以給遠方小朋友的一封信為題的作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以給遠方小朋友的一封信為題的作文（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇1
親愛的小朋友：
你們好！
雖然我們未曾見面，但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這里，就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。
遠方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子，我媽媽經(jīng)常說我扎起的倆條小辮子像倆個“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來非常滑稽。我長得一般，但我是一個身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負我。我們可以通過寫信或qq來相互聯(lián)系，彼此熟悉后，可發(fā)出邀請，一同參加活動，比如開展“家鄉(xiāng)我知道”的主題活動，把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績都是優(yōu)秀的女孩或是一個頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來吧！
我的家鄉(xiāng)是德慶，德慶那個名叫盤龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水，天空湛藍，湖水清澈見底，四面環(huán)山。對了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，盤龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會留連忘返。如果有機會你到我的家鄉(xiāng)來，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂的好地方。我們還可以進行互訪活動，我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍，也可以到我的家鄉(xiāng)來，也可以到我家做客。
這次，我寫信給你，是因為我們班最近開展“手拉手，心連心”捐贈活動，可以捐款，捐圖書等。我們還可以開展”讓我為你做導(dǎo)游“的活動。把本地的旅游景點的宣傳單或一些圖片資料作為贈品互相郵寄。
我在肇慶讀書，我愛我的學(xué)校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。我愛看書，也愛跑步，更愛學(xué)習(xí)知識。如果你也愛看書，我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點。
遠方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來吧！如果你愿意和我交朋友，就請你回信。
祝
學(xué)業(yè)進步
你的好朋友
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇2
親愛的小朋友：
你好，我叫xxx，今年11歲。雖然我不知道你叫什么，也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生，我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁，我還約請你來我的家做客，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，使人神清氣爽。
還有，這里的春天可美了，那盛開的鮮花美麗極了，有粉的，白的，紅的……五顏六色，真是美不勝收。秋天也一樣美麗，一朵朵菊花，一片片金色的葉子，真是美麗極了，草地上，小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯，鋪滿整個田野，谷子笑彎了腰，高梁笑紅了臉，像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。
我們這里的季節(jié)還有許多藏著的秘密等著我們一起去尋找，歡迎你們，遠方的朋友！
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇3
親愛的北京小朋友：
你好！
雖然我們相隔甚遠，也從沒見過面，但我還是和你交朋友。我叫李佳琪，在班級中，我默默無聞，可愛的大眼睛閃爍著知識的光芒。我既內(nèi)向由外向。在上課，我老老實實，認真聽講，課余，我常常和好朋友聊天、踢毽子。幽默更是我的性格：玩耍時，我會突然說一段笑話，逗得大家捧腹大笑……我最大的愛好是讀書，讀書能增長知識、開拓視野。高爾基不都說過“書籍是人類進步的階梯”嘛~。所以，書，讓我受益無窮。
我的家鄉(xiāng)是陜西西安，那里的風(fēng)景美不勝收。最有名的是兵馬俑，幾千個兵馬俑，個個精神飽滿、昂首挺胸。如果你要看兵馬俑，絕對會讓你大飽眼福。這還只是一處風(fēng)景，大雁塔、小雁塔、大明宮、大唐芙蓉園……美麗風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)、眼花繚亂呀！說到小吃，西安的美食更是好，葫蘆頭泡饃、牛羊肉泡饃、面皮、蕎麥面……還有肉夾饃外酥里嫩、肥瘦均勻，再咬一口，滿口留香哇。我的家鄉(xiāng)生產(chǎn)甜瓜、西瓜、柿餅、石榴等等……歡迎你來我的家鄉(xiāng)——西安，我相信，會讓你流連忘返！
