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六年級作文:寫給同學們的一封信(精選30篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家收集的六年級作文:寫給同學們的一封信,希望能夠幫助到大家。
六年級作文:寫給同學們的一封信 1
親愛的同學們:
你們好!
時不我待、彈指一瞬,轉(zhuǎn)瞬而逝!
過去的一切都是過眼云煙,陳年往事,但卻是歷歷在目!記得你曾送給我最美好的禮物——美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆,馬上大家就要依依離別了,只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶!
歲月帶得走珍貴的光陰,卻帶不走我的思念。
即傷又悲,即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念,卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼!時間越飛越遠,可我們的思念越來越深,情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎?每當大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲,看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎?我們留下了自己獨特的筆跡,留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎?老師不在時總是不戰(zhàn)而敗,但我相信“有志者,事竟成”。
六年的生活記載著你我他的'喜和憂,我不舍得你們,但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢?我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們,將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧!當我們?nèi)巳蛔愠晒r,立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚,心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事,像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的!當六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時,老師送給我們禮物,大家欣喜若狂!記得旅游時,大家總是帶許多誘人的美食,給大家分享。一起去玩耍、嬉戲,在水中濺起一道道浪花=友誼的見證!
情依依,別依依,千言萬語化作無語……同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧!為自己爭取一片廣闊的天空!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睙o論你在天涯海角,無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時,讓你我都快樂;你悲傷時,你我都悲傷。我永遠牽掛你們!
祝:學業(yè)來年更上一層樓!身體健康!
寫信人:
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六年級作文:寫給同學們的一封信 2
親愛的同學們:
你們好!
大家都知道,父母從小就教育我們,要熱愛祖國,尊敬祖國的國旗和國徽?墒,為什么現(xiàn)在還有的同學在國旗底下吐痰、說臟話?難道你們每天早上升國旗,行注目禮,只是做個樣子而已?國旗是中國的標志,是中華民族的象征。我們偉大的祖國幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,山川秀美,養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢,歷史悠久,創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史,為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻,代表這樣的國家和民族的國旗難道還不值得我們肅然起敬嗎?難道你們能容得下某些同學來辱罵國旗?同學們,現(xiàn)在正進行“八榮八恥”教育活動,我們一定要知榮知恥。
曾記得有一位同學就做得很好:她代表中國去參加在美國舉行的學習討論會。那里的人特別多,都是來自五湖四海的朋友,每個人都驕傲地站在了自己國家的國旗下,抬頭仰視,行著注目禮?晌í毸龥]有,因為那兒沒有祖國的國旗。她十分氣憤,找到了帶她來的那位美國禮儀小姐,要求升起中國國旗。禮儀小姐答應(yīng)了。可過了好長時間,還沒有升起五星紅旗。這位同學心急如焚,只好到旅館撤下一塊紅布,自己親手做了一面五星紅旗。國旗高高地升了起來,她向國旗行了一個注目禮。頓時,大家的目光不約而同地聚集到了她的身上,為她這種愛國主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛國精神啊!你們說,這位同學的精神是不是值得我們學習呢?
同學們,我們一定要向她學習。從身邊的每一件小事做起,繼承和發(fā)揚中華民族的`優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng),為樹立良好的社會風氣和構(gòu)建和諧社會做出貢獻。為此,我提議我們應(yīng)從以下幾點做起:
1、在升國旗時要嚴肅認真,尊重國旗,喚起對祖國的熱愛和民族的自豪感。
2、不說有辱國旗的話,不做有辱國旗的事。
3、愛護自己的紅領(lǐng)巾,整齊佩戴。
4、不管在什么地方,要時刻記著:我是中國人,我愛自己的祖國。
最后,祝大家:成為一名愛國少年吧!
寫信人:
日期:
六年級作文:寫給同學們的一封信 3
親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福,伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節(jié),迎來了新的學期,我們又將背著書包,回到美麗的校園,開始新學期的學習和生活。
一年之計在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人,才會迎來秋天的累累碩果。
同學們,新學期里,我們應(yīng)該播撒讀書的'種子。書籍是人類進步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。
同學們,讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言,看!《媽媽不在的日子》作者讓我們體會到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動;聽!沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚……古今中外,多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無數(shù)璀璨的珍珠,信手拈來都能裝飾我們的心房,還不來讀書嗎?
同學們,新學期里,我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛學校,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園一草一木;愛老師,尊重老師,師生互敬互愛;愛班級,關(guān)心班級事務(wù),營造團結(jié)友愛、勤奮向上的班級氛圍;愛同學,互幫互助,相親相愛,共同進步。
新學期,新打算。同學們,讓我們在書聲瑯瑯的校園里,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽,開花結(jié)果!
祝身體健康、學習進步!
