪提到學(xué)校,分給同學(xué)們。大家都夸我愛(ài)幫助人。

          當(dāng)然,我也有煩惱,那就是我太貪吃,身體長(zhǎng)得圓滾滾的。爸爸、媽媽怕我再長(zhǎng)肥,決定全家人一起減肥——不吃晚飯。爸爸很快就減了一些,而我卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。真讓愛(ài)美的我著急!

          這就是善良,愛(ài)幫助人的我,你喜歡我嗎?

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇13

          在生活中,我最熟悉的一個(gè)人是媽媽。她和藹可親,美麗善良。

          晚上,我們上自習(xí)課!岸b忊,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一個(gè)人。這時(shí),從我身邊好像閃過(guò)一個(gè)身影,我大吃一驚:媽呀!這是誰(shuí)呀?我的心里像十五個(gè)吊桶――七上八下。爸爸在外地,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我該怎么辦呢?我心里忐忑不安,只好急匆匆地走出教室,一個(gè)人孤零零地走在大街上。路上一點(diǎn)光都沒(méi)有,靜悄悄的`。我慢慢地走著,聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲聲恐怖的聲音。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳,慌忙躲到樹(shù)后面。這時(shí),聲音沒(méi)了。我剛要踏出腳步,又聽(tīng)到了那恐怖的聲音。我在大樹(shù)后大約待了15分鐘。我想:應(yīng)該沒(méi)有什么,都是自己心里緊張?jiān)斐傻。于是我下定決心:一定要邁開(kāi)腳步。于是,我勇敢的邁出腳步,這次沒(méi)聲音了。我忐忑不安的心漸漸平靜下來(lái)。

          我一邊走一邊想:媽媽為啥沒(méi)來(lái)接我呢?難道家里有客人?哎!不想這么多了。我忽然看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影。我輕聲地喊:“媽媽?zhuān)悄鷨?”“是呀,寶貝,媽媽讓你久等了!”我想都不想,立馬撲到了媽媽身上。感到媽媽的懷抱那么溫暖,那么安全,那么幸福。

          媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。每當(dāng)我沉浸在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇14

          一說(shuō)起最熟悉的人,我就想起了我最親愛(ài)的姐姐。她今年已經(jīng)21歲了,是一個(gè)博學(xué)多才的大學(xué)生。

          她長(zhǎng)得隨母親,有著一張可愛(ài)的鵝蛋臉。她那紅潤(rùn)的臉色、吹彈即破的肌膚是她最引以為豪的地方。不僅如此,她的五官還很清秀:一雙雖不算大可也炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴,彎彎的柳葉眉以及時(shí)常豎起的大耳朵……這迷人的臉蛋再配上一頭烏黑的秀發(fā),雖不是美得沉魚(yú)落雁,可也給人一種清塵脫俗的感覺(jué)。這不,剛上街就有人笑著說(shuō):“長(zhǎng)得和媽一樣漂亮,都是美人胚子啊!”我聽(tīng)了,自然也是羨慕極了。

          當(dāng)然,姐姐可不是什么“花瓶”,論知識(shí),她比一般人淵博多了。不過(guò),最令我敬佩的,還是姐姐那博大的胸懷。

          那件事是在假期發(fā)生的還是高中生剛畢業(yè)的時(shí)候。那幾天,姐姐總是對(duì)著一個(gè)杯子,時(shí)而細(xì)細(xì)地看,時(shí)而柔柔地摸,還癡癡地笑。我可按捺不住自己的好奇心,沒(méi)把這杯子琢磨透,我就不罷休!

