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      2. 寫給老師的一封信

        時(shí)間:2022-03-25 09:38:22 書信 我要投稿

        寫給老師的一封信(通用16篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫給老師的一封信(通用16篇)

          寫給老師的一封信 篇1

        敬愛的xx老師:

          您好!

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。

          您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

          老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

          祝:

          工作順利,笑口常開!

          xxx

          20xx年x月x日

          寫給老師的一封信 篇2

        尊敬的xx老師:

          您好!

          我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹,把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

          我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

          xxx

          20xx年x月x日

          寫給老師的一封信 篇3

        親愛的xx老師:

          您好!

          每年的教師節(jié)又來到了,還記得全班同學(xué)給您過生日的那一天嗎?那一天,我早早的來到教室,就看見一小組的同學(xué)在交流什么,我走過去一看她們每個(gè)人都拿著一件禮物,是什么呢?聽仔細(xì)了才知道原來是您的生日!于是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午,吃完午飯,我們又給您唱生日歌、吹蠟燭,我還唱著唱著就哭了……

          那次生日會(huì)可以說是我最感動(dòng)的一次,也是最難忘的一次。今年教師節(jié)我忠心祝愿李老師教師節(jié)快樂!

          xxx

          20xx年x月x日

          寫給老師的一封信 篇4

        敬愛的閆老師:

          您好嗎?

          這一學(xué)期里,我長高了,長胖了,知識(shí)增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。

          您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識(shí)牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對(duì)大家說:“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠(yuǎn)留在我的心中。

          還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對(duì)您說倍不能做單位,做操時(shí),您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

          閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

          祝您:

          身體健康。

          xxx

          20xx年x月x日

          寫給老師的一封信 篇5

        敬愛的張老師:

          您近來可好?

          初次認(rèn)識(shí)您,是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開學(xué),您打電話來通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話,爸爸說完再見還來不及掛電話,我便迫不及待地問:“爸爸,爸爸!這是哪個(gè)老師啊?男老師還是女老師。俊卑职中χ嗣业念^,說:“女老師,是你們的生活老師,說話挺溫柔的,人應(yīng)該很好相處。”聽完爸爸的話,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高,披著長長的頭發(fā),戴著眼鏡,手中捧著書,嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。

          初次見到您,是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的比較晚,大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲:“報(bào)告!”一瞬間,全班人的目光都集中到我的身上,您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬,恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手,微笑地說:“進(jìn)來吧!边@時(shí)我才開始打量您,您和我想象中的一樣:高高瘦瘦的,有著長又卷的頭發(fā),帶著眼鏡,手里拿著一個(gè)文件夾,嘴角掛著一抹微笑。

          初次接觸您,是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課,您教我們畫立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫了又擦,畫了又擦,一直畫不好。您看見我這樣,走過來拿起了鉛筆,手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導(dǎo),我很快就畫好了。在外人看來,這或許并不完美。但在我心中,這是最完美的,因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。

          您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎?有一次,我不小心在您的課上睡著了,您叫醒了我。您說,好好休息,別太疲勞。還有一次,我上課不專心,您看到了。您叫我上去回答問題,我答錯(cuò)了。您說,上課要專心,別分神。

          我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了,學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè),來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果?纪暝囍,我心里卻隱隱覺得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……

          您看到我考完試之后情緒有些低落,便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答,只是僵硬地說了三個(gè)字:“不知道。”您看著我,沒說話,只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影,心里一陣難過。

          成績(jī)第二天就出來了,79分。我沒料到會(huì)這么差。您也沒料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們,遲疑了一下,說:“你們兩個(gè)最近都退步了啊,這樣不行啊,馬上要期末了,一定要調(diào)整好狀態(tài)。 闭f完這番話,您又對(duì)另一個(gè)課代表說:“你退步比較大,要好好加油。 蔽衣犞@番話,心里不知是什么滋味:您是顧及我是女生面子薄,才沒說我退步大吧!唉,怎么會(huì)這樣?怎么成績(jī)?cè)絹碓讲盍?看來?yīng)該要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來我努力學(xué)習(xí),在期末,我生物考了98分。好開心,心想:我終于沒辜負(fù)您的一片苦心!