寫信人:
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六年級作文:寫給同學們的一封信 4
親愛的同學們:
也許現(xiàn)在寫這封信太早,不過沒關(guān)系,因為不管什么時候,是入學還是畢業(yè),是離開還是相遇,我表達的從始至終就只有一個意思:與你們在一起,我是放松的,開心的。
記得剛上學那會兒,我與李同學做同桌,我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學生性冷淡,唯有畫畫才能使他放松,可在畫畫中的人千萬不能被打擾,不然就等于踩到了老虎尾巴上。可我就是這樣“不信邪”,偏要踩,結(jié)果呢——李同學大發(fā)雷霆,用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓,導致我再也不敢在老虎頭上跳舞,F(xiàn)在回想起來,也是,那會兒真的“欠教育”。
記得五年級時,學校足球賽,我與二班的同學自來熟,坐在一起一本正經(jīng)地討論著哪個班會贏,現(xiàn)在想起來當時那個非常嚴肅的.臉,真是太可笑了。比賽輸了,班長韋姐哭得稀里嘩啦;比賽贏了,班長韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經(jīng)給我起過外號——“徐大媽”,開始我是抗議的,畢竟這個稱號一點也不符合我這個小仙女的外表。但隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)自己大大咧咧、幽默的性格一點也不像小仙女,也便隨你們這么叫了。
六年級時,小馬同學的離開告訴我們,我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫道,:“小馬同學,我會想你的!”我也想,但沒寫,因為我明白,畢業(yè)時所有同學都將分道揚鑣,倒不如現(xiàn)在早早適應(yīng)。
過去六年的日子里,贏過、輸過、笑過、哭過。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評、被淘汰,從未放棄,無須放棄。今夜華筵終散場,看向未來,迎接初中。
有人覺得畢業(yè)是一件傷心的事,而我覺得同學們只是暫時分開,再相遇時,我們必將以嶄新姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前!
親愛的同學們,加油吧,向嶄新的未來。
寫信人:
日期:
六年級作文:寫給同學們的一封信 5
親愛的同學們:
你們好!
在海棠花開的時候,我被領(lǐng)進了小學。幼小無知的我在一班認識了可愛的你們,時間可真快啊!六年的時間就在歡笑中打鬧中慢慢消失了。還剩不到一個星期的時間,我們又要參加畢業(yè)典禮而各奔東西了。六年,有歡樂,有悲傷,有笑容,有淚水?墒俏疫有很多話想對你們說啊!
我想對一個人道歉——她是李妍希,曾經(jīng),她是我最好的朋友?梢驗橐稽c兒小小的矛盾,我們就再也不是朋友了。
對不起,李妍希。五年級時,一本漫畫書,我就和你鬧了矛盾。一本小小的漫畫書,讓我們的友誼永遠的決裂了。在這里,我要和你道個歉,當初如果我把那一本漫畫書給你看,那你是不是還和我是朋友呢?如果當初我把那一本漫畫書給你看,我們的友誼應(yīng)該還是好的吧?煲厴I(yè)了,我希望我們在畢業(yè)前能把矛盾給解開,再好好的談一次心。在十年后,我們再回到小學的櫻花樹下。好好的聚一次吧。
我也想對一個人說聲謝謝。他是我九年的好伙伴,葉思彤。在三年級時,一次數(shù)學老師教的乘法。對數(shù)學感興趣的我。卻背不下來那短短的乘法口訣表。面對著那一道道困難的乘法口算題,我的心漸漸冷了下來。我拿著筆的手也把筆放了下來。我很沮喪,趴在桌上哭了起來。你卻走了過來,輕聲安慰著我,你說:”是不會做了嗎?我來教你吧!蹦慵毿牡腵教著我,我用心聽著。如果沒有你當時的那小小的點撥,我又怎會在后來的數(shù)學檢測上面考滿分呢?還有幾個星期了,我希望你永遠不要忘記我。我也不會忘了你那小小的點撥對我是有多么大的用處。
海棠花落,我漫步走出了小學,一步三回頭的看著我在這里待了六年的母校。到了初中我也不會難過,因為新的起點,新的出發(fā),新的目標!
寫信人:
日期:
六年級作文:寫給同學們的一封信 6
親愛的同學們:
你們好!
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個月的時間了,在這一學期中,我們經(jīng)歷了風雨;嘗盡了酸甜苦辣,終于迎來的最后一關(guān)——“期末世界大戰(zhàn)”!
提到期末考試,相信大家都有了充分的準備,將這最后一關(guān),畫上一個圓滿的句號!那么,同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們,我,也迎來的期末考試,雖然這一學期中,我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是,我經(jīng)過了期中考試,吸取了各種教訓,這使我銘記在心,在不到兩個月的時間中,我一定倍加努力,心里想著嘲笑我的那些人,想著我能行這三個字,心里暗暗想:“你們等著瞧好吧,我考出個好成績,看你們怎么笑我!”從那之后,我回家熬夜復習,上課好好聽講,我做的一切,都是為了我的'一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字:事在人為,勤能補拙,熟能生巧。這幾個字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞,因為,就是這12個字讓我有了動力;就是這12個字,推動我向前走去;也是這12個字,讓我的心靈不再黑暗!曾經(jīng),聽說老師批卷子批到12點,我一點不同情,不驚訝,但徐老師這12個字,讓我明白了一個道理;如果老師不愛我們,那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點?的確,老師坐在辦公室,有暖氣,坐上一天工資照拿,而我們的老師,又是為什么生病也來給我們上課?都批卷子批到12點了!他為什么不吃飯?為什么不睡覺?
同學們,我們長大了,放下小學的心靈吧,把一個中學生該干的事情干好了!看到了老師的背影,難道你們就沒有感到苦澀?請同學們改掉壞毛病,讓老師少操點心,多為我們傳授知識,我們那?就多吸取知識!自覺學習,讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
最后,祝考試順利!
寫信人:
日期:
六年級作文:寫給同學們的一封信 7
親愛的同學們:
你們好!
