給老師的一封信作文
1給老師的一封信
親愛(ài)的張老師:
您好!
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道我在您的心目中是個(gè)好學(xué)生還是頑皮的學(xué)生,但我只知道您在我心目中是偉大的,慈祥的。
雖然您只教過(guò)我們1年,時(shí)間很短,卻給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),您走進(jìn)教室的時(shí)候是春光滿面的,笑的那么慈祥,做自我介紹時(shí)也很風(fēng)趣地和大家進(jìn)行了互動(dòng),這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎?有一次,您生病了,病得不輕不重,但您沒(méi)有請(qǐng)假,仍然是那么的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,為我們上課。我沒(méi)有忘記,您在上課時(shí),臉青唇白,眼睛是那么的失神,有時(shí)候趁著我們?cè)诔鍟蜃x書的時(shí)候撫摸一下肚子,又趕緊收回手去,這一切我都看見(jiàn)了,同學(xué)們也看見(jiàn)了。那一課,大家都沒(méi)有開(kāi)小差,大家都很認(rèn)真的聽(tīng)講,因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇有量,直到您搬著一大疊作業(yè)本向辦公室走去的時(shí)候,大家還是不安心,我跟著您,來(lái)到了門口,我偷偷地看著,您并沒(méi)有一坐下就歇息,而是像以往一樣批改著作業(yè)……
我們班總是有許多人不按時(shí)完成作業(yè),作文也寫得一塌糊涂,我在那時(shí)候也是這些人中的其中一個(gè)。記得那時(shí)候,我經(jīng)常不寫周記,每次都是逃避再逃避,老師您卻發(fā)現(xiàn)了這件事,您把我叫到了辦公室,您沒(méi)有立刻叫我去,我到那里時(shí),老師們都不在,我愛(ài)面子的心放了下來(lái)。我知道您給我留面子,我也做好了被您批評(píng)的心理準(zhǔn)備。但是,您卻沒(méi)有罵我,只是問(wèn)我原因,我沒(méi)有猶豫,我告訴您我不會(huì)寫,不想寫,您的回應(yīng)讓我驚訝,您說(shuō):“那你每周五都在學(xué)校直到你寫完周記再回去,就這么定了,回去教室吧。”您當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣是很認(rèn)真的,我聽(tīng)得出來(lái),您不是在說(shuō)反話,也不是在批評(píng)我。于是,在那個(gè)星期五,我懷著好奇的心情在教室里等著您,您一進(jìn)教室,看見(jiàn)我在發(fā)呆,便說(shuō):“快點(diǎn)寫周記呀,寫完就可以回家了喲!薄安粫(huì)寫啊――”我應(yīng)道。然后張老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“對(duì)你印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)?”“是哥哥!”“那你就寫你哥哥吧、”“開(kāi)頭怎么寫?”就是這樣,我問(wèn)您答,您沒(méi)有不耐煩,一句一句地引導(dǎo)我,終于,我在您的引導(dǎo)下,寫出了第一篇評(píng)價(jià)是“優(yōu)”的作文,這也對(duì)我之后的道路有了極大的影響。
三年過(guò)去了,我成長(zhǎng)了,當(dāng)看見(jiàn)滿頭銀發(fā)的您在給學(xué)弟學(xué)妹們上課的時(shí)候,往事一件件的映在我眼前,我想說(shuō)一聲――謝謝您。
祝:身體健康,長(zhǎng)命百歲。
2給老師的一封信
親愛(ài)的王老師:
沒(méi)有老師,我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師,我們?cè)趺粗雷鋈说腵道理。在這三年里,王老師,是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級(jí)的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來(lái),可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來(lái)到了教師,讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆,認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候,我就想著你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴(yán)格的老師,一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。
之后果然不出我所料,在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好,許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好,大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí),讓他的成績(jī)有所提升,F(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師,教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo),使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好,所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí),這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī),我要衷心感謝您,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。
祝您:
青春常在
您的學(xué)生
3給王老師一封信
親愛(ài)的王老師:
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里,接手來(lái)教我語(yǔ)文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會(huì)讓你擔(dān)憂,也許會(huì)讓你煩惱,也許會(huì)讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí),同學(xué)們都在拆您的臺(tái),趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒,可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí),我為您感到擔(dān)心:王老師會(huì)不會(huì)出什么事?不知什么時(shí)候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來(lái):老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái),手中抱著同學(xué)們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”,您對(duì)我親切地說(shuō)了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久,我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中,我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您:
青春常在,身體健康
4給老師的一封信
親愛(ài)的張老師:
您好!
小學(xué)六年,沒(méi)想到一眨眼的功夫就過(guò)去了!您還記得我嗎?五年半前,在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí),爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對(duì)人聲鼎沸的操場(chǎng),古老翠綠的古榕,我心里只有陌生,慌張。
當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊(duì)報(bào)名時(shí),您笑吟吟地問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字?”面對(duì)陌生人,我的舌頭頓時(shí)打了個(gè)結(jié),結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我叫......叫……”就這么支支吾吾說(shuō)了老半天,我還是沒(méi)說(shuō)出一個(gè)所以然來(lái)。我心里沮喪極了——“唉,肯定沒(méi)給老師一個(gè)好印象!”“哈哈,真可愛(ài)!”想不到,您聽(tīng)了,并沒(méi)有露出厭惡之情,還臉笑成了一朵菊花,很親切,很和藹。當(dāng)時(shí),我緊張得揪起來(lái)的心放下了。從此,您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。
張老師,您是多么和藹,像春日和煦的陽(yáng)光一般溫暖著我的心田?墒,您有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)格。
記得有一次,您教我們學(xué)習(xí)拼音?墒牵嗌系耐瑢W(xué)有一半是總會(huì)忘記“jqx”這三個(gè)拼音后面的“ü”是要去掉兩個(gè)點(diǎn)的。您就不辭辛苦地一個(gè)一個(gè)同學(xué)地過(guò)關(guān)。教室里,人聲吵雜,您還是一絲不茍地檢查著,那個(gè)同學(xué)一有差錯(cuò),就批評(píng)指出,重寫10次。我站在隊(duì)伍的后面,一遍一遍地檢查著。但是,還是有“漏網(wǎng)之魚”沒(méi)有查出來(lái),卻被您發(fā)現(xiàn)了,罰我毫不留情地罰我認(rèn)認(rèn)真真地抄了10遍。在罰抄的時(shí)候,我不僅沒(méi)有埋怨,還很敬佩您――“啊,沒(méi)想到張老師那么一絲不茍,工作那么認(rèn)真呀!”
張老師,是您,讓我熱愛(ài)學(xué)校,讓我小小的心靈初次受到老師的愛(ài)。謝謝您,張老師!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:XXX
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