          張老師,雖然您不教我們了,但您依然是我們的老師,您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠,您是我心中最美的老師?/p>

          敬祝:

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月2日

          寫給老師的一封信 篇6

        敬愛的張老師:

          您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無意義。可當(dāng)你來到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

          張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助,F(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

          那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過來,那一頭烏黑的長發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了?珊髞砦矣钟龅搅艘粋(gè)問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說:“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講!边@時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。

          可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來寫一下作業(yè)!薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來。

          敬愛的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?

          祝:

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年10月27日

          寫給老師的一封信 篇7

        親愛的龐老師:

          您好!

          這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢!

          您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

          龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說:“杜佩堯,你來回答這個(gè)問題!蔽耶(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭!袄蠋,您給我的一次機(jī)會(huì)吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題!蔽业浆F(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。

          我在這封信里祝您身體健康!  

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月x日

          寫給老師的一封信 篇8

        親愛的老師:

          您好!

          您教我們語文快一學(xué)期了,您是我見過的最好的語文老師,因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面,總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。

          問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時(shí)候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?

          問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候,您說的話我總是聽不清楚,因?yàn)槟莾蓚(gè)二年級(jí)的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。

          以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!

          祝您:

          身體健康,萬事如意。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年11月29日

          寫給老師的一封信 篇9

        敬愛的尹粵珍老師:

          您好!

          天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

          您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

          “您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

          “桃李不言,下自成蹊!笨荚嚕闶悄虒W(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候。可憐我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

          當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

          最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

          敬祝:

          身體健康!

          xxx

          20xx年x月x日

          寫給老師的一封信 篇10

        李老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生裴奧爽,當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫這封信時(shí),我好想哭。在這所學(xué)校里,您是我唯一熟悉的老師。

          您還記得嗎?我是五年級(jí)轉(zhuǎn)校過來的,十分內(nèi)向,實(shí)不相瞞,我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說,內(nèi)向的孩子很老實(shí),不會(huì)撒謊,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個(gè)詞語,我無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的,我的小心眼又開始行動(dòng)了。直到第二天,要求交作業(yè)時(shí)我才知道,要寫三遍,但那個(gè)本上,寫的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐。可您了解情況時(shí),沒有批評(píng)我,而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事,以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。

          您不但是個(gè)寬容的人,還是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時(shí)間,我像著了魔一樣,愛玩游戲像瘋了一樣,覺得沒有什么比游戲更重要。起先,我是不敢往班級(jí)群發(fā)廣告的,家長也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵聽,右耳朵出。后來,您也沒說什么,家長也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發(fā)”了,給我家長發(fā)了微信。我想,完了,上次的'竹筍肉絲沒得吃,這次肯定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您,如果當(dāng)初您沒生氣,現(xiàn)在我的人生就毀了。

          小草感謝土壤,因?yàn)橥寥澜o它了一個(gè)生命;樹木感謝陽光,因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L。我感謝您,因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩,才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師,寫到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對(duì)什么樣的老師,都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的;不管以后面對(duì)什么事,我都會(huì)靜下心來面對(duì)的。

          祝您:

          工作順利,萬事如意。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月4日

          寫給老師的一封信 篇11

        敬愛的老師:

          您好!

          最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛更是深刻。

          在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

          記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

          老師,您教我看問題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

          老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

          “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會(huì)成為祖國的棟梁來報(bào)答你的。

          老師,謝謝你。

          寫給老師的一封信 篇12

        親愛的林老師:

          您好!