六年的小學生涯過的很快,快到一眨眼就度過去了,有些事很快就被淡忘,但我確定的是,我度過六年時光的母校,教導我六年的老師,還有與我在同一個教室中學習、玩耍了六年的你們,我永遠不會忘記的。
雖然在這六年間,你們都是我無話不說的.小伙伴們,站在即將畢業(yè)時,腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說:回憶起之前和你們一起上學,一起打鬧,一起解決課上沒有學會的難題,一股暖流就從我的身體里流過,使我充滿朝氣,但一想到這是我們在一起的最后一學期,就不禁感到悲傷,也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法!
在這六年中,我們表現(xiàn)的十分團結(jié),在大家的'努力下,不管多大的問題都會迎刃而解:雖然嘴上說著別人的種種缺點,但要是真的有人去說一個同學,你們也一定會把他的優(yōu)點全都說出來;不管有誰發(fā)了怎樣的錯誤,你們都會幫他去改正;即使吵架了,不管吵得多兇,沒過多久,兩人間的矛盾就會像被微風吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說:“天底下沒有不散的宴席!钡俏乙恢眻孕胖,即使我們在上了初中后不會常常見面,我們的友誼一定會長長久久,不會被忘卻!因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的,十分珍貴的寶物。
祝你們學業(yè)進步,天天開心。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 8
親愛的同學們:
你們好!
我轉(zhuǎn)學回到茶文化之都安溪讀書已經(jīng)一年了,但我始終沒有忘記你們這些小伙伴,也不會忘記我曾是西安市大興新區(qū)小學六(6)班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近,我總是想起你們,腦海里常常浮現(xiàn)出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨,當明媚的陽光灑向大地,我們便起床了,走在上學的道路上,蹦蹦跳跳,邊走邊鬧。課間,我們在走廊里猜謎語、跳繩,玩著各種各樣有趣的游戲,走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學了,天邊鋪滿晚霞,我們肩并著肩,手拉著手回家,落日的余暉將我們的身影映照在學校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新,歷歷在目,仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢?學校里發(fā)生過哪些開心的事呢?你們是否因為學習任務(wù)繁重而感到苦惱呢?我真想看看你們現(xiàn)在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本,我還珍藏著。睹物思人,每當看見它們,我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰(zhàn)學校組織的'語文與數(shù)學學科素養(yǎng)競賽,想到你們這些可愛的朋友們,我就增添了勇氣和力量。為了你們的.祝福,我會努力拼搏,取得優(yōu)異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不平凡的鼠年即將結(jié)束,充滿希望的牛年就要來臨了,讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學們,我真的很想念你們,有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子,愿書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋梁與紐帶!愿我們之間的友誼之樹四季常青!
祝大家牛年牛氣沖天,安康幸福,學習猛進!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 9
親愛的同學們:
你們好!
有一首歌唱過“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家………”我想說的是我們?nèi)?8位同學也是一個家,一個溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同,性格不同,喜好不同,但六年來的默契足以讓彼此擁有許多共同語言。有時你們會因為一點小事而爭得面紅耳赤;有時會因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適,更多的.是滿滿的純真與善良。
再過一個月就要分別了,你們都要懷著信心奔向新的學校,新的初中生活了,在這種向往的背面,更多的是不舍吧!不舍得老師親切的笑臉;不舍得58位同學團結(jié)在一起堅定的目光;不舍得好友關(guān)切的問候;不舍得陪伴自己走過六年的最美好童年的(2)班。
或許,人生就是這樣,聚散離合。
有時候,我會想,再過幾年,當你們擁有新伙伴的時候,會不會成為“熟悉的陌生人”,很快,我得出了答案,當然不會。六年的友情不可能是說散就散的,不同的志向,不同的`理想或許將你們分得越來越遠,天涯海角。但深深的思念和回憶會牢牢地牽住你們,會讓你們感知對方的心,在若干年后,在某一個城市,看到一張熟悉的面孔的時候,你們同樣會為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠牽在一起,讓我們的心永遠朝著同一方向,在星空下,我們許愿:讓我們彼此擁有對方80年,也就是自己的永遠!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 10
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾·蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的`蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關(guān)心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的`。是老師!最親近的人就是同學了?赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀,僅僅是一句關(guān)心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 11
親愛的同學們:
你們好!
深村小學,這里使我們一起度過六年的地方,在這里面我認識了你們,你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方,性格也是不一樣的,42個人,42種性格,這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻,比如:小峰,他就像一狗一樣,老是跟著他的主人小亮,還老是在學狗叫,還有他平時小亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口,你說的愛我……突然聽到這一首歌,這首歌傳遍了每一個角落,聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧!其實他就是我們班自稱歌神的'小強了,小強他十分的有自信,但他時常自信過度。每當小強唱起歌來,大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會這樣說:看什么看,沒看過這么帥的歌神。∷f完,大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學,雖然你們的`性格都不好,但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學習進步
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 12
親愛的同學們:
你們好!
我們在學校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想:我們在學校生活了六年,我們在學校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學生啦,(我們也要上初中啦)在小學六年的過程結(jié)束啦!就要去別的學校開始新的生活啦!也要開始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!
我寫這封信就是為了表達我的心意,在現(xiàn)實生活中,我說:“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話!我會想你們的,你們也會想我對不對呢?我現(xiàn)在的閨蜜,我們可是感情最好的啦!我們連考試的時候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃!不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我!我們要加油,不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出,不要灰心,加油!你們的理想有的是考上理想的大學,有的是見到自己的偶像、還有的'是想當明星,甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!