希望我們能做好朋友！
祝你：
學(xué)習(xí)進步！
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇4
親愛的劉飛同學(xué)：
你好！
最近老師讓我們了解遠方小朋友的生活，并與他們對話。我讀了你的故事，由衷地敬佩你，并想與你交個朋友。
我今年12歲，是一個陽光向上、活潑開朗的男生，最喜歡打籃球和看書。大家都叫我“小五哥”。我是班上的“開心果”，不論是哪位同學(xué)有煩心事，我總能幫他們解決，讓他們的臉上洋溢著笑容。還有許多同學(xué)經(jīng)常向我請教不會的數(shù)學(xué)題或其它題目，我也都耐心地一一解惑。
我的學(xué)校十分美麗，兩座高大的教學(xué)樓矗立在校園內(nèi)，一棵百年榕樹坐鎮(zhèn)在操場正中央，升旗臺上一面五星紅旗迎風(fēng)招展。我的老師姓劉，是個非常年輕的老師，她的課堂生動活潑，十分有趣。她也十分幽默，課后還會和同學(xué)們談天說笑呢。我們班的同學(xué)呀，有的勤奮好學(xué)，有的積極向上，但也有不愛學(xué)習(xí)的孩子，我希望你有空能來參觀我們的校園，并給這些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們樹立一個好榜樣。
我的家鄉(xiāng)福清市，是一個風(fēng)景如畫的城市。有秀麗多姿的石竹山，有山明水秀的靈石山國家森林公園，還有全國最大的立體石刻——彌勒佛像……我們的傳統(tǒng)美食也十分豐富：光餅、紫菜餅、海蠣餅、番薯丸、海鮮燜面……光聽名字就讓人“口水直流三千尺”。最后，我不得不夸夸我們勤勞善良的福清人，你要是來到這，一定會感受到我們福清人的熱情淳樸。
放假時，我想帶著我們這兒的特產(chǎn)和我喜歡的書去你的家鄉(xiāng)，把它們送給你。我也希望有機會你也能到我的家鄉(xiāng)——福清來看看，感受我們這里的風(fēng)土人情。讓我們手拉手一起走向美好未來吧！
祝你
學(xué)習(xí)進步！
來自福清的朋友：
20xx年2月28日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇5
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
我先自我介紹一下：我叫陳煒，今年13歲了，現(xiàn)在上五年級了，我的愛好是跳繩和畫畫，跳繩是我的強項，雖然我畫畫畫得不好，但是我不會放棄的，因為我喜歡畫畫。我的缺點是對學(xué)習(xí)不夠主動，又膽小怕事，我一定會改掉這些缺點的。
前幾天我因為天氣寒冷不小心著涼了，你們也許不知道我生病時是多么的痛苦，那時候，我喉嚨又痛。我一天到晚咳個不停，難受死了，可又有什么辦法呀！我就忍了好久，到了今天，我的喉嚨不那么痛了，可還有一點兒癢呢！
你們有沒有和我有一樣的經(jīng)歷呢？如果有的話，你們也要像我一樣堅強。
可我也希望你們可以身體健康，不有像我一樣，不愛護自己的健康。
我很希望可以成為你們很好的好朋友，無話不談，好嗎？
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)進步！
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分數(shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進書里一樣。
我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠元寶山。元寶山下還有一塊碧玉滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信！
祝你身體健康學(xué)習(xí)進步
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇7
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你們好！
最近學(xué)習(xí)情況如何？我是一名五年級的小學(xué)生，名叫粉色雨滴。也許你并不認識我，但是我了解你們。你們的家鄉(xiāng)在邊遠的貧困山區(qū)，那里條件不好。你們?yōu)榱松蠈W(xué)，要不顧千辛萬苦走過許多條崎嶇的山路。你們的教室是多么簡陋，桌椅是那么破爛�？墒悄銈円琅f熱愛學(xué)習(xí)，笑對生活。為此，我對你們充滿了深深的敬佩之情，十分希望與你們做朋友。
我是一個活潑開朗的女孩兒，有我在的地方都會洋溢著歡樂的笑聲。在校園里，我的人緣很好，有許許多多的好朋友。我的愛好廣泛。其中，我最喜歡看書與畫畫了。我讀書時很認真，一邊讀一邊筆記。因為愛看書，所以成績也不錯。我畫畫時很專心，作品活靈活現(xiàn)，常常得“A+”。
我的家庭十分和睦。我爸爸十分陽光，遇到誰都是樂呵呵的。我媽媽也很溫柔，對誰都很是關(guān)心。我們一家三口常常一起看電視，一起包餃子，一起打“七王五二三”。因此，我的房間里總是洋溢著一陣又一陣的歡笑。
