給予同齡人的一封信
【篇一：寫給同齡人的一封信】
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機一看，咦？怎么全是CCTV1？記得上次汾川大地震時也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時，舟曲泥石流死亡人數(shù)達到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災難發(fā)生時，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達對舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油！
祝你們幸福美滿
【篇二：寫給同齡人的一封信】
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當我在看的.時候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了，大笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。
祝：
身體健康
學業(yè)進步
【篇三：寫給同齡人的一封信】
你好！
來信收到。通過你的自我介紹，我了解到你是一個心中充滿陽光，快樂自信的小男子漢！我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的，因為我發(fā)現(xiàn)我們兩個同齡人身上具有太多的共同點了。
你在來信中談到成長中的快樂與煩惱，我很有同感。
從很小的時候，我就最喜歡纏著爸爸給我講故事，而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有，層出不窮的。爸爸還會讓我“復述故事”，就是每在我聽完一個故事后，把聽過的大概內(nèi)容復述一遍，講得好，還給予獎賞！每當我得到獎品——兩顆糖，那個時候的滿足感，是誰也體會不到的！
上幼兒園了，我有了更多的小伙伴和好朋友。對這個世界，我也有了更多的好奇與問號。總有沒完沒了的問題，還要“打破沙鍋問到底”。在我五歲的那個“六一兒童節(jié)”里，爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》，我愛不釋手。每當我?guī)е约旱膯栴}在書里面找到答案的時候，我會特別高興，甚至會興奮得跳起來！
我差不多到上學的年齡了，爸爸媽媽給我準備了自己的單獨房間。這里成為了我快樂的小天地。里面有各式各樣的學習用品，還有我心愛的卡通玩具，但最多的還是我的最愛——書。書是我最好的知心朋友，是我快樂的源泉。書里面有無窮無盡的知識與學問，開闊了我的眼界，教給我做人的道理。每當在書桌前靜靜讀書，我就恍惚徜徉在知識的海洋里，輕松寫意！
剛上小學的時候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感！老師的和藹可親，同學們的和睦相處，讓我深深地愛上我們的學校，讓我把上學當成了世界上最幸福、最快樂的事情！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學生了。
這學期最難忘的事情還是我參加了學校舉辦的以“遠離，珍愛生命”為主題的演講比賽。由于我平時喜歡作文，所以班主任派了我還有其他四位同學作為年級的代表，參加全校的比賽。一開始，我有點自信心不足，因為到時將要面對的會是全校的同學，還有眾多的老師、領(lǐng)導！這時候，同學們給我鼓勁，班主任給我一遍遍的指導，再加上爸爸的“魔鬼式”訓練，我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中，我發(fā)揮出色，取得了全校第一名的好成績！也為我們的班級爭得了榮譽！這件事更讓我明白了這樣一個道理：遇到困難，不要害怕，而是要想辦法去克服它，付出努力和汗水，終將會得到成功與快樂。
我的生活就是這樣豐富多彩，雖然有時也有點煩惱，但更多的是快樂！我相信，快樂以后還會一直伴隨著我成長！
小明筆友，你同意我的看法嗎？
由于時間的關(guān)系，這次就聊到這里了。有時間請給我回信！
祝你學習進步！開心快樂！
【篇四：給同齡人的一封信】
你好！
我是一個小學五年級的學生，我的名字叫許亦雙，今年13歲了。我的學習成績還行。你呢？你的學習成績?nèi)绾危?/p>
一聽老師說這次要開展“手拉手”活動，我就樂得一蹦三尺。我認為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因為我們本來就各處一方，遙不可及。如果開展了這個活動，不但可以促進我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？
不僅如此，有參加“手拉手”活動的同學還可以向災區(qū)的小朋友們捐贈衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個活動的過程中，還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關(guān)學習的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
【給予同齡人的一封信】相關(guān)文章：
給同齡人的一封信03-06
給遠方同齡人的一封信05-26
致同齡人的一封信05-08
給西部的同齡人一封信07-02
寫給同齡人的一封信08-02
給西部同齡人的一封信04-19
給同齡人的一封信分享04-19
關(guān)于給同齡人的一封信04-19
給同齡人的一封信范本04-20