現(xiàn)在,我們要加油!六年級的學生我們一起go go go,為了理想而加油!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 13
親愛的同學們:
你們好!
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了,六年了!終于六年了!我盼望著的畢業(yè),使我想到就快樂的畢業(yè)現(xiàn)在來了,為什么,為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè),就生氣、討厭她?因為六年了,我們的心中產(chǎn)生了友誼,友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學,建立了友誼的橋梁,到現(xiàn)在分不開。
一想到我們馬上要離開母校,離開培育我們的老師們,離開同學,我十分的不舍,可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷,也是不可以斷掉的.。
我們相聚在一起只有兩個多月了,我們應(yīng)該珍惜這兩個多月,讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠!可是為什么,為什么同學還要斗,分“三國”這是不對的,多么恐怖啊!
打架對我來說,不是什么大事,因為同學之間打打架這還好,挺正常,有誰說過,六年中沒打過架的人呢?我們應(yīng)該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了,還要爭鋒相對嗎?都六年級了,還要這樣嗎?把勢重的人當棋子,玩弄他們。
我們應(yīng)該團結(jié)、友愛,給老師同學留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永無盡頭,朋友,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向光輝的明天。
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的.童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,去迎接團徽的召喚。
祝身體健康,萬事如意!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 14
親愛的同學們:
好久不見,不知你們近來可好?我來北京上學已經(jīng)一個多月了,我在這里生活和學習都非常愉快。
我所在的三帆中學校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學樓前有一塊小牡丹園,園里不僅有牡丹,還有翠竹和刻有“篤志博學,質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方,有一個小木亭,亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內(nèi)還有一個雷鋒塑像,下面刻著“向雷鋒同志學習”幾個大字。
在我們教學樓前方是初二、初三的教學樓,那里是學長學姐們的天地,里面不僅有學長學姐的教室,還有生物實驗室、信息教室、醫(yī)務(wù)室。在樓的正對面就是操場,操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠等幾個部分,那是我們上體育課的地方。
我們這里教學條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書,而大多是用電腦制作ppt形式,用投影放出來。這比板書要清晰、生動,而且這樣也節(jié)約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊,而是分開的,教語文的老師在語文教師組,教數(shù)學的'就在數(shù)學教師組,以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認識了不少新朋友,比如:仗義的咖啡;動漫迷可可;幽默搞笑的.小飯……他們各有各的性格,為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同,我也十分想念小學的環(huán)境和大家!所以,我希望大家都不要忘了我,放假時,我會回去看望大家的。在這里,我送大家一句詩:我寄思心與明月,隨風直到六(4)班。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 15
親愛的同學們:
大家好!
很高興明天就能和你們見面了,時間過得真快,兩個月的暑假生活過去了,你們過得好嗎?大家一定學了不少知識吧!
這個暑假里,我可是過得挺好的哦!我每天都安排得挺充實的,早晨起來時,我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練,回家后稍微做一點作業(yè),到了下午,有時和爸爸媽媽還有同學們?nèi)ビ斡净蛉チ锉绻麤]人肯陪我玩,我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲,傍晚,在爸媽的陪伴下,出去散步。
除了在家里玩,我還經(jīng)常去外地游玩哩!我去安溪姑姑家住了一星期,我對那里的山山水水都充滿了好奇,姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦,吃著具有農(nóng)家風味的菜,我感到非常開心;我去了廈門,在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景,在那漆黑的夜晚,我和媽媽在海邊散步,浪花輕輕地瘙癢著我的'腳丫,好舒服啊!晚上躺在床上,聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲,我睡得很香很香;我還和爸爸去了永春老家,我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥,我真是好高興啊,那里空氣清新,而且又很涼快,讓人神清氣爽。在那里,讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情,我在那兒過得好開心。
同學們,新學期已經(jīng)開始了,我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,面對著相對繁重的學業(yè),我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心,在即將離開母校的最后一年里好好學習,報答父母和老師對我們的期望,也給母校留下美好的印象。新學期,新愿望,不知大家在這新的學年里有什么愿望,我希望自己能在這一學期里努力讀書,取得一個好成績,考進一所理想的中學,同學們我們來個比賽好嗎?看誰考得最好。
時間不早了,就寫到這里。祝:身體健康!學習進步!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 16
親愛的同學們:
在六年里,我們一直在努力學習,為班級爭光,我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方,在這兒,我想與大家說說。
我們要加強道德情感修養(yǎng),做一個有智商還有情商的人。有一次,一位朱莉莉同學在演講的時候,說著說著,情到深處——她的奶奶逝世了,她感到非常難過傷心,情不自禁地哭了起來……這時,大部分同學的表情變得有些嚴肅,但還有少數(shù)的`同學,他們笑了,他們覺得是“好笑”。我覺得:她講得生動,我們應(yīng)該給予鼓勵、鼓掌;她講得傷心,我們應(yīng)該給予同情。而最不應(yīng)該的就是“好笑”,那樣,是不是顯得我們太不夠修養(yǎng),太過“輕浮”。在這個問題上,我們是不是應(yīng)該好好反省一下。
我們要有一顆寬容的'心。一個人擁有心胸開闊、心態(tài)良好,是與人為善的基礎(chǔ),是做好事情的基礎(chǔ)。但我發(fā)現(xiàn),班上有不少同學心胸狹窄、報復心很強,這是要不得的。不要以為他罵了你,你就可以去罵他;他打了你,你就可以去打他。我的辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下,氣就會消下來,或者講些道理,絕對不能用武力解決問題,也不能罵人,逞一時之快,更不能動手去打人。人應(yīng)該學會寬容,寬容會使你更有仁心,會使你擁有更加健康的身體,也更會被人所接受、所敬重。
我們學習、做事,都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事,但應(yīng)該實實在在做點小事,我們要從小事做起,從一點一滴做起,從平凡的簡單的小事做起,從第一次作業(yè)做起,從每一堂課聽起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我們堅持不懈,日積月累,定會有所收獲、有所成功。
同學們,讓我們都來爭做德才兼?zhèn)涞摹⑵穼W兼優(yōu)的好學生吧,只有這樣才能使我們的班我們的學校我們的祖國更加強大。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 17
親愛的同學們:
你們好!