我的家鄉(xiāng)在安康，安康有許多風(fēng)景秀美的地方，最美莫過于灜湖了。春天時，那里山清水秀，鳥語花香。一陣又一陣輕柔的春風(fēng)撲面而來，就像是慈母在撫摸著孩子的臉。湖邊的柳樹已經(jīng)將頭發(fā)染成了翠綠色，瞧，她正在湖邊仔細梳理著自己的長發(fā)呢！灜湖的水靜極了，如同一面明亮的鏡子。湖水又是那么綠，綠得清澈見底，綠得就像一塊美麗的翡翠。水中時常有魚兒嬉戲，它們一會兒沉入水底，一會兒又躍出水面。水面上偶爾也會飛來幾只美麗的白鷺，只見它們揮舞著潔白如雪的翅膀掠過水面，胡水上浮現(xiàn)出它那優(yōu)雅的姿態(tài)。你看，瀛湖美吧！
我誠懇地邀請你們來我的家鄉(xiāng)做客。我計劃帶們?nèi)ヮI(lǐng)略安康的美景，嘗遍安康的美食。我會把我最愛的書籍借給你們看，把最喜愛的玩具拿給你們玩。我們還可以在一起開懷大笑、暢所欲言你看，這個計劃怎么樣？
好了，信就寫到這里吧！期待你早日回信哦！
祝愿身體健康，學(xué)習(xí)進步！
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇8
遠方的小朋友：
你好！
突然收到我的來信，不知道你是什么感想。我是一位來自遠方的小朋友。
我是廣東省惠陽市淡水第一小學(xué)五（5）班的田國城。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個兒，我有點活潑，但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書，但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書，我就會廢寢忘食地讀，有時候竟如醉如癡。我有一個愿望，就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學(xué)你們愿意和我交朋友嗎？
我住在惠陽，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎？所以，你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎？我非常樂意你的來到。
遠方的小朋友，雖然我們素未相識，但我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學(xué)，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛我的學(xué)校，我愛我的家園，遠方的同學(xué)，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠方的小朋友：
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
一位來自遠方的小朋友
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇9
親愛的遠方小朋友：
你好！
我叫徐子博，是金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，你是不是很好奇我為什么會給你寫信？因為我們學(xué)校正在開展＂＇手拉手＇和遠方同學(xué)做朋友＂的活動，你愿意和我做朋友嗎？
我今年十一歲，雖然學(xué)習(xí)不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的特點是什么呢？
我們學(xué)校在長葛，地理位置優(yōu)越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學(xué)習(xí)的好地方。我們班有六十二名同學(xué)，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學(xué)習(xí)好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學(xué)的好榜樣。我們班是個團結(jié)友愛、積極上進的班集體，在年級排名中遙遙領(lǐng)先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。
我們班的老師更是和藹可親，關(guān)心每個同學(xué)，連勞動任務(wù)都給每個同學(xué)分的輕輕松松，絕不讓一個學(xué)生累著，因此，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我說了這么多，你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧，對了，你的`學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎？能寫信告訴我嗎？
我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，很期待你的回信。
最后，祝你學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。
你的朋友：
4月27日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇10
親愛的李麗：
你好！
我們團聚在祖國母親的懷抱，無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這里，我就忍不住給你——一位素不相識的朋友寫封信。