          大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國怒放的鮮花。

          你是陽東一問學(xué)校的老師,也是我二年級(jí)的英語老師,我每一次見到你,我就笑逐顏開,馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎?因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中,你是最溫柔的,我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在,我還能記住你的全名和英文名。

          現(xiàn)在我讀四年級(jí),可是你還在二年級(jí),我恨不得一直讀二年級(jí),在你教的班上度過一輩子。

          林老師,如果您是天空,我便是在您懷里盡情遨游的小鳥;如果您是大海,我便是在海里自由自在的魚兒;如果您是園丁,我便是花園里含花苞待放的鮮花……

          林老師,如果沒有您的教導(dǎo),就不會(huì)有今天這個(gè)我!

          祝您

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:王煜熙

          20xx年12月07日

          寫給老師的一封信 篇13

        親愛的葉老師:

          您好!

          我還記得我們第一次見面時(shí),您并不是教我們語文,而是英語。您當(dāng)時(shí)上英語課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。

          四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)您走進(jìn)我們的教室,我很驚訝!更驚訝的是您教我們語文,從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節(jié)語文課開始了,我很認(rèn)真聽講,您的聲音滿是蜜很甜很甜。

          五年級(jí)的藍(lán)球賽,當(dāng)我們哭的要命時(shí),雖然您不在我們身邊,但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天,您一但提到這件事,您眼睛紅了,我想其他老師不會(huì)這樣,那一次您說了一堆感受,我看到您對(duì)我們有多么的愛。

          您會(huì)把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來,有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說出來。

          葉老師,時(shí)間流動(dòng)著,畢業(yè)的時(shí)間快要來了,老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您,您是我們的好老師!

          寫給老師的一封信 篇14

        敬愛的王老師:

          您好!

          最近您好嗎?

          回想起我在瀘州讀書的幾個(gè)月,內(nèi)心感到無比充實(shí)。是您,陪我們走過了一段快樂而充實(shí)的時(shí)光。

          記得第一次上你的身體還好吧!

          語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué),來到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感,每到下課時(shí),你新切地問:“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說真的,當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng),我在心里對(duì)自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭(zhēng)取成功。王老師,您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

          王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時(shí),你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn),過上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

          您的學(xué)生xxx

          20xx年2月3日

          寫給老師的一封信 篇15

        親愛的王老師:

          您好!

          您終于來學(xué)校給我們上課了,我好高興!您在家養(yǎng)傷的那段時(shí)間,我常常想起您,想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子,想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子,想您在我們生病時(shí),那關(guān)愛急切的模樣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。

          為了新學(xué)期我們的成績(jī)不再下滑,為了我們不再像離群的大雁,您拄著拐杖,不顧自己腳上的疼痛,親自來為我們上課,我們好感動(dòng)啊!您的到來,讓我們興奮,讓我們踏實(shí),讓我們有了主心骨。

          王老師,您是最棒的老師,真心的祝愿您的腳傷盡快好起來!

          祝您身體健康,萬事如意!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          寫給老師的一封信 篇16

        親愛的老師:

          您好!這是我第二次給您寫信了,但還是有許多話沒說完。自從三年級(jí)開始,我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣,但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!

          有人說過:一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁,將我們的枯根爛葉修剪掉,讓我們長成參天大樹;你猶如一座黑暗中的燈塔,在我們迷失方向時(shí),讓我們找到正確的方向、道路;你猶如一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,成功地走向社會(huì)。您慈愛,對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子;您辛勞,每天每夜為我們備課;您無私,將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;您幽默,將課堂上的尷尬化為烏有;您嚴(yán)厲,予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。

          您從來不寵著好學(xué)生,也不討厭壞學(xué)生。有一次,您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問題,他很久也沒回答出來,他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來,您也沒嚷他。從此,他的社會(huì)成績(jī)出奇得好,竟然及格了!

          千言萬語說不盡我的感激之情,這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠之心。

          祝老師:

          工作順利 桃李滿天下

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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