給初三學生中考前寫的一封信
給初三學生中考前寫的一封信
親愛的同學：
大家好！還有8天，你們將走進考場，參加人生首場重要的考試。等待你們的無論是幸福微笑或是辛酸淚水，我們將一起面對。如果你成功了，那是上天給予你執(zhí)著勤奮的肯定和獎勵。但不要得意，此后會有更廣闊的天地等著你去挑戰(zhàn)。如果你失敗了，可能是上天對你貪玩、懶惰的懲罰，也可能是對你委以重任前一次刻骨痛心的磨煉。請不要失望，老天爺給你關(guān)閉了一扇門，會給你打開另一扇窗戶，只要你用心、執(zhí)著地尋找和追求，總會找到放飛理想的藍天。
離別的鐘聲隱約傳來。三年了，回首過往，有別樣的滋味。
曾經(jīng)，我們訓斥你們不思進��；我們嘲笑你們糊涂呆笨；我們惱火你們屢教不改；我們憎恨你們碌碌無為；我們對你們愛之深，恨之切，忍不住罵你們，揍你們，卻常換來你們的隔膜和叛逆，我們報怨你們狼心狗肺......
如今，我們只剩下留戀--留戀你們教室里的瑯瑯書聲，留戀你們籃球場上矯健的身影，留戀你們得失成敗時的歡笑和淚水，留戀你們成長過程中的樸實善良和刻苦堅韌，留戀你們一切意外驚喜的好，留戀你們所有頑皮狡黠小小的壞，我們彼此之間一切溫馨的、快樂的、遺憾的、傷感的細節(jié)都將成為永久的回憶......
如今，我們只剩下感謝--感謝你們與我們相伴三年，彼此留下人生難忘的回憶；感謝你們每天清晨把校園打掃得干干凈凈；感謝你們在樓道間一聲聲親切的"老師好"；感謝你們在特別的日子里用心折疊的賀卡；感謝你們身上的純潔善良、激情快樂給我們以熏陶；感謝你們用智慧、汗水換來大家自豪的榮耀；感謝你們的點滴進步讓我們體驗到職業(yè)的光榮和生命的美好......
面對中考，大家心里的感受各有不同。我們的心愿是，希望你們有更多的人繼續(xù)走進校園去學習。無論將來讀書是否有出路，但知識總會讓你們的情感更豐富、精神更充盈。而且讀書的過程中可以結(jié)識許多新同學，找到更多的好朋友，這是人生難得的閱歷。所以，如果你學習好，志向高，那你就爭取跑在最前面，去創(chuàng)造學業(yè)的輝煌；如果你愛學習，但成績不如人意，那就堅持盡力走得遠些；如果你文化課學習基礎(chǔ)差，那就學一門技術(shù)，將來自信地去社會闖蕩。初中畢業(yè)后，要上中�；蛑新殞W校不是很難的，因為這類學校對文化課成績要求不太高。選擇一個合適的專業(yè)，得有主見，也需要父母的理解和支持。更重要的是，進入職校以后，一定要努力學習技術(shù)本領(lǐng)，才能在畢業(yè)后找到好工作，拿到更高的工資，自己更早的獨立；如果整日吃喝玩樂，碌碌無為，對不起父母，浪費了光陰，多么可惜呀！無論你畢業(yè)后如何選擇，也不論你的目標大小，在中考沖刺階段，都應(yīng)該要加油努力，用心為自己初中三年的學習劃上一個句號！留給同學和老師一個美麗的背影！
中考前8天，你們又該如何度過呢？輕松、放縱當然不行！可要用心去做，又覺得有太多的東西要復習，難有頭緒，讓人迷惘。下面幾種情況，可能是你們正在困惑的，提供些建議，供你們參考。
如果有"偏科"現(xiàn)象，該怎么辦？
建議：（1）先把你"偏科"科目的考試卷整理裝訂好帶上去求老師幫助，讓老師看試卷，幫你分析，找找原因，再按老師的要求去復習。老師經(jīng)驗豐富，能對你因材施教，找出辦法的。（2）匯集自己平時考錯的試題，弄明白自己笨在哪兒？主動求問老師是上上策。（3）靜下心來，看看書，其他各科背一背知識點很有必要的。
如果覺得手頭試卷、資料太多，該怎么辦？
建議：（1）各科資料復習一要分主次，平時考得好且基礎(chǔ)扎實的科目少花時間看資料，偏科的（薄弱科目）多花時間看資料；二要分難易，資料上簡單明了的知識不用再浪費時間復習，資料上的重點難點知識，多花時間去突破。（2）做過的試卷分科按序整理裝訂好，有計劃地翻看，錯題要看細點，不要心急，看不懂的就問，問了也不懂的就放棄。每天發(fā)下要做的試卷要要認真去做，不會做的`空著，上課時用心聽講，弄懂為好。（3）如果自己復習仍亂成一團，也不會列計劃，快去找老師幫忙，主動求助總比干著急好呀。
如果覺得這段時間特別累，身體累，心更累。怎么辦？
身體累，是因為你學習太辛苦了。沖刺階段拼命熬夜是下下策，晚上學習不能超過十點。越近中考，作息時間更要接近平常，保持充足的睡眠才能有效率，否則事倍功半。另外，這段時間注意營養(yǎng)，要吃好早餐，有條件的可以喝懷牛奶、吃個雞蛋。學習之余，做些適量的運動，像"健康歌"里唱的"扭脖子屁股"都行，能舒活筋骨，清醒頭腦就好！切記：千萬別"拼命"，把身體累垮了，什么也做不成。
心太累，是因為你思想壓力大了。有的是老師、父母逼的，有的是自己給的。大考之前有壓力是正常的，關(guān)鍵是要調(diào)理好心態(tài)。從這段時間的周考來著，許多同學已適應(yīng)了壓力，能"勝不驕，敗不餒"，以微笑面對，讓人佩服。如果你仍做不到，沒關(guān)系，有許多辦法可以調(diào)節(jié)。
方法一：常對自己說："我盡力了，考不好拉倒，上不了“一中”會餓死人嗎？"。（這是許多老師當年考場上自我安慰的經(jīng)驗之語。）
方法二：找機會發(fā)泄。只要不傷害別人，危害社會與國家，什么法子都行。如在半路上、操場上、空曠的田野里大聲喊叫，仿佛把胸中的壓抑、煩惱呼出體外，有效果的（提醒，別嚇著別人）。在運動中發(fā)泄，打沙袋、踢足球、打籃球、聽音樂、唱唱歌、跳跳舞等。
方法三：找最信任的人（老師、親人、朋友）談心，找他們倒倒"苦水"，聊聊天，吹吹牛，是最好的休閑和放松。
老師總結(jié)六句話：
一是，每天學習安排有序巧立計劃。
二是，試卷歸類翻閱復習琢磨難處。
三是，薄弱科目基礎(chǔ)知識用力強記。
四是，疑點難處留心收集及時求問。
五是，學玩適度勞逸結(jié)合心情舒暢。
六是，用心盡力樂觀自信無怨無悔。
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