我們雖未曾謀面，但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友，我還是先介紹一下自己吧！我叫劉偉翾，是一個活潑樂觀、精益求精的女孩，琴、棋、書、畫略知皮毛，談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友，人緣蠻不錯的，那你呢？
關(guān)于這次“手拉手”活動，我有幾個想法。為了加深對彼此的了解，增進我們之間的友誼，讓友誼之樹常青，我建議，我們可以通過書信的方式互相交流與溝通，每兩周通信一次，信的內(nèi)容可以談自己目前的學(xué)習(xí)生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情栩栩如生地介紹給對方……雖然咱們相距千里有余，卻可鴻雁傳書，讓我時刻感覺到：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我們永遠是相親相愛的一家人！
我愛我的家鄉(xiāng)——河北唐山。這兒物產(chǎn)豐富，人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。如果有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)做客，我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉(xiāng)不像祖國西沙群島那樣富饒美麗，但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態(tài)公園，景色美不勝收，是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線，更是我們唐山人民的“大氧吧”。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園……都是休閑娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導(dǎo)游，帶你游玩唐山的每一個景點。
親愛的李麗，我滔滔不絕的介紹了這么多，是不是被唐山“熏醉”了？相信你愿意和我交朋友，勿忘回信，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧！
祝你
學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
你遠方的朋友
xx年x月x日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇11
親愛的小朋友：
你好！
我叫楊航，是長葛市金橋中心小學(xué)五一班的一名學(xué)生。你一定會奇怪我為什么和你寫信吧！我們班正在開展“手拉手”和遠方小朋友交朋友的活動，我想要和你建立起友誼的橋梁，你愿意和我做朋友嗎？
我是一個熱情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十歲了，我是我們五一班的中隊長，雖然當(dāng)中隊長會感到繁忙，我卻樂在其中，我愿意為班級和同學(xué)們服務(wù)。別看我個子不高，我的體育非常好，我喜歡鍛煉身體，一下課我就會出去活動，我最喜歡的運動是打羽毛球。上語文課時我不是太愛回答問題，但是數(shù)學(xué)課和英語課卻截然相反。下課的時候我有時會出去玩，有時候坐在教室看書。上學(xué)期期末考試我考了第二名，第一名是我的同桌趙礫。讓我不甘心的是，我們只差一分，上次我是第一，她是第二，我倆不分上下，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，超過她。我的強項數(shù)學(xué)只考了99分，但我不擅長的語文卻考了105分，英語考了96分。
我們的學(xué)校非常注重衛(wèi)生和紀律，環(huán)境也非常好。我們學(xué)校有高大的樹木，美麗的鮮花，可愛的同學(xué)，親切的老師。總之，我們學(xué)校是一個很適合學(xué)習(xí)的好地方！我們?nèi)?1朵美麗的“鮮花”在“園丁”的精心呵護下，快樂的成長。同學(xué)們都有自己的特長，尤其是文學(xué)社成員謝檸羽，在上一學(xué)期竟然發(fā)表了三十多篇文章，校長給她發(fā)獎，同學(xué)們都很佩服她。我們有一個年輕又漂亮的班主任，她和藹可親，教學(xué)有方，我們非常喜歡她，許多人都想當(dāng)她那樣的好老師。我們學(xué)校有很多好學(xué)生，這一次還獲得了知識競賽第五名呢。
你們學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么？我很想知道。
我覺得學(xué)校這次開展的“手拉手”活動很有意義，能讓我們結(jié)識到更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣高興。
祝：
學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
遠方的小朋友：
2月27號
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇12
