寫給同學(xué)的一封信參考范文
寫給同學(xué)的一封信參考范文1
王芳同學(xué)：
你好！
自我介紹一下吧！我的名字叫家豪，是平和縣育英小學(xué)五年級的學(xué)生。
我的.愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？
我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們福建吧！我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！
祝你
學(xué)習(xí)進步
育英小學(xué)五年級：袁家豪
寫給同學(xué)的一封信參考范文2
高陽卓同學(xué)：
你好!
我是在雜志上認(rèn)識你的。
你活潑開朗，愛好廣泛。
我呢，既活潑又幽默，是一個陽光少年。
愛好書法，體育，讀書。
我還在校內(nèi)獲得過男子跳繩金牌呢!我今年12歲，但一副中度近視的眼鏡就早已在我的鼻梁上安了家。
對了，我的毛筆字寫得也不賴。
你會寫嗎?如果你會，就來跟我比試比試吧!如果你不會，我可以教你哦!你能給我回信嗎?我等著你哦!我們的班級已經(jīng)開展了“手拉手”活動，這讓我馬上想到了你。
我對這個活動的開展有很多的`看法和建議：我們可以互訪。
了解，體驗在不同環(huán)境下的生活;我們可以互相贈送我們讀過的好書，也可以互贈當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，以此來增進我們之間的友誼;我們還可以利用節(jié)假日的時間，到一些風(fēng)景區(qū)去游玩。
對了，你也可以到繁昌來旅游呀。
我們可以去馬仁奇峰游玩，還可以在景區(qū)里玩真人cs!繁昌的特產(chǎn)也挺多：刀魚，螃蟹……還有赫赫有名的新港茶干呢。
你現(xiàn)在一定“口水直下三千尺”了吧!這就是我對“手拉手”活動的建議，你有什么想法呢?快寫信告訴我吧!
寫給同學(xué)的一封信參考范文3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！
這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業(yè)，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉�，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的`汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。
時間早了，就寫到這里。
祝：
身體健康！
學(xué)習(xí)進步！
XXXX
X年X月X日
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