          于是,我趁姐姐不留意的時(shí)候,偷偷地拿出來(lái)看!斑@杯子那么普通,有什么好看的?”我心中還是疑惑不已。當(dāng)我想繼續(xù)弄懂的時(shí)候,我聽(tīng)到了腳步聲。此刻異常的安靜,近了,近了,我的心跳得也越來(lái)越快。我猛地想起杯子還捧在自己的手里,立刻轉(zhuǎn)身,打算藏起來(lái)“砰!”意外總是來(lái)得那么突然,杯子碎了!“怎么辦,怎么辦?!”我開(kāi)始慌張起來(lái),顫抖著撿起地上的碎片!鞍!”手被碎片刮到了,手心有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。我痛得跪在了地上,哭了起來(lái)!霸趺戳?!”姐姐立刻跑過(guò)來(lái),問(wèn)道。“杯子……被……”我哽咽著,心里充滿(mǎn)了愧疚和恐懼。姐姐看了一眼已是碎玻璃的.杯子的“尸體”,摸著我的手說(shuō):“沒(méi)事,來(lái),先止血。”

          姐姐居然沒(méi)有責(zé)罵我!我當(dāng)時(shí)心中感到十分的慶幸,同時(shí),也感受到了姐姐的寬容。到后來(lái),我偶然得知,那個(gè)杯子其實(shí)是為了紀(jì)念高中畢業(yè),同學(xué)送給姐姐的,有著非常重要的意義。

          我最熟悉的人我的姐姐,同時(shí)也是我最?lèi)?ài)的人,我羨慕姐姐的博學(xué),更愛(ài)姐姐的博大胸懷!

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇15

          我最熟悉的人是我的小妹妹。她非?蓯(ài),但也很淘氣,時(shí)不時(shí)的會(huì)鬧出許多笑話來(lái)。

          小妹妹圓圓的臉上,有一雙彎彎的眉毛,眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。

          記得有一次,我們倆想來(lái)個(gè)“模特大賽!蔽姨舫鰜(lái)幾件漂亮的衣裳,還找到了適合她穿的公主裙子。我想給她穿上,誰(shuí)知道她不但不穿,反而把衣服扔到了一邊。我們家里有一個(gè)綠色的垃圾桶,形狀似帽子,非常好看。她迅速地爬到垃圾桶邊上,不管不顧地舉起就往頭上扣,垃圾桶里的垃圾,嘩啦一聲全部散落在她的頭上、地上。她想摘下垃圾桶,可是怎么也摘不掉,她急得哭了起來(lái)。她的.哭聲驚動(dòng)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“瞧!她把垃圾桶扣到腦袋上了,垃圾被她弄得遍地都是!眿寢屢(jiàn)了,趕緊幫她把垃圾桶拿下來(lái)放到一邊,又把妹妹給哄好了?粗∶媚歉崩仟N相,我忍不住哈哈哈大笑起來(lái)。突然,小妹妹向我跑來(lái),一把抓住我的頭發(fā),我被丈二的和尚——弄得摸不著頭腦,以為她過(guò)來(lái)要打我呢,誰(shuí)想到,她開(kāi)口說(shuō):“姐姐,我以后再也不淘氣了,一定聽(tīng)你的話”,她這突如其來(lái)的舉動(dòng),更是讓我們?nèi)炭〔唤卮笮ζ饋?lái),妹妹看了看我和媽媽?zhuān)采岛呛堑匦α恕?/p>

          這就是我的小妹妹,一個(gè)天真,經(jīng)常制造笑話的小妹妹,我們都很喜歡她!

          介紹我熟悉的一個(gè)人作文 篇16

          我有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的、和藹可親的姥爺。他那張國(guó)字形的臉上有一對(duì)濃眉,姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白,他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)?發(fā)型,看上去特別有精神。

          姥爺非常愛(ài)拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間,姥爺就會(huì)拿出他心愛(ài)的二胡拉曲子。

          記得有一次,姥爺正在拉二胡,我也剛學(xué)會(huì)了一首歌,歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō):“我給你伴奏,你唱,這樣歌曲會(huì)更動(dòng)聽(tīng)。”我和姥爺開(kāi)始第一次合作,一會(huì)兒是我唱得太快,一會(huì)兒是姥爺拉得太快。最后,經(jīng)過(guò)我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說(shuō):“姥爺,休息一會(huì)兒吧!”可是,姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了,姥姥聽(tīng)了后,夸我們配合的好。

          這就是我的姥爺,一個(gè)做事持之以恒,一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。

          我愛(ài)姥爺,更要向他學(xué)習(xí)活到老,學(xué)到老的這種精神。

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