云南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。當(dāng)我在網(wǎng)上看到你們?nèi)跣〉纳眢w在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學(xué)習(xí)著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復(fù)使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學(xué)以后，你們還得去背柴�？吹侥銈兡且浑p雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們?nèi)W(xué)習(xí)知識�？纯茨銈儯胂胛覀�，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應(yīng)有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學(xué)習(xí)任務(wù)前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進！
你的朋友
2月19日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是東營市勝利第十一中學(xué)六年級六班的一名學(xué)生，我叫欣悅。當(dāng)我從電視上了解到你們的情況，是那樣的不幸，你們那里沒有水，大地都裂開了大口子。你們渴望上學(xué)，渴望學(xué)到那夢寐以求的知識。你們常常吃不飽，穿不暖。你們的家境都非常的困難，再看看你們的教室，用土蓋得房子，也沒有窗戶，教室里一張張破舊的桌子，沒有電燈，甚至沒有書本，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，也感受不到的的。有的同學(xué)用的本子，寫完后，用橡皮擦掉再繼續(xù)用，在那么艱苦的情況下，還堅持學(xué)習(xí)，成績也出奇的好，他們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩��！
我們，一個個溫室中的花朵，每天不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手。我們坐在明亮的教室里，用著漂亮的文具盒，一個個色彩斑斕的書包，真是數(shù)不勝數(shù)。我們可以說是家里的小公主、小皇帝，親人們就是以我們?yōu)橹鳎靽覀冝D(zhuǎn)，如果我們?nèi)ツ銈兡抢锔惺芤惶�，不！到不了一天，我們就肯定受不了。而且我們干生么也都很奢移，我們�?nèi)心感到慚愧。
通過“手拉手”活動，我才真正感受到生么叫困難，生么叫勇敢，生么叫貧窮。我們要讓你們感受到社會是一個大家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子不再感到孤獨，不再感到害怕，讓你們感受到溫暖就在你們的身邊。已一瓶水為主，來向你們伸出援助之手，伸出溫暖的手，來溫暖你們冰涼的心、哭泣的心。盡管我們的捐助問不足道，但是，這是我們愛的心意，收到了我們的心意，你就不會再孤單，你不是一個人在戰(zhàn)斗！加油！你會成功、順利的度過難關(guān)。我們永遠陪著你。
祝：小朋友們永遠健康快樂。
你的同齡人
年 月 日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇14
親愛的遠方朋友：
你們好！
我叫劉曉雪，是蘆塘小學(xué)五年（3）的學(xué)生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農(nóng)村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展“手拉手”活動呀！我建議大家進行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農(nóng)村體驗一下農(nóng)村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農(nóng)村生活遠不及城市，但農(nóng)村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當(dāng)我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆……十顆……多愜意啊！
秋天天高氣爽，最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風(fēng)箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的景色肯定特別美吧！
親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風(fēng)箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數(shù)過星星；在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開、心想事成、學(xué)習(xí)進步
你們的遠方朋友：
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇15
親愛的朋友：
你好！