充滿快樂、充滿生機、充滿純真的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻,你們的心中一定會有許多感慨,對童年的回味,對老師的感激,對母校的留戀會涌上心頭。是的,母校的.每一個角落都留下了你們成長的足跡,記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁!教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲;操場上有你們勇奪第一的矯健身影;舞臺上有你們演奏民樂的風姿,記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別同學!告別老師!告別母校!怎樣表達心中的感激與懷念?讓我告訴你:認真完成畢業(yè)考試,就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報!為了圓滿完成這份小學階段的畢業(yè)答卷,我們應(yīng)該做到一下幾點:
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油,考前對自己說:“我能發(fā)揮好!我是最棒的!”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績,關(guān)系到你升入初中后的分班,你的成績是初中老師對你的'第一印象,第一印象如何?體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認真思考,確定后,再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業(yè)考試時,在考場上都有這種現(xiàn)象,考生試題答完了,洋洋自得,不再檢查,以致于因丟題、漏題而失分。希望同學們認認真真地檢查!
希望同學們在這次考試中,寫出最漂亮的字!算出最準確的答案!做出最優(yōu)秀的文!上交你小學階段最滿意的試卷!你們有信心嗎?
雖然我們即將進入初中了,但是我們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神,將會在母校發(fā)揚光大!請記住,無論走到哪里,我們的一言一行將代表著母校的形象!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 18
親愛的同學們:
你們好!我真想知道你們過年是怎么守夜的`,我今年過年和爸爸媽媽出去旅游了,除夕夜是躺在溫泉酒店的床上看著春晚度過的,多無聊。〕怯懈阈Φ牟糠止陕!可是聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說小時候過年明明是很熱鬧的!
后來我看到這樣一首兒歌:
過年歌
小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,做豆腐,二十六,割豬肉,二十七,添新衣,二十八,把面發(fā),二十九,蒸饅頭,大年三十熬一宿,正月初一扭一扭。
看過之后我明白了。以前過年家里都很忙,要做的.東西很多,比如做糖瓜、做豆腐、打掃房子……現(xiàn)在不忙了,很少可干的事。以前過年都要走訪親人、拜年,大家庭團聚在一起,而我們現(xiàn)在遠離老家,就是小家小家過,所以也不熱鬧了。而且城市里也很少放煙花鞭炮!習俗也少了,以前臘八的時候要制作臘八蒜、喝臘八粥,現(xiàn)在也只有過年吃餃子了。
原來變化有那么多,我真想回到爸爸媽媽小時候!你們是否也這樣想過呢?
祝大家新年學習進步!
xxx
xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 19
致六六班全體同學:
做個有愛,有好品質(zhì)的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號,可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏!
班里有一位殘疾的同學,因為右手無法寫字走路也有些毛病,常常遭到同學們的排斥,有時候下課同學們還會給予言語上的攻擊,每次看到這一幕,心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的,這一些道理我們都懂得,可是為什么還要針鋒相對呢?我們是不是要找一找自己的問題呢?其實我知道你們是不想有意的引起這些問題的,你們只是要懷著挑逗他的一種心態(tài),可是你們忘了每個人都是有自尊的,這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割,“人有私,切莫揭”這句弟子規(guī)中的名句,你們牢記在心了嗎?
同學們,他本是無辜的,他從降生就受到了不公平的待遇,我們又何必再這樣傷害他呢?用自己的.愛心為他搭一座愛的保護傘吧!讓他在傘下無憂無慮的.成長,我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關(guān)懷的同學!
“品質(zhì)———站立生命的基石”有了美好的品質(zhì),才能有完整的人生,精彩的人生!我們現(xiàn)在好好改正一下我們自己的心態(tài),做一個完美的人,讓自己的生命從此有更好的光彩吧!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 20
親愛的同學們:
你們好!
提到做一個有道德的人,我就想給我們班同學寫一封信。道德真是一個暖人心扉的詞語呀,但是在大千世界中,又有幾個人能夠做得到呢?我很喜愛我們的班級,但我不得不說說我們班的壞話,我們班有些同學真的`在這方面做得不夠好。
比如說,有些同學吃完東西、拆完文具的包裝袋,老是隨處亂揚,值日同學在掃地的時候,真是又難掃又難受,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的。說難受,是為我們班同學不能齊心協(xié)力創(chuàng)建一個清潔美麗的班級而感到羞恥,是為我們班同學的.道德水平不夠高而感到羞恥。
平時的時候,有些同學的課本、文具盒掉在了地上,個別同學不僅不隨手幫他撿起來,還惡作劇地在課本和文具盒上踩一下,大搖大擺地走過去。我看見課本和文具盒的主人對著臟兮兮的東西,紅了眼眶。
最近,不知道怎么了,垃圾桶附近全是水,也沒有一個同學主動地用拖把拖一下,搞得地上全是腳印。下課的時候,我默默地過去拖地,可是在拖的時候,同學們還一直打鬧著,把水漬弄得到處都是。我在心里無奈地嘆著氣。
看著這些場景,我真的很難受,我真想告訴你們,我們都要做一個有道德的人,相親相愛,互幫互助!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,我們班的同學們,讓我們一起努力改正自己的缺點,做一個有道德的人,做一個有素質(zhì)的人!
祝同學們:
生活愉快,學習進步!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 21
親愛的六三班同學們:
大家好!
時間過得真快啊,現(xiàn)在我們已經(jīng)都升入了初中,開始了新的征程。雖然各自在不同的學校,但我們都會永遠懷念過去那段美好的時光,那段我們一起度過的小學生活,也就是我們的六三班。
相信大家都會記得我們那位非常和藹可親的林老師。她不僅傳授了我們知識,還教會了我們做人的道理,這些道理我們永遠不會忘記。
還記得嗎?曾經(jīng)的整齊的隊伍,我們每天早起來到校,排隊上車,依次魚貫進入。我們相互幫助,相互關(guān)心,在這樣的環(huán)境中學習成長。
另外,我還想起了我們的'數(shù)學老師夏老師,在每次數(shù)學課上,他總是站在黑板前頭寫數(shù)學公式,教得非常的清晰明了。他一遍遍地教我們做題,細心地講解題目中的各種細節(jié),使我們很快就掌握了知識。他的耐心教導,也是我們班平均分高于其他班級的原因之一。
當然,我們也會永遠記得那天照畢業(yè)照時下的小雨。但即使如此,我們還是愉快的聚在一起,合影留念。畢業(yè)照上的同學們就像兄弟姐妹一樣,總在一起歡樂。
無論過去多少天,多少年,我們永遠不會忘記我們有一個六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!
最后,我祝愿大家在學業(yè)上能夠不斷進步,越來越優(yōu)秀!
xxx
xxxx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 22
親愛的同學們:
緣分讓我們在六個春秋前相遇,而六個春秋后,時光老人卻將我們殘忍地分開,淚水沖刷著我們的回憶,讓我們無法忘懷......
還記得我們?nèi)雽W的時候嗎?那天,我們邁進了學校,校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光,我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容,我們將手舉在頭上,面對著紅旗,和風吹過,紅旗隨風揚起,我們的笑容被帶得很遠很遠,飛過校門,飛出世界,六年之后,又漸漸飄回我們的心里,現(xiàn)在看來我們那時的笑容是多么天真可愛。
還記得我們在操場吃零食那時嗎?那次,我們幾個席地坐在操場上,一起吃著那五角錢一包的零食,一起在操場上抱怨著學習,一起談?wù)撝约旱男穆,不時哈哈大笑,一言不舍就“打”起來,有時我們又一邊笑著一邊又指著天,有的小孩看到了還以為我們是當年的梁山好漢投胎降世呢!而我們絲毫也不在乎,依然做著自己的事,不亦樂乎!
小學的`六年生活一眨眼便到了第六年,六年級是一個學業(yè)繁忙的學年度,所以,大家整天宅在教室中,就好像是籠中之鳥一樣,沒了自由,作業(yè)的壓力讓我們的負擔更重了,可是同學之間的友誼還在。在空閑時,我們又聚在一起,又開始交談,而我們卻沒有了之前的狂放,只是靜靜地坐在一起談?wù)撝鴮W習,因為我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)是一個大孩子了,我們早已沒有當年的熱情與狂放,只剩下了我們這時候不應(yīng)該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學更加懷念;沒有什么東西比友誼更加珍貴;更沒有什么東西比小學的生活更加美好,更加快樂。
祝同學們
萬事如意,身體健康
你的同學:xx
7月3日
六年級作文:寫給同學們的一封信 23
親愛的同學們:
你們好!我是你們的好朋友小怡。這是我第一次給你們寫信,也有可能是最后一次給你們寫信。再過不久,我們就將結(jié)束六年的小學生活,進入一個新的學習階段了。我想此時此刻,你們也和我一樣,感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學那天報名時的情景,就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前,從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張,終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋,希望找到我熟悉的朋友。很幸運,以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個班的還真不少。但更讓我高興的是,加入這個新的班級,我又認識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學習著,進步著,每天,我都覺得特別開心。我知道,你們也有著跟我一樣的感受。
最感動當初老師組織我們選班干部的事情,那是多么令人難以忘懷。那時候我和你們還不是特別熟悉,我并沒有想到你們會把信任的`一票投給我。當周老師宣布選班長的時候,有幾個同學立即舉了手,可他們沒有選擇以前自己班上的同學,竟然不約而同都選了我。就這樣,我幸運地成為我們班的班長。既然同學們這么信任我,我就絕不能辜負同學們對我的希望。我們一起努力,一起奮斗,在過去的這一段里程中,我們班取得了驕人的成績,讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六(4)班是個普通的集體,也是一個可愛的大家庭。翻開我們共同擁有的時光相冊,我相信,我們每個人都能找到自己心中珍藏的畫面,那是令人激動的,也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語游戲”嗎?那時,歡樂的笑聲蓋過了下課的鈴聲,老師也和我們一起忘情于其中;還記得我們的班級新年聯(lián)歡會嗎?我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時的演播大廳,歡樂喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個人,而同學們又化身成了演員,演出了一個個令人直呼精彩的節(jié)目;還記得一年一度的運動會嗎?我們的班的同學在賽場上奮力拼搏,矯健的身姿成為運動場上最美的風景……一年的時光縱然短暫,可是它留給我們的美好回憶永遠也不會褪色。
同學們,我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來的中學生活中,我們每個人會在哪一所學校,哪一個班級,也不管我們是否還能再見面,都讓我們在此約定:努力學習,向著自己心中的目標勇敢前進,最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們:
快快樂樂夢想成真。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 24
親愛的同學們:
你們好!