可能你不認識我，也不知道我是誰，但是你讀了我給你的這封信就知道了。
我姓林，名力文，今年12歲了在瑞安市安陽實驗小學(xué)讀書。我是一個活潑開朗的小女孩。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。
我的校園生活是多姿多彩的。一走進校園門，便看到：“為中華崛起而讀書”這幾個大字。自己心里就在默默地下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。再走進去一些，隱隱可以聽見同學(xué)們的讀書聲。到了中午，廚房里的菜香味傳進我們的鼻子里，使我不得不被惑。中午午休，我們在寬敞的教室里朗讀……怎么樣，是不是很想來我們學(xué)校看一看？是不是也想體驗一下我們的校園生活？
我不知道你的興趣愛好是什么，反正我是一個快樂的“小書蟲”。我只要手上一有了書，就徹底廢寢忘食，非要把這書看完才行。記得有一次，我一邊看書，一邊吃飯，結(jié)果把飯吃到了鼻孔里，可把我咽得難受。雖然咽得難受，可我卻渾身舒服�？纱蜻@以后，媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書了，生怕我再咽著。于是，我開始竊讀。有一天晚上，我因為找一個借口看書到了11點。于是，媽媽拉了電燈命，令我睡覺，可是我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，書中的內(nèi)容一次次在我腦海中閃現(xiàn)，書中人物的命運又使我牽腸掛肚。終究，還是沒能忍住書的誘惑，我拿了書躲在被窩里，用手電筒照著看，看著，看著，竟睡著了。第二天起來穿衣服，怎么也找不到衣服，原來衣服一直穿在自己身上，沒脫。
不管你來自哪里，不管你是什么樣子，總之我想和你交一個朋友，怎么樣？愿意嗎？如果愿意最好回信給我，最好能到我家來玩。我會把最好吃的給你吃，把最好玩的給你玩，把最好看的書給你看。
愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，天天開心！
陌生的朋友：
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇16
親愛的葉元欽同學(xué)：
您好！
我叫陳密麗，是涵江實驗小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書，喜歡沉浸在書的海洋里，與書交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛看書嗎？期待您的回應(yīng)哦！
哦，對了。我們班開展了“手拉手”的活動。我想與您交朋友，您說話幽默，與您交談，我一定大有收獲。
您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長給孩子的壓力太大，使孩子無法承受，讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前，我也是這樣的，但在語文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。
讓我在這給您簡略地介紹一下：
預(yù)習(xí)新課時，我先采用“通讀”的形式，一般分兩步來“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結(jié)合上下文，理解文中的生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”，我對課文內(nèi)容有了初步的整體認識，大體知道了文章寫了一件什么事。想必，有了這個好辦法。您的成績定會更上一層樓的。學(xué)累了，就出去散散步，聽聽音樂。讓大腦放松放松，讓肢體活動活動，讓您休息休息。因為我們是祖國的花朵，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！
哦，別忘了給我回信哦！期待著！
祝
學(xué)習(xí)進步！
更上一層樓！
您的朋友：
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇17
遠方的朋友：你好！
你不認識我吧！我是來自順德廣東的小朋友，在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，美食也是非常豐富，好吃。我們這邊住的房子不僅美麗，而且十分堅硬。常年不怕風(fēng)吹雨打，我們順德的美食很多，可以吃到各國的美食特色。在這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的公園，順峰山公園里面有清澈的小溪，有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上，有人在玩耍，有人在野餐，可開心了。
可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的，如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢？房子會塌下來嗎？而且下雨還會被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服，還破爛不堪。看到這一幕幕，讓我知道了我的生活是多么的幸福！你們每天只吃一些飯，和兩個辣椒�？匆娺@個視頻，我恨不得馬上飛奔過去，幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打，不怕辛苦的精神，我十分敬佩！我們也很想幫你們。