這是我第一次給你們寫信,不知道會落在哪位同學的手上。如果落在女生手上,請幫我轉(zhuǎn)告你們班曾經(jīng)這么做過的人。但如果你是男生,請你開始聽。也許你就是其中一員。
我來講這些事情中的一項。
早晨,風吹到人的臉上涼涼的,今天是一個發(fā)試卷的日子。同學們緊張地坐在自己的座位上。終于,課代表把試卷發(fā)了下來。同學們默默地看著試卷,教室里只留下翻試卷的嘩嘩聲。平時風風火火的男生去哪了?喜愛談話的'女生去哪了?又終于,下課鈴響了,同學們像潮水似的涌出教室,班上只剩下幾個女生在做下節(jié)課的課前準備和幾個考地極差的男生,在想著如何回家交待。不一會兒,女生也出去了,男生們默默地想著。突然,進來一個男生,在想問題的男生面前擺擺手,把試卷從桌子底下抽出來,大聲叫道:“XXX才考了55分哦!”又進來幾個男生和那個男生大笑起來。這句話激怒了那個男生,他眼含著淚水與其中一個同學打起架來。
這是一件真實的故事。
如果你干過這樣的事(即使你是嘲笑那些人中的一員),你有沒有想過被你嘲笑那個同學的心情?肯定一個干凈的聲音說:“沒有。”同樣(你沒做過這個事的人),你給同學取綽號,你有沒有想過這個同學的心情······
他們的心情肯定都是難過、悲傷、自責的。
你做過這種事,沒關(guān)系!那你改以后改正過來,可以嗎?
祝:早日改正天天向上!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 25
親愛的同學們:
時光荏苒,歲月如梭,臨近畢業(yè),遙望窗外,看著伴我六年成長的小學校園和未熄的燈火,讓我不覺間再次想起我們一起的奮斗日子。開心、快樂、共進、奮斗,我們彼此也許是過客,但這六年,我們又彼此間留下了太多的美好回憶。
我親愛的同學們,還記得六年前的那個秋日開學季嗎?我們從四面八方而來,帶著稚嫩的聲音,匯集在了同一個教室里,開始了相互介紹,相互認識,也有了我們的.互道一聲,同學,你好!有老師和你們的陪伴,從此的每天,我們背上了心愛的書包,背上了課本和紙筆,也背上了滿滿的知識和友誼。我們的小學生涯,就這樣悄悄地來了。
學校操場旁的花架下,紫藤花開得空幽而爛漫,遠遠看去,像熟透了的紫葡萄,又像一片泛紫的祥云;再走近些,花瓣上的露珠閃爍著銀光,像迸濺的水花,紫中帶白,白中帶紫,在微風中搖曳著。詩云:“紫藤掛云木,花蔓宜陽春!蓖@一架花,我們不免笑了,嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。我心想:這樣漂亮的'花,摸起來會是什么樣感覺呢?站在我旁邊的小周仿佛讀懂了我的心思,問我:“你想不想摸一下它們?不過要輕輕地哦,別傷著它們!薄班牛冒!蔽覀儌z相視一笑,“三,二,一!”我們一起躍起三丈高,將手使勁伸長,終于觸摸到在那柔軟藤條上的一簇紫藤花,軟軟的,小小的。微風吹過,細碎的花瓣漫天飛舞,仿佛是下起的紫藤花雨。
“我相信我就是我,我相信明天”,校園里廣播經(jīng)常播放的這首歌,此刻又回蕩在我的耳旁,它時刻激勵著我們。讓我不覺想起我們一起復習,一起考試奮斗的那段時光。我們也有壓力壓得喘不過氣來的時候,也有鋪天蓋地的知識點,將我淹沒的瞬間。但是,同學間熟悉的聲音,“放學后做完作業(yè),一起去打場羽毛球吧!”小楊把頭湊到我面前,她笑得是那樣甜,眼睛瞇成了一條縫!懊魈煊钟幸粓隹荚,要加油啊!”小陳把手捏成一個拳頭,給我比了一個“加油奮斗”的姿勢。是啊,我不是孤身一人,我還有你們。哈哈哈,我們一定要相信明天,世界還要等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
“愿有前程可奔赴,亦有歲月共回首!蔽磥淼穆坊蛟S很長,亦或許會少了彼此的陪伴,但是那份成長的回憶一直在。不管是五年,亦或是十年,我們依然會在。那些所有被時光銘記的,我們同樣值得珍珍惜。感謝相遇,感謝你們,給我?guī)磉@份美好。
祝愿:滄海桑田后依舊乘風破浪,塵埃落定后依舊炙熱歡暢。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 26
親愛的同學們:
我們在學校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想:我們已經(jīng)在學校生活了六年啦,我們在學校里經(jīng)?蘅扌πΑ⒊吵臭[鬧,你打我,我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學生啦。(我們也要上初中啦)
在小學六年的過程就要結(jié)束了,要去別的學校開始新的生活了,也要開始熟悉身邊的人身邊的事,還有就是作業(yè)也多了,當然煩惱和壓力就就自然增加了許許多多。我寫這封信就是為了表達我的心意,在現(xiàn)實生活中,我說:“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的`真心話!我會想你們的,你們也會想我對不對呢?我現(xiàn)在的閨蜜,我們可是感情最好的啦!不過這六年以來我也非常感謝你們一直陪伴我!我們要加油,我們要向理想而付出,不要灰心加油!你們的理想,有的是考上理想的.大學,有的是見到自己的偶像、還有的是想當明星,還有的是想當網(wǎng)紅,甚至還有的是當演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在,我們要加油!為了理想而奮斗。!
祝:你們能實現(xiàn)愿望,生活愉快!開開心心的度過每一天!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 27
六五全體學生:
我落筆寫下青春年華,只是墨色淡了,沒能寫出未來可期,也沒能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年,世界不止眼前的茍且,當然,還有詩和遠方!
還記得當年九月,當我們剛剛踏進這片土地的時候,一切都是那么新鮮,那么陌生,而現(xiàn)在,仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間,我們畢業(yè)了!這個我生活了六年的地方,這個給我留下中一生中最美好回憶的地方,這個讓我心智成熟的地方,是該說聲再見了。
我們一起經(jīng)歷了六個春秋,度過了12個學期,240個星期,7200節(jié)課。我們一起參加運動會,一起考試,一起玩,連最討厭的'上課,現(xiàn)在,好像也那么值得回憶。現(xiàn)在回想起來,以前多么令人討厭的事情,都那么美好。這個班級有點拽,天天被各科老師輪著告狀,什么課都不發(fā)言,上課講話,嚼糖,打架,跟老師對罵,但是很溫暖。誰誰誰被欺負了,班里總有人站起來幫他欺負回去;打架總有人攔著,導致攔的人也被打;上課嚼糖,被老師發(fā)現(xiàn),從不出賣同伙。運動會上,跑長跑的男生,邊跑,加油的人總會喊他喜歡的人的名字。
壓著課本抄作業(yè),總有人放哨;考試上的看一眼,總有人愿意給別人抄;下課女生追著男生打,男生也從不還手……現(xiàn)在想起來,這都是最美好的瞬間,如果就這樣一直無厘頭的晃下去,該多好啊……
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”這個夏天我們必須告別,青春的肆意張揚,時間的悄然離別,你們都是長亭里最特別的存在。到了九月,這間教室里依舊會坐滿了人,可惜不再是我們……
祝六五全體學生:前程似錦不負韶華!
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 28
親愛的同學們:
你們好!
好久不見了啊,現(xiàn)在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結(jié),在拔河時,甚至有些同學的.手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名,它是我們團結(jié)的`象征,永不放棄的象征。
同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 29
親愛的同學們:
你們好!
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”每當這首歌在我的耳邊響起,我就會想起那陪我走過6個春夏秋冬的你們,我的同學們,朋友們。每當我見到你們就會想起這6年的酸甜苦辣。
6年前我來到這個陌生的集體,里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們在同一個班,讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得那次拔河比賽嗎,在賽場上,大家共同努力,一起加油。咬緊牙關(guān)一起度過。獲得了第一名。
還記得那次期末考試嗎,因為我們不想輸給其他班,大家都非常努力,一起復習,一起做作業(yè),當遇到不懂的`問題時大家總是共同解決。最后我們理所當然的取得了好成績。
可那段時間卻好像一去不復返。現(xiàn)在男女同學之間好像有一道屏障。男同學總是排斥女同學,當女同學要表演什么的時候,男同學總是噓聲一片﹔女同學總稱男同學為“公鴨嗓”。
怎么會這樣呢,似乎一切都錯了,F(xiàn)在我們相處的時間并不多了,不久我們將會步入初一,很快就要畢業(yè)了。我們的相遇好像一場煙花,匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們只是有那永恒般的,又似乎瞬間的回憶。所以我不想我們不回憶是支離破碎的。
同學們,讓我們一起和諧,快樂的相處,一同創(chuàng)造我們美好的未來,留下美好的回憶。讓我們把回憶變成永恒吧!
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。
你的同學
20xx年xx月xx日
六年級作文:寫給同學們的一封信 30
親愛的同學們:
你們好!
與你們一起上學已經(jīng)六年啦,同學們都很了解我,我就不自我介紹啦。
再開學時,就是我小學的最后一學期啦,也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間,感謝你們的相伴,以及我的.朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關(guān)切,這些記憶我永生都不會忘記。
還記得第一次來到這個學校時,我們對彼此都十分陌生,我害羞又膽怯,站在那里不知所措,最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上,還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處,我們從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,一起經(jīng)歷了不少事情,成為了彼此的好伙伴,再次感謝你們,讓我的人生充滿了色彩與歡樂。
小學時間是最長的,我對同學們的感情也是最深的,從曾經(jīng)的厭煩到現(xiàn)在的戀戀不舍,我們之間經(jīng)歷了許多事情,我生氣過,委屈過,開心過,也許未來會發(fā)生更多事情,但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中,永不忘懷。
祝你們考一個好初中,希望你們永遠不要忘記我,一個平凡的女孩。
你的同學
20xx年xx月xx日
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