我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動，讓我們來幫助你們吧！我可以給你介紹一下活動的過程。
一：我們做一些社會實踐活動，如果都沒問題的話，你們可以來到大城市，換上美麗的衣服，住進舒適的房子來學(xué)習(xí)各種知識。我們到你那里體驗一下你們辛苦的生活，學(xué)會獨立。
二：我們還可以捐贈一些書、杯子、臺燈，錢等等。還可以一起交流一些主題活動，比如環(huán)境保護：塑料袋多次重復(fù)使用，種植樹木，優(yōu)化環(huán)境，節(jié)約用水等。
祝愿你們早日過上幸福的生活，希望能和你們成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要你們不放棄，總在一天會好起來的！
祝你們：
學(xué)習(xí)進步！
身體健康！
你的朋友：
20xx年3月18日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇18
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進步！
在遠方的朋友
20XX年XX月XX日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇19
親愛的王虹同學(xué)：
你好！
我是山師附小五年級五班的一名學(xué)生。我的家庭有四口人，分別是：父母、哥哥和我。在家里，我的爸爸地位最高，他一發(fā)話，無人敢不聽。媽媽是一位家庭主婦，負責(zé)我的吃飯和睡覺。我的哥哥是一位博士生，現(xiàn)在在美國留學(xué)�？矗业募彝蛐腋Ｃ罎M的吧！
我會彈琴，會唱歌，經(jīng)常參加一些比賽。我性格即外向又內(nèi)向，是因為碰到外向的朋友我就熱情洋溢，碰到內(nèi)向的同學(xué)，我也會扭扭捏捏。其實，我還是很活潑的，也很喜歡交朋友，而且，我很注重別人對我的印象。
你在那邊還好嗎？有什么困難我可以幫助嗎？我可是很熱情喔！人人都夸我熱情大方。
我們正要舉辦“手拉手，心連心”活動，我很想讓你來參加。這次活動主要是我們這的學(xué)生和你們那兒的學(xué)生一塊玩耍，嬉戲，交換禮物，從而更好地了解彼此，做最好的朋友。還有，你們那兒有什么困難提出來，我們會盡力幫助的。相信我們一定會成為親密無間的知心朋友的。
我們的上一次見面我已經(jīng)記不清了，只記得你說過我們永遠是朋友。此刻，不知你是否也在想著我，想著我們在一起的美好時光，想著我們的約定。
我們要經(jīng)常聯(lián)系，我害怕往事如風(fēng)，一眨眼，美好的記憶就消失得無影無蹤，但我堅信我們之間的友誼一定地久天長，期待你的回信。
祝：
開心快樂
你的朋友：
二0xx年一月十二日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇20
親愛的朋友：
你好，我的家鄉(xiāng)在寶雞，你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么好玩兒的嗎？我可告訴你我的家鄉(xiāng)寶雞有很多好玩的東西。有些東西你可能都沒有見過，甚至都沒有聽說過呢。我可以告訴你我的家鄉(xiāng)有什么好玩的東西。
我就先說一說美食吧！美食有搟面皮，臊子面，蘋果，西瓜，等等。我想要重點說的是搟面皮。雖然我不知道面皮是怎么做的，但是面皮彈強有力，白白的很誘人，它不加佐料都感到很好吃，就別說加上那火辣的辣子油和那獨家秘制的佐料，吃完以后你就一定會說：“老板再來一份搟面皮�！�
我的家鄉(xiāng)寶雞不僅美食多，游玩的地方也很多。你可以漫游石鼓園或者去廊橋走一走，逛一逛。我最想要讓你去的地方是秦嶺山，那里綠草如茵，柳如眉。最好是在夏天來秦嶺，成群的樹苗讓你感到非常涼爽。那里的山泉，非常可口。有些人會帶上垂釣的工具來在那里釣魚。有些人會帶上帳篷在那里安逸扎寨，有些人會帶上登山工具，上山登山。好了，不說了。
只要你要你來我的家鄉(xiāng)，我會一個細細的說給你。歡迎來到我的家鄉(xiāng)寶雞來找我玩。我一定會帶你去吃遍寶雞的美食，去秦嶺山走一走，然后再釣魚，希望你能來寶雞玩。
你的朋友：
20xx年7月6日
以給遠方小朋友的一封信為題的作文 篇21
親愛的遠方小朋友：
你好！我的名字叫顏宇健，我來自廣東省陸豐市。我在書上知道了“手拉手”活動這個消息的。所以，我想和你一起參加“手拉手”活動。
我的學(xué)校是東海六驛，在學(xué)校里，我的成績屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你，不管你是富有還是貧窮，是健康還是殘疾，我都要交你這個朋友。
我希望你是溫柔、知心的，若是酒肉朋友，我就不希望了。
扯得有點遠了，我的愛好是游泳，如果我倆興趣愛好一樣，我可要拜訪一下你所在的城市了。如果你你愿意，也可以來拜訪我的城市哦，我可以為你當(dāng)一回導(dǎo)游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……
對了，要是你想法跟我一樣，我們可以在信中暢談生活。
祝：
學(xué)習(xí)進步，家